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文档简介
中考物理《内能》专题练习(附带答案解析)
一、选择题(本大题共10道小题)
1.(2022秋•山西临汾)关于物体的内能,下列说法正确的是()
A.0°C的冰没有内能
B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量
C.温度高的物体内能一定大
D.物体的内能增加,它的温度不一定升高
2.(2022•湖北襄阳)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是
A.物体的内能增加,一定要吸收热量B.物体的内能越多,放热一定越多
C.物体的温度升高,它的内能一定增加D.物体的温度越高,它含有的热量越多
3.(2020•苏州)下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()
A.钻木取火B.E煤炉烧水C.•压缩空气升温D.里搓手取暖
4.(2022∙湘西州)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。寒冬梅花香气扑鼻而来,这是因
为()
A.分子之间存在引力
B.分子之间存在斥力
C.分子之间没有空隙
D.分子不停地做无规则运动
5.(2022•恩施州)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,池塘中太阳下的水却不很热,主要原因是()[ci≡+.
=0.84×103J∕(kg∙oC),c加=4.2X10'j∕(kg∙"C)]
A.水不吸热B.混凝土初温高
C水的比热容大D.混凝土放热
6.(2022•泰州)夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低。下列说法正确的是()
A.饮料将温度传递给冰箱中的空气
B.饮料放出热量后自身所含热量减少
C饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多
7.(2022•常德)下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是()
Λ.端午节蒸粽子时,满屋子都弥漫着粽香
B.将一勺糖放入一杯清水中,一段时间后整杯水都变甜了
C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞
D.腌制腊肉时,将盐涂抹在猪肉表面,几天后整块肉都变咸了
8.(2020•郴州)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知
()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂
D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点
9.(2022•成都)”二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”,这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的
这段“寻香道”,观花赏水,令人心旷神怡。下列分析正确的是()
A.闻到花香是分子做无规则运动的结果
B.溪水的温度高低取决于水流的速度
C.阳光下湖水内能增加是通过做功的方式
1).阳光下的石板温度升高,其比热容增大
10.(2022•益阳)2022年3月23日下午,中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授课活动,航天员老师王
亚平用水将两个塑料板连接起来,搭建了一座液体桥,如图所示。水在两板之间连接成为桥,这说明()
A.分子之间有引力B.分子之间有斥力
C.物质由大量分子构成D.水分子在不停地运动
二、填空题(本大题共6道小题)
11.(2021•湖北恩施)水沸腾时如果继续吸热,则温度_____;灶上的锅中装有2kg初温30C的水,当水吸收
了7.56×IO5J的热量后,水温升高了—℃(当地为标准大气压)。
12.(2022•湘潭)磨刀时刀发热,此过程中主要是(选填“做功”或“热传递”)改变了刀的内能;用
相同的力切菜时,刀口越薄,对菜的压强越(选填“大”或“小”)o
13.(2022∙福建)如图是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立
刻燃烧起来,这是通过的方式,使筒内空气内能,温度升高,达到艾绒的着火点。
—套X筒
14.(2022•葫芦岛)劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香
气四溢,这是现象;制作“拔丝”用的糖浆,需要不断地加热、搅拌,主要通过的方式改变糖浆内
能;咀嚼时感觉糖粘牙,因为分子间存在。
15.(2022•湖北恩施•统考模拟预测)2020年6月23日,我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗导航
卫星,北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过(选
填“热传递”或“做功”)使发射台温度急剧升高,为了避免因为温度升高对发射台造成破坏,科学家在发
射台下建造了一个巨大的水池,利用水______(填物态变化名称)吸热,起到对发射台降温的作用。
16.(2021•绵阳)周末,小明用热水为家人热盒装牛奶,他把3盒牛奶放入装有温度是90℃、质量是2kg热水
的盆中,经过一段时间,3盒牛奶的温度都从IOe变成了45C,这段时间内每盒牛奶从水中吸收了J
的热量;若盆中热水对牛奶加热的效率是50%,则此时盆中水的温度是r»已知:每盒牛奶的质量
O.25kg,牛奶的比热容4.0Xl()3j∕(kg∙°C),水的比热容4.2×103J∕(kg∙,C)。
三、实验题(本大题共3道小题)
17.(2022•福建)在探究“不同物质吸热的情况”实验中:
(1)用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水,使它们升高相同的温度,通过比较来判断吸收热量
的多少。
(2)加热IOmin后,测得水的温度如图,该示数为
(3)多次实验后得到的数据如下表,分析可得:质量相等的水和沙子,升高相同的温度,水比沙子吸收更
的热量。
(4)根据实验结论推理:沿海地区昼夜温差比内陆地区更
升高的温度/℃5101520
加热水的时间∕min2.557.510
加热沙子的时间∕min1234
18.(2021•邵阳)去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩耍。他发现赤脚踩在水里清凉舒服,回到岸上
踩在沙子上却很烫,对此很好奇,他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据
记录如下:
质量ɪn/g升高的温度/C加热的时间/s
沙子5020120
~1Γ5020200
(D此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为(“升高温度的多少”或“加热时间的长
短”)。
(2)分析实验数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量大于沙子吸收的热量,说明
(选填“水”或“沙子”)的吸热本领大。
玻
玻
璃
璃
棒100
棒90
【一r^-^rJI-II、I
甲乙
(3)粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯,发现烧杯中的水已经沸腾,此时温度计示数如图乙,请读出此时
水的温度是℃«
(4)由⑶小题可知当地气压(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
19.(2021•湖北黄石)某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力,进行了如下的实验
(D提出问题
烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海
水却仍然暖暖的。同样的日照条件,为什么不同物质的温度不一样呢?
(2)设计实验
实验装置如图所示
①除了图中所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平(或量筒)和一
②本实验的主要探究方法是法和转换法;
(3)进行实验:该兴趣小组设计亍如下实验步骤,其中存在错误的是()
A.在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B.用温度计测量这两种液体的初温,发现温度计示数相同
C.把两个试管同时放入同一烧杯中加热(如图所示),且加热相同的时间
D.用温度计测出两种液体的末温,发现两温度计的示数不相同
(4)数据分析:改正错误后,下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量一一时间”和“温度一一时间”图象,能正
确描述这两种液体真实情况的图象是()
A.0时间B.0时间C.°时间D.0时间
(5)拓展应用
已知在标准大气压下,水、煤油的沸点分别为100℃、900Co如图所示,如果烧杯中的水己沸腾,则两试管中
液体的沸腾情况,下列判断正确的是()
A.水、煤油都沸腾B.水、煤油都不沸腾
C.水沸腾,煤油不沸腾D.水不沸腾,煤油沸腾
四、综合题(本大题共2道小题)
20.(2021•北京)为了说明分子之间有引力,小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验,如图所示,铅柱A
和铅柱B所受的重力均为2N,两个铅柱接触面的面积为3cm;当悬挂重物所受的重力为20N时,两个铅柱没有
被拉开。于是,小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为IXl(∕Pa,于
是她认为两个铅柱之所以没被拉开,是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据,判断小明做的铅
柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。
21.阅读短文,回答问题。
气凝胶是世界上密度最小的固体,密度可以达到lmg∕cm)气凝胶的内部有很多孔隙,充斥着空气。气凝胶有
很好的透光性、隔热性和隔音性,还具有很强的吸油能力,可以吸附自身质量250倍的油。目前应用较多的
是硅气凝胶。制造时首先将液态硅材料和酒精(沸点78。C)等溶剂按一定比例混合均匀,在一定温度下形成
硅凝胶。这个过程必须控制好酒精含量,过高或过低都会使最后形成的气凝胶性能降低。温度的高低会影
响凝胶形成的时间,具体关系如表。形成凝胶后,再通过特殊的干燥工艺,排出凝胶中的酒精溶剂,就形成了
(2)温度越高,凝胶形成的时间越短,但制造时温度不能太高,原因是:;
(3)气凝胶有广泛的用途,请你根据其性能,设想一种气凝胶的应用:;
(4)在生产和生活中,人们常以密度作为选择材料的主要因素。下面属于主要从密度角度考虑选材的是
______________O
A.用水做汽车发动机的冷却液
B.用塑料做电源插座外壳
C用塑料泡法做表演场景中的“滚石”
D.用橡胶做汽车轮胎的材料
参考答案及解析
一、选择题(本大题共10道小题)
ɪ[答案]D
【详屹A.一切物体都具有内能,0°C的冰有内能,故A错误;
B.对物体做功或让物体吸热都可以使物体内能增加,故B错误;
C.内能与物体的质量和温度都有关系,温度高如果质量小,内能也不一定大,故C错误;
D.晶体熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度保持不变,故D正确。
故选D。
2【答案】C
【详解】A.物体内能增加,可能吸收了热量,也可能是对物体做了功,故A错误;
B.因为热传递的条件是有温度差,因此物体的内能越多,不一定就释放热量,也可能吸收热量,故B错误;
C.物同一物体质量不变,其温度升高,故其内能一定增大,故C正确;
D.热量是过程量,不能说含有热量,D错误;
3.[答案]解:
A、钻柴取火,机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故A不符合题意;
B、煤炉烧水,水吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式增加水的内能,故B符合题意;
C、压缩空气,使空气升温,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故C不符合题意;
D、用“搓手”的方法取暖,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故D不符合题意。
故选:B。
4.【答案】解:寒冬梅花香气扑鼻而来,是因为梅花花香中含有的分子不停地做无规则运动,向四周扩散,使
诗人闻到梅花花香。故选:D。
5.【答案】故选:C。
6.【答案】解:A、饮料放进冰箱后,温度较高的饮料放出热量、温度降低,饮料将热量传递给冰箱中的空气,
而不是将温度传递给冰箱中的空气,故A错误;
B、热量是过程量,只能说吸收或放出,不能说含有,故B错误;
C、是通过热传递的方式改变物体的内能,热传递是能的转移过程,故C正确;
D、饮料放热是因为饮料的温度比冰箱中空气的温度高,内能的影响因素:质量、温度和状态,无法比较内能
多少,故D错误。
故选Co
7.【答案】A、端午节蒸粽子时,满屋子都弥漫着粽香,是分子运动,故A正确;
B、将一勺糖放入一杯清水中,一段时间后整杯水都变甜了,是分子运动的结果。故B正确;
C、打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞,是微小固体颗粒的运动。故C错误;
D、腌制腊肉时,将盐涂抹在猪肉表面,几天后整块肉都变咸了,是分子运动,故D正确。
故选:C。
8.【答案】解:A、根据Q,si=cmat,甲乙吸收热量相同,质量相等,ZXt甲>Z∖t乙,所以甲的比热容小于乙的
比热容,故A错误。
B、甲的比热容小于乙的比热容,根据Q,*=cmZXt,降低相同的温度,质量相等,所以甲放出热量小于乙放出热
量,故B错误。
C、甲的比热容小于乙的比热容,说明乙的吸热本领强,用乙液体作冷却剂更合适,故C正确。
D、比热容跟物质的熔点没有关系,根据比热容关系不能判熔点高低,故D错误。
故选:C。
9.【答案】解:A、闻到花香,芳香分子不停地做无规则运动,扩散到空气中,故A正确;
B、溪水的温度高低取决于水分子的热运动,与水流的速度无关,故B错误;
C、阳光下湖水内能增加是通过热传递的方式改变水的内能的,故C错误;
D、阳光下的石板温度升高,但物质的种类和状态没有发生变化,因此石板的比热容不变,故D错误。
故选:A。
10.【答案】解:水分子间有相互作用的引力才会形成水桥。故选:A。
二、填空题(本大题共6道小题)
11.【答案】不变70℃
【详解】[1]水沸腾时如果继续吸热,温度保持在沸点不变。
[2]水温升高了
∆r=⅛=一等=9。C
cm4.2×103J∕(kg∙C)×2kg
但是水沸腾的温度为100C,故水的温度只能到达IOoc,水温升高了
∆∕,=∆r⅛-ArO=I00°C-30°C=70°C
故水温升高了70℃。
12.【答案】解:磨刀时外力对刀做功,机械能转化为内能,所以刀会发热;压强与压力和受力面积有关,用相
同的力切菜时,压力一定,刀口越薄,也就是受力面积越小,所以产生的压强越大。
故答案为:做功;大。
13.【答案】解:封闭的气体被推杆压缩过程中,活塞对气体做功,所以气体内能增加,则温度升高,达到艾绒
的着火点,使艾绒着火达到去火的目的。故答案为:做功;增大。
14.【答案】解:
(1)刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢,是分子不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象。
(2)制作“拔丝”用的糖浆,需要不断地加热,糖浆吸收热量、温度升高、内能增加,属于热传递方式改变糖
浆内能。
(3)咀嚼时感觉糖粘牙,因为分子间存在引力。故答案为:扩散;热传递;引力
15.【答案】热传递汽化
【详解】[1]改变内能的方法:做功和热传递,热传递改变内能的实质是能量的转移。燃料燃烧后喷出的高
温燃气,通过热传递使发射台温度急剧升高。
[2]物质由液态变为气态叫汽化,汽化吸热,具有降温的作用。科学家在发射台下建造了一个巨大的水池,利
用水汽化吸热,起到对发射台降温的作用。
16.【答案】解:(1)1盒牛奶的质量m牛奶=0.25kg,1盒牛奶吸收的热量:Q吸=C牛奶m牛奶△t牛期=4.0×103J∕(kg
•℃)×0.25kg×(45℃-10°C)=3.5×1O'J;
(2)3盒牛奶吸收的热量:Q吸'=3X3.5×IO4J=1.05×IO5J
由n=雪可得水放出的热量:
Q放
Q广驱=1.05X105J=2.1X105
η50%
由Q放=Cm△t得水的温度降低值:
Δt-=-_。的一=-------Lt⅛-----------------------=25℃
3
C水m水4.2×10J∕(kg∙D×2kg
水的末温:t水=t0水-Δt=90°C-25°C=65°Co
故答案为:3.5X10';65。
三、实验题(本大题共3道小题)
17.【答案】解:(1)在本实验中,通过控制沙子和水的质量、升高的温度相同,利用相同的加热装置,加热时
间越长,表示物质吸收的热量越多,即:通过比较加热时间来判断吸收热量的多少;
(2)由图可知该温度的分度值为ΓC,根据液柱的位置可知,此时温度计的示数为48℃;
(3)由表中数据可知,质量相等的水和沙子,升高相同的温度,加热水的时间大于加热沙子的时间,由此可知
水比沙子吸收了更多的热量,即水的吸热能力强;
(4)根据实验结论可知,水的吸热能力比沙子的强,即在同样条件下,吸收或放出相同热量,水的温度变化比
沙子的小,而沿海地区与内陆地区相比,水多,吸热能力强,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区更小。
故答案为:(1)加热时间;(2)48;(3)多;(4)小。
18.【答案】解:(1)实验中,把沙子或者水吸收热量的多少转换为加热时间的长短;
(2)由表格中数据知,质量相同的水和沙子升高相同的温度,水吸收的热量大于沙子吸收的热量,说明水的吸
热本领大;
(3)由图乙可知,温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90°C上面第8个小格处,其示数为
98℃;
(4)一个标准大气压下,水的沸点是ιoo°c,此时沸点98℃低于ιoor,所以气压小于一个标准大气压。
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