读书之乐(共10篇)

读书之乐读书之乐（一）我从幼儿园就爱“读报”，只不过不是看里面的内容而是拿者报纸摆摆样子，有时甚至拿倒了报纸，还“读得津津有味”。慢慢的上了小学，我学会了拼音，就试着读一些《拼音画报》。在学校里我把读到的故事讲给同学们听时，我看到大家佩服的神情，不由自主地乐了。当时，书给我带来的快乐就是这个。三年级时，我已经识千字会背一些唐诗宋词了。我读的也日益增加和增深了。我读的最多的是作家的专集和自传体小说，其次是作文书。正因如此，我的写作水平越来越有进步。从一开始的重写到70分；从70分到90分；最后成为范文在班上朗读。那时，读书带给我的乐趣就是使我的作文名列前茅。现在长篇小说，短篇小说和古典名著都成了我的良师益友。我能从书中获取知识；从书中体会人物的心情以及所表现的道理；从书中又能更多的得到写作的真谛。“我扑在书籍上，好象饥饿的人扑在面包上。”我虽然没有高尔基先生那么爱看书，但是书对我的重要性也是不同寻常的。因为他能给予我知识与乐趣！读书之乐（二）人们常言：“书记是炎夏的凉阴，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊圃园。”我也这样认为，读书使我懂得了做人的道理，使我懂得了科学知识，也使我懂得了生活的本领。我在书的王国里汲取了很多营养，如果你没有一双硬翅膀，还怎样遨游填空呢？有一次，我要写作文，需要给文章添点儿色彩，但找不到好词佳句，怎样找呢？我突然想起老师说过的话：“书，像朋友一样陪伴你的人生，给予你知识！”就这样，我的文章有更多的色彩了，真好！读书，让我收获很大，我从中汲取了丰富的知识，让我能用知识武装自己，使我拥有了充足的力量，能遨游天空了，有一双过硬的翅膀了。读书对增长知识，扩展视野也很有帮助；读书还能陶冶人的情操；培养人的品性；读书对于培养人的目标，激发兴趣也有很大的帮助，我们没有理由不和好书相伴，不和好书交朋友。好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量，勇气和智慧。我们没有理由不和好书交朋友。让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！汉源县富林镇第一小学五年级：富林镇读书之乐（三）的确，我的生活离不开书。缺少书，就好像一天中少了点什么东西，心里闷的慌；缺少书，我的精神就提不起来，无精打采的；缺少书，我就不会有丰富的阅历，和“读书小明星”的称号。英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。记得我六岁那年得了病，在医院里总可以看到一个忙碌的身影和一个专注看书的身影。那个忙碌的身影是我姥姥，那个专注看书的身影就是我！我为了看书常常在吃饭时姥姥睡后偷看，结果病情加重，屁股上的针眼处也肿了好大，疼得我直咧嘴，为此姥姥把我的书没收了。你想呀！没有书我是怎样的郁闷呀！好在一星期后我的病好多了，快出院时，妈妈又给我买了几本书，高兴的我差点蹦起来。书还有特殊功效呢！不信，你接着看。前几天邻居王阿姨家小文生病了，老是哭闹，我和妈妈一起去看他，还拿了不少好吃的水果糕点。谁知他看都不看却央求我给他讲故事，我给他讲了海伦．凯勒的故事，讲完后他好像有点明白，不过有一点他好像懂事多了。几天后，听王阿姨说：“小文这几天吃药打针的时候不在哭闹了”。哈哈！你看，没想到书还有这么大用处吧！是书让我增加了许多阅历，开阔了我的视野。还给了我美妙神奇的力量，那就是更加好好学习长大后为祖国做出贡献。读书之乐（四）“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书是我们最亲密的朋友，在我们的学习生活中，占有举足轻重的地位。读书给我带来了无限乐趣，使我受益匪浅。每当我做完功课，可爱的小书柜就会像一块磁铁把我吸引过去，每本书像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览。我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，沐浴一身书香，放松一片身心。快乐的时候，我会捧起一本好书细细品位，使自己尽情融入到故事情节中去，心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飘荡；更像一匹无拘无束的马驹在一望无际的草原奔驰。“书中自有黄金屋”。我徜徉在书中，比腰缠黄金还高兴。难过的时候，我也会捧起一本书来读。心情渐渐平静，然后会豁然开朗。当主人公痛苦时，我会悄然泪流；当主人公快乐时，我也会破涕为笑。有一次，爸爸悄悄走进我房间，见我泪水盈眶，非常奇怪。我指指书本，爸爸欣然赞许。读的书多了，我的写作水平日见提高。我写的作文被多次当范文来读。现在，我正多多汲取营养，用心写好我的“豆腐块”，准备往外投寄。读书——体验——积累——作文——成功，这样的循环让我乐此不疲。读书吧！朋友，它会让你受益无穷，快乐无限。读书之乐（五）人生之中会有多少次快乐的经历，会有多少次因为喜欢而坚持到底做下去的信念，会有多少次跌倒了再爬起来的勇气…而这，和自己的广泛的兴趣是离不开的，他将伴随着你的左右。不知不觉的已经长大了，在这个过程中，像是五味瓶，拥有着酸、甜、苦、辣的经历。当我第一次学会走路，望着前方的路图是那么的遥远，好像永远走不到尽头，好奇心带我到了一条大路上，远远望去，它是那么的平坦，好像走在这条路上的人永远不会摔倒，当我也踏上这条大路时，我发现我错了，那条大路上有我的绊脚石，我需要用我的智慧来把这条大路铺平，到那时，迎接我的将死畅通无阻的大陆呢！然而说到这里，你就会问：那么，智辉是从哪儿来的？它的源头在哪儿呢？而我会毫不犹豫的告诉你“在书中！上幼儿园的时候，那书本上的1、2、3、4……在引我向前；上小学时，书中一篇篇精美的文章在引我们向前；上中学时，一排排的小数点，圆周率在引我们向前。而这些，全是在书中学到的。阅读课外书，这也是一种学习的过程，哪怕是一本漫画书，你也可以从书中获得怎么去表达自己的情感，让读者明白此时作者的心理感受。我爱读书，伤心时读书，会把我从万丈深渊里解救出来；当我怀着疑问去读书时，在我心中的谜团就会随之而解了。这又何乐而不为呢？当我伤心时，书就是我的最好的伙伴，我把所有的琐事向她诉说，而她也会告诉我解决的方法。后来在读书时，我明白：其实干一件事，不需要知人者哪一条路走，自己可以重新选择不同的路，而你重新开采的那一条路，就可以让你获得更多的知识，明白更多的道理。我爱读书，书中的精美作文给我启发，让我正确选择自己的路，选择正确的路。读书到痴迷，所有该干的事情全都没做，由此，的来了妈妈的一片否认声。可不管怎样，都大不断我要读书的勇气和毅力，因为读书微带给我更大的快乐。跌倒了再爬以来，继续走我的读书之路！读书之乐（六）在我的日常生活中，我是一个热爱读书的小女孩。每天做完作业后，我都会看1~2小时的书，因此，书成了我最好的朋友。在我身上也发生了不少有趣的故事，今天就让我来摘下一个故事来讲给你吧！记得那一天，是一个阳光明媚，风和日丽的星期天的早晨。我无所事事，便从我的书架上东挑西选，终于找到了一本我还没看完的书——《小学生必读的100个知识》。我把书翻得“哗哗哗”响，可却找不到一篇中我意的文章……这时，我看见了一个非常有趣的题目，名字叫做《冻书》，我被深深得吸引了，我便认认真真，一字不漏地看了起来。看完之后，我半信半疑，心想：如果真的把书放进冰箱里冻，不把书冻坏才怪，怎么会把脏了的书变成原来的样子呢？我正想着，在后院玩耍的妹妹慌慌张张地跑到我跟前，吞吞吐吐地对我说：“姐姐……对不起，我……不小心把……把你……你的英语书……搞……搞脏了！”说话时，她眼里还略带道歉的神情。妹妹一边说，一边拉住我朝后院跑去，只见一本被茶水弄湿的英语书，我见了，大吃一惊，张大了嘴巴，心想：星期一到学校里肯定会受同学的嘲笑，我该怎么办呀！我急得向热锅上的蚂蚁——团团转。正当我焦急万分的时候，我想到了刚才看的那篇文章——《冻书》。我想：不妨试一试，也许会有奇迹出现，总比现在这副模样强。说干就干，我急忙把书用清水洗去脏掉的部分，然后把书放进冰箱的冷冻层。过了大约30分钟，我从冰箱中取出了我的英语书，我真是惊呆了！摆在我面前的，居然是一本完好无损的新书。一旁的妹妹看见了，也直夸我聪明，我不好意思的低下了头，这也多亏了我爱看书，不然，我还不知怎样才好。你们看，我在读书中获得了许许多多的知识，像这样的事例我还有很多，希望你们也向我一样，从书中获得知识，使自己变得更加聪明，更加与众不同。读书之乐（七）书，是我们的好帮手，好伙伴。书，能带给我们无限的乐趣。“生活知识的百宝箱”记得盛夏的一天，家里的狗狗突然走丢了，找了许久，依旧不见它的踪影。可第二天，狗狗却安然无恙地回来了。我感到十分奇怪，便跑去问妈妈原因，妈妈却回答说：“这我也不知道，你想知道可以自己去查资料。”于是，我就去查阅资料。我翻开了厚厚的一本书，仔细地找了起来。我一字一句地看着，读着，一页一页地翻着，书中那密密麻麻的字看得我眼花缭乱，可我还是在书中慢慢地找着。终于，我在一本百科全书中找到了答案。原来，狗会自己在路上留下记号，凭着敏锐的嗅觉识别气味，找到回家的路。找到答案的我瞬间高兴得一蹦三尺高。虽然那书中的字看的我眼花缭乱，但找到答案后的我，依旧感到十分开心。生活中总是会有一些事令我百思不得其解，这时，我总会一头扎进书里，去寻找那藏在“百宝箱”中的“宝藏”。“学习的好伙伴”那一次，语文老师布置了一篇单元习作。我一看题目，正好这是我擅长的文章，就马上提笔，奋笔疾书的地写起了文章。当老师在班里讲这篇作文时，老师说：“这篇作文你们都写的不是很好，只有一篇是令我满意的。”说着，老师拿起了一本作文本，读了起来。老师每读一段，就停下来，对文章内容进行点评。老师读完文章后，说道：“这是倪杭芳写得文章。写得不错，你们都可以借来看看。”话音刚落，同学们纷纷把目光从老师身上转向了我，几个成绩好的同学的眼神中似乎还带有一丝惊讶。作文本发下来后，同学们纷纷来借鉴我的作文。班长看着我的文章，不禁读了起来，夸道：“你的作文写的真好。”听到老师与同学们的评价，我顿时感到无比开心。我的作文，第一次得到了肯定。渐渐得，我学会在书中借鉴好的字词，句子，我的写作也随之变得越来越好，多次得到了老师与同学的认可，让我越来越喜欢作文。在书的陪伴下，写作也成了我一个不可割舍的“伙伴”。因为书，让我喜欢上了作文；因为书，让我学会成长，书，成了我生活中不可或缺的一部分。“因书而误事”那是，我每天都遨游在书的海洋中，一放学，我就冲上楼，捧起书，津津有味地阅读。在不知不觉间，已经对到了晚上，突然，耳边传来了熟悉的声音：“芳芳，都6点半了，你作业写完了吗？要抓紧时间啊。”“知道了，我马上去写。”我虽然嘴上说着马上写，可迟迟不肯放下手中的书。我一页又一页地翻着书，书桌上的作业依旧只字未动。“你作业怎么还没做完？”妈妈说着走进入房间，“你怎么还在看书？赶紧写作业，写完我再把书给你。”说着，妈妈没收了我的书。过了许久，我写完作业，就马上去把没收了的书要了回来，又津津有味地看了起来……“你怎么还在看书？快点睡觉，明天还要打扫包干区，小心迟到。”妈妈的声音又在耳边响起，我眼睛看着书，边看边说：“知道了，马上就睡。”正当我看到精彩的部分时，突然，眼前一黑，原来，是妈妈关了灯。我只好躺下睡觉。第二天，我差点迟到了，心中有了深深的歉疚，心想：我再也不因为看书而误事了。书如一杯苦茶，丝丝苦涩透着阵阵芳香，若细品这杯茶，会发现，淡淡的苦涩之后是无尽的芳香。书，能带来无限的乐趣……读书之乐（八）在万千的书籍之中，《简爱》是我探求到的那一轮清月，因烟云的去留，更选中的起伏，在远去的某个颁奖当中，都能看到它的身影。在我只有十岁的时候，偶然接触到了《简爱》。《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱，是《简爱》中的简·爱人生追求的两个基本”旋律”。翻开这本书的扉页，我体会到一个平凡心灵的坦诚倾诉呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。可能一个人一出生就被上帝戴上了标签。但是简·爱富有激情、幼想和反抗、坚持不懈的精神，她在奋力打破着一切，读了这本书，我感受到了不管背景如何，你也要对人间|自由的渴望以及对更高精神境界的追求。大部分人的特点以及兴趣都是因童年给予的，简·爱的童年却是个悲剧。简。爱在出生不久便久母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简·爱为家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简·爱遭受巨大的磨难。最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德义塾。就是这样的环境，简·爱度过了她的童年。始于知书，朗朗上口的美谈，像胸中装满日月，淡看一岚烟云；书对我而言如山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只大雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美是中的一点生气、一点情调。读书既能读别人亦能读自己，进可攻退可守，游刃有余，方能不改初心，明白读书之乐！读书之乐（九）一本好书可以享用一生；一个好故事可以影响一世，所以我很喜欢看书，尤其是《意林·小小姐》。这本书，选取充满女生风情及纯美意境的短篇成长小说，轮番演绎不同女孩的动人青青、花季故事；每个角落都闪现人性美，人情美、文字美、图画美，读来美不胜收，一种淡淡馨香充溢的意境在心间流淌，余韵悠长。女孩成长蜕变过程中的每一个不确定，都能从这本书里受到温暖的启迪。快乐的时候看，伤心的时候看，寂寞的时候看，还可以从文字里感受到一种清澈又温暖的感动。汲取一种可以快乐坚强起来的力量。而且读书可以更好的帮助我们成长，开阔视野、增长才智、陶冶性灵。琮可以让我们坦然面对成长中的暗流和挫折。从读书中我们也会获得一些品质，例如：《红楼梦》的品质是真情、尊重个性；《三国演义》的品质是志向和情义；从《西游记》中学到了勇敢、团结；从《童年》中学到了坚强和自立。读这些课外书可以滋润心灵，为我排遗心中的各种烦忧；可以使人变得清雅高贵，气质不俗；可以开阔眼界，小说中呈现出了各种各样的生活，人生百态尽收眼底，通过读书，我可以比同龄人见识更多，经历更广，变得更加聪慧；而且，读文学类的书可以激发写作兴趣、提高写作水平，看的书多了，耳濡目染，不知不觉中写作水平就提高了。我一直相信，看文学类读物的人是与众不同的，她的心灵一定比别人饱满有灵性，她的人生也一定比别人幸福快乐。所以，在我们还有时间阅读的时候，就尽情地去读吧！让书香充满我们的小屋，让文字充溢我们的内心！读书之乐（十）“书山有路勤为径，学海无涯