九年级政治第二单元知识总结

九年级政治第二单元知识总结新教材九年级第二单元知识总结（201*年9月15日修订版）一、是什么类1、当今世界的国际形势是什么？答当今世界，国际局势正在发生深刻复杂的变化。世界多极化和经济全球化深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。2、世界舞台上的中国是什么？答当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。同时，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。3、我国的基本国情是什么？答正处于并将长期处于社会主义初级阶段。4、我国处于社会主义初级阶段的主要表现是什么？答从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。5、我国在民族方面的重要国情是什么？答我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方；经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系；新中国的成立，开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代。6、我国在统一方面的重要国情是什么？答新中国的统一局面，是中国近代历史上从未有过的，解决台湾问题，最终完成祖国统一大业。7、我国在人口方面的重要国情是什么？答我国是世界上人口最多的国家。8、我国人口现状的基本特点和其它特点分别是什么？答基本特点人口基数大、新增人口多、人口素质偏低；此外，人口现状的特点还表现在农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。9、我国在环境方面的重要国情是什么？答长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。10、我国环境问题主要表现是什么？答污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。11、我国在资源方面的重要国情是什么？答自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。此外，开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。12、我国在科技方面的重要国情是什么？答在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要的领域已经走在世界的前列。但是，从整体上看，我国科技创新能力不强，我国的科技总体水平与世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济社会的发展要求还有许多不相适应的地方。13、我国社会的主要矛盾是什么？答人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。14、建设中国特色社会主义的总依据是什么？答社会主义初级阶段。15、建设中国特色社会主义的总任务是什么？答实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。16、国家必须长期坚持的指导思想是什么？答马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。17、马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合的过程中产生了理论成果是什么？答毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观18、中国特色社会主义理论体系的内容是什么？答邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。19、科学发展观的内容是什么？答核心是以人为本，第一要义是发展，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。20、科学发展观的本质是什么？答解放思想、实事求是、与时俱进21、党的基本路线的内容是什么？答领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。22、党的基本路线的核心内容是什么？答以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。23、制定基本路线的根本依据是什么？答正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。24、制定基本路线的出发点或根本目的是什么？答全国各族人民的根本利益。25、以经济建设为中心就是什么？答就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是把集中力量发展生产力摆在首要地位。26、四项基本原则是什么？答坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想。27、我国处理民族关系的原则是什么？答民族平等、民族团结和民族共同繁荣。28、我国新型民族关系是什么？答平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。29、我国关于民族的一项基本政治制度是什么？答民族区域自治制度。30、民族区域自治的含义是什么？答我国在少数民族聚居的地区，实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。31、解决祖国统一大业的基本方针是什么？答“一国两制”的基本方针32、解决台湾问题的方针是什么？答“和平统一、一国两制”的方针33、两岸关系和平发展的政治基础是什么？答坚持一个中国原则34、我国发展的根本基点是什么？答独立自主、自力更生35、实行计划生育的目的是什么？答控制人口数量，提高人口素质36、实行计划生育的具体要求是什么？答晚婚、晚育，少生、优生。37、我国的基本国策有哪些？答对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。38、我国的发展战略有哪些？答可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略。39、人口问题、环境问题、资源问题从本质上讲，都是什么问题？答发展问题40、可持续发展的含义是什么？答就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。41、可持续发展的要求是什么？答人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。42、一个民族最根本的事业是什么？答教育43、已越来越成为综合国力竞争的决定性因素是什么？答科技创新能力。44、中华文化的特点是什么？答源远流长、博大精深。45、中华传统美德的特点是什么？答生生不息、历久弥新。46、中华民族精神的内容是什么？答以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神47、最广泛的爱国统一战线是什么？（人民指的是哪些人？）答:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。48、新中国成立以来，我国取得了举世瞩目的重大成就，彰显了什么答彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。49、初级阶段的起始时间是什么？答上世纪五十年代中期起，到本世纪中期（需一百年左右的时间）二、为什么类1、我国仍处于社会主义初级阶段的原因？答从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。2、我们取得一切成绩的根本原因是什么？答开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。3、改革开放以来，我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为什么？答就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。4、党的基本路线的重要性答①发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。5、以经济建设为中心的重要性答以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。6、改革开放的重要性答改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是决定中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。7、四项基本原则的重要性答四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。8、维护民族团结的意义？答有利于促进国家统一；有利于社会的稳定，国家的长治久安；有利于少数民族地区经济和社会的发展。9、坚持“一国两制”的意义？答有利于实现祖国统一，有利于促进社会主义现代化建设，有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。10、实行对外开放的必要性？答①从世界来看，经济全球化特别是现代科技的发展，使世界变得更加开放，闭关自守只能导致愚昧、落后。②从我国来看，我们国家处于社会主义初级阶段，要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。11、为什要实行计划生育？答①从世界来看，人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。②从人口方面的国情来看，我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。③从发展来看，人口问题实质上是发展问题，人口过多和过快增长直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高。④从意义来看，实践证明，实行计划生育，有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。12、保护环境的必要性？答①从环境方面的国情来看，长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。②从发展来看，环境问题实质上是发展问题。生态环境是人类生存的基本条件，良好的生态环境有赖人类的爱惜与保护，而环境的恶化将导致人类面临生存危机。尊重自然的核心是保护环境，树立生态文明观念。13、节约资源的必要性？答①从资源方面的国情来看，我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大；此外我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。②从发展来看，资源问题实质上是发展问题，自然资源是人类赖以生存的物质基础。不能一味地索取，而要合理地开发和利用，否则必然会受到自然的惩罚，威胁到我们和子孙后代的生存。14、实施可持续发展战略的必要性？答①从世界来看，面对世界人口、资源和环境问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。②从人口、资源、环境方面的国情来看，必须实施可持续发展战略；③从发展来看，人口、资源、环境问题，说到底都是发展问题，自然资源是人类赖以生存的物质基础。生态环境是人类生存的基本条件。良好的生态环境有赖人类的爱惜与保护，而环境的恶化将导致人类面临生存危机。尊重自然的核心是保护环境，树立生态文明观念。15、实施可持续发展战略对我国的意义？答:实施可持续发展战略，有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。16、重视教育的必要性？答①从国情来看，我国处于社会主义初阶阶段，民族文化素质还不够高，资源相对不足，人口基数大，人口素质偏低。②从国家的发展来看，当今世界，经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族根本的事业。教育是民族振兴的基石。我国只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。③从个人的发展来说，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。17、重视科技的必要性？答①从科技方面的国情来看，我国处于社会主义初阶阶段，一方面，在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要的领域已经走在世界的前列。另一方面，从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。②从发展来看，当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科技是第一生产力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。18、中华文化绵延不绝的一个重要原因？答一个重要原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。19、中华文化的重要性？答源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园里的一朵璀璨的奇葩。这些传统文化，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。20、民族精神的重要性？答民族精神是民族文化的精髓。民族精神是民族的魂。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。三、怎么办类1、国家怎样坚持党的基本路线？答①坚持党的基本路线，就要把一个中心两个基本点统一与建设中国特色社会主义的伟大实践。②把它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程，任何时候都不能动摇。2、国家怎样对外开放？答①我国对外开放是对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等全方位的对外开放。②不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。③既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。④坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。3、国家怎样正确处理保护环境和经济发展的关系？答①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。4、国家怎样实施可持续发展战略？答①可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任；②实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设；③实施计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。④实施科教兴国战略。5、国家怎样实施科教兴国和人才强国战略？答①把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②把教育摆在优先发展的战略地位，建设人力资源强国；③必须加强科技创新和教育创新，提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；④全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。⑤把发挥社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来。6、怎样正确对待中华传统文化？答我们应该继承中华传统文化，取其精华，去其糟粕，并结合时代特点加以丰富和发展。7、国家怎样弘扬和培育民族精神？答①要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；②要继承和发扬中华民族的优良传统；③要正确面对外来文化的影响；④最重要的是，要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。8、中学生怎样弘扬和培育民族精神？答①应该树立远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；②要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，同时正确对待外来文化；③要刻苦学习科学文化知识，自强不息，奋发向上；④要有高度的社会责任感，肩负历史使命；⑤最重要的是，要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。9、中学生怎样培养自己的创新素质和创新精神？答①应该树立远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；②要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才；③要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑勤动手的好习惯；④要敢于质疑，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维，努力使自己成为国家的有用之才。10、公民怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？答①自觉树立维护民族团结的义务意识；②宣传维护民族团结的意义；③落实维护民族团结的行动，自觉履行这一义务，从小事做起，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；④同破坏民族团结的行为作斗争。11、公民怎样落实可持续发展战略？答①自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，树立节约资源、保护环境的可持续发展观念；②宣传可持续发展的意义；③落实节约资源和保护环境的行动，从小事做起，回收废纸，用淘过米的水浇花，用“中水”洗车等；④同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。12、公民在某一方面该怎样做？答①自觉树立××的意识；②宣传××的意义；③落实××的行动，从小事做起，；④同破坏××的行为作斗争。扩展阅读初三思想品德第二单元知识点总结初三思想品德第二单元知识点总结1逐步实现共同富裕1、2、我国经济体制改革的目标是什么？发展社会主义市场经济有什么意义？答建立社会主义市场经济体制答实践证明，社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民的生活水平提高的幅度也就越大。3、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了什么样的方针？答党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的“四个尊重”的方针。4、为什么要尊重人才？答当今时代是知识迅猛发展的时代，知识已经成为创造财富的重要资源。人才是知识的创造者、发明者、转播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。只有实施人才强国战略，尊重人才、关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。5、贯彻“四个尊重”方针有何重要意义？答贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。6、7、社会主义的最终目标是什么？实现共同富裕的途径是什么？答实现全体人民的共同富裕答共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。8、我国经济社会发展“三步走”发展战略是什么？答第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。9、我国现代化建设“三步走”发展战略完成情况如何？答经过全国各族人民的共同努力，我们先后实现了“三步走”战略的第一、二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。10我国目前总体小康有什么特点？答我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。11全面建设小康社会的奋斗目标是什么？答本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。12、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？答力争2020年人均国内生产总值比201*年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。2发展社会主义民主1、社会主义民主政治的鲜明特点是什么？答坚持党的领导、人民当家作主、和依法治国三者的有机统一。2、党的领导、人民当家作主、依法治国三者有何关系？答党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。3、中国共产党的性质是什么？答中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。4、“三个代表”重要思想的基本内容是什么？答中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。5、为什么要坚持中国共产党的领导？答（1）中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心（2）坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。6、人民当家作主的基本要求是什么？答健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。7、使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要途径是什么？答通过民主选举，选出能代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要途径。8、公民可以通过哪些途径直接参与决策？答参加听证会、论证会等9、公民行使监督权的途径有哪些？答除了可以向人大代表反映情况之外，还可以通过新闻媒体公开发表意见，给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件，以及当面反映意见等。10、什么是依法治国？答依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。11、“依法治国”的主体是什么？答人民群众。12、“依法治国”的基本要求是什么？答有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。13、依法治国的意义是什么？答依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。14、依法治国对公民有何要求？答我们每一个公民都要学会依法办事，依法律已，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。15、我国政府的性质和宗旨是什么？答我国政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。16、公民如何依法、有序参与民主政治建设？答当公民发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利；当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。对社会中存在的问题，有权向有关部门反映，更可以提出解决的办法。3共建美好和谐社会1、判断文化是否先进的标准是什么？答反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化，就是先进文化。2、发展先进文化的含义是什么？答在当代中国，发展先进文化就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。3、如何把握我国先进文化的前进方向？答把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。4、社会主义精神文明建设的主要内容包括哪两个方面？答思想道德建设和教育科学文化事业建设。5、思想道德建设地位是什么？答思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。6、怎样加强思想道德建设？答要切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。7、教育科学文化事业建设的目的是什么？答教育科学文化事业建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。8、教育科学文化事业建设包括哪些内容？答一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。9、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？答提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。10、社会主义和谐社会有哪些特征？（什么是社会主义和谐社会？）答社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。11、我国为什么要构建社会主义和谐社会？答（1）建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。(2)这是全面建设小康社会的要求。（3）这是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的要求。（4）这是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求。（5）这是维护社会主义公平正义的必然要求。12、当前，我国应如何构建和谐社会？答（1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。（2）要加快推进以改善民生为重点的社会建设，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，推动建设和谐社会。（3）坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进经济和社会的全面进步与发展。（4）坚持依法治国，提高人民的法制观念，加大执法力度，打击各种违法犯罪行为，维护社会公平正义。（5）落实科学发展观，坚持走可持续发展道路，促进人与自然的和谐发展。13、我们青少年应怎样为构建和谐社会贡献自己的力量？答（1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志成才，全面提高自身素质，肩负历史使命。（2）增强社会责任意识，以理性合法的形式表达自己的利益诉求（3）要树立社会公平意识，敢于并善于同各种违法犯罪行为做斗争，积极维护社会公平正义。（4）要增强主人翁意识，从身边做起，通过参与村民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力，添一份彩。友情提示本文中关于《九年级政治第二单元知识总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九年级政治第二单元知识总结该篇文章建议您自主创作。九年级政治知识点总结九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类我国“一国两制”中的国家主体我国基本经济制度是的主体是我国分配制度的主体是我国社会的主要矛盾是我们参与经济生活的主要表现于我国经济大舞台上的主角是我国国民经济的主导力量是:二、“基本”类我国的基本国情是我国的基本国策有最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是我国人口现状的基本特点是党领导人民治理国家的基本方略是我国的基本经济制度是公民基本道德规范是公民必须履行的基本义务党在社会主义初级阶段的基本路线:10.我国环境的基本状况1我国资源的基本国情1“两个基本点”是1实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求三、“基础”类发展两岸关系和实现和平统一的基础我国人民团结奋进的共同政治基础我国社会主义经济制度的基础文化建设的基础工程人类赖以生存的物质基础是人类赖以生存的基础是在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是国家立法活动的基础是普通法律的立法基础四、“根本”类国家的根本任务是中华民族的根本利益所在是:中国发展的根本基点是:一个民族最根本的事业是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是我国的根本政治制度是一项基本政治制度是我国的根本制度是依法治国的根本依据是10.一切组织和个人的根本活动准则是1国家生活中的根本问题有1社会主义的根本原则是1发展社会主义文化首要的和根本的要1国家的根本大法1繁荣社会主义文化的根本保证是1社会主义精神文明建设的根本任务是1我国正处于社会主义初级阶段的根本原因1解决我国社会主要矛盾的根本途径是1从根本上巩固和发展社会主义制度五、“本质”、“实质”、“性质”类人口问题、资源问题、环境问题的本质体现社会主义本质的一个东西是我国的国家性质我国的社会性质六、“最”类1、两岸统一的最佳方式2、我国最高国家权力机关、立法机关全国人民代表大会。3、社会主义最大的优越性4、最富有责任心的人的共有情感5、最广泛的爱国统一战线6、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是7、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是8、最能考验公民责任意识的是七、“标志”类1、对于人的成长来说，人走向成熟的重要标志八、“集中”、“集中体现”类1、社会责任感的集中体现2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现4、艰苦奋斗集中表现为九、“到底”类1、我对自己负责任，说到底，也就是2、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是3、人口问题、环境问题、资源问题，说到底是十、“必然选择”类1、加快我国现代化建设的必然选择。2、对于人的成长来说，自立自强的必然选择3、建设中国特色社会主义的必然选择十一、“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是决定人们一生命运的事业是2、实现现代化具有决定性意义的一条就是3、综合国力竞争的决定性因素是4、我国实行的基本经济制度的决定因素是5、我国实行的分配制度的决定因素是十二、“制度”类1、我国的根本制度是2、我国的根本政治制度是3、我国的一项基本政治制度是4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是5、我国的分配制度是十三、“核心”、“中心”类21、基本路线的核心内容是2、我国现代化建设各项工作的中心一个中心指的是3、依法治国的核心是中华民族精神的核心是4、发展先进文化的重要内容和中心环节是6、中国特色社会主义事业的领导核心是十四、“关键”类1、解决一切问题的关键是发展，即2、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是十五、“目的”、“目标”1、基本路线确定的奋斗目标2、我国实行计划生育的根本目的是3、全面建设小康社会的奋斗目标4、实现共同理想的必然趋势和最终目的十六、“原则”、“原因”类1、社会主义初级阶段的分配原则2、我国处理民族关系的基本原则民族平等、团结和共同繁荣3、四项基本原则4、发展两岸关系的原则5、社会主义的根本原则6、社会主义思想道德建设的原则7、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是十七、“前提”类1、两种制度的前提是2、改革和发展的前提3、依法治国的前提十八、“保证”、“保障”1、社会主义现代化建设事业的政治保证2、物质文明发展的政治保证和法律保障是3、物质文明发展的精神（思想）保证和精神动力是4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证十九、“动力”“力量”类1、经济社会发展的强大动力是2、始终鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源3、物质文明发展的精神动力二十、“重要”、“重点”类1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证2、改革开放和现代化建设的重要目标3、发展先进文化的重要内容和中心环节4、公有制经济的重要组成部分5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分6、依法治国的重要环节是7、社会主义市场经济的重要组成部分是8、社会主义道德建设的重点9、获得成功的重要途径二十一、“责任”、“使命”类1、青少年（中学生）的崇高历史使命是二十二、“首”类1、摆在我国各项工作首要地位的是2、提高科技创新能力首要的是3、谁对我负责？回答首先是二十三、带有“一”的知识点1、一个中心2、“一个国家”3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点二十四、带有“二（两）”的知识点1、人民群众的两种需要2、两个基本点3、两个特别行政区4、精神文明建设的两个方面5、公有制的两个基本组成部分6、“两种制度”二十五、带有“三”的知识点1、三次科技革命2、三个代表3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现4、基本国情的三个方面5、实行计划生育的三个有利于6、人口现状的三个基本特点7、控制人口数量的三个具体措施8、三个文明协调发展9、三步走战略10、“三下乡”活动城市“创三优”11、发展先进文化的三个面向12、公有制经济的三种成分13、处理民族关系的三个原则14、新型民族关系的三个特点15、维护民族团结的“三个尊重”二十六、带有四的知识点1、四项基本原则2、“四有”新人4扩展阅读人教版九年级政治知识点归纳人教版九年级政治知识点归纳第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长1责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情2责任产生于社会关系中的相互承诺来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等3在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任作为子女，责任是孝敬父母作为学生，责任是遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务作为朋友，责任是忠诚、互帮互助互谅作为普通公民，责任是位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法作为社会成员，责任是维护正义、热爱和平、保护环境4自己对自己负责的意义只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。5谁对我负责？自己对自己负责，他人对我负责，我对他人负责，对社会负责6承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。7既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。8集体利益和个人利益的关系怎样？①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益9如何关爱集体？①主动关心、爱护集体，为集体建设出力②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量10如何承担关爱社会的责任？①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任⑤热心公益，服务社会11如何做负责人的公民？①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐④学会反思自己的责任⑤承担责任不计代价与回报第三课认清基本国情一我们的社会主义国家1列举我国社会主义建设取得的巨大成就政治①中国是联合国常任理事国②发起建立了“上海合作组织”③主持召开了“六国朝核会议”④派驻维和部队经济①加入世贸组织②三峡水电站的建成③青藏铁路的建成④人民生活水平总体达到小康文化①201*北京奥运会的举办②201*上海世博会的举办③“神舟”系列飞船的发射成功④嫦娥奔月等等2这些成就的取得说明了什么？①中国变化发展最快②国际地位日益提高，在国际上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③社会主义制度优越性得到显示3取得这些成就的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系4取得这些成就的原因有（说明的道理）？①社会主义制度具有无比的优越性②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系，保证经济的蓬勃发展④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜些？1我国处于社会主义初级阶段的原因有哪二我国处于社会主义初级阶段①生产力水平低②科学水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善达阶段表现在2所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发方面。经济、政治、文化生活3社会主义初级阶段从的各个上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。4我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段整个过程和社会生活的各个方面。5国家的根本任务是沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设中华民族的伟大复兴，必须6中国要发展，要抓住机遇迎接挑战，始终坚持中国特实现色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。1制定的依据根据我国三党的基本路线正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，当从全国各族人民的利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。2领导和团结全国各族人民，以经济建设为基本内容中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。3以经济建设为中心，坚持四项基本原则，党的基本路线的核心内容是坚持改革开放，即“一个中心，二个基本点”原则？为什么要坚持以经济建设为中心、4什么是以经济建设为中心、坚持四项基本四项基本原则、坚持改革开放？坚持名称内容为什么整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和兴国之要以经济建设服务于经济为中心建设，就是要兴旺发达和把集中力量长治久安的发展社会生根本要求产力摆在首要地位。坚持四项基即坚持社会立国之本本原则主义道路、坚持人民民主生存发展的专政、坚持中政治基石国共产党的领到、坚持马克思列宁主义毛泽东思想强国之路坚持改革开放发展进步的活力源泉集中到一点就是要5发展中国特色社会主义的伟大实践经验，毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。6①把以经济建设为中心同四项基本原则、怎么坚持党的基本路线不动摇？改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践②在实际工作中正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇四统一的多民族国家12维护民族团结是我国公民的基本义务基本政治制度，①建立党和国家为了维护民族团结采取的措施民族区域自治制度政治的重要内容是发展中国特色社会主义民主，是我国一项的新时代②开辟了中国各民族平等团结互助和谐处理民族关系的原则③确立了民族平等团结共同繁荣3如何维护民族团结？作为应尽的义务，维护民族软解，自觉履行我们的责任义务，既是国家的事，也是我们就要①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字④坚决同破坏民族团结的行为做斗争4为了完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、二种制度”的基本方针，简称”一国两制“。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，国家。不容分割，中国是一个统一的国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、“二种制度”，是指在一个中国的前提下，台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。个中国，5世界上只有一个中国，台湾问题上中国的主权和领土完整不容分割，大陆和台湾同属一在①解决台湾问题的方针“和平统一，一国两制”②解决台湾问题必须坚持的原则一个中国的原则③两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国的原则6为实现祖国统一，青少年应该怎样做？①积极拥护和支持党和政府在台湾问题上的方针、立场、原则②维护国家主权，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争③自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役④树立远大理想，努力学习，立志成才，自觉肩负起振兴中华的历史重任7实现国家统一是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在，是大势所趋，任何分裂祖国的阴谋是不可能得逞的第四课了解基本国策与发展战略一对外开放的基本国策1为什么要实行对外开放？①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中区，闭关自守只能导致落后②我们的国家要发展要进步要富强，就要吸取和借鉴一切先进的东西，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征是世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择2如何实行对外开放？①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放②我国是一个人口众多的国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同事，又必须打开国门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来③我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸引一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西二计划生育的基本国策1我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。2人口特点基本人口基数大新增人口多人口素质偏低此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失调3人口过多的影响①直接影响我国经济社会的发展②影响人民生活水平的提高③给生态环境带来沉重的压力④带来了诸如吃饭难、就业难等问题4从本质上讲人口问题就是发展问题5措施实行计划生育的基本国策目的控制人口数量，提高人口素质具体要求晚婚晚育少生优生三保护环境、节约资源的基本国策1环境形势从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。2资源形势自然资源总量大、总类多，但人均资源占有量少，开发难度大。开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。3措施实施保护环境、节约资源的基本国策；建立资源节约型、环境友好型社会；实施可持续发展战略4国家如何贯彻保护环境节约资源的国策，加强节能减排工作？①健全有关保护环境节约资源的法律法规，严格执行这些法律法规②加大宣传力度，使人们认清环境资源形势，增强保护环境节约资源的紧迫感③加大生态建设，加强对环境污染的治理④大力发展循环经济，大力开发新能源，坚持科技创新，提高资源利用率四可持续发展战略1含义既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然，社会和子孙后代应付的责任2原因人口问题、环境问题、资源问题都是发展问题，人口的剧增、环境的恶化、资源的短缺、生态的危机等一系列的世界性问题，已成为制约我国经济社会发展的重要因素，直接威胁到我们和子孙后代的生存发展3如何实施可持续发展战略？①坚持计划生育的基本国策②坚持保护环境、节约资源的基本国策③建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设4青少年在保护环境、节约资源、可持续发展方面如何做？①学习环保节能知识，提高环保节能意识②积极宣传环保、节约资源、可持续发展的重要性③增强法制观念，依法律己，敢于同破坏环境、浪费资源的违法犯罪行为作斗争④落实环保行为，从现在做起，从身边小事做起，节约一滴水、一度电、讲究卫生，做环保小卫士五科教兴国、人才强国战略1科学技术的作用①科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域②科技是生产力中最活跃的因素③科学技术是第一生产力④科技是推动经济社会发展的决定性因素2我国科技现状在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些总要领域已走在世界前列，但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方3教育的作用①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业③要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来④教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位⑤只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持4我国教育现状教育水平不高，人们文化素质偏低5面对我国科技、教育现状，我国为什么必须实施科教兴国战略和人才强国战略？①答科学技术的作用②答我国科技现状③答教育的作用④答我国教育现状*6如何实施科教兴国战略？①必须加强科技创新和教育创新②全面深化科技、教育体体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合③把教育摆在优先发展的战略地位，提高创新能力，努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质④加大对教育的投入⑤尊重知识、人才、劳动、创造，大力培养造就和引进高素质人才⑥把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来7青少年如何培养创新精神和创新能力？①树立远大理想，明确责任，努力学习，为培养自己的创新能力奠定基础②注重实践，善于观察，勤动脑动手，多参加小制作小发明活动③培养创新的兴趣和好奇心，敢于创新善于创新④敢为人先，敢于质疑，敢于向权威挑战8在实施科教兴国和人才强国战略中青少年应怎样做？①珍惜自己的受教育权力，努力学习，不断提高自己的素质②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才③不断培养自己的创新意识和创新能力，努力成为创新型人才第五课中华文化与民族精神1中华文明能绵延不绝，历久弥新，一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中2中华文化的表现独具特色的语言文字浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术充满智慧的中国哲学完备而深刻的道德理论中华文化的特点博大精深源远流长3民族精神的作用民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林4伟大民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神5民族精神在不懂时期的丰富和发展时期民族精神井冈山精神新民主主义革命时期长征精神延安精神新中国成立后大庆精神“两弹一星”精神抗洪精神载人航天精神自立意识竞争意识效率意识求知精神改革开放以来科学精神服务精神民主法制意识开拓创新精神在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。6民族文化是民族的根民族精神是民族的魂7青少年如何弘扬和培育民族精神？①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践②继承和发扬中华民族的优良传统③正确面对外来思想文化的影响④做中华文化的继承者、弘扬者和传播者，做中华民族精神的弘扬者、培育者和建设者第六课参与政治生活一.人民当家作主的法治国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使当家作主权力的机关全国人民代表大会地方各级人民代表大会我国的根本政治制度人民代表大会制我国最高国家权力机关全国人民代表大会（地位最高权力最大）其职权有修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。党领导人民治理国家基本方略依法治国（1）依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家，这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。（2）依法治国的根本要求有法可依（前提）有法必依（中心环节）执法必严（关键）违法必究（必要保证）（3）依法治国的重要环节依法行政（4）依法治国的核心依宪治国（5）依法治国的根本依据《宪法》二.宪法是国家的根本大法现行的宪法是1982年宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。为什么说宪法是国家的根本大法？①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题②从效力上看，宪法具有最高的法律效力③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。所有说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法规定了国家生活中的根本问题国家性质、根本制度和根本任务（1）国家性质中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（2）根本制度社会主义制度（3）根本任务沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（4）此外，宪法还对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律地位和法律效力原因宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础表现①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的关系是“母法”与“子法”的关系，宪法是母法，普通法律是子法。②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，违宪无效。③宪法是一切组织和个人根本的行动准则如何维护宪法的尊严？①我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容②在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严三.依法参与政治生活公民的基本政治权利选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉权、控告权、检举权、各项政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威权）公民行使政治权力的途径①可以通过人大代表或直接相全国人大常委会和地方人大常委会反映②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等方式，向有关部门举报或反映③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督如何正确行使权利①在法律允许的范围内正确行使权利，以事实为依据，不得诬告陷害②采取正确的方式方法，不得采用贴大字报、聚众闹事等公民政治义务①维护国家安全②保守国家秘密第七课造福人民的经济制度我国经济社会发展分哪三步走？第一步，从1981到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较服富裕，基本实现现代化第一步、第二步目标已经实现，人民生活总体达到小康水平，我国现在正在进行第三步目标基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展他的确定，是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情决定的。公有制经济地位是我国国民经济的主体，社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济（国民经济主导力量，控制国家的经济命脉）集体经济（公有制经济重要组成部分，体现共同富裕的原则）混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制经济地位作用个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对繁荣经济、方便人民生活、充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用社会主义初级阶段的分配制度以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度社会主义的根本原则实现共同富裕怎样实现共同富裕？①实现共同富裕是一个过程，只有让一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，充分带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕②要实现共同富裕，要做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流国家为实现共同富裕所采取的措施实施西部大开发免除农业税实行农村合作医疗关注“三农”问题建设社会主义新农村青少年如何学会消费？①学会理财，了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识②在消费时更应多一些理性，少一些盲目③不与周围的人盲目攀比④用环保的眼光去选购商品⑤在消费的过程中提升自己的精神境界第八课投身于精神文明建设地位社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会作用是改革开放是现代化建设的重要目标和重要保证内容①思想道德建设（是发展先进文化的重要内容和中心环节）②教育、科学、文化建设（是先进文化建设的基础工程）只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。根本任务提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。发展先进文化的含义①发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化②在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明发展先进文化，建设和谐文化首要的根本的要求是牢牢把握先进文化的前进方向方向牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入实践落实科学发展观发展先进文化的重要内容和中心环节加强社会主义思想道德建设基础工程发展教育和科技有效形式精神文明创建活动我校开展的精神文明创建活动有“红歌”赛建国六十周年成就展评选“文明班级”向灾区献爱心活动青少年应该如何加强思想道德建设？①以实际行动弘扬爱国主义精神②坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范③树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观④提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚第九课实现我们的共同理想一走进我们的理想1我们的最高理想实现共产主义2目前的共同理想把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3两个理想的关系实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。4实现共同理想是当代青少年的历史使命，我们青少年应该怎样做？①学会自立、自强，勇敢面对挫折，培育坚强意志②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才③发扬艰苦奋斗精神，努力学习，不断提高创新能力，掌握建设祖国的本领④增强社会责任感，为振兴中华而努力拼搏二共建小康蓝图1建国以来我们的生活实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。现在的小康低水平的不全面的发展很不平稳的22020年全面建设小康社会目标的实现，我们国家将呈现什么样的景象？①综合国力显著提高，我们的祖国更加繁荣富强②人民富裕程度普遍提高③人民享有更加充分的民主权利④各方面制度更加完善⑤对外更加开放⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性三共创和谐社会1和谐社会的特征民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会2青少年为创建和谐社会怎么做？①努力学习，加强自身修养，使德智体美全面发展，促使自身和谐②孝敬父母，尊老爱幼，勤俭持家，团结邻里，促进家庭和谐③尊敬师长，团结同学，助人为乐，促进学校和谐④文明礼貌，保护环境，遵纪守法，促进社会和谐3构建和谐校园（社区）的建议①开展形式多样的校园文化创建活动，如“文明班级的评选”、“三号学生”评选、“红歌赛”等②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用③加大校园文化基础设施的建设，如图书室、语音室等④加强对学生的纪律法制教育⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育，利用社团进行人生观、价值观教育等4共建和谐校园的标语建设和谐校园，从你我做起！校园是我家，和谐靠大家！手拉手，心连心，共建和谐校园！四发扬艰苦奋斗精神1我们为什么要坚持艰苦奋斗精神？①艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容②不同历史时期，艰苦奋斗有不同的内容，无论什么年代，艰苦奋斗都被视为成就事业所必不可少的精神力量和崇高美德③要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主线现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风④在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神，尤其是开拓创新精神6我们青少年如何发扬艰苦奋斗精神？①生活上艰苦朴素、勤俭节约、热爱劳动、珍惜劳动成果②学习上顽强拼搏、开拓进取、勇于探索③今后工作上积极进取、自强不息…第九课实现我们的共同理想1理想的作用①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用②理想是一种稳定、持久的内在激励，能帮助我们排除各种干扰③理想使我们学习与生活前进的功力和方向④理想激励我们不断超越自己，让我们充满实现自身价值的喜悦2怎样才能实现自己的理想？①实现理想，需要对人生作出规划②有时要对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实的距离，推动理想的实现③脚踏实地、全力以赴3怎样从容对待考试？①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③增强自身实力4怎样才能做出合理选择？①在作出人生重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息②要考虑目标的重要性以及实现的可能性③有勇气自己作出选择，并且要为自己的选择担负起责任5新时期我们的素质要求①创新精神和能力②团队精神③终身学习的理念④自立自强⑤勇于面对挫折⑥意志坚强友情提示本文中关于《九年级政治知识点总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九年级政治知识点总结该篇文章建议您自主创作。自己总结九年级历史下册第二单元提纲一、凡尔赛─华盛顿体系的形成1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成（1）巴黎和会①目的战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。②时间1919-1920③操纵国英国、法国、（主导国）美国④内容《凡尔赛和约》的主要内容领土由法国收回阿尔萨斯和洛林(普法战争法国失去阿尔萨斯和洛林）。军事禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。（德国保留部分军队是为了镇压德国国内反革命力量)政治德国承认并尊重奥地利的独立。(一战后奥匈帝国分裂为奥地利和匈牙利)赔款由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。(始终没有兑现）殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最能够反映帝国主义分赃）。⑤和会的性质是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议.(从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来)⑥凡尔赛体系的确立A构成1919年～1920年，战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系。B意义凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。⑦关于中国的问题对中国的影响《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝国的五四运动，中国政府代表最终拒绝在和约上签字。（启示强权外交，落后就要挨打，弱国无外交，要提高综合国力等。）⑧、国际联盟建立时间1920年1月地点日内瓦主宰国英、法实质英法控制下维护凡尔赛体系的工具。地位是世界上第一个国际性的政治组织。国联≠联合国。国联是第一次世界大战后建立的一个国际性机构，1920年1月成立，1946年4月解散。联合国是第二次世界大战后建立的一个国际性机构，1945年10月成立至今。2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立（1）华盛顿会议①目的协调帝国主义国家（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾。②时间1921-1922③操纵国英国、美国、日本④内容《四国条约》《五国条约》《九国公约》⑤和会的性质是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议，⑥意义华盛顿体系的确立帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约，这些条约构成了华盛顿体系。它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。⑦关于中国的问题《九国公约》及其对中国的影响1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。（《九国公约》的实质:使中国恢复到几个帝国主义共同支配局面《九国公约》的意义:这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。）3、一战后的国际新格局通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛─华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。4、如何认识凡尔赛─华盛顿体系不可能持久？凡尔赛─华盛顿体系A实质:是战后帝国主义国家重新瓜分世界的体系。B消极作用加深了战胜国对战败国的矛盾，加深殖民地半殖民地和帝国主义之间的矛盾，这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，它不可能长期维持下去。C积极作用暂时调整帝国主义国家之间的关系，建立了战后世界和平秩序；为战后资本主义经济的恢复和稳定发展提供暂时的保证，有利于经济的发展，开创了国际合作新形式。二、经济大危机及罗斯福新政1、资本主义的相对稳定时期19241929年。2、资本主义的经济危机时期①时间19291933年②A根本原因资本主义基本矛盾造成的B重要原因资本主义为追求盲目扩大生产，造成生产相对过剩C导火线纽约证券交易所的股票暴跌③国家美国开始，席卷资本主义世界。④特点涉及的范围广，持续时间长，破坏性特别大。3、A危机的影响①广大人民深受其害，整个资本主义世界的失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所②严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。B经济危机的启示我国经济建设不要盲目追求经济增长速度过高过快，而应该有长远目光，致力于国民经济的可持续发展，并注意提高人民的生活和消费水平。4、罗斯福新政①时间1933年，罗斯福宣布实行新政。②特点在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以消除经济危机。③目的A直接目的消除经济危机，为了克服经济危机B根本目的巩固资产阶级统治，巩固资本主义制度④措施中心措施是对工业的调整、整顿银行，恢复银行信用、农业方面让农民缩减大批耕地，屠宰牲畜，由政府给与补贴、大力兴建公共工程等。⑤影响A使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。B深远影响开创国际干预经济的新模式C间接影响由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和在一定程度上，恢复了人们对美国国家制度的信心，从而遏制了经济危机，避免了走上了分法西斯道路。D:国际影响:新政对国家干预方法的创造性运用，为资本主义国家干预经济生活提供了先例，为后来其他的资本主义国家纷纷效仿，这成为对资本主义经济制度的重大意义，为二战中取得反法西斯战争胜利奠定物质基础。⑥实质在不该资本主义制度前提下，对资本主义生产关系进行局部调整；是资本主义的自我完善和发展，资本主义的一次自我调节和改良。⑦新政的启示计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，社会主义需要市场经济，资本主义需要计划经济，我们发展经济同时，注意计划和市场的关系抓住历史机遇，跟上时代步伐，更改能够推动进步。⑧新政取得成功的原因A是资本主义发展的必然要求B世界经济霸主地位与雄厚的经济实力以及独立战争以来形成的民主传统，为新政的实施提供了有力的经济政治保障C借鉴了当时社会主义苏联计划经济成功的经验⑨罗斯福新政与列宁新经济政策的比较？相同点A都对生产关系进行了调整，使之适应生产力的水平，促进了生产的发展；B都是成功的探索，为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴。C都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的。D都缓解了危机，为经济的恢复