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文档简介
2023-2024学年秦皇岛市重点中学数学七上期末质量跟踪监视试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,直线AC和直线Bo相交于点。,若Nl+N2=70。,则NBoC的度数是()
A.100oB.1150C.135oD.145°
2.据新浪网报道:2019年参加国庆70周年大阅兵和后勤保障总人数多达98800人次,98800用科学记数法表示为()
A.98.8×IO3B.0.988×IO5C.9.88×IO4D.9.88×IO5
3.当X=I时,代数式p∕+gx+l的值为L当X=T时,代数式p∕+qχ+l的值为()
A.-2016B.-2017C.-2018D.-2019
4.长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获利润20()元,其利润率为10%,现
如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为)
A.475元B.875元C.562.5元D.750元
5.已知Ial=5,"=16且而>0,贝!|α-8的值为()
B.1或9C.-1或-9D.1或-1
6.某项工程甲单独完成需要45天,乙单独成需要30天,若乙先单独干20天,剩余的由甲单独完成,问甲、乙一
共用几天全部工作.设甲、乙一共用X天可以完成全部工作,则符合题意的方程是()
x+2020,x-2020x-2020,%+2020
A.---------+——=1B.---------1------=1C.---------+——=ID.---------+—=1I
3045453030454530
7.植树节到了,某学习小组组织大家种树,如每个人种10棵,则还剩6棵;如每个人种12棵,则缺6棵,设该学习
小组共有X人种树,则方程为()
A.IOx-6=12x+6B.10x+6=12x-6
XXXX
C.—+6=--6D.——6=-+6
1012IO12
8.2019年我市有3.7万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这3.7万学生的数学成绩,从中抽取2000名学生的数学
成绩进行统计,这个问题中样本是()
A.3.7万名考生B.2000名考生
C.3.7万名考生的数学成绩D.2000名考生的数学成绩
9.小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚,被弄脏的方程是
1Y—1Y—
上(--+X)=I-土上,这该怎么办呢?他想了一想,然后看了一下书后面的答案,知道此方程的解是x=5,于
323
是,他很快便补好了这个常数,并迅速地做完了作业.同学们,你能补出这个常数吗?它应该是()
A.2B.3C.4D.5
10.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若NAOz)=I60。,则NBOC等于()
A.20oB.30oC.40oD.50°
11.如图所示,该几何体的俯视图是()
2χ-13χ-4
12.解方程------——=1时,去分母正确的是()
34
A.4(2x-l)-9x-12=lB.8x-4-3(3x-4)=12
C.4(2x-l)-9x+12=lD.8x-4+3(3x-4)=12
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.甲组有33个人,乙组有27个人,从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组的3倍,求变化后乙组有
人.
14.幻方是一种将数字填在正方形格子中,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等的方法.幻方历史悠久,
是中国传统游戏如图是一个3X3的幻方的部分,贝Ilα+人=.
-9h
-5
—8a-6
15.已知代数式X-2y的值是5,则代数式-x+2y+l的值是
16.在墙上固定一根木棒时,至少需要两根钉子,这其中所体现的“基本事实”是.
17.今年“十一”黄金周,吉林省共接待游客7108000人,用科学记数法表示为.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)已知数轴上,点A和点B分别位于原点O两侧,点A对应的数为a,点B对应的数为b,且∣a-b∣=7
(1)若b=-3,则a的值为;
(2)若OA=3OB,求a的值;
(3)点C为数轴上一点,对应的数为c.若O为AC的中点,OB=3BC,求所有满足条件的C的值.
-----------------------------------"
19.(5分)已知线段AB=IOem,直线A3上有一点C,BC=6cm,M为线段AB的中点,N为线段BC的中点,求线
段MN的长.
20.(8分)某水果销售点用IOOO元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:
进价(元/千克)售价(元/千克)
甲种5ɛ
乙种9________________13_______________
(1)这两种水果各购进多少千克?
(2)若该水果店按售价销售完这批水果,获得的利润是多少元?
21.(10分)已知:OB是NAOC的角平分线,OC是NAOD的角平分线,ZCOD=40o.分别求NAoD和NBoC
的度数.
Λ
22.(10分)先化简,再求值.
(2+3x)(-2+3x)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中X=-』.
3
23.(12分)先化简,再求值:
6(2crb-ab1']-3>[-ab2+4a2h),其中α,匕的值满足∣α-2∣+3+3>=O.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、D
【分析】根据对顶角相等可得N1=N2,即可求出Nl的度数,根据邻补角的定义即可求出NBOC的度数.
【详解】TNl和N2是对顶角,
ΛZ1=Z2,
VZl+Z2=70o,
ΛZl=Z2=35o,
ΛZBOC=180o-Zl=145o,
故选:D.
【点睛】
本题考查对顶角和邻补角,对顶角相等;互为邻补角的两个角和为180。.
2、C
【分析】科学记数法的表示形式为axlθtl的形式,其中IWIalVIO,n为整数.确定n的值是易错点,由于98800有5
位,所以可以确定n=5-l=l.
【详解】98800=9.88XloL故选C.
【点睛】
此题考查科学记数法表示较大的数,准确确定a与n值是解题的关键.
3、A
【分析】先根据X=I时的值,得出p、q之间的等式,再将X=T代入,化简求值即可.
【详解】由题意得:p+q+l=2018
解得〃+q=2017
贝!!当X=-I时,px3+qx+∖=-p-q+l--(p+g)+l=-2017+1=-2016
故选:A.
【点睛】
本题考查了代数式的化简求值,根据已知条件,正确求出p、q之间的等式是解题关键.
4、A
【分析】设该商品的标价为X元,根据题意可以得到X,y的值;然后计算打九折销售该电器一件所获得的利润.
【详解】解:设该商品的标价为X元,
由题意,得0.8X-或=200,解得:x=2750
10%
贝2750x0.9-也=475(元).
10%
故选A.
【点睛】
本题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售中的基本数量关系是解决问题的关键.
5、D
【分析】根据绝对值的性质、乘方的意义分别求出a、b,计算即可.
【详解】V∣α∣=5,Z>2=16,
.∙.α=±5,Z(=±4,
Vαft>0,
.,.a=5,6=4或α=-5,b=-4,
则α-b=l或-1,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了绝对值与乘方运算的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
6、B
【分析】根据题意列出符合题意的方程即可.
【详解】根据题意可得
%-2020,
---------+—=1
4530
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的工程问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
7、B
【解析】试题解析:设该学习小组共有X人种树,则每个人种10棵时的共有IOx+6棵树;每个人种12棵时共有12x-6
棵树,
根据等量关系列方程得:IoX+6=12x-6,
故选B.
8、D
【分析】分析:根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,依此即可求解.
【详解】抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中抽取的2000名考生的数学成绩为样本.
故选D.
【点睛】
本题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察对象叫
做个体;从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;一个样本包括的个体数量叫做样本容量.
9、D
【分析】设这个数是a,把x=l代入方程得出一个关于a的方程,求出方程的解即可.
【详解】设这个数是a,
I5—a
把x=l代入得:—(-2+1)=1--------,
33
解得:a=l.
故选D.
【点睛】
本题主要考查对解一元一次方程,等式的性质,一元一次方程的解等知识点的理解和掌握,能得出一个关于a的方程
是解此题的关键.
10、A
【分析】从如图可以看出,NBoC的度数正好是两直角相加减去NAoD的度数,从而问题可解.
【详解】VZAOB=ZCOD=90o,ZAOD=160o
.∙.ZBOC=ZAOB+ZCOD-ZAOD=90o+90o-160o=20o.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握,解答此题的关键是让学生通过观察图示,发现几个角之间的关系.
11、B
【分析】俯视图是从上往下所看到的的图形,由该几何体的形状俯视图形状.
【详解】从上面看是一个正方形,在正方形的左下角有一个小正方形.
故选B.
【点睛】
简单组合体的三视图.
12、B
【解析】试题解析:方程两边同乘以12得,
4(2x-1)-3(3x-4)=12,
BP8x-4-3(3x-4)=12.
A.等号右边没有乘以12,并且去括号未变号;
B.正确;
C.等号右边没有乘以12;
D.将第二项前面的号抄成了
故选B.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、15
【解析】根据从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组的3倍,可以列出相应的方程,从而可以解答本题.
【详解】设变化后乙组有X人,
33+(27-x尸3x,
解得,x=15,
即变化后乙组有15人,
故答案为:15.
【点睛】
此题考查一次函数的应用,解题关键在于找出等量关系.
14、-3
【分析】根据每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等即可列方程计算求出a及b的值.
【详解】由题意得:
左上角的数=-8+a-6-(-5-6)=-3+a,
:∙-3+a-9+b=-8+a-6,
Λb=-2,
V-8+a-6=-8-5+b,
••3--19
:∙a+b=-3,
故答案为:-3.
【点睛】
此题考查列方程解决实际问题,由题中的等量关系表示出左上角的数是解题的关键.
15、-1
【分析】根据题目可先求出-(x-2),)=-x+2y=-5,再代入计算即可得出答案.
【详解】解:V代数式无一2y的值是5
;.-(尤一2y)=-x+2y=-5
—X+2y+1——5+1=-4
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查的知识点是求代数式的值,解此题的关键是将所给条件转化为与所求代数式有关系的形式.
16、两点确定一条直线.
【解析】由于两点确定一条直线,所以在墙上固定一根木条至少需要两根钉子.
【详解】解:在墙上固定一根木条至少需要两根钉子,依据的数学道理是两点确定一条直线.
故答案为:两点确定一条直线.
【点睛】
此题主要考查了直线的性质,熟记直线的性质是解题的关键.
17、7.108X1
【分析】根据科学记数法的定义,确定a值及n的值即可得到结论.
【详解】解:7108000=7.108X1
故答案为:7.108X1.
【点睛】
本题考查科学记数法,要注意a的形式,以及指数n的绝对值与小数点移动的位数相同.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(4)4;(5)a=+3∙53;(3)C点对应±5.8,±4.
【分析】(1)根据∣a-b∣=5,a、b异号,即可得到a的值;
(2)分两种情况讨论,依据OA=3OB,即可得到a的值;
(3)分四种情况进行讨论,根据O为AC的中点,OB=3BC,即可求出所有满足条件的C的值.
【详解】(4)V∣a-b∣=44,
Λ∣a+3∣=44,
又∙∙'a>0,
Λa=4,
故答案为:4;
(5)设B点对应的数为a+5.
AOB
--------••-------•—
«O∙f7
3(a+5-0)=0-a,
解得a=-3.53;
设B点对应的数为a-5.
BOλ
―♦•-----------------------------•―
•70■
3[0-(a-5)]=a-0,
解得a=3.53,
综上所得:a=+3.53;
(3)满足条件的C有四种情况:
①如图:3x+4x=5,
CxB3xO4x/
c01
解得x=4,
则C对应-4;
②如图:x+5x+5x=5,
.XqZrQ2r1
~c0a-
解得x=4.4,
则C对应-5.8;
③如图:x+5x+5x=5,
A2xO2xCxB
a0c
解得x=4.4,
则C对应5.8;
④如图:3x+4x=5,
A4xO3xBχC
-----∙-----••-------------►
a------O---------------c
解得x=4,
则C对应4;
综上所得:C点对应士5.8,±4.
【点睛】
此题考查的是一元一次方程的应用和数轴的知识,用到知识点还有线段的中点,关键是根据线段的和差关系求出线段
的长度.
19、2cm或8cm
【分析】分两种情况:(1)点C在线段AB上时,(2)点C在AB的延长线上时,分别求出线段MN的值,即可.
【详解】解:(1)若为图1情形,
TM为AB的中点,
.,.MB=MA=Scm,
TN为BC的中点,
二NB=NC=3cm,
LMN=MB-NB=2cm;
(2)若为图2情形,
TM为4B的中点,
^MB=AB=Scm9
∙.∙N为BC的中点,
二NB=NC=3cm,
二MN=MB+BN=8cm.
-A~B~
图1
I■IIa
AMBNC
图2
【点睛】
本题主要考查线段的和差倍分和线段的中点概念,根据题意,画出图形,分类讨论,是解题的关键.
20、⑴、甲种65千克,乙种75千克;(2)、495元.
【解析】试题分析:(1)、首先设甲种水果X千克,则乙种水果(140-χ)千克,根据进价总数列出方程,求出X的值;
(2)、然后总利润=甲种的利润+乙种的利润得出答案.
试题解析:(1)、设购进甲种水果X千克,则购进乙种水果(140-X)千克,根据题意得:
5x+9(140-x)=1000,解得:x
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