博物馆学概论期末考试题目

1.南通博物苑

中国人自办的中国第一个公共博物馆。是1905年张骞创办于江苏南通。该苑是一所兼有植物

园、动物园、博物馆的集自然、历史、艺术于一身的综合性博物馆，是我国第一座学校博物

馆，在中国博物馆发展史上具有开风气之先的意义，推动了中国近代博物馆事业的发展。

1.史密森学会

是唯一由美国政府资助、半官方性质的第三部门博物馆机构。由英国科学家詹姆斯.史密森遗

赠捐款，根据美国国会法令于1846年创建于美国首都华盛顿。已成为世界最大的博物馆群和

重要的科学研究中心。截至2012年学会下设19个博物馆、17个研究中心和1所国立动物园。

19所博物馆中有弗利尔美术馆、美国历史博物馆、国家自然历史博物馆、国家肖像馆、国家

航空和航天博物馆、美术和工业大厦、非洲艺术馆等。其董事会由历届美国副总统、最高法

院首席大法官、华盛顿市长、参议院3人、众议院3人、知名人士9人共18人组成。

1,阿什莫尔博物馆

近现代第一所公共博物馆，同时是世界上规模最大、藏品最丰富的一座大学博物馆。英国贵

族阿什莫林将其收藏的货币、徽章、美术品、动植物标本和其它各种文物全部捐献给牛津大

学成立了阿什莫林博物馆。1683年阿什莫林博物馆对外开放，成为第一所向社会公开开放的

博物馆。这被认为是近现代公共博物馆设立的标志。同时也开创了私人收藏公之于众的先河。

阿什莫林博物馆现设古器物部、西方艺术部、东方艺术部、赫伯登钱币室四个部门展出欧洲、

古埃及、古希腊、美索不达米亚等地的出土文物。还有包括中国、印度、日本以及伊斯兰国

家在内的各国绘画、陶器、雕刻、工艺品等。该博物馆的版画与素描室收藏有三万多件欧洲

版画与素描，包括大量达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、丢勒、伦勃朗等古典大厦的素描、手

稿与版画。

1.大英博物馆

是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆

之一。博物馆拥有藏品600多万件，收藏了世界各地的许多文物和图书珍品，藏品之丰富、

种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。是建立在私人收藏基础上的1753年英国医生、博物

馆学家汉司.斯隆爵士以建造一座珍藏馆为条件，将其收藏的8万余件珍贵藏品捐献给国家。

1759年不列颠博物馆向公众开放以后藏品不断增加。该馆收藏有世界各国的精美艺术品，设

100余间陈列室。分为埃及古器物、希腊、罗马古器物、西亚古器物、欧洲中世纪器物、东

方古器物、英国史前和罗马占领时期艺术、钱币和纪念章、版画和画稿等部门展出。著名展

品有法老木乃伊、巴台农神庙上的建筑雕刻、《女史箴图》、敦煌经卷、绘画等。

1.简述阿什莫尔博物馆的建立和卢浮宫开放的影响和意义

阿什莫尔博物馆是世界上第一个具有近代博物馆特征的博物馆，因为它的建立标志着博物馆

开始向社会公众开放，成为社会文化活动的场所。卢浮宫的开放标志着世界博物馆的发展开

始了一个新的时代，许多大博物馆在他的推动下得以开放，一些王宫殿堂也都开放了。法国

大革命开创了博物馆社会化的起点，博物馆工作逐渐成为一种独立的社会职业，博物馆事业

成为国家文化教育事业的一个组成部分。

1.论述中国近代博物馆的发展历史

100多年来，博物馆在中国走过了一条极不寻常的道路。1905年第一座现代博物馆-南通博物

馆诞生，才开始了中国现代博物馆事业的新纪元。1928年全国博物馆只有10个，到1936年

发展到77个。中国现代博物馆事业虽然起步晚，但一开始就具有比较鲜明的收藏、科研和教

育作用。因为战争中断了希望的进程，使博物馆遭到严重破坏，1949年中国大陆只剩下21

个博物馆。中华人民共和国成立后，中国共产党和人民政府对发展文物、博物馆事业十分重

视，在经济困难的情况下仍然拨款发展博物馆事业，1952年全国省市以上博物馆就发展到40

个，1953年第一个五年计划开始后，博物馆仿照苏联地志博物馆筹办全面反映地方自然、历

史和社会主义建设面貌的地志博物馆，1957年全国博物馆达到72个，除青海、西藏外，省

级博物馆大体都已建立，基本上改变了旧中国博物馆集中在少数城市的不平和局面。1988年

底统计全国文化系统共有博物馆903个，综合性博物馆为541个，专门性博物馆为156个，

纪念性博物馆为206个。这些博物馆，加上非文化系统的博物馆，组成了反映中国古代历史

和近代革命历史的博物馆体系，并正在形成自然历史类和专业类博物馆体系。2009年，全国

博物馆总数已达2900家，在文物部门登记注册的民办博物馆达到386个，占全国博物馆总数

的13.3%。2009年全国免费开放博物馆纪念馆总数达到1447个。而博物馆免费开放工作的推

进，使越来越多的民众走进博物馆、走近博物馆。

1.简述博物馆学的研究内容

博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规

律的科学。研究内容有两方面，一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系,

博物馆事业建设各个方面以及各级各类博物馆之间的关系；二是研究博物馆与社会公众，以

及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。

1.谈谈你对2017年世界博物馆日主题“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说

的历史”的理解

今年的主题关注博物馆的角色，博物馆如何使社会受益，成为推进人类和平共处的枢纽。该

主题同时强调了，接受有争议的历史是展望未来的第一步。通过选择“博物馆讲述难以言说的

历史”这一主题，2017年国际博物馆日着眼于探讨：作为伴随人类发展而固有的有争议的历

史，如何理解其中难懂的方方面面。同时，该主题鼓励博物馆发挥积极作用，通过其调节，

以多元化的观点和平讲述历史。国际博物馆协会邀请世界各类文化机构参与国际博物馆日庆

祝活动，希望人们通过这一活动增进理解。

1.谈谈你对2018年世界博物馆日主题“新方法，新观众”的理解

“超级连接”一词首次出现于2001年，以描述今日社会多渠道的沟通媒介，包括面对面的交流、

电子邮件、即时通讯软件、电话以及互联网。全球联络网变得日渐复杂、多元和融合。在超

级互联的今日世界，博物馆也融入了这一潮流。因此，国际博物馆协会将2018年国际博物馆

日的主题确定为“超级连接的博物馆：新方法、新公众”。若不考虑博物馆所创造的各种联系,

我们无法了解博物馆发挥的重要作用。博物馆是当地社区、文化景观和自然环境中无法分离

的重要组成部分。随着科技的发展，如今的博物馆可以吸引核心观众以外的群体，通过新的

藏品阐释手段找到新的观众：博物馆可以将藏品数字化，为展览增添多媒体元素，比如，-

个简单的社交媒体“标签”就可以让公众在社交媒体上分享体验。然而，并不是所有新的联系

都诞生于科技。博物馆为了保持对社会的关切，他们将视野投向当地的社区，以及组成社区

的多元群体。近年来，我们见证许多博物馆通过与少数群体、原住民和地方机构合作组织了

无数的公众活动。为了吸引新的观众并增强彼此的联系，博物馆必须开创藏品阐释与展示的

新方式。我们邀请全世界的文博机构一起加入2018年国际博物馆日的庆祝活动，一起探索博

物馆与社区、文化景观及自然环境的所有联系从而改变利用藏品的方法。

1.谈谈你对2019年世界博物馆日主题“作为文化中枢的博物馆：传统的未来”的理解

2019年国际博物馆日将聚焦博物馆作为社区活跃参与者的新角色。博物馆的社会作用正在发

生变化。不同于过去静止不变的机构，当今的博物馆正在重新定义自身，变得更具交互性，

以观众为中心，以社区为导向，更具灵活性、适应性和可移动性。它们成为了文化中枢，是

创意与知识相结合的平台，观众可以共同创造、分享和互动。因此，2019年国际博物馆日主

题是“作为文化中枢的博物馆：传统的未来”。博物馆在保持其原始使命——收藏、保护、交

流、研究和展览的同时，也在逐步增加新的功能，使自己与所服务的社区保持更加紧密的联

系。今天，博物馆正在寻找创新的方式来解决当代社会问题和冲突。通过在当地举办活动，

博物馆还可以倡导和缓解全球性问题，努力、积极、主动地应对当今社会的挑战。作为社会

的核心机构，博物馆有能力在不同文化之间建立对话，为和平世界搭建桥梁，并定义可持续

发展的未来。随着向文化中枢的不断转化，博物馆也在寻找新的方式来纪念其收藏品、历史

和遗产，创造出对后代具有崭新意义的传统，并在全球层面上与日益多样化的当代观众保持

密切关联。这种转变将对博物馆理论和实践产生深远的影响，也促使博物馆专业人员重新思

考博物馆的价值，并探寻界定其工作性质的伦理界限。博物馆既是社区的协调中心，也是全

球网络的一个组成部分，它提供了一个平台，将地方社区的需求和观点融入全球背景。国际

博物馆日的目标是使人们进一步认识到，博物馆是文化交流、丰富文化和促进各国人民相互

理解、合作与和平的重要手段。

1.《博物馆条例》

《博物馆条例》是为促进博物馆事业发展，发挥博物馆功能，满足公民精神文化需求，提高

公民思想道德和科学文化素质制定。由中华人民共和国国务院于2015年2月9日发布，自

2015年3月20日起施行。

1.藏品

是博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据自己的性质，搜集保藏的自然界和人类社会

物质文明、精神文明发展的见证物。包括了自然界和人类社会存在过的和陆续出现的一切。

具有重要的历史、科学或艺术价值，是国家宝贵的科学文化财富，是博物馆学研究的重要对

象。

1.简述国际通行的文物修复与保护原则

文物修复原则：

①要忠实于原物的形貌：在修复文物的全过程中一定要忠实于原物的一切，绝不允许凭自己

的主观臆造来改变文物的原貌。因为哪怕是微小的改变，都会使文物失去真实性。这是修复

文物最基本的原则，即要保持文物的一切特征，又要做到“整旧如旧”。尤其是修复中的补配

和仿色，必须有确凿的参照物，或遵照专家合议的方案实施。否则就是失真的修复，这必定

会使文物价值受损失。

②使用有效的修复工艺和原材料：在忠于文物原貌的基础上，使用行之有效的修复工艺和原

材料，是修复文物必须遵循的原则。在没有把握实施技术和修复材料的性能之前，不允许直

接应用于文物的修复，更不允许用文物做任何无把握的试验。修复工艺和原材料是有定规的,

但也不是一成不变的，会随着生产力和科学技术的发展而创新的。但新材料、新工艺必须要

经过实践的检验，在确认原材料的最终效果和熟练掌握实施工艺之后，才可用于文物修复。

文物修复后的效果，不仅仅是现在已有的形态，还要具有长期的稳定性，要经得起时间的考

验。

③要做详细的修复记录：在修复实施的整个过程中（前、中、后三个阶段）都要做详细的记

录（包括填写修复单、修复方案、拍照、总结等）。尤其是失败的教训I,哪怕是极小的一次

失误，也要将原因深刻地查出来，进而探寻出适合文物修复规律的科学的工作程序和方法。

总结成功的经验，只是前进的起点；检点失败的过错，则是进步的阶梯。

④做到“修旧如旧”：我国修复文物要求必须保持原状，不允许有破坏或改变原状的做法，也

就是文物修复要遵循“修旧如旧，不改变原状”的原则；近年又融入“最小干预”、“可再处理性”

等原则。不过，对于如何做才符合“修旧如旧”的修复原则，历来有两种不同的意见：一种意

见认为：文物已破碎或有所短缺，是文物的客观现状，修复时只能用白色的石膏补配，以保

持文物出土时的真实面貌。另一种意见认为：对破碎的文物，可进行形体复原，但应在忠于

文物原貌的基础上，恢复文物固有的面貌。

文物保护原则：①保护健康的原状，消除隐患（保护文物不是使文物返老还童，而是对文物

经常保健、消除隐患、维护病体、延年益寿），•②预防性保护为主；③适当的应用新技术、

新材料；④继承弘扬传统的文物修复保养工艺。

1.简述藏品总登记账的内容

藏品总登记簿是博物馆藏品的根本帐，凡是经过鉴定，成为博物馆的入藏品，即是国家的科

学文化财产。博物馆的每一件藏品都必须依据入馆凭证，核对藏品，及时登入国家科学文化

财产帐，此即藏品总登记簿。总登记帐需要设专人负责登记、保管，这个专职人员不能兼任

库房保管，必须帐、物分管。总登记帐具有一定的机密性，需要规定管理制度。

1.简述博物馆藏品征集的途径

博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务

工作。

征集的主要手段有:（1）考古发掘是人文科学博物馆和综合性博物馆藏品的重要组成部分。主要

是通过田野考古发掘获得。（2）田野采集:是自然历史博物馆和综合性博物馆自然部征集工作的

主要内容，是获得自然标本的主要途径。田野采集标本力求标本的完好，无损地运回博物馆。

采集的标本一般以五份为宜⑶民族学调查征集:是收集民族文物的主要途径。深入民族地区，

实地调查征集是主要方式。（4）社会调查征集⑸收购:博物馆付出一定;的经济代价，换取私人

收藏的或文物商店的文物、标本。通过文物商店提供文物，是博物馆征集藏品的重要渠道（6）

接收捐赠寸尊物馆接收机关团体或私人的捐赠。（7）交换:是博物馆之间在自愿互利的原则下，

双方的藏品以有易无。一般是以本馆藏品中的复品或与本馆性质不相适合者，去换取本馆所

需要的藏品⑻调拨:是上级主管部门按各馆的性质与需要，有计划地拨给有关文物，或是馆际

之间，一方支援另一方，拨给双方所需的藏品。藏品的征集必须明确目的性，从保护国家科

学文化财富出发，从陈列的需要出发。

1.简述我国博物馆的分类

2.按照藏品种类：农业博物馆、工业博物馆、军事博物馆、丝绸博物馆……

3.按照隶属关系或资助关系

（1）国立博物馆：①由中央政府出资资助；②数量少；③体现国家形象；④工作范围遍布

全国，藏品必须代表一国历史、自然发展；⑤代表国家对外交流；⑥着眼于全国历史发展、

国家民族的发展、现政府建立过程及其对历史的态度；⑦馆长由社会贤达人士担任。

（2）大学博物馆：①学术色彩突出；②工作人员为本校科研人员；③展览代表某一门类或

系列。

（3）私立博物馆：①个人出资；②目的或公益或经济利益。

・按规模：大型博物馆、中型博物馆、小型博物馆

小型博物馆：①规模小、人员少、资金少、数量多；②经济压力大，经营活动受影响；③工

作人员一专多能；④与社区关系密切，政治色彩少，侧重于为社区居民服务，对地方政府要

求少。

・按地理位置：露天博物馆、路边博物馆、城市博物馆、乡村博物馆、遗址博物馆、

森林博物馆、自然保护区……

・按观众特点：儿童博物馆、警察博物馆、残障博物馆……

・按职能：研究型博物馆、收藏博物馆、宣传教育型博物馆

・国家文物局：综合性博物馆、纪念性博物馆、专门性博物馆

・国际通用：历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆、综合博物馆、其他类型。

历史博物馆、艺术博物馆、自然科学博物馆、综合类博物馆、专题性博物馆、陵墓类博物馆、

名人类博物馆、民族民俗类博物馆、纪念性博物馆、遗址类博物馆。

1.简述藏品管理流程

［搜集］、接收、鉴选、登录（登记、录入）、定名、定级（经过鉴定）、分类、编目、建档、入库

（排架）、保管（养）、提用、核对、统计、注销、备案等。

【（1）藏品管理的工作程序:接收、鉴选、登录、分类、入库、保管（养）、提用、核对、注销、

统计、备案等，共有11项。（2）藏品管理的工作项目:鉴定、编目、建档、保护等，共有四个

工作项目。】

藏品管理是博物馆为了准确鉴别藏品的价值，确保藏品的安全，充分发挥藏品的作用，按照

规定的工作程序和方法，对藏品所进行的科学管理。藏品管理有一套完整的工作程序和方法,

包括接收、鉴选、分类、定级、登帐、编目、建档、入库、保管、提用、注销、统计等项任

务和内容。

1.简述我国博物馆的类型及功能

功能：

收集、保藏文物、标本和其它实物资料；传播科学文化知识，提高公民科学文化素质；对公

民进行思想品德教育；科学研究；丰富人民的文化生活

类型：

•划分为综合性、纪念性和专门性

・从隶属关系按主管部门和领导系统划分为：文化系统博物馆（北京故宫博物院）、

国家科技系统博物馆（中国科技馆）、教育系统博物馆（北京大学博物馆）、军事

系统博物馆（中国人民军事博物馆）、园林管理系统博物馆（苏州园林博物馆）、

民政系统博物馆（淮海战役纪念馆）、其他有关政府部门博物馆（煤炭博物馆、邮

票博物馆）。

・按照博物馆的性质和陈列教育活动内容分为：历史类、艺术类、科学与技术类、综

合类。

分类的研究意义：

（1）可以更科学把握某一类型博物馆的特点与规律，有助于进一步明确各类型博物馆的专

业方向，切合实际地制定各类方针政策。

（2）有助于更科学地制定发展规划，指导博物馆事业建设。

1.博物馆基本含义和功能

含义：

国际博物馆学会：博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为

研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。

中国：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主

义科学事业的重要组成部分。

功能：

收藏、研究、教育，是中国博物馆的基本功能，反映了博物馆工作的主要内容。

(1)任何一个博物馆都必须收集保藏文物和自然标本。因为藏品是博物馆全部活动的物质

基础。没有藏品，就不称其为博物馆。所以，从博物馆的内部关系来说，收藏文物标本是博

物馆的首要功能。

(2)大量藏品，必须进行一系列的科学研究工作。只有进行深入的研究工作才有可能对藏

品进行科学的整理和保管；只有研究工作才能揭示藏品所具有的科学、历史以及艺术价值。

从而为充分利用提供前提条件，实现博物馆的社会效益目标。如果说，藏品是博物馆一切活

动的物质基础，那么科学研究是博物馆一切活动的工作基础，发挥着“物”与“人”之间的中介

作用。

(3)博物馆教育是在藏品和科学研究的基础上展开的。一个博物馆存在的价值就在于有效

地使收藏品及其研究成果为社会公众服务。

1.非国有收藏单位收藏文物的来源

《中华人民共和国文物保护法》第三十七条规定，文物收藏单位可以通过下列方式取得文物：

①购买；②接受捐赠；③依法交换；④法律、行政法规规定的其他方式。国有文物收藏单位

还可以通过文物行政部门指定保管或者调拨方式取得文物。(非国有不可以)

1.博物馆的实物性特征

博物馆必须具备一定数量和质量的藏品，即实物。这些“物”是具有典型性和重要性的，负载

着关于人类活动和自然变迁的各种信息，是对某种事物的实物见证。没有这样的“物”就不能

成为博物馆。博物馆作为一种事物的运动形式，可以说自始至终是围绕着“物”进行的：

第一，是对“物”的收集和保存。收集保存文物标本是博物馆的首要任务。

第二，是对“物”的研究。通过一系列的科学研究工作揭示藏品的内涵，展现其蕴藏的各种有

用信息，从而判定它的历史价值、学术价值或艺术价值。

第三，是对“物''的利用。即利用博物馆的藏品，以各种工作方式和方法，为社会教育和有关

学科研究服务。

1.试述博物馆藏品分类的内容和目的

藏品分类：是按一定的分类方法，把同一特征的藏品聚集在一起，一类一类地把全部藏品组

织起来。

分类目的：藏品科学管理、整理研究和提供的中心环节。便于藏品的科学管理便于整理研究、

提供使用

分类内容：

・按质地分为金、银、铜、铁、玉、石、陶、瓷、丝、毛、棉、麻、皮、纸、骨、角、

牙。

•按用途分：生产工具、兵器、货币、食器、酒具、茶具、交通工具、乐器、礼器、

装饰品、家具、科学仪器等。

•按制作时代分：旧石器时代、新石器时代、夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、

三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等。

・按的工艺分：织成、刺绣、缚丝、雕漆、玦琅、金银平脱等。

•按征集来源：考古发掘品、传世品、采集品

•按所属古今族别：匈奴族文物、滇人文物、鲜卑族文物、突厥族文物、南诏文物、

渤海文物、回纥文物、畏兀儿文物、契丹文物、女真文物、蒙古族文物、苗族文物、

藏族文物、傣族文物、高山族文物

•按所属国文物：日本文物、朝鲜文物、印度文物、波斯文物、大食文物、罗马文物、

埃及文物等。

・陈列艺术设计

确定陈列内容设计、陈列艺术设计的指导思想和原则；审定陈列内容设计和艺术设计方案；

审定陈列文字、布局和重点；掌握陈列设备加工工艺的质量，从全局出发，协调内容与形式、

建筑与设备、局部与整体、重点与一般的关系。

1.基本陈列

由比较稳定的主题、内容、展品，主要是馆藏文物标本和较完美的艺术形式构成的陈列体系

称为基本陈列。如中国历史博物馆的中国通史陈列、中国革命博物馆的中国革命史陈列、故

宫博物院的宫殿复原陈列和历代艺术陈列、北京鲁迅博物馆的鲁迅生平与纪念陈列等都属于

基本陈列。

1.博物馆陈列

是以文物、标本和辅助陈列品的科学组合展示社会、自然历史与科学技术的发展过程和规

律或某一学科的知识，供观众观览的科学、艺术与技术的综合体。

/是在一定空间内，以文物标本为基础，配合适当辅助展品，按照一定的主题、序列和艺术形

式组合成的，进行直观教育、传播文化科学信息和提供审美欣赏的展品群体。陈列一般分为

基本陈列和临时展览。展示的内容不同，采用不同的陈列方式。组织陈列的基本要求有：要

有先进的思想性和鲜明的时代特点；先进的科学性和勇于创新的精神；艺术性和普及型；增

强精品意识，创作陈列精品。设计陈列时分为内容设计和形式设计。两者只要结合恰当，才

是精品陈列。陈列是沟通藏品和观众的桥梁。

1.简述近年来与“一带一路”相关的文物展览及其特色

近年来，随着国家“一带一路”政策的提出，文化产业也随之变化，“一带一路”相关文物展览

也不断兴起，其特色也日益凸显。如，2019年2月，《山宗・水源•路之冲一一带一路中的

青海》展览在首都博物馆开幕，此次展览共展出精品文物442件（套），以青海历史发展为

主线，以农耕与游牧的大视角切入，展示青海文化特征。再如，盛世•和平一“一带一路”下

的唐代文物展。此次展览选取了全面反映唐人社会与生产生活的各类精美文物共99件（组），

包括金银器、铜器、玉器、瓷器、陶器等各种材质，展品集中呈现了大唐289年间的辉煌与

壮美。总的来说，“一带一路”相关文物展览的共性是，展览多从文物保护和文化遗产传承角

度，展览以历史发展线索为主线，展出的文物主要是一带一路沿线的历史文物、商贸遗物等,

且展览的方式大多偏传统，没有过多的新式技术应用。

1.列举三个博物馆陈列并评述

答:不同类型的博物馆选用相应的陈列室布局。

历史性和纪念性博物馆其陈列通常按历史发展的年代顺序来组织陈列，整个陈列内容为一完

整的系统，各部分之间以及展品组合按逻辑序列排比，各部分首尾相接，陈列空间要求连贯,

故宜选用具有上述特征的串联式陈列室组合。例如，宁波市天一阁博物馆、鲁迅纪念馆、陕

西历史博物馆等。

自然类和科技类博物馆的陈列是按学科的类别划分为体系的，个部分之间的关系是相对独立

的，但在各部分之内则有顺序要求，宜选用并联式陈列室布局，因为这种组合的特点是各陈

列室互不相通，各有各的出入口，适宜此类陈列。例如，浙江自然博物馆。

艺术馆、科技馆(科技史除外)、自然博物馆的生态分类陈列宜选用放射式组合，因为这些陈

列由内容独立的各部分组成，而且各部分内的展品组合也不一-定表现其前后的顺序关系，而

放射式组合各陈列室以放射枢纽为中心，满足了这类陈列的要求。遗址类博物馆、陈列有大

型展品的军事和工业博物馆一般用大厅式陈列室，大厅式组合实际只有一个具有高大空间的

大陈列室，适宜于此类陈列，当然，混合式组合也可以为上述类型的博物馆选用。例如，宁

波美术馆、杭州南宋官窑博物馆。

1.有学者说博物馆陈列“形式是手段，研究是核心“，对此，你有什么看法

博物馆是个主要通过陈列展览向观众进行知识传播和公共教育的非正规教育机构，陈列展览

是博物馆传播先进文化、发挥社会教育作用的主要手段，是博物馆为公众提供公共文化产品

和服务的主要形式。因此，做好博物馆的陈列展览，不仅是博物馆经营的主要内容，也是衡

量一个博物馆经营绩效的主要指标。

众所周知，博物馆陈列展览是一项基于传播学和教育学的，集学术文化、思想知识和审美于

一体的，面向大众的知识信息和文化艺术的传播媒介。博物馆陈列展览的目的是进行知识传

播和公众教育，“知识性和教育性”是博物馆陈列展览的目的。因此，对博物馆陈列展览来说,

其选题及其内容策划是博物馆陈列展览的关键，而形式设计则是对陈列展览内容准确、完整、

生动的表达。即内容是核心，形式是手段，并且形式必须服务和服从于内容表达和传播的需

要。

1.简述博物馆组织陈列的原则

①主要原则

(1)先进的思想性和鲜明的时代特点。

(2)先进的科学性和勇于创新的精神。

(3)艺术性和普及性。

(4)增强精品意识，创作陈列精品。

②基本程序

首先要研究并确定陈列的主题、基本内容和预期达到的目的；

第二，要选择、征集必要的文物标本和辅助展品；

第三，要深入地进行陈列内容、展品研究，拟定陈列大纲和计划，研究文物组合；

第四，要进行陈列艺术形式研究和设计；

第五，要进行辅助展品和必要设备的设计和制作；

第六，要进行现场安装和布置；

第七，在每一个工作阶段都要进行必要的评估和进行必要的修改。

1.试论高新技术在博物馆陈列上的应用

借助于计算机技术、电子显示、感应技术、网络技术的飞速发展，新技术、新材料、新工艺

在博物馆陈列展览中得到不断应用。博物馆通过新技术来实现特殊的展示效果，使陈列能够

彰显个性、展览的展示效果更为显著。高新技术的广泛使用，使陈列展览的表现形式更为多

样，呈现出艺术化、科技化、互动化和趣味化的趋势。由此获得了越来越多的博物馆的欢迎,

到今天，新技术基本上已经成为傅物馆大中型陈列设计中所必须考虑的因素。它将原来以文

字、图片、声音、视频、展品、色彩、灯光等组合而成的较单一陈展形式，扩充到三维、感

知、交互、智慧化的体验式陈展形式上，从而极大的增强的展览的趣味性和公众的参与性，

让观众得以感知以往紧锁在展柜里的文物，体验各种身临其境的场景，使展览形式生动起来、

文物“活”起来、知识变得易接受起来。如此多的优势，使新技术的应用成为博物馆陈列展览

发展的必然趋势。

随着科技的进步，高新技术的发展。博物馆的陈列已打破了原有的陈列手法如何根据陈列的

现实需要和总体效果引进科学技术，使展览多一些现代化的诠释手段给观众在听觉视觉感官

上带来耳目一新的感觉使之形成兴奋点不仅可以解除观众视觉疲劳还可以增加观众与展品沟

通交流的手段使博物馆更好地适应时代发展的需求发挥更大的作用。（主要方式VR虚拟现

实，投影，数字化等）

/

科学技术的飞速发展不断为博物馆陈列方法的革新提供着技术上的条件，也影响着博物馆陈

列理念的转变。使现代博物馆的陈列设计突破了过去以展柜文物、文字图版、展墙图片为主

体的陈列模式和线性、平面化的陈列形式，而逐渐呈现多元化、网络化、多维化的趋势。博

物馆陈列作为信息传播的载体和博物馆实现教育功能的重要媒介，如何更加快捷、高效地传

递信息，使观众更好地理解接受信息，是博物馆陈列设计不断探寻的目标。新型科技手段在

博物馆陈列中的应用突破了时空、环境的制约，将传统的陈列转化为一种观众参与体验的艺

术与科学相结合的全新艺术形态。随着我国博物馆事业的不断发展，各类先进科技手段的在

各类型的博物馆陈列中都得到了不同程度的应用，归纳起来，主要有以下几种形式：多媒体

技术、展品数字化、互动体验技术、计算机程控技术

1.概述叙事型展览的特点

作为一种叙事媒介，叙事展览区别于其他叙事媒介的最大特征就是连续变化的空间。在这样

的空间中，观众的认知特征也产生了相对于非叙事展览的新特点，完全不受控制的参观动线

会打破叙事的逻辑线索。构架叙事展览的主要工具是变形的时间线，并在展览中以空间形态

出现。多种叙事媒介的共同作用，让叙事展览超越了其他形态的展览，能给予观众更多的新

体验，也让多线叙事变得可能。叙事展览有自己独特的构建原则，利用空间化的时间线索串

联展览，让多重叙事媒介同时产生作用，通过完形的过程让观众产生自己的叙事解读。叙事

展览的传播优势体现在通过人们熟知的故事讲述的方式来唤起观众的情绪，从而加强观众与

展览的联结度，最终通过展厅空间，讲述具有博物馆独特形态的故事。

1.简述博物馆展览解说的主要方式

讲解的方式方法常用的方法有如下几种。①引导叙述。讲解员在引导观众参观的过程中按陈

列顺序进行解释和说明，既可以前后贯通讲完整个陈列内容，也可以根据观众的要求，讲解

陈列的某一部分。这种方法的讲解气氛较为宽松，适宜于接待零散的观众，是各博物馆比较

普遍采用的讲解方法。②课堂教学。这主要是接待利用博物馆作为第二课堂的学生。他们有

组织、有计划地到博物馆参观，讲解员参照学校的授课进度进行讲解，讲解中穿插必要的提

问。这种讲解方法教学气氛较浓。③总介绍。在观众参观前，先集中地、概括地介绍展览的

主题思想和主要内容，使观众明了将要参观的是什么并对参观发生兴趣，这种方法适用于接

待较大规模的团体。④讨论式。适用于接待有目的地到博物馆参观的人数较少的专业工作者,

讲解员与观众边看边讲，不时进行交谈，气氛活跃，双方都有收获。⑤边讲边操作。在讲解

过程中，向观众提供一些模型、复制品或模拟品，让观众“触摸”、操作一番，产生身临其境

之感，加深对所讲、所看内容的理解，这种讲解方法在一些发达国家的博物馆采用较多。

1.结合实例谈谈博物馆展览内容设计与形式设计的关系

周口店遗址博物馆藏品主要有不可移动文物和可移动文物两大部分。不可移动文物即周口店

遗址各化石地点，而这些化石地点出土的化石标本，就是周口店遗址博物馆的可移动文物。

周口店遗址以出土丰富、代表人类发展不同阶段的人类化石而著称于世，在不同时代的四处

地点；与此同时，周口店遗址出土遗物数量之大、已采集到的石制品数量之多、用火遗迹之

丰富、与人类生活休戚相关的哺乳动物化石种类之繁多，使之被称为远古文化宝库。那么，

到底要从这些大量的藏品中拣选出哪些进行展出？要用何种形式把这些貌似枯燥的藏品展现

在大众面前，又要用什么样的手段才能客观准确传递出这些藏品所包含的价值和信息吸引更

多的观众所有这些问题都是需要博物馆人的深入研究和思考。

针对周口店遗址的藏品，博物馆经过了前期大量的观众调查、参照了许多博物馆的展陈案例，

经过和展陈团队的反复研究和讨论，周口店博物馆新馆基本陈列以“周口店遗址的历史和价值”

为主题，内容主要表现“发现、发掘、研究和保护利用”等方面，以人类演化历史及时间推移

为主线来贯串，对遗址的历史进行了全面、系统的展示。

1.我国博物馆传统陈列方法

陈列方法也叫做陈列手段，是陈列内容的表现方式，也是组成陈列艺术形式的基本因素。陈

列方法的选择是博物馆开展陈列工作的首要环节，合理选择恰当的陈列方法，对于表现陈列

内容、组织高水平的陈列起着至关重要的作用。目前，国内博物馆陈列常用的陈列方法主要

有以下几种：

一、系统分类陈列法

系统分类陈列法就是按照展品（标本或文物）的自然属性分门别类地排列的一种陈列形式，

适用于各类型的博物馆陈列，在社会历史和自然历史类陈列中应用较多。例如，自然历史类

博物馆中分科、目、属等类别陈列实物标本的不同层次和类群，在向观众展示标本的细节内

容的同时，可以通过它们的相似性和差异性，反映出标本的亲缘关系以及自然界进化过程。

社会历史类陈列在反映某一地区的历史文化发展史时，通常根据文物自然属性的不同，分为

石器、青铜器、陶器、瓷器、书画等不同类别进行展示，虽然是将展示划分为不同的层次和

单元，但是也体现出文化发展的脉络和系统性。

这种陈列方法的优势主要体现在：简单清晰，使观众对陈列的层次结构和展品内容一目了然,

而且，将同类别的展品集中陈列方便了观众的选择参观。但是其缺陷在于如果陈列只使用系

统分类陈列法，会显得内容单一、形式缺乏变化、不利于调动观众的参观兴趣。所以，目前

博物馆多选择将系统分类陈列法与其它陈列手段配合使用。

二、复原陈列法

复原陈列法就是通过科学处理或艺术加工，再现展品或文化遗迹的原生环境的一种陈列方法。

复原陈列法可以帮助观众更加全面深刻地了解展品的背景及详细情况，了解陈列的主题和内

容。复原陈列法体现着现代博物馆陈列的核心理念，近年来在博物馆陈列中应用越来越广泛,

也衍生出多种类型。

(-)整体空间复原陈列

整体空间复原陈列也称为全景复原陈列，是将文物、标本等展品按照原先使用或存在的状态

布置在原来的地点，还原其原生的空间环境。例如，可以将一处战场、一个工厂、一片森林、

甚至是一个城镇搬进博物馆，还原其整体原貌，使观众犹如身处真实的现场中，获得真切的

时空体验。由于整体空间复原陈列完全保持了完整的空间环境原貌和陈列种因素之间的原有

关系，因而无需借助于辅助手段。这种陈列方法适用于各种故居博物馆、民俗博物馆和露天

博物馆，近年来在历史博物馆中也得到了应用。但是整体空间复原陈列也存在一定的局限性,

它对展品及展示空间的要求较高，成本也相对较高；且收展品的限制较大，只有真实和系统

的展品，才能更好地营造出真实的现场感受。

(-)局部场景复原陈列

局部复原陈列是通过科学与艺术处理，在一定的陈列空间部分地复原自然与历史现场的陈列

方法。局部场景复原陈列以原生环境为依据，使用人工制作的替代品来营造场景环境，主要

展品是真实的实物展品，也可以给观众带来身临其境的感受。场景中所使用的背景、道具等

辅助材料，都具有一定的科学依据，制作工艺精良，要想达到精致逼真的程度往往需要设计

人员对目标场景细致严谨的考察，同时要解决许多技术性的问题，所需成本较大。

局部场景复原陈列适用于多种类型的陈列，在历史类陈列中，往往与分类系统陈列相配合，

表现某一重要历史瞬间，能够更好地检释陈列内容。在自然类博物馆陈列中通常以生态景观

陈列的形式出现，选取某一自然生态场景，将动、植物标本再现于生长环境中，以显示其与

自然环境的关系。生态景观陈列起初一般使用景观、照片、投影、沙盘等辅助展品和手段，

表现某一生物主体或局部范围内的小生态。近年来随着技术手段的进步，一些博物馆采用大

型生态环境景观陈列，通过现场采样和调查，在展厅内布置出某一地域内地貌、动物、植物、

气候等整体自然环境，使观众身处其中亲身感受不同自然环境和生物物种的特征。纪念类陈

列中采用局部场景复原的方式来还原历史人物生前生活和工作的场景或是历史事件的重要场

景，能产生强烈的历史感和真实感。遗址类博物馆通常采取还原遗址发掘现场或史前人类生

产生活的场景的形式，增添了陈列的直观性和趣味性。

(三)原址复原陈列

原址复原陈列也称为原状陈列，是按文物、标本的群体或文化遗迹现存的原状布置的一种博

物馆陈列形式。与局部场景复原陈列不同的是，原状陈列所展示的文物群体、标本群体和文

化遗迹，必须保持其原来的布局，不得随意增减和艺术加工。原址复原陈列多见于大型的考

古和文化遗址，如宫殿、王陵、村落等均可使用原址复原陈列进行展示，近年来许多考古和

文化遗址采用在遗址发掘地原地保护和进行展示的方法，受到观众的广泛欢迎。原址复原陈

列具有固定性和真实性的特点，优势是可以为观众提供最真实可感的原生环境，但同时由于

现场陈列，对于文物展品的保护也提出了更高要求。

三、互动体验陈列

互动体验陈列是博物馆在陈列设计中利用空间、造型、多媒体技术等多种元素，根据陈列主

题和内容，设置的一个展览情境，邀请观众参与到陈列中，通过一些实践性的活动，使观众

获得独特的体验感受和由亲自参与而获取信息、产生思考。互动体验陈列最初产生于科技博

物馆的“触摸展示”项目，改变了以物品为导向的传统陈列模式，使观众通过自己的视觉、听

觉、触觉、味觉甚至嗅觉亲自体验每一件展品和展项的内涵。这种展示方法具有参与性、趣

味性、教育性的特点，受到观众的普遍欢迎，适用于各种类型的博物馆陈列，目前已成为博

物馆陈列最为常用的陈列方法之一。随着互动体验陈列的应用范围不断扩大和先进技术手段

的使用，互动体验陈列也衍生出多种形式。

（四）对比陈列法

对比陈列法就是通过打破固有的时空关系，运用逻辑比较的方法，造成强烈的视觉冲击，来

达到鲜明的展示效果，给观众留下深刻的印象和强烈的震憾感受的陈列方法。常用的对比手

法有：通过揭示展品的新与旧、过去与现在、多与少、大与小、精与粗、真与假等具有强烈

反差的信息，使观众对展品的特点有更为深刻的把握。这种陈列方法适用于具有对比性的个

类展品，例如，同一地区相同拍摄地点不同时间段的照片放在一起进行陈列，可以使观众直

观地感受到时间的流逝和社会的进步。对比陈列法具有较强的适用性，但同时必须注意展品

的选择，所选用的展品必须具有一定的共性，同时还要具有强烈的差异性，才能使对比陈列

达到最佳效果。

（五）集中陈列法

也可以称为组合陈列法，对某些成套的物品或体积较小的物品聚集陈列，以形成整体印象。

例如在青铜器陈列中，可以按照青铜器使用的礼制来进行排列，不仅能够反映出商周时期礼

仪制度的规范样式，同时也形成一种庄严肃穆的氛围。

1.“三部一室”制

我国博物馆现行的机构建置即保管部、陈列部、群工部和办公室。办公室主要职责是协助

馆长了解、掌握全馆的各种情况处理馆内外的行政秘书事务陈列部主要负责陈列展览的

研究、设计、制作、布置等工作保管部主要负责文物标本的征集、鉴定、研究以及藏品的

管理、科学保护等工作群工部主要负责接待、组织观众、陈列讲解及其他形式的社会教育

活动。这种设置有利有弊。优点是功能统一缺点是学科研究、文物研究和文物征集的横向

阻隔较大。

1.非国有博物馆

非国有博物馆，是指以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然

环境的见证物，由社会力量利用或主要利用非国有文物、标本、资料等资产设立，经登记管

理机关依法登记的非营利组织。非国有博物馆是国家公共文化服务体系的重要组成部分。

1.博物馆职业道德（国际博物馆协会）

国际博物馆协会职业道德准则经1986年11月4日在阿根廷召开的第十五届全体大会一致通

过，由国际博物馆协会制定。它是关于博物馆职业道德的声明，这些博物馆是符合国际博物

馆协会章程规定的。本职业道德所表述的是被国际博物馆界普遍接受的原则。具有国际博物

馆协会会员资格和每年缴纳会费是本“职业道德”的基本前提。本“职业道德”规定了博物馆应

遵循的最低标准。它阐明了由理想的职业行为准则所支持的一系列原则规定。在一些国家，

特定最低标准以法律或政府规章的方式规定。在另外一些国家，有关最低职业标准的指导和

评价可能以“认证”、“登记”或其他评估方式加以规定。在还没有制定此类最低标准的地方，

可以通过国际博物馆协会秘书长、国际博物馆协会国家委员会、国际博物馆协会相关专业委

员会获取有关文件。此外，希望各国和与博物馆有关的各专业团体能以本“职业道德”为基础,

制定相关标准。

1.建川博物馆

建川博物馆全称为成都市建川博物馆聚落，由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇

——大邑县安仁镇，拥有藏品800余万件，其中国家一级文物425件。博物馆以“为了和平，

收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题，建设

抗战、民俗、红色年代、抗震救灾四大系列30余座分馆，已建成开放24座场馆，是目前国

内民间资本投入最多、建设规模和展览面积最大，收藏内容最丰富的民间博物馆。目前已对

外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、川军

抗战馆及抗战老兵手印广场和中国抗日壮士群塑广场；红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品

陈列馆、章钟印陈列馆、镜面陈列馆、知青生活馆、邓公词；民俗系列三寸金莲文物陈列馆、

老公馆家具陈列馆、中医文物陈列馆；地震系列震撼日记5.12612馆、地震美术作品馆、

5.12抗震救灾纪念馆以及国防兵器馆、航空三线博物馆等。

1.巴西国家博物馆失火导致严重损失，我国引以为戒，颁布加强消防安全检查的文件,

如果有一座博物馆需要你提供安全策略和措施以加强文物消防安全保护，请问你如

何制定？

为了加强技术防范建设，确保博物馆历史文物、游客及工作人员的安全，博物馆应不断更新

和完善安全技术防范设备。为了贯彻“预防为主，确保重点”的方针，树立“安全工作无止境，

安全责任重于泰山”的目标，切实加强博物馆的安全防范工作，博物馆应制定重点要害防护部

位，如文物陈列室、文物库房、档案室、资料室等。针对要害部门，建议单独安装消防设施。

除了在博物馆配置足够数量的POLOPA消防应急箱之外，普通博物馆按规范要求可在室内外

设置POLOPA消火栓给水系统，并在馆内设置足够的POLOPA火灾应急照明灯和疏散指示

标志，且应装在醒目位置:省级博物馆应设置POLOPA闭式自动喷水灭火设备；国家级博物

馆，应设置POLOPA气体灭火系统。

另外博物馆还应要求馆内安保人员必须加强消防知识的学习不断提高安全防范能力，了解、

掌握更加先进的安防、消防手段，定期对馆内的POLOPA消防系统和设备进行维护检查。检

查的内容主要有：

・要检查气体灭火剂的储存量、有效期、管道压力，启动钢瓶的压力。

・检查保护空间内的封闭情况，门窗的耐压情况，有无大面积与外部空间连接导致泄

漏的情况。

・检查消防控制室对气体灭火系统的控制情况。自动控制和手动控制是否正常。

•对泡沫系统的检查和自动喷洒灭火系统的检查内容大致相同。但是要注意泡沫灭火

剂的有效期，是否过期:检查泡沫液是否变质、发酵、有无异味;或露天保存，在阳光

下曝晒。

•受保护的空间的气体喷射时的警示灯、警铃是否好用，警示牌的灯是否好用。

・泡沫系统的泡沫液罐、混合器、泡沫枪、泡沫炮等装置要完好有效。

博物馆内的消防设施的检查检测，要耐心细致，不可走马观花，蜻蜓点水，要认真测试，详

细记录在案，作为维护检测的依据。

养兵千日，用兵一时，POLOPA消防设施的维护检查，是长期不辍的事情，要想保证消防设

施的完好有效，保证博物馆的消防安全，就必须耐心坚持，认真负责，一丝不苟。博物馆的

特性使得其在火灾防范方面有一定的脆弱性，更需要细致周到的消防安全措施和严谨规范的

日常管理，这样才能保护好博物馆的丰富文物资源、保护好博物馆游客及工作人员的安全。

POLOPA消防应急系统的应用，可以有效防范博物馆的消防安全，更好地推进博物馆的全面

发展。

1.论述博物馆文创产品的意义和价值

文化创意产品具有双重属性，既是商品，也附带文化影响。文化产品和服务满足的主要

是消费者的心理需求与精神享受，文化体验通过有形的文化商品与无形的文化服务，对消费

者产生潜移默化的影响，从而了解熟悉其承载的文化观念，甚至产生认同感与归属感。以创

意新颖为显著特点的文化创意产品，更是文化产品中的典型，其在充分熟知观众心理后，将

文化元素与生活元素紧密结合，对民众的日常生活产生潜移默化的影响。

文化创意产品还具有带动整体经济的作用。文化创意产业将文化元素从博物馆和相关文化机

构中抽离与借鉴，通过与当代审美与大众生活的相关设计，进入生产与流通销售渠道，促进

以博物馆为核心的文化创意产业，不仅能直接创造就业岗位，同时也为与之相关的设计、生

产、流通部门提供发展契机，进而间接提高文化所在地区的知名度与文化氛围，同时吸引观

光游客与投资者。

文化创意产品是博物馆藏品的延伸，是文化遗产的有机组成部分。虽然在历史信息等方

面不能与博物馆藏品相提并论，但同样蕴藏着丰富的历史与文化信息，而且更符合现代人的

审美，与观众生活紧密相关，更具实用性。以台湾的文化创意为例，其文化创意产业已经形

成了从设计、制造到营销的完整产业链。台湾华山文化园区中的故宫书画声电创意展示区，

将声控互动装置、光热感测设备等数字科技与传统书画相结合，重新进行动态阐释，通过家

庭装饰、会展布置等更亲民的形式使博物馆空间外延化。这些文化创意也使民众更深度地体

认传统文化的意境与情趣，做到一种文化精神的沟通与传递。

文化创意产品因其独特的创意风格和生活适用性，使得“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓

家”，不仅可以有效地提高大众审美和国民文化素质，同时以其鲜明的文化元素和丰富多样的

形制，有力地增进了文化生态的多样性，进一步繁荣文化市场。尽管文化创意产品在历史性、

学术性等方面逊于博物馆的文物陈列，但在亲民性上却弥补了博物馆的不足，为博物馆与观

众的沟通与交流提供了重要的辅助作用。

1.博物馆信息化

是指博物馆工作的各个部门和各项职能都能够利用电脑作为日常工具，并且构成一一个以藏

品信息数据库为核心的网络平台，从信息技术角度看博物馆信息化至少包含信息管理，自动

化系统，和知识工程等三大门类;博物馆信息化与博物馆现代化互为表里的一个渐进的过程

1.智慧博物馆

智慧博物馆是近年来在数字博物馆的基础上发展起来的概念。狭义地说，智慧博物馆是基于

博物馆核心业务需求的智能化系统；广义地讲，智慧博物馆是基于一个或多个实体博物馆

（博物馆群），甚至是在文物尺度、建筑尺度、遗址尺度、城市尺度和无限尺度等不同尺度

范围内，搭建的一个完整的博物馆智能生态系统。

1.互联网+中华文化

将互联网的创新成果与中华传统文化的传承、创新与发展深度融合，深入挖掘和拓展文物蕴

含的历史、艺术、科学价值和时代精神，丰富文化供给，促进文化消费，形成更广泛的以互

联网为基础设施和创新要素的文物合理利用新形态，彰显中华文明的独特魅力。

1.高校博物馆

高校博物馆是隶属于大学并建在大学校园中的面向公众开放的博物馆构成了近现代大学的文

化景观之一为大学浓厚的学术氛围添上了浓墨重彩的一笔。高校博物馆又是一面镜子彰显

出大学的办学理念和教学目标。大学博物馆是大学学术成就的重要标志和大学教育和社会责

任的承担者，它在教学科研和公共教育等领域都扮演着举足轻重的角色。在当前，各具特色

的大学博物馆有的是世界学科研究和教学的中心，有的是反映现代生活和艺术的先导。大学

与博物馆在本质上是相同的，都是做社会文化与教育的，应当是要面向社会的。

1.论述大学博物馆的历史与发展

新中国的大学博物馆发展有两个大发展阶段：

第一阶段是20世纪50年代。在这个时期，随着国家基本建设对矿藏的勘探需要，高等教育

中地质古生物专业的快速发展，催生了一批自然类博物馆的诞生。如成都理工大学博物馆

（1956年）、吉林大学地质博物馆（1952年）、昆明理工大学地学博物馆（50年代）、华

东师范大学之物标本馆（1952年）等。另外，出于历史教学的需要，50年代里各个高校在历

史系内设立了一批准博物馆机构—文物标本室，如北京师大、华中师大、华东师大、辽宁

大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、西南大学、浙江大学、郑州大学、中南民族大学、

中山大学、中央民族大学等都设有内部教学使用的文物标本室。

第二的阶段是20世纪80年代以来。随着国家财力的增加，各个高校开始加大对博物馆建设

的力度，先将一批文物室升级为博物馆，同时建立新的专业类博物馆，如重庆师大博物馆

（1984年）、上海交通大学程及美术馆（1999年）、上海体育学院博物馆（2005年）、上

海戏曲学院博物馆（1997年）、上海音乐学院东方乐器博物馆（1987年）、扬州大学烹饪文

化博物馆（2000年）、云南大学人类学博物馆（2003年）、中国美术学院美术馆（2003

年）、长江大学石油科技馆（1986年）、中国地质大学（武汉）逸夫博物馆（2003年）、中

国石油大学（北京）地球科学博物馆（2003年）、中南大学矿冶科技史馆（1992年）、广东

海洋大学水生生物博物馆（1991年）、辽宁大学自然博物馆（1998年）、西北农林科技大学

博览园（2005年）、中山大学生物博物馆（2000年）、北京航空航天大学博物馆（1986

年）、天津大学计量博物馆（1998年）、西安建筑科技大学建筑博物馆（1984年）、北京中

医药大学博物馆（1990年）、上海中医药大学中医药博物馆（2004年）等。

进入21世纪以来，随着国内博物馆建设进入高潮，高校的博物馆建设步伐也大大加快，仅

2007年就有十一所高校博物馆开始筹建中。具体是：“大连海事大学的航海博物馆、西安工

程大学纺织服装博物馆、内蒙古包头师范学院博物馆、江苏警官学院中华指纹博物馆、兰州

大学校史博物馆、哈尔滨工业大学博物馆、湖南怀化学院易图境美术馆、延安大学路遥纪念

馆、安徽宿州学院孟二冬纪念馆、河南安阳师范学院博物馆、吉林大学考古与艺术博物馆”

1.什么是遗址博物馆？说一说其建设意义及你的建议

是用以保护和研究人类历史所遗留的非移动性文化遗产和自然界的遗迹。其中包括城堡、村

落、住室、作坊、寺庙、陵园以及有纪念性的旧址和古生物化石现场等。并以收藏和陈列遗

址出土物为主使之对公民进行科学、历史文化知识传播的宣传教育机构。其性质为保护、研

究和利用。遗址博物馆的藏品主要是遗址出土的文物，收藏社会上的闲散文物为辅。陈列方

式以生动再现遗址社会生活原貌，利用动态陈列等手段。西安半坡遗址博物馆是我国第一座

遗址博物馆。遗址博物馆是在大遗址保护、博物馆类的一种型。

1.生态博物馆

生态博物馆是博物馆中的一个新类型，是管理教育文化机能变化的机构，有时称邻里博物馆

或街区博物馆。由乔治•亨利•里维埃在1971年国际博协第9次大会上首次提出。它既是考察

文化机构性质与结构的框架，又是使其民主化的过程。基本理念是博物馆和社区应与生活的

各方民联系起来。其与一般博物馆的区别：藏品与遗产；建筑与社区；观众与居民；科学知

识与文化记忆；科学研究与公众知识的区别，主流与非主流的区别。生态博物馆主要分布于

法国、加拿大。

1.在比较生态博物馆和一般博物馆的基础上，陈述一下我国生态博物馆建设发展情况

一般博物馆与生态博物馆的区别：

一般博物馆生态博物馆

（传统、主流博物馆）（现代、非主流博物馆）

藏品遗产

建筑社区

观众居民

科学知识文化记忆

科学研究公众知识

我国生态博物馆建设

◎中国已有16个生态博物馆：

贵州四个:梭嘎苗族生态博物馆、镇山布依族生态博物馆、隆里古城汉族生态博物馆、堂安侗

族生态博物馆

广西十个:南丹里湖白裤瑶生态博物馆、三江侗族生态博物馆、靖西旧州壮族生态博物馆、贺

州客家围屋生态博物馆、长岗岭商道古村生态博物馆、融水安太苗族生态博物馆、那坡达文

黑衣壮生态博物馆、金秀坳瑶生态博物馆、龙胜龙脊壮族生态博物馆、东兴京族生态博物馆

云南1个:云南西双版纳布朗族生态博物馆

内蒙古一个:敖伦苏木蒙古族生态博物馆

自1980年代中期开始到21世纪我国生态博物馆已经取得了长足的发展。

目前全国各地在建和拟建的生态博物馆（云南称作“民族文化生态村”）约有80

六枝梭戛生态博物馆

◎贵州省西北部生活着苗族的一个支系，这一苗族支系的妇女用一支木制长角以及亡故祖先

的头发拌之以黑麻毛线束成巨大发髻，装束极为奇特，又被称为“长角苗”

◎长角苗至今仍保持着简单的男耕女织的自然经济状态，他们的风俗习惯内涵十分丰富，其

中以婚嫁、丧葬、跳花坡等最为独特。六枝梭戛生态博物馆也是我国第一个生态博物馆。

堂安侗族生态博物馆

◎寨门的建筑形式多为重檐歇山顶，仿如意斗拱装饰，显现三斗三升。

◎鼓楼、戏楼、吊脚楼民居、石板路、古瓢井以及水碾、石雄、纺车等保存完好，禾晾、谷

仓、水碾、石雄;（榨油房）、鱼塘、井亭、祭萨堂等建筑物是侗族文化的一个缩影，有旅游资

源开发价值和人类生态保护价值。

锦屏隆里生态博物馆

o隆里位于贵州东南部锦屏县内，距离贵阳480多公里。

。因为古城汉族居民长期生活在城墙内，很少与城外的民族交往，直至20世纪50年代才逐

渐结束不与外人结婚的历史，经过600多年的强势传承，形成了独具特色的“文化孤岛”现象。

中国生态博物馆的发展带来的作用

◎L生态博物馆有效地保护了当地的物质文化遗产，包括自然、环境、文化、历史、建筑、

景观等遗产。

◎2.生态博物馆促进了当地非物质遗产（无形