浙江金融职业学院单招《语文》考试参考题库（含答案）

浙江金融职业学院单招《语文》考试参考题库（含答案）一、单选题1.依次填入下面语段括号内的关联词,最恰当的一项是()天地境界又可以叫做哲学境界,()只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解,()达到天地境界。()道德境界,()哲学的产物。A、因为也能但是也能B、因为才能但是也是C、由于才能因为也是D、由于也能因为才能答案：B2.他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!这句话运用的修辞手法是()A、对偶B、排比C、比喻D、夸张答案：B3.依次填人下面语段括号内的语句,最恰当的一项是()源于这个古老的神话传说,后来的西方人便开始用加着重号的玫瑰来象征爱情。()。(),()。(),在中国是近代的事,这也是西方文化影响的结果。①在我们中国的传统中,不是以玫瑰象征爱情②而是以红梅、凤仙、红莲、红牡丹等象征爱情③当然,那是西方的神话演绎的关于红玫瑰的故事④用加着重号的玫瑰来表达爱情A、①②④③B、②③①④C、③①②④D、④①③②答案：C4.下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()A、率尔shuài长乎尔zhǎng为小相xiàngB、饥馑jǐn千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng答案：D5.下列各选项中,句式与其它三项不同的是()A、客有吹洞箫者B、蚓无爪牙之利,筋骨之强C、马之千里者D、青,取之于蓝,而青于蓝答案：D6.《劝学》中哪个句子表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足?()A、君子生非异也,善假于物也B、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣C、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也D、不积跬步,无以至千里答案：A7.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（）A、寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！B、久在樊笼里，复得返自然。C、何以解忧？唯有杜康。D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。答案：B8.依次填入下列句子括号内的诗句或词语,最恰当的一项是()①我们在送别朋友时,常常引用(),以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。②欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏时,千万别()你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。③我们在从事某项工作时,如果进展顺利,(),即使时间长一点,也很少感到疲乏。A、莫愁前路无知己,天下谁人不识君吝啬轻车熟路B、海内存知己,天涯若比邻吝啬得心应手C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君吝惜得心应手D、海内存知己,天涯若比邻吝惜轻车熟路答案：C9.依次填入下面语段括号内的关联词,最恰当的一项是()桥和路不但要为陆上运输而合作,还要为水上运输而合作。()过河的桥下面要走船,水涨船高,()桥要造得高,()路也要跟着高。桥在过河的地段上要服从路,路在两岸的高度上,也要迁就桥。桥和路都是越高越难造的,但是为了行船方便,就把困难留给自己。桥和路跟船合作得好,这个困难就解决了。A、虽然但是而且B、如果那么况且C、因为不但而且D、由于不过因此答案：C10.下列有关名著和文化常识的表述，正确的一项是（）A、法布尔，法国昆虫学家、作家，代表作《昆虫记》，被世人称为“科学界诗人”。B、孟子，名轲。春秋时期思想家，儒家学说代表人物。地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。C、《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事。D、我国传统节日中秋节常有吃月饼、赛龙舟的习俗。答案：A11.下列选项中没有语病的一项是()A、熊熊大火中,一位遇难者在向人呼救。B、人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。C、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。D、读书加惠于人们的不仅是精神的感召与陶冶,而且还在于知识的增广。答案：B12.下列短语语序调整后,意义变化最大的一项是()A、你仔细看--你看仔细B、有话跟你说--跟你有话说C、你去了就回来--你回来了就去D、看完书就给你--书看完就给你答案：C13.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(《荷塘月色》)这里荷叶给人的感受是()A、翠绿欲滴B、高高耸立C、纤巧柔弱D、舒然展放答案：D14.依次填入下列句子括号内的词语,正确的一项是()①周朴园为了和一个门当户对的阔小姐结婚,把遭受他()、迫害并给他生了两个孩子的丫头鲁侍萍,在除夕晚上,硬是从家里赶了出去。②他是那么多情,那个被他糟蹋过的丫头,被他()为前妻了。③这既可()他那丑恶空虚的心灵,又可显示他的多情、高贵。A、凌辱升级填补B、凌辱升格填补C、欺凌升级填塞D、欺凌升格填塞答案：B15.口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是()两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让我抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:我抽烟妨碍您吗?女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了。女士的回答是:()A、嗨,您害人又害己啊!B、看,没见写着禁止抽烟!C、您夫人还没把您管教好吧!D、先生,您像在家里一样好啦!答案：D16.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A、轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来。B、波光里的/艳影,在我的/心头荡漾。C、她彷徨在/这寂寥的雨巷。D、一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘。答案：B17.下面语境中，应对交流最得体的一项是（）收假返校，炎兴从家乡带来了些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说：“有这等好事？我那里就是缺少些土特产，不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不拍，说：“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已！”义熙快言快语：“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦！”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来……A、嘉平B、天册C、义熙D、元丰答案：D18.《清塘荷韵》中引用的诗句“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”是谁写的?()A、朱熹B、李白C、杜甫D、李商隐答案：A19.下列关于文体常识的表述,不正确的一项是()A、散文的主要特点是形散而神不散。B、小说的三要素是人物、情节和环境,其中塑造人物形象是核心。C、词作为一种体裁,脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的,许多词牌是由填词用的曲调名演变来的,如浣溪沙雨霖铃水调歌头等。D、古体诗,又称格律诗,指的是用文言文写出的诗,对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗,指的是不讲究音韵格律的自由诗。答案：D20.下列关于文学文化常识运用不正确的一项是（）A、“风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。B、古人对自己的谦称有“愚、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长的称谓有“足下、先生、大人”等。C、“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。D、男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。答案：B21.下列诗句的节奏划分,不正确的一项是()A、她/彷徨在/这寂寥的雨巷B、我/希望/逢着/一个/丁香一样地/结着怨愁的/姑娘C、像/梦中/飘过/一枝/丁香地D、到了/颓圮的篱墙,走/尽这雨巷答案：D22.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①演出结束后,观众掌声(),演员们不得不一再出场,连三谢幕。②那一天,先生的好多学生都从各地赶来,参加先生九十周年()纪念活动。③夜深看电视时,电视机的音量尽量小点,以免()别人休息。A、叠起诞生妨害B、迭起诞生妨害C、叠起诞辰妨碍D、迭起诞辰妨碍答案：D23.李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。下列表述得体的一项是()A、我今天不去看球赛了,你自己去!B、我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!C、我感冒了,现在还在发烧,真糟糕!D、我生病了,不能去看球赛了,实在抱歉!答案：D24.小王同学想把自己进初中以来写的作文编辑成一本文集。在标注编辑时间时，下面哪一种纪年方式是他可以参照的？（）A、庆历四年春（《岳阳楼记》）B、丙辰中秋（《水调歌头·明月几时有》）C、崇祯五年十二月（《湖心亭看雪》）D、元丰六年十月十二日夜（《记承天寺夜游》）答案：B25.中国戏曲人物角色有生、旦、净、末、丑,其中女性角色统称为()A、生B、旦C、净D、末答案：B26.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗概括?()A、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。B、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。C、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。D、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。答案：B27.下列句子中,“如”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:宗庙之事,如会同A、如或知尔B、如其礼乐C、有女如云D、如五六十答案：D28.“师者,所以传道受业解惑也”属于哪一类文言特殊句式?()A、省略句B、被动句C、倒装句D、判断句答案：D29.下列句子中,破折号的用法不同于其他三项的一项是()A、打开知识宝库的钥匙--书目。B、我们看到了什么呢?--潮涌浦东,连天波涌的建设热潮托起的是一轮希望的太阳。C、但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?--不,歌未免太铿锵了。D、水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西--是一盒用精致纸盒装着的饼干。答案：C30.填在下面语段括号内的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()仙人掌啊,()你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着……A、你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?B、你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。C、你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?D、你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?答案：A31.下列关于文学体裁的表述,不正确的一项是()A、散文的特点是形散神聚,形散是说在选材方面极为广泛,表现的形式灵活多样等;神聚是指文章的立意深远,主题高度集中。B、小说可以不受时空限制,兼用叙述人的语言和人物的语言,自由地调动各种手段来塑造人物形象。C、意境美、语言美和韵律节奏的音乐美是诗歌的基本特征。D、戏剧是一种运用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术手段,借助演员的表演来塑造人物形象、反映社会生活的综合性艺术。剧本是舞台演出依据的文本,是一种与小说、诗歌、散文并列的文学体裁。答案：C32.下列句子中,运用了比喻和比拟两种修辞手法的一项是()A、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。B、雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨,带着亿万人民胜利的豪情,全然屹立。C、当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性,都有许多辉煌的成就,岂止不让须眉,还多占几分春色。D、在那夜阑人静屋暖花开的氛围里,她的话如同打开闸门的潮水,快活地向外奔流。答案：D33.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A、动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。B、记者对一些家庭进行采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时甚至做作业到深夜。这些情况在全国各地普遍存在。C、有时候“句工只在一字之间”，正如古希腊贺拉斯所言：“如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美”。D、中国古代有“君子之泽，五世而斩”的说法(《孟子·离娄下》)，一家一族的兴衰荣枯，一朝一代的兴亡更替，正是这一规律的反映。答案：B34.把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序正确的一项是()①这就是说,要用心读书。②一花一世界,一沙一天堂,这句名言借用到书籍上,就显得趣味独特。③在这样的世界里,只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。④书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。A、③①②④B、①④③②C、②④③①D、②④①③答案：C35.下列句子中,运用的修辞手法判断正确的一项是()①不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。②零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。③塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。④朔气传金柝,寒光照铁衣。A、借代拟人通感对偶B、比喻拟人通感对偶C、借代比喻比喻对偶D、比喻比喻比喻对比答案：A36.下列诗歌运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A、过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。恰如退士垂车后，势利交亲不到门。（范成大）B、羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。（刘克庄）C、花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。（郑思肖）D、王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。（郑谷）答案：A37.下列句子中,运用的修辞手法判断正确一项是()①面若中秋之月,色如春晓之花。②寄言纨绔与膏梁,莫效此儿形状!③两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。④声飞霄汉云皆驻,响入深泉鱼出游。A、比喻借代对偶夸张B、对比借代比喻夸张C、比喻比喻对偶夸张D、比喻借代对偶排比答案：A38.下面句子的翻译,正确的一项是()虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。A、虽然有的枯干了,不再挺直,这是火的熏烤使它变成了这样。B、即使又枯干了,也不再重新挺直,这是使它弯曲成了这个样子。C、虽然有的枯干了,不再挺直,这是使它弯曲成这样的缘故。D、即使又枯干了,也不再重新挺直,这是火的熏烤使它变成了这样。答案：D39.“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗出处正确的一项是()A、宋代苏轼的《前赤壁赋》B、宋代朱熹的《观书有感》C、宋代辛弃疾的《青玉案•元夕》D、唐朝李白的《登金陵凤凰台》答案：B40.如果你正在排队买车票,突然有一个人插到你前面,这时你会怎样说?下面四种回答你觉得最得体的一项是()A、你高喊:到后面排队去!B、你小声说:你怎么好意思插队呢?C、你怒目以对,用你的威严逼迫他离开。D、你会说:您是一个有修养的人,一定不会有失风度的。答案：D41.下列词语语中没有错别字的一组是（）A、闲暇晓谕翔实一如既往B、荟粹贪婪寥阔刎颈之交C、文采蓬篙辐射分庭抗理D、沉缅慰藉侍侯完璧归赵答案：A42.下面不是窦娥发下的三桩誓愿的一项是()A、血溅白练B、六月飞雪C、亢旱三年D、苌弘化碧答案：D43.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A、最近，“中国式”过马路…词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。网友口中的“中国式”过马路等交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象？B、当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的”。C、我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以援苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。D、被电脑的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞风舞，而卷西字迹却无法辨认。答案：C44.下列句子中,没有词类活用的一项是()A、君子博学而日参省乎已B、上食埃土,下饮黄泉C、假舟楫者,非能水也D、君子曰:学不可以已答案：D45.“他生得矮矮墩墩,眉清目秀……”这句话运用了什么描写?()A、肖像描写B、动作描写C、语言描写D、心理描写答案：A46.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①我觉得苏州园林是我国各地园林的(),各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。②创造性的思维又有哪些()的要素呢?A、标志需要B、标本必需C、标志必需D、标本需要答案：B47.下列各组划线的字，注音正确的一组是（）A、百舸（gě）尸骸（hái）遏制（è）叱咤风云（chà）B、彷徨（páng）青荇（xìng）颓圮（pǐ）殒身不恤（xù）C、籼米（xiān）祷告（dǎo）弄堂（nòng）载歌载舞（zài）D、褴褛（lǒu）窒息（zhì）步履（lǚ）涕泗交流（sì）答案：B48.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是我国古代哪部著作?()A、《左传》B、《战国策》C、《史记》D、《资治通鉴》答案：C49.下列对各句所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（）A、“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”（这句话运用了“兴”的手法，引出了窦娥对天地的指斥。）B、“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”（这句话引用了典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深。）C、“浮云为我阴，悲风为我旋。”（这句话运用了拟人的修辞手法，是窦娥对冤情的直接诉说。）D、“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”（这句话运用了比喻的修辞手法，抒发了窦娥的一腔怨气。）答案：D50.从意境和描述层次两方面考虑,填入下列语段括号内的语句,最恰当的一项是()()。巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里;田堰层叠的南塬,模糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。A、天气阴沉了,满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云。B、在夕阳的辉映下,满天的彩云飘动着。C、夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静。D、北风呼呼地叫着,枯草落叶满天飞扬,树枝都成光胳膊了。答案：A51.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。A、这首诗前四句表达了岁月不再,古人不可见之遗憾。B、首联作者见到昔人乘鹤远去之景,表达仙去楼空的感慨。C、颈联运用对偶的手法,表达了对故乡的追忆与憧憬。D、这首诗后四句描写日落之景,由此触发了思乡之情。答案：B52.上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一项是()A、半入江风半入云B、一味清凉上月时C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚答案：A53.下列选项中加着重号字的注音或解释,有错误的一项是()A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(门)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)归(回家)人C、威仪(外貌仪表)相融(róng)向(对着)晚D、红硕(大)霹雳(lì)虹霓(ní)答案：C54.“书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症。”这句话运用的主要修辞手法是()A、排比B、设问C、象征D、拟人答案：A55.“声非加疾也”中“疾”的解释正确的一项是()A、病B、痛恨C、强D、嫉恶如仇答案：C56.《劝学》中三次出现“君子”一词,对其所指解释正确的一项是()A、指贵族或做官的人B、仅指道德高尚的人C、第二人称,敬称D、泛指有学问有修养的人答案：D57.从传统文化的角度来看，下列各项说法正确的一项是（）A、岁寒三友是指：梅、菊、竹。B、冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼。古时称女子年在十五为“及笄”，也称“笄年”。古代男子十八岁行加冠礼，表示成年。C、人到四十称不惑，人到六十称古稀。D、永州历史悠久，风光美丽，永州八景誉名中华。其中与唐代著名思想家柳宗元相关联的一景是“愚溪眺雪”。答案：D58.下列各项中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。B、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C、恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。答案：C59.李清照《声声慢》“乍暖还寒时候,最难将息”中的“将息”理解正确的一项是()A、喘息B、停止C、保养身体D、睡眠答案：D60.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。与这句话运用的修辞手法相同的一项是()A、休闲是人生一枚甘甜的果实。B、他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。C、在这时代的主旋律中,也偶尔有几声不和谐的音符。D、朵朵浪花托起一个个美丽的传说。答案：D61.下面词语中，有两个错别字的一组是（）A、终南捷迳偏安一偶瓜熟蒂落鸠占雀巢B、韦编三绝时乖命蹇如雷灌耳巨笔如椽C、儒子可教肥马轻裘攻艰克难沽名钓誉D、自惭形秽暗剑难防无所适从唉声叹气答案：C62.下面词语中,书写正确的一项是()A、按部就班挑拨是非心旷神贻B、变本加厉刚愎自用暗然失色C、滥竽充数杏无音信焕然一新D、迫不及待面面相觑不胫而走答案：D63.五岳中“东岳”是指()A、华山B、泰山C、嵩山D、衡山答案：B64.《琵琶行》“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”中“江州司马”是谁?()A、唐宋八大家之一。B、豪放派代表词人。C、晚唐著名的文学家。D、与父、弟合称三苏。答案：C65.下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()A、靛青(diàn)蓼蓝(liǎo)槁暴(pù)B、省察(xǐng)须臾(yú)资质(zī)C、禀赋(bǐn)骐骥(yì)骏马(jùn)D、驽马(nú)蟹钳(qián)浮躁(zào)答案：C66.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①人家的进度()就要超过咱们了,咱们得加油干呐。②情况很复杂,你不了解一下就大发议论,()太主观了。③李伟思维敏捷,李黎的思维()敏捷。A、马上未免更加B、马上不免更加C、立刻不免越发D、立刻未免越发答案：A67.《雷雨》中有许多巧合,不正确的一项是()A、女儿四凤做佣人的这一家正是侍萍三十年前做佣人的那一家。B、侍萍当年曾爱过周家公子周朴园,四凤又爱上了周家的公子周冲。C、鲁大海带领工人斗争的资本家恰好是他的亲身父亲。D、四凤所爱的周家公子正是她的同母异父的哥哥周萍。答案：B68.下列句子中,与“天空飘浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉”运用的修辞手法一致的一项是()A、直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起无数的箭头。B、每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。C、在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。D、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。答案：A69.填入下面语段括号内的语句,最恰当的一项是()荔枝花期是二月初到四月初。花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。仅极少数品种有完全花。一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以上,()。A、荔枝花多,花期又长,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会B、荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物C、荔枝花多,花期又长,整株树以至成片的树林,那就成为飞焰欲横天、红云几万重的绚丽景象了D、所以有“荔枝十花一子”的谚语答案：D70.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是()A、加之以师旅,因之以饥馑B、浴乎沂,风乎舞雩C、以吾一日长乎尔D、居则日:不吾知也答案：D71.下列文学、文化常识表述错误的一项是（）A、自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后，“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。B、春节贴春联、拜年，清明节祭祖、禁食，重阳节挂艾草、登高，这些都是传统节日里约定俗成的活动。C、《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作，战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。D、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫对李白诗句的高度评价，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。答案：B72.下列句子中,没有运用排比修辞手法的一项是()A、住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋,都使她苦恼。B、她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。C、天生的聪明、优美的资质、温柔的性情,就是她们唯一的资格。D、那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!答案：D73.美国政治家亨利·克莱在一条小路上散步,恰好遇上他的政敌约翰·伦道夫,真是冤家路窄,只见伦道夫大模大样地走在小路中央,并斜视着克莱说:“我是从来不给无赖让路的。”克莱灵机一动,轻而易举地予以回答。请你从下列回答中选择一项作为克菜的答词()A、谁是无赖自己清楚。B、我倒是恰恰相反。C、无故伤害他人的人才是无赖。D、我也从来不给无赖让路。答案：B74.下列不属于议论文三要素的一项是()A、论点B、论据C、论证方法D、论证答案：C75.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。A、本诗的体裁属于七言律诗。B、诗歌运用了比喻的修辞手法。C、第三句由上句绘景转入怀人。D、本诗语言浅近,意境开阔。答案：A76.下列词语中，字形和划线字的读音都正确的一组是()A、白内障同等学历谙熟(ān)叱咤风云(chà)B、势力眼拾人牙慧拙劣(zhuó)曲高和寡(hè)C、蒸汽机和颜悦色尽量(jǐn)以儆效尤(jǐng)D、副作用集思广议癖好(pǐ)泥古不化(ní)答案：C77.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()A、他长得很像他的母亲。B、远远地看见一座椭圆形的建筑,像是体育馆。C、社会主义中国,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。D、草原的天气是孩子的脸,说变就变。答案：D78.下列句子中,句式判断不正确的一项是()A、吾从而师之(省略句)B、不拘于时(被动句)C、师者,所以传道受业解惑也(判断句)D、句读之不知,惑之不解(定语后置)答案：D79.古诗文中的地名“建业”“淮扬”“临安”“姑苏”分别是现在的()A、承德扬州西安昆山B、杭州南京西安无锡C、成都淮安杭州苏州D、南京扬州杭州苏州答案：D80.从下面两段文字中可以看出林黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾,解说不正确的一项是()甲:贾母因问黛玉念何书。黛玉道:只刚念了《四书》。黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!乙:宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:妹妹可曾读书?黛玉道:不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。A、听了贾母的话,黛玉自觉失言,因此小心更正。B、反映了黛玉步步留心,时时在意的心理状态。C、对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。D、反映了黛玉的机警、聪明和细心。答案：C81.选出对诗歌理解有误的一项是()望天门山李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。A、一、二两句写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。B、“两岸青山相对出”中的“出”字,使静止不动的山富有动态的美,也写出了诗人独特的感受。C、“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景。D、这首诗文字浅近,想象独特,写景逼真,展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。答案：C82.下面这首诗运用的主要修辞手法是()过分水岭溪水无情似有情,入山三日得同行。岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。A、比喻B、拟人C、反复D、夸张答案：B83.下列字词中,加着重号字的注音不正确的一项是()A、博学(bó)槁暴(pù)磨砺(lì)参省(xǐnɡ)B、须臾(yú)彰显(zhānɡ)舟楫(jí)登高(dēnɡ)C、蛟龙(jiāo)跬步(wā)驽马(nǔ)骐骥(jì)D、镂刻(lòu)筋骨(jīn)黄泉(quán)狂躁(zào)答案：C84.下列句子中,运用的修辞手法判断正确的一项是()①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。②这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。A、比喻拟人B、比喻对比C、夸张拟人D、拟人拟人答案：A85.依次填入下面语段括号内的关联词语,最恰当的一项是()一个地区()一个国家的环境问题,常常伴随着社会经济发展,表现出阶段性,()在解决环境问题时,()要考虑其共性,()要考虑其特殊性与阶段性,这样()能取得更好的效果。A、和那么就更才B、或那么不仅而且就C、和所以不而且就D、或所以不仅更才答案：D86.下列有关《雷雨》说法不正确的一项是()A、鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象。其性格特征是善良、正直、刚毅、顽强。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严、很有觉悟的女人。B、《雷雨》情节线索纵横交错,周萍同蘩漪、四凤两人的爱情纠葛是一条明线,周朴园和侍萍的关系则是一条暗线。这两条线索同时并存,彼此交织,环环相扣,动人心弦。C、戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质,戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。D、在《雷雨》中,作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现方法,将“过去生活”和“现在生活”交织在一起。答案：A87.下列作家中,不是“世界三大短篇小说巨匠”的一项是()A、契诃夫B、莫泊桑C、欧•亨利D、海明威答案：D88.下列句中标点符号使用无误的一项是()A、一提到雨，也就必然的想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道,在调戏酒姑娘了。B、安土重迁是中华民族的传统，鸟恋旧林，鱼思故渊，树高千丈，落叶归根。C、选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标即完美境地的职业。（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段。）D、老师出了题目——写下《你生命中最宝贵的五样东西》，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。答案：A89.填入下面语段括号内的语句,最恰当的一项是()三十年前,年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,(),要我离开你们周家的门。A、我被你们逼走B、你们把我逼走C、你们逼着我冒着大雪出去D、你们让我冒着大雪出去答案：C90.下列诗句没有运用比喻修辞手法的一项是（）A、闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。（白居易）B、世上岂无千里马？人中难得九方皋！（黄庭坚）C、半世无归似转蓬，今年作梦到巴东。（陆游）D、志异书成共笑之，布袍萧索鬓如丝。（蒲松龄）答案：A91.下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是()A、我还没迈进院子,就见娟娟飞出了房门,欢笑着向我奔来。B、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。C、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。D、明月端坐在山顶上,看上去,分明是一座巨大的灯塔。答案：A92.原文填空:我如果爱你--绝不像攀援的()借你的高枝来炫耀自己。A、梅花B、凌霄花C、木棉花D、荷花答案：B93.下列句子中，标点使用正确的一项是（）诗人说在东方似是晨曦初露乍回身，已是大地明亮这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情你也许会笑我我就是那么时常把你看作缠绕身边的孩子呢A、：“。”。，！B、：“，”。！C、：“，”。D、：“。”。答案：A94.下列句子中,不是宾语前置的一项是()A、何以知之B、何陋之有C、蚓无爪牙之利,筋骨之强D、将子无怒,秋以为期答案：C95.“春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。”这句话运用的修辞手法是()A、夸张B、拟人C、对偶D、排比答案：B96.下列句子的表达方式,判断不正确的一项是()A、阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,而在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(议论)B、冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉。(描写)C、过了集宁就隐隐望见了一条从东北向西南伸展的山脉,这就是古代的阴山,现在的大青山。(说明)D、我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。(描写)答案：D97.下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()A、翩然偏执扁舟翩跹B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述答案：A98.下面词语中,加着重号字的注音正确的一项是()A、樯橹(qiáng)酹(lèi)羽扇纶巾(guān)B、赤鼻矶(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo)C、针砭(biǎn)差别(chā)创伤(chuāng)D、战栗(zhàn)炽烈(chì)对称(chèng)答案：A99.下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是()A、光明!光明!快给我光明!B、绿树村边合,青山郭外斜。C、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。D、这里的人们非常好客,火一般热情。答案：C100.下列选项中的交际用语,使用得体的一项是()A、请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。B、书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!C、询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。D、介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。答案：D101.下列诗句中,书写正确的一项是()A、人生得意需尽欢B、天生我才必有用C、径须沽取对君酌D、与尔同消万古愁答案：C102.下列句子中，和例句运用了相同修辞手法的一项是（）例句：母爱是晒衣场上晒干的衣服，暖暖的，有太阳的气味。A、青春的脚步跟着心跳的声音，奔跑在流淌的时间里。（学生习作《青春的心跳》）B、卖点不明不白的文化，花掉不清不楚的银两，留点不汉不唐的建筑，成就不高不低的功名。（某微博对“故里之争”的看法）C、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（老舍《骆驼祥子》）D、忽然想起／但伤感是微微的了／如远去的船／船边的水纹（敻虹《水纹》）答案：D103.下面诗歌中“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”一句描写的是()枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色答案：C104.对《林黛玉进贾府》这篇小说的环境描写解说不当的一项是()A、这篇课文的环境描写,采用“登堂入室”法,一步步从外表深入内里,有层次地介绍宏伟的外观,华贵的陈设,展现人物活动的典型环境。B、课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的,连林黛玉都为之惊奇,更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。C、课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位,特别是对“荣禧堂”的描写,更突出地表现了这一点。D、这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。因林黛玉初进贾府,自然要各处拜望,但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。答案：D105.下列句子中,“而”字用法与其他三项不同的一项是()A、吾尝终日而思矣B、臂非加长也,而见者远C、登高而招D、顺风而呼答案：B106.《将进酒》中统摄全诗的一项是()A、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。B、陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。C、主人何为言少钱,径须沽取对君酌。D、钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。答案：D107.下列句子中,“于”字的意义和用法判断正确的一项是()①而耻学于师②学于余③师不必贤于弟子④不拘于时A、各项均不相同B、只有①②相同C、只有③④相同D、各项均相同答案：B108.填入下面语段括号内的语句,最恰当的一项是()据报道,古长城现状堪忧,不少地段的长城淹没在杂草乱石之中,甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示,(),超过七成保存状况较差。A、即使距令年代最近的明长城,虽然有8%的墙体保存完好B、只有8%的墙体保存完好的明长城,是距今年代最近的长城C、即使距今年代最近的明长城,也只有8%的墙体保存完好D、明代长城虽然距今年代最近,但也只有8%的墙体保存完好答案：C109.李老师去彭博家家访。彭博的父母都外出打工了,李老师和彭博七十多岁的不识字的爷爷聊开了。李老师说话最恰当的一项是()A、近段时间彭博在学习上发愤图强了。B、近段时间彭博在学习上更加努力了。C、前段时间彭博在学习上不够奋发。D、前段时间彭博在学习上太不像话了。答案：B110.下列句子中,句意明确的一项是()A、入秋以来,湖南和湖北的部分地区接连下了两场雨。B、我们刚进入工地,两个工区的领导同志就热情地迎了上来。C、她的话不能不在我心中产生一种无可名状的沉重感。D、对于一个喜欢他的老师的孩子来说,这样做真不容易。答案：C111.依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()事实上如一个硬币的两面,科学和艺术源于人类生活最()的部分,都()深刻性、普遍性、永恒和富有意义。A、高尚追求B、高端讲求C、高级强求D、高远寻求答案：A112.孟郊《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖。”是一首赞美()的诗。A、父爱B、母爱C、师爱D、友情答案：B113.下面各选项中没有运用修辞手法的一项是()A、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。B、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。D、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。答案：A114.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()A、学习上遇到问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。B、长者的一番话让我如沐春风,心情随之豁然开朗。C、成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人。D、近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。答案：A115.下列句子没有错别字的一项是（）A、撑着油纸伞/独自彷徨在悠长、悠长/又寂廖的雨巷B、我们分担寒潮、风雷、霹雳/我们共享雾蔼、流岚、虹霓。C、愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福。D、绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲/也不止像泉源/常年送来清凉的慰籍答案：C116.下列关于文体知识的表述,不正确的一项是()A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。B、意境是指文学作品中,生活图景和思想感情融合一致的艺术境界。讲究意境是散文的主要特点。C、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材、服饰、发型等进行描写。D、便条是一种具有一定格式,内容单一,书写简便,使用广泛的条据类应用文。答案：B117.下列选项中的语句,说话得体的一项是()A、“请这个跛子让开!”B、对正在住院的朋友表示安慰时说:“你这点病是死不了的,安心养病吧!”C、询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶,您的配偶还健在吗?”D、打电话时,请对方找人时说:“你好!我是张林,请找王敏接电话。”答案：D118.《拿来主义》在论述“拿来主义”前,用了大量篇幅论述了“送去主义”,这种论证方式是()A、正反对比B、先破后立C、先摆事实后讲道理D、前因后果答案：B119.下面语段中,哪一句话是多余的?()几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。①不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。②只是构图稍差,美中不足。③请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。④挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗?A、①B、②C、③D、④答案：B120.下列句子中,加着重号的词语表达不得体的一项是()A、您送的礼物我非常喜欢,我就笑纳了。B、这些日子我们招待不周,请您多多包涵。C、承蒙指教,学生在此表示感谢。D、本人婚宴席设花园酒店,下午五点恭候,六时入席。答案：A121.下列选项中表达得体的一项是()A、张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。B、现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。C、今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,让评委老师们受益匪浅!D、王教授的课讲得浅显易懂,我收获很大。答案：D122.下列句子中，修辞手法与例句不相同的一句是（）例句：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。A、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。B、江山如画，一时多少豪杰。C、天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。D、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。答案：C123.某水库城区居民供水源是一条河流,一到夏季,它成了城区居民的天然游泳池,为此,市自来水公司在河边立过几次标语牌,效果都不好。最后一个聪明人拟写了一则告示后,再也没有人在河里游泳了。你觉得他拟的告示是哪一则?()A、禁止游泳,违者罚款。B、水很深,请你珍惜生命,不要在此游泳!C、禁止游泳,举报有奖。D、您家的自来水取之于此。答案：D124.下列句子的表达方式,判断不正确的一项是()A、那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。(描写)B、最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。(议论)C、我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。(记叙)D、我从来没有过这样的镇定,这样的安静。(抒情)答案：B125.下列句子中,没有运用夸张修辞手法的一项是()A、君不见黄河之水天上来。B、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。C、一眨眼的工夫麦子就由青变黄了,收割的日子到了。D、性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。答案：D126.下列词语中,不全是成语的一项是()A、矢志不渝本末倒置B、燃眉之急忐忑不安C、冷汤剩饭游目骋怀D、毛骨悚然众目睽睽答案：C127.下列各句中没有语病的一句是（）A、青藏铁路这条穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”，它为青藏高原架起了通往祖国各地的桥梁。B、在嫦娥一号卫星绕月飞行期间，可能会遭遇两次月食，不仅无法得到太阳能电池充电，而且还将经受温度急剧下降的考验。C、导致目前中国经济流动性过剩的主要原因有两个：一是因为外汇储备增长过快，二是因为美元的过量发行导致了美元的泛滥和全球流动性过剩。D、作为一位杰出的哲学家和思想家，孔子一生积极求索，他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句格言的真实写照。答案：A128.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。A、第一、二句情景交融,表达诗人登临江楼,眺望江月时内心涌动的浩渺情思。B、第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾。C、同来与独上相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。D、第三、四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。答案：B129.下列句子中,用语不够得体的一项是()A、看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。B、今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。C、大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧。D、小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。答案：A130.下列各项中字形错误的一项是（）A、寥廓笙箫颓圮峥嵘岁月B、阻遏瓦菲磅礴击浊扬青C、萧瑟鲰生忤视宫商角徵D、糯米蔚蓝啖肉箕踞以骂答案：B131.下列句子中,运用了对偶修辞手法的一项是()A、往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?B、生命如一泓清水。C、西湖仿佛在半醒半睡。D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。答案：D132.下列词语中，没有错别字的一组是()A、剽悍录像机欢渡春节贻误战机B、笔杆两码事顾名思义风云变换C、震撼吊胃口艰苦奋斗迫不及待D、宣泄金刚钻无可置疑应接不遐答案：C133.下列词语中,加着重号字的读音不相同的一项是()A、朴素榕树B、布头埠头C、助手驻守D、站立战栗答案：A134.填入下面语段括号内的语句,最恰当的一项是()还有的人,可能了解到社会的存在,他是社会的一员。这个社会是一个整体,()。有这种觉解,他就为社会的利益做各种事,或如儒家所说,他做事是为了正其义不谋其利。A、他是这个整体的一部分B、他是这个社会的一部分C、他了解这个社会D、他知道这个社会需要他答案：A135.下列词语中,加着重号字的读音完全不相同的一项是()A、昏聩馈赠功亏一篑B、恶心恶劣深恶痛绝C、装载记载载歌载舞D、贻误怠慢心旷神怡答案：B136.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①咱们认真()下这件事该怎么办。②地质学家曾到天山()那里的地质地貌。③为了躲避敌人的搜捕,她()成一位阔太太。A、核计考察化妆B、合计考查化装C、合计考察化装D、核计考查化妆答案：C137.下列中国古代四大名著中的人物与情节对应不正确的一项是()A、孙悟空--大闹天宫B、刘姥姥--进大观园C、诸葛亮--三顾茅庐D、李逵--倒拔垂杨柳答案：D138.下列选项中，符合语境表达得体的一项是（）A、端午节的家宴上，王苗苗给爷爷奶奶敬茶，她说：“爷爷奶奶，端午节安康!祝你们生活潇洒，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美!”B、这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。”C、教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节日快乐!”D、主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写：“校长您好，本周五下午5时整在初三（1）班举行‘健康成长’主题班会，特请您莅临指导。”答案：D139.下列句子中,运用的修辞手法判断正确的一项是()①叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。②这种文明的惩罚,有时候会叫你继续到两个小时以上。③君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝幕成雪。④老栓看看灯笼,已经熄灭了,按一按衣袋,硬硬的还在。A、比喻引用对偶借喻B、比喻反语夸张借代C、拟人反语夸张借代D、拟人引用夸张借喻答案：B140.下列词语中,加着重号的字解释不正确的一项是()A、人迹罕至(稀少)寻觅(寻找)B、人声鼎沸(翻滚)鉴别(鉴定)C、花团锦簇(丛集,聚集)宿儒(长期从事某种工作)D、美不胜收(穷尽)拗过去(弯曲)答案：B141.下列问句中,属于反问的一项是()A、小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树。B、有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何处云端?C、没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声?D、你们是否听说过有关红玫瑰的传说?答案：C142.下列不属于《雨巷》意象的一项是()A、雨巷B、油纸伞C、丁香姑娘D、土地答案：D143.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。B、为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。C、三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地的时代壮歌，铸就了自强不息的历史丰碑。D、在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。答案：C144.闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。对这句话分析理解不正确的一项是()A、出自于《林黛玉进贾府》。B、运用了对偶和比喻的修辞手法。C、作者是曹雪芹。D、描写了王熙凤妩媚、体弱的特点。答案：D145.下列各句中，没有使用比喻修辞方法的一项是（）A、石榴像一个球状的小口花瓶，皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐。B、何等动人的一页又一页篇章！这是人类思维的花朵。C、他有一个大鼻子，但眉眼并未让鼻子挤去，鼻尖上生了几个酒刺，像未熟的草莓。D、那记录的女生涨红了脸停笔不写，仿佛听了他最后的一句，自己就当众受到了侮辱。答案：D146.下列句子语言表达得体的一项是（）A、小云对弟弟说：“一会跟我去书店吧！”弟弟回应她：“没有看到我在写作业吗？不去！”B、“以后晚上九点之前必须回家！”妈妈指着女儿严厉地说道，“不按时回来，试试！”C、“为了班级的荣誉，有才艺的同学必须报名。”班长动员同学们参加元旦联欢晚会时说道。D、得知男女篮双双夺冠的消息，他在微信朋友圈写道：“中国运动健儿好样的！好样的！”答案：D147.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①由于年龄小,兄妹又多,全仗母亲独力()了。②母亲似乎把一世的()都哭了出来,一直哭到坟地。③我有一定的宗旨与基本的准则,什么事都可将就,但不能超过自己划好的()。A、抚养委曲界线B、抚养委屈界限C、哺养委曲界限D、哺养委屈界线答案：B148.下列作家、作品、体裁对应不正确的一项是()A、朱自清--《荷塘月色》--散文B、沈从文--《边城》--议论文C、艾青--《我爱这土地》--诗歌D、莫泊桑--《项链》--小说答案：B149.与“有了错误难道还不应该批评吗”运用的修辞手法相同的一项是()A、是谁创造了历史?是我们劳动群众。B、这地方离家乡有多远?C、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?D、今天阴天了,会不会下雨呢?答案：C150.在《师说》中,韩愈认为择师的标准是()A、师者,所以传道受业解惑也。B、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。C、授之书而习其句读者。D、弟子不必不如师,师不必贤于弟子。答案：B151.下列词语中加下划线字的注音全对的一项是()A、骤（zòu）雨淆（xiáo）乱面面相觑（qù）前合后偃（yǎn）B、处（chǔ）境纰漏（bǐ）惩（chéng）前毖后户盈罗绮（qǐ）C、卑鄙（bǐ）脑髓（suí）休戚（qī）相关鞭辟（pì）入里D、提（dī）防剔（tī）除乞骸（hái）骨归根结蒂（dì）答案：D152.依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是()大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州()的山水风光,()的特色风物,多彩和谐的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满、掌声阵阵。A、旖旎浓郁B、多姿精彩C、多姿浓郁D、旖旎精彩答案：A153.下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()A、耳畔(pàn)诠释(quán)海誓山盟(méng)B、忏悔(chàn)萦绕(yíng)长吁短叹(xū)C、犀利(xī)贝壳(ké)夜阑人静(lán)D、罪孽(liè)静谧(mì)目光灼灼(zuó)答案：D154.“假舆马者,非利足也,而致千里”中“假”字解释正确的一项是()A、假如B、假装C、借助,利用D、假的答案：C155.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。这句话运用的修辞手法是()A、排比B、拟人C、对偶D、反复答案：B156.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”一句运用的修辞手法是()A、比喻B、夸张C、排比D、对偶答案：D157.下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A、厄运猝不及防地将他的生活碾成齑（jī）粉，但他坚韧（rèng）不拔，用了十五年的奋斗，实现自己含怡弄孙、颐养天年的夙愿。B、很多人喜欢结构化，面对一项崭新的任务，马上将其套入熟悉的模（mó）板，看似有条不紊，其实落进了僵化思维的藩（fān）篱。C、斑驳的土墙、悠长的弄（nòng）堂、呢喃的燕子……诉说着小镇千年岁月的沧桑，让游人摹想湮（yān）没的辉煌的历史过往。D、博学之士擅于见微知著：从名画《步辇（niǎn）图》中朝觐（jìn）者窄口服饰上的图案来自当时波斯帝国萨珊王朝的细节，阐述唐朝的开放和包容。答案：D158.下列对《雷雨》中“谁指使你来的?”这句话的分析,不正确的一项是()A、周朴园认为是鲁贵指使她来敲诈自己的。B、会对周朴园的社会地位造成严重的威胁。C、周朴园表面问鲁侍萍,其实心里还是希望她主动过来找他。D、揭示了周朴园的虚伪性格。答案：C159.下列句子,没有歧义的一项是()A、老师看见我们非常高兴,就留我们在他家吃便饭。B、在校运动会开幕式上,校长和分管体育的副校长以及学校的其他领导八人一起坐在主席台上。C、河北省邦相剑,一面刻铭文两行17个字,另一面刻一行6个字,字小如米,笔细如发。D、他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支好看的羽毛。答案：D160.诗句“白发三千丈,缘愁似个长”运用的修辞方法是()A、比喻B、拟人C、夸张D、对偶答案：C161.依次填入下列句子括号内的词语,最恰当的一项是()①母亲似乎把一世的()都哭了出来,一直哭到坟地。②小屋的出现,()了山的寂寞。③叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些()。A、委屈打破颜色B、委曲点破色彩C、委曲打破颜色D、委屈点破颜色答案：D162.对《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”三句理解分析有错误的一项是()A、一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。B、“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。C、“卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。D、一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。答案：C163.下面各句中，没有运用比喻论证的一项是（）A、我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子。B、看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。C、别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。D、只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。答案：C164.书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒悲乐。这句话运用的修辞手法是()A、对比B、反问C、拟人D、排比答案：D165.下列作家、作品、时代(或国别)及体裁对应不正确的一项是()A、《项链》--莫泊桑--法国--小说B、《天净沙·秋思》--马致远--明朝--曲C、《荷塘月色》--朱自清--现代--散文D、《劝学》--荀况--战国--议论文答案：B166.对子路、曾皙、冉有、公西华四人性格的描述不正确的一项是()A、子路--率直自信B、曾皙--老成持重C、冉有--谦虚稳重D、公西华--胸无大志答案：D167.下列句子中,没有歧义的一项是()A、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。答案：C168.说话的基本原则不包括()A、含蓄B、简明C、连贯D、得体答案：A169.下列情境中,语言表达得体的一项是()A、一位同学在讨论会上说:像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。B、一位同学在班上的学习方法交流会上说:我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。C、某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。D、某报社记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。答案：C170.下列选项中对“于”字的意义判断正确的一项是()①而耻学于师②其皆出于此乎③于其身也④师不必贤于弟子⑤不拘于时⑥学于余A、全相同B、各不相同C、只有①⑥相同D、只有②③⑤相同答案：C171.从传统文化的角度看，下列说法正确的一项是（）A、小明说他的爸爸今年正好到了不惑之年,那么再过十年，就到耳顺之年了。B、小华今年正好12岁，他的哥哥比他大四岁，因此，他的哥哥应该属兔。C、小雪是二十四节气中的第20个节气，也是冬季的第三个节气,是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。D、小明按照传统节日的时间排序，依次抄写下了四句诗：“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”；“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。答案：D172.“谁是最可爱的人?当然是站在远方的他们。”这句话运用的修辞手法是()A、借代B、设问C、反问D、比喻答案：B173.下列选项中的句子,表达没有歧义的一项是()A、三个朋友送给我的花瓶很漂亮。B、这座房子建于二十世纪七十年代,已经破败不堪。C、他走进寝室时,看见小王正在和他的同学说话。D、他已经走了一个小时了。答案：B174.下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是()A、理想是石,敲出星星之火。(比喻)B、春天迈着轻盈的步子,向我们走来。(拟人)C、说好普通话,走遍神州都不怕。(夸张)D、为何血浓于水?因为爱在其中。(反问)答案：D175.“非利足也,而致千里”中“致”的意思是()A、招致B、导致C、兴致D、达到答案：D176.某高校毕业生听完著名就业辅导专家张教授的报告后,深受启发,立刻用手机给张教授发短信,希望得到帮助。下列短信中,语言表达得体的一项是()A、张教授,您好!今天听了您的报告,我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?情急之中未免有些唐突,请见谅!学生XX。B、张教授,今天听了您的报告,我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?情急之中可能有些唐突,但您务必要回复我!学生XX。C、张教授,今天听了您的报告,我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信,不知您能不能把邮箱地址告诉我?情急之中未免有些唐突,请见谅。D、张教授好!今天听了您的报告,我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信,请您尽快把邮箱地址发给我。情急之中虽然有些唐突,但相信您能理解!学生XX。答案：A判断题1.“全神贯注”形容注意力高度集中。A、正确B、错误答案：A2.“夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。”这句话运用了拟人的修辞手法。A、正确B、错误答案：A3.“那妩媚的青春的杨柳，不正是黄河滩头的秀发吗？”这句话只运用了比喻的修辞手法。A、正确B、错误答案：B4.“总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”一句与原文一致。A、正确B、错误答案：A5.“卫生监督部门加大了对市场上猪肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。”这句话没有语病。A、正确B、错误答案：B6.“往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”这句话运用了反问的修辞手法。A、正确B、错误答案：A7.“几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。”这句话有歧义。A、正确B、错误答案：A8.“博爱”“浩翰大海”两个词语中的“博”“翰”书写正确。A、正确B、错误答案：B9.《氓》告诉我们一个道理：女子沉溺于爱情尚且可以挣脱，男子沉溺于爱情就很难挣脱。A、正确B、错误答案：B10.勾当的读音是gōudàng。A、正确B、错误答案：B11.“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”A、正确B、错误答案：A12.“现经研究证实，温度保持在1℃到5℃，荔枝可贮藏三十天左右。”这句话没有语病。A、正确B、错误答案：A13.“宅家的日子，想念在学校谈笑风生的每一天。”这个句子中没有错别字。A、正确B、错误答案：A14.礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。A、正确B、错误答案：A15.“今天是家母八十大寿，欢迎各位光临。”这句话用语得体。A、正确B、错误答案：A16.“你寄来的说明书，我有几处看不明白，特去信垂询。”这句话表达简明、得体。A、正确B、错误答案：B17.“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是“máng”。A、正确B、错误答案：B18.福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。“三月细雨春妩媚”比“半入江风半入云”更适合作为下联。A、正确B、错误答案：B19.“点缀”中的“缀”、“绚烂”中的“绚”、“锲而不舍”中的“锲”的读音分别是“zu씓xùn”“qì”。A、正确B、错误答案：B20.“这个人年纪四十岁上下左右。”这句话没有语病。A、正确B、错误答案：B21.五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，均为儒家经典。A、正确B、错误答案：A22.“局长在会上没有经过全体同志表决，就决定了供销科长的人选，这真有点差强人意。”这句话中“差强人意”使用正确。A、正确B、错误答案：B23.“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。”这个句子中“没精打采”使用错误。A、正确B、错误答案：B24.我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。A、正确B、错误答案：A25.你走在马路上，别人不小心撞到你了，别人马上说：“对不起，撞伤你了吗？”你说：“对不起？以后走路当心点。”你的回答是礼貌的。A、正确B、错误答案：B26.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”运用了比喻的修辞手法。A、正确B、错误答案：A27.《四世同堂》是曹禺的作品。A、正确B、错误答案：B28.“江山如画”的下一句是“一时多少豪杰”。A、正确B、错误答案：A29.韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。A、正确B、错误答案：A30.当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”这句话得体。A、正确B、错误答案：B31.荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。A、正确B、错误答案：B32.“创伤”中的“创”和“创造”中的“创”读音相同。A、正确B、错误答案：B33.“奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。”此句表达不得体。A、正确B、错误答案：A34.“竟然”中的“竟”字书写错误。A、正确B、错误答案：B35.宋代散文具有很高的艺术成就，欧阳修的《醉翁亭记》、韩愈的《师说》、王安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。A、正确B、错误答案：B36.“高二年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。”这句话搭配不当，应该去掉"一个班级"。A、正确B、错误答案：A37.“五彩缤纷”中“纷”字和“暧昧”中的“暧”字是错别字。A、正确B、错误答案：B38.“接踵而至”中“踵”的读音是“zhǒng”。A、正确B、错误答案：A39.“蹑手蹑脚”中“蹑”字书写正确。A、正确B、错误答案：A40.“无论环境条件极端恶劣，我们都要去战胜它！”这句话有语病。A、正确B、错误答案：A41.“旌旗十万斩阎罗”运用了借代和借喻两种修辞手法。A、正确B、错误答案：A42.常用的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙。A、正确B、错误答案：A43.“间关莺语花底滑”的下一句是“幽咽泉流冰下难”。A、正确B、错误答案：A44.“师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。A、正确B、错误答案：A45.“静女其娈，俟我于城偶。爱而不见，搔首踟蹰”与《静女》原文一致。A、正确B、错误答案：B46.“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。”这句话运用了排比的修辞手法。A、正确B、错误答案：A47.“君子坦荡荡，小人常戚戚。”这个句子书写正确。A、正确B、错误答案：B48.“粗糙”中“糙”的读音是“zào”。A、正确B、错误答案：B49.“反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。”这句话有语病。A、正确B、错误答案：A50.“然而人们还是喜欢善良，欢迎善良，向往善良。”这句话运用了排比的修辞手法。A、正确B、错误答案：A51.“在这儿还可看见清清楚楚的春天的背影。”此句运用了拟人修辞手法。A、正确B、错误答案：A52.“他长得像他的父亲一样，高大壮实。”这句话运用了比喻的修辞手法。A、正确B、错误答案：B53.“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。”这句话不够简洁。A、正确B、错误答案：A54.称对方的儿子可用“犬子”。A、正确B、错误答案：B55.“严冬一过，池塘里又溢满了春水”中的“溢”的读音是“yì”。A、正确B、错误答案：A56.“你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗？”这句话运用了反问的修辞手法。A、正确B、错误答案：A57.“面对80％的家长赞同孩子使用手机的结果，班主任李老师莫衷一是。”这个句子中“莫衷一是”使用正确。A、正确B、错误答案：B58.《将进酒》表现了李白的悲观，从“但愿长醉不愿醒”可以看出来。A、正确B、错误答案：B59.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文诗集。A、正确B、错误答案：B60.“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”这句话与原文《琵琶行》不一致。A、正确B、错误答案：B61.“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”此句运用了对比手法。A、正确B、错误答案：A62.“老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。”一句中“如数家珍”一词使用正确。A、正确B、错误答案：B63.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——雄浑壮阔、滔滔东去的江水，使人感到历史的流逝有不可挽留的遗憾，从而引起对往昔英雄人物的追忆。A、正确B、错误答案：A64.“辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，赢得了现场观众阵阵掌声。”这句话中成语“巧舌如簧”使用错误。A、正确B、错误答案：A65.“那个老外在去机场途中才发现遗失在饭店房间里的三个钻石戒指。”这句话表述不合常理。A、正确B、错误答案：A66.司马迁著的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”A、正确B、错误答案：A67.“理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。”这句话是病句。A、正确B、错误答案：A68.“难道我这个人将以荷而传吗？”这句话运用了反问的修辞手法。A、正确B、错误答案：A69.“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对《资治通鉴》的评价。A、正确B、错误答案：B70.“她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。”这句话有语病。A、正确B、错误答案：A71.小说的环境描写包