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文档简介

小班幼儿健康教案《干净的水果真好吃》一、教学目标让幼儿了解水果对身体的好处。培养幼儿爱吃水果的习惯。引导幼儿养成洗净水果的好习惯。二、教学内容水果的好处。选择和采购干净的水果。洗净水果的方法。分辨水果的不同。三、教学准备水果图片或实物。洗水果的器具和清洁用具。与水果相关的绘本或故事书。四、教学过程1.导入与引导（10分钟）老师可以通过呈现水果图片或实物来引起幼儿的兴趣。然后，教师与幼儿进行如下对话：教师：同学们，你们喜欢吃水果吗？幼儿：喜欢！教师：那你们知道为什么水果对我们的身体好吗？幼儿：不知道。教师：没关系，今天我们一起来学习一下水果的好处吧。2.讲解水果的好处（15分钟）教师可以以幻灯片或黑板为辅助，向幼儿讲解水果的好处，如提供维生素、纤维素等等。同时，教师介绍一些不同种类的水果，如苹果、香蕉、橙子等等，并给予幼儿一些简单易懂的例子。3.选择和采购干净的水果（15分钟）教师可以展示干净和脏的水果图片给幼儿，让他们区分出干净的水果与脏的水果。然后，教师与幼儿一起讨论如何选择和采购干净的水果，例如观察外观是否有划痕、颜色是否亮丽、是否有虫蚁等。4.洗净水果的方法（20分钟）教师向幼儿展示洗水果的器具和清洁用具，并演示如何正确洗净水果。教师可以使用流水洗和浸泡两种方法来清洗水果，让幼儿一同观察并分辨差异。完成后，讲解为什么洗净水果对健康很重要，例如去除残留的农药和细菌。5.分辨水果的不同（15分钟）教师可以给每个幼儿分发一些不同的水果，让他们通过观察和闻味来分辨出不同的水果。教师可以鼓励幼儿讨论水果的颜色、形状、味道等特点，以及水果的各自优点。同时，教师可以选择其中几种水果，带领幼儿一起绘制水果图案。6.总结与拓展（10分钟）教师与幼儿一起总结今天学到的内容，强调水果的好处和洗净水果的重要性。教师可以使用绘本或故事书来展示与水果相关的故事，进一步加深幼儿对水果的认知与理解。五、课堂延伸活动水果品尝活动：组织幼儿一起品尝不同种类的水果，了解它们的味道和口感。角色扮演：让幼儿轮流扮演水果摊主或顾客的角色进行购买和销售水果的游戏。制作水果沙拉：教师与幼儿一起制作水果沙拉，让他们选择自己喜欢的水果，并亲自动手清洗与切割。六、总结通过本节课的学习，幼儿们了解了水果对身体的好处，培养了爱吃水果的习惯，并学会了选择干净的水果和洗净水果的方法。同时，幼儿通过观察和分辨水

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