大班语言教案《可爱的小动物》_第1页
大班语言教案《可爱的小动物》_第2页
大班语言教案《可爱的小动物》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班语言教案《可爱的小动物》课程概述本教案是针对大班幼儿的语言课程设计，主题为《可爱的小动物》。通过介绍常见的小动物，帮助幼儿认识不同的动物及其特征，并培养幼儿的语言表达能力和观察力。教学目标知识目标认识不同的小动物，如猫、狗、兔子等。掌握动物名称的基本发音。学会用简单句子描述动物的特征。能力目标能准确说出不同动物的名称。能用正确的句子表达动物的特征。能辨认和准确描述动物的特征。情感目标培养幼儿对小动物的兴趣和喜爱。培养幼儿的动手能力，通过观察和描绘动物的特征。教学准备大自然探索角落：摆放几个有关动物的图书和玩具，供幼儿观察和玩耍。动物图片：准备一些大型的动物图片，用于幼儿观察和描述。教学过程导入（5分钟）引导幼儿观察探索角落里的动物图书和玩具，提问幼儿认识哪些动物。向幼儿展示一幅动物图片，请他们分析其中的动物特征并猜测是什么动物。学习（15分钟）向幼儿介绍第一个动物：狗。模仿狗的叫声，并感觉它的身体特征。引导幼儿说出狗是什么样的动物，比如颜色、尾巴等特征。向幼儿展示不同品种的狗的图片，帮助幼儿认识不同种类的狗。让幼儿用简单的语句描述狗的特征。（重复以上步骤，介绍其他动物，如猫、兔子、鸟等。）操练（15分钟）选择一种动物，请幼儿进行观察和描述，其他孩子根据描述猜一猜是什么动物。分角色对话：将幼儿分成小组，每个小组有两个角色，一个是动物，一个是幼儿，他们可以用对话方式描述动物的特征。小组竞赛：给每个小组一张动物图片，要求他们用3-5个句子准确描述出该动物的特征，时间限制为2分钟。最后由每个小组的代表进行表演。总结（5分钟）回顾今天学到的动物名称和它们的特征。鼓励幼儿用简单的语句描述其他生活中常见的动物。课后延伸家庭作业：要求幼儿和家长一起观察周围的动物，写下他们的特点，并用简单的句子描述出来。动物绘画：鼓励幼儿用画笔或彩笔画出自己最喜欢的动物，同时写下该动物的一些特点。教学反思通过本堂课的教学，幼儿对不同的小动物有了更深入的了解，同时也提高了他们的语言表达能力和观察力。教案中的活动寓教于乐，激发了幼儿的兴趣，使他们更主动地参与到教学中来。在今后的教学中，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论