幼儿园大班剪纸教案《春天的树》美工区区域活动_第1页
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文档简介

幼儿园大班剪纸教案《春天的树》美工区区域活动1.教学目标培养幼儿艺术创造性思维，锻炼幼儿手眼协调能力和动手能力；培养幼儿对春天的树的理解和表达能力；培养幼儿团队合作意识和交流能力。2.教学准备剪纸模板：包括树枝、树叶、花朵等；彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔等；区域活动场所：美工区。3.教学步骤步骤一：导入(5分钟)教师引导幼儿回顾春天的树的特点和形象，呈现相关图片或手绘简单的春天的树；引导幼儿讨论并描述春天的树的特点和颜色。步骤二：讲解剪纸技巧(10分钟)分发剪纸模板给幼儿，展示如何正确使用剪刀进行剪纸；介绍剪纸技巧，包括剪直线、曲线、内凹和外凸的形状；鼓励幼儿动手尝试剪纸技巧。步骤三：制作春天的树(30分钟)教师讲解制作春天的树的步骤，并展示示范；根据幼儿的年龄和能力，可以提供不同难度的剪纸模板给幼儿选择；鼓励幼儿使用不同颜色的纸张进行创作，使作品更加丰富多彩。步骤四：分享和欣赏(10分钟)鼓励幼儿将自己制作的春天的树作品放在美工区的展示墙上；分享和讨论各自的作品，鼓励幼儿表达自己的创意和想法；教师进行评价和赞美，增强幼儿的自信心。步骤五：清理和总结(5分钟)教师引导幼儿一起清理美工区的纸屑和工具；谈论并总结今天的学习内容和收获；鼓励幼儿对今天的活动提出问题或分享感受。4.活动延伸可以组织幼儿进行树的分类和比较，探索不同季节的树的特点；可以邀请家长参与幼儿的作品展览，加强家园合作。5.教学评估通过观察幼儿的参与程度、创意和创作质量进行评估；对幼儿的表达能力进行评估，包括对春天的树的理解和形象表达。6.注意事项确保剪纸模板的图案清晰可辨，适合幼儿剪纸；在幼儿剪纸时，教师要在旁边进行监督和指导，确保安全；根据幼儿的实际情况，调整活动难度，确保每个孩子都能参与其中。以上是《春天的树》剪纸教案的美工区区域活动计划，通过

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