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文档简介

大班美术美工公开课教案《瓶盖拼图》一、教学目标培养幼儿的艺术欣赏能力和创造力提升幼儿的手眼协调能力和动手能力培养幼儿的耐心和集中注意力的能力激发幼儿对环保材料利用的意识二、教具准备瓶盖：各种不同颜色和大小的瓶盖胶水彩色笔彩纸剪刀三、教学过程1.导入活动通过展示一些瓶盖的图片或实物，引起幼儿的兴趣，提出瓶盖可以用来做什么的问题。鼓励幼儿自由发言，引导他们思考和猜测。2.介绍活动内容说明今天的活动是使用瓶盖来进行拼图创作。告诉幼儿他们可以使用各种颜色和大小的瓶盖，发挥自己的想象力和创造力，创作出美丽的图案。3.示范和指导拿出一些瓶盖，展示给幼儿看，并进行简单的示范，将不同颜色和大小的瓶盖拼在一起，形成一个简单的图案。同时，指导幼儿注意瓶盖的大小、图案的对称性和整体的美感。4.拼图创作让每个幼儿准备一块彩纸作为底板，然后随机选择一些瓶盖，让他们根据自己的想法和创意，将瓶盖拼贴在彩纸上，形成自己喜欢的图案。5.展示和分享让每个幼儿完成自己的拼图后，鼓励他们展示并分享自己的作品。给予肯定和鼓励，让幼儿感受到自己的创作的价值和意义。6.清理和总结教师引导幼儿一起清理活动场地，将用过的瓶盖和废纸进行分类整理，强调环保的重要性。对这堂课的学习内容进行总结，鼓励幼儿回顾他们的学习和创作过程，说出自己的体会和收获。四、教学效果评价观察幼儿在活动过程中的参与程度和表现，包括对瓶盖的选择和组合是否注意美感、是否能够坚持完成作品等方面。收集幼儿完成的作品，用于后续的展览或评比，以鼓励幼儿的积极参与和努力创作。五、教学延伸鼓励幼儿将瓶盖拼图应用到日常生活中，例如制作贺卡、装饰相框等，进一步培养幼儿的创造力和动手能力。引导幼儿在拼图创作中使用不同的材料和工具，如纸张、植物叶片、羽毛等，拓宽幼儿的思维和创作方式。以上就是本次大班美术美工公开课《瓶盖拼图》的教案，希望通过这个活动，能够激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。在活动

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