小学《老人与海》读后感600字作文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页小学《老人与海》读后感600字作文曲折与困难总会存在，而我们要做的就是在一次次困难年前站起来，哪怕跌倒也照旧前行。下面是由我为大家整理的“学校《老人与海》读后感600字作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校《老人与海》读后感600字作文(一)

美国闻名作家海鸣威是一个富有传奇颜色和独特共性的作家，当读完《老人与海》这篇小说之后，我的心像翻腾的大海一样久久不能安静，面对老人毫不气馁的精神，我兴奋不已。

剧中叙述了一个年近六旬的老渔夫圣马亚哥一次出海打渔，八十四天了，他一条小鱼都没有打到，连只是也没见着。几乎快要饿死了。但是，他到了第八十五天，仍旧坚持不懈去打渔。他最终打到了，而且还打到了一条大鱼。这条大鱼身长15米，体重1500磅的大马林鱼，大鱼拖着船向海里游去。老人明明知道自己不是它的对手，可是仍旧紧抓着不放。当时，他没有水，没有食物，没有助手，而且左右手还都在抽筋，但他仍不放弃，与大鱼奋战究竟。经过了三天三夜的奋战，他最终杀死了大鱼，刚把大鱼拴在船边预备还航。可谁知一波未平，一波又起。很多小鲨鱼开头抢夺老人的战利品。老人用完一切力气抵抗。鱼又被鲨鱼抢走了，小刀绑在船桨上乱扎，把小刀又给扎断了，他用短棍，短棍也被打断了。他用船舵来打，可是。。。。。。“人不是生来就给战胜的，一个人可以被毁灭，但不能被战胜。”尽管鱼肉都被小鲨鱼给吃了，但是什么也摧残不了老人的意志。最终，老人筋疲力尽地拖回来了一鱼鱼骨头。老人失败了吗?不，老人成功了。他成功的是那永不言败的精神上。

作品的结局赐予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞。要勇于面对失败。老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，是值得我们学习的，我们应当像渔夫一样，不满意于现状，乐观向上。

做任何事情只要坚持不懈，遇到困难迎难而上，决不半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

学校《老人与海》读后感600字作文(二)

记得一位伟人曾经说过：“只有精神的成功才能使我们感动，为其悲壮而落泪。”

《老人与海》讲的是这样一个故事：老人圣地亚哥是古巴一个阅历丰富的老渔夫，他有一位忘年交，小男孩马洛林。由于运气缘由，他连续84天都没有捕到一条鱼，孩子也由于父母的缘由离开了老人，去了另一条渔船。但他仍旧坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。的确，他胜利了。在费尽千辛万苦，经受了很多次失败之后，他最终凭借着惊人的毅力战胜了大鱼，钓上了一条长达十八英尺，比他渔船还大的马林鱼。但命运之神好像仍没有眷顾对方，在他用完全力，花费了两天两夜捕获到这条大鱼，正预备返航时，鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后，他才发觉那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩下一条脊骨……

费尽周折，却只带回一具残骸，历尽艰辛，却只留下了一身的伤。但尽管这样，老人仍旧与孩子相约一起去打鱼。看到这里我潸然泪下——这是一种多么值得人鄙视的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激，但更多的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多，便叫苦连天;受点挫折，便萎靡不振;甚至有很多成年人都无法做到这一点!写到这里，作为一名少先队员，我感到深深的惭愧，不禁扪心自问：这种本应当长期留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普一般通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

现在中同学阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”，那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在这里，我要向全世界儿童呼吁：那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景，只有那些经典之作才是经久不衰的!

学校《老人与海》读后感600字作文(三)

你知道百折不挠的意思么?百折不挠的意思就是无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。而老人圣地亚哥就是这样的人。

老人圣地亚哥的岁数已经很大了，可他的眼睛里，依旧闪耀着永不服输的光线。虽然他知道，他可能很快就要破产了，可他还有士气去捕鱼。老人已经八十四天没有捕到鱼了，而他没有放弃，也并没有屈服于命运，而是在努力更改它的命运。在第八十五天，没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋的状况下，他仍旧把鱼钩上来了。正是老人身上的那种不屈不挠的品质让他不会轻言放弃，让他对自己有信念，对幸福有渴望，让他遇到困难，不退缩，而是迎难而上。

具有这样百折不挠品质的人，还有我特别观赏的美国闻名女作家海伦·凯勒。她在很小的时候由于生病引起高烧，致失明和聋哑，可她仍旧没有放弃自己，而是用比一般人多倍的努力来训练自己。最终在老师的关心下和自己的努力下，考入了哈佛高校，当上了闻名的女作家。前几天我去看了一台全国残障儿童全国竞赛暨颁奖晚会，让我印象最深的节目是由聋哑儿童表演的舞蹈“千手观音”。这个节目需要音乐和演员之间的默契协作，对于我们都很难完成，更何况是聋哑人?她们确定失败过许多次，只有百折不挠、坚持不懈，才能成就最终的胜利。这些，和老人圣地亚哥不是很像吗?

在生活中，我们作为同学也会面对许多困难，其实这些困难比起圣地亚哥、海伦凯勒和那些残障儿童，还是要简单一些。所以，我们更应当珍惜我们的生活，乐观面对困难和挑战，不要消沉。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，信任我们总会胜利的。

学校《老人与海》读后感600字作文(四)

一个简洁的故事，一个平凡的老人，一条一般的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经受。

也没有大海，就没有鱼，没有鱼，也就没有鱼夫，同样也就没有折断不凡的经受了。正由于有了大海，才让鱼夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到鲨鱼的攻击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布。但是谁又情愿去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。由于作为鱼夫，捕不到鱼，还能算是真正的鱼夫吗?而珍贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不行为而为之”的士气，莫非不令我佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次一次被鲨鱼带走，但他始终用完一切手段进行反击，什么也无法摧残他勇敢的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压上去了，与敌人做殊死的博斗，能不算勇敢吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力气的化身，而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力气，人生是不停地循环着，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演;悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完善的结果，但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的攻击，就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好是坏，追求的手段是正义，是卑劣，或许能够得到就是最好的结果吧。在布满悲剧颜色的全之中，仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人的青春，使他找回了自我。假如没一个人都拥有一份童心，一份天真，那世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最终的晚餐，也不回遗忘饭前洗手，饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给战胜”，不正道出了本文的主体吗?人正的是很惊奇的动物，为何有士气面对死亡，却没有士气面对失败呢?莫非失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥，或许真正可怕的可能是这些吧!

学校《老人与海》读后感600字作文(五)

轻轻地合上海明威的这本《老人与海》，我的心中不禁思绪万千。书中的仆人公圣地亚哥仿佛把我带到了他的小船上，让我和他一起，英勇地在波涛汹涌的大海上航行……

故事是这样的：一位名叫圣地亚哥的老渔夫，八十四天没有捕到鱼，打算去更远的大海上捕鱼。在出海的其次天，老人遇到了一条大马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量，靠着坚持不懈的珍贵精神，老人最终趁大马林鱼跃起的一瞬间，把鱼叉叉进了大马林鱼的身体，杀死了大马林鱼。老人把大马林鱼绑在船的侧面，发觉这条大马林鱼竟然比他的小船还长两英尺!可是在返回的路上，大马林鱼的伤口散发出的血腥味引来了一群鲨鱼。经过一番殊死拼搏，圣地亚哥最终战胜了鲨鱼，但他的捕鱼用具：鱼叉和小刀却在与鲨鱼战斗时留在鲨鱼身上被带走了。当他回到港口时，他拼搏了三天三夜所得来的猎物——那条大马林鱼，却被半路攻击他的鲨鱼咬得只剩下头、尾和一条光秃秃的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起圣地亚哥的那些年轻渔夫们，在圣地亚哥回来之后，却对圣地亚哥刮目相看。

就是这样一个简洁的故事，展现了一位渔夫在八十四天没有捕到鱼的状况下，仍旧坚持不放弃自己的信念。老人虽然失败