好奇心作文共九篇

好奇心好奇心（一）好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁！”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。好奇心（二）好奇心是一种藤蔓植物——它长在人们的心中，无法“拔除”，无法“医治”。拥有“好奇心”是怎样的感觉？正是因为有了好奇心，世界才变得如此新奇。每个人都有一颗好奇心，而所好奇的事物却截然不同，这是多么奇妙啊！这世界因好奇而变得“美丽”，变得“生机勃勃”，当你对一种事物产生了极其喜爱，同时有点儿忍不住前去“冒险”的感觉，那自然就是他人口中所谓的“好奇心”了。你一定对那个能够吸引你的事物感到百般的奇异，不同于其他事物给你的感觉。那种好奇的感觉是惊异的，心里会不由得十分畅快，情不自禁的被带入了充满好奇的世界，一切都像梦幻一样，这就是我印象中的“好奇心”。当好奇的种子在你的心灵中生长，你会欣慰的发现好奇的境界是那么纯洁，那么质朴，那么美妙，就好像自己是童话里的主角，在紫晶色的梦幻城堡里幸福快乐的遨游着，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎样来用文字来表达那种独特的感觉，体会那般巧克力一样甜甜的滋味，别提心里那股高兴劲儿了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，给人心里上一种不可言喻的“梦”！“好奇心”何时在“生长”？好奇心，它从我们刚刚出生时，其实就已经存在了，只是我们一直没有发现它。它一直在我们心中的那块儿“田地”里默默的“成长”，当我们稍稍成熟一些了，好奇心才与我们“碰面”，要问好奇心何时在“生长”，那么我的答案就是：好奇心在我们的心田中，每时每刻都在“生长”。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨练中，每一个“每一次”中，随着我们个人成熟的拍子逐渐不断的“生长”着。这是一件多么令人欢悦的事儿呀！好奇心任何时间都在“生长”！“好奇心”的“足迹”在哪里？好奇心的“足迹”，其实就是我们成长中的经历和生活中的点点滴滴汇集而成的交响曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永远不会褪色的“鲜艳”，而这种“鲜艳”就像我们充满正气的胸膛，有着“血色”般冷艳的“美”，那美，是看不见，也摸不到的，它深藏在我们的内心深处，这便是好奇心独有的“足迹”了。假若你即将周游世界，可在：收音机、电脑、好奇心、mp6中任选其一，你会选择哪一个？如果是我，我一定会选择好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊；带着好奇心中的“彩色”伴随我一起游玩，是一次多么“艳丽”的旅程啊；一路有好奇心相伴，与好奇心“产生共鸣”，是一个多么其乐融融的世界啊！“好奇心”感谢你！我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要发挥想象，不需要“奇迹”发生，不需要等待流星雨的来临，不需要幻想梦想的极限……感谢你，好奇心，感谢你给我的好奇；感谢你，好奇心，感谢你伴随我成长的每一分每一秒；感谢你，好奇心，感谢你给我无比神奇的感觉，就像是从天而降的冷艳的梦境！令我陶醉，令我痴迷，使我心花怒放……好奇心，让我再对你说一次：“感谢你！！”好奇心（三）人从出生至老，每时每刻都有好奇心。幼儿对广告最感兴趣，少年对各种新鲜事物最感兴趣，青年对创造最感兴趣，中老朋友对幸福最感兴趣。这好奇心有利，同样也有弊。我们应有利的去运用这神奇又奇特的“好奇心”。当我们对一种事物产生好感的时候，那就产生了好奇心。今天先谈谈利的一方面：大家都听说爱迪生吧，他为什么是一位著名的大科学家呢？就是因为他有一颗好奇心，这才发明了许多为人类造福的东西。你们还记得爱迪生孵小鸡吗？从这一点，就明白他是一名什么样的人。爱迪生不聪明，他也有考不及格的时候。有人会问，不算太聪明，怎么能当上世界文明的科学家？科学家应会许多化学知识、物理知识和一颗求知的好奇心。这就是许多科学家成功的秘笈。我想说：“没有好奇心，就没有那么多发明创造。”下面再说说好奇心的弊端。好奇心的坏处，就是什么都想试一试。有一些不法分子就利用这好奇心，让人们从一条直直的阳光大道走向了一条弯弯曲曲的羊肠小道。有人由于好奇心，去品尝毒品，结果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失败跟一个人的品德和心灵有密切的关系。好奇心利用好了，那就是一个聚宝盆；好奇心利用坏了，那就是一枚威力无比的定时炸弹。好奇心（四）我是一个伴着好奇心长大的女孩，在这里我得感谢我的妈妈。那天晚上，我在家里看书，看到一半的时候，我发现书的这一页有这样一行字：中国是世界上人口最多的国家，俄罗斯是世界上面积最大的国家。看到这个句子我好奇地想：人口最多的国家和面积最大的国家我都知道了，那人口最少、面积最小的国家是哪里呀？我突然紧锁双眉，开始思考。妈妈看见我这样，有些疑惑，便问道：“琳琳，你怎么了？”我说道：“妈妈，我想知道世界上人口最少，面积最小的国家。”妈妈听了连忙打开电脑查资料，忙了好一会儿才见她停下来，妈妈笑了笑，亲切地说：“孩子，妈妈告诉你，世界人口、面积最少的国家是梵蒂冈，人口只有1千多人，常住人口才五百多人，面积只有0。44平方千米。”听了妈妈的话，我突然懂了，心中的好奇心也解开了。哈佛大学校长曾经说过：“如果没有好奇心，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”看来好奇心能让我懂得一些知识，也让我更进一步。好奇心（五）我们的世界就像一座伸手不见五指的城堡，而我们就生活在城堡的最下面，而好奇心，则是上帝为我们准备的照明灯，有的人用它越走越高，最终走上城堡最高处进入光明的天堂。而有的人则用一系列的借口将它抛弃，结果只能永远生活在黑暗之中。牛顿曾经说过：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一个好奇的孩子，偶尔拾起一两块美丽的贝壳，这是多么谦逊的话，一个创立了经典力学和微积分的伟大科学家，岂止是一个好奇的孩子，而他的伟大的成就又岂止是一两块美丽的贝壳，不，当然不是！我们在感叹牛顿伟大成就的时候，是否还记得那个故事，即牛顿被苹果砸到的故事，且不管故事是否真实，我都想说，牛顿的确是一个孩子，只不过，他的好奇心特别强罢了。正是因这份强烈的好奇心，才使牛顿被苹果砸了之后，提出了伟大的万有引力定律。牛顿的好奇心，使牛顿创造了巨大的成就，但是生活在现代化社会中的我们周围依然有许多尚未解开的谜团。期待着像牛顿那样的人去一一解开，而我们是否应该做些什么呢？我们羡慕牛顿，把牛顿做为自己的榜样，是希望获得像牛顿一样的成就，但是我们应该首先拥有像牛顿那样强烈的好奇心。好奇心，我们每个人都曾拥有过，夜空中出现一颗流星，我们充满期待的希望再出现一颗，并不断向四周的人询问出现流星的原因，这就是好奇心，好奇心往往激发人们对某一事物的兴趣，激发起人们心中的斗志，从而专注而长久的进行某一项工作而不觉得劳累，不觉得乏味，这就是好奇心的魅力。其实有时好好想一下，好奇心其实就像是小孩子的倔脾气，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛顿说他是一个孩子，也在情理之中。保持一颗好奇心，努力追求事物的本质，创造更辉煌的成就，努力吧！好奇心（六）灰灰的水泥地上，有一条移动的黑线，细看才知道是一群蚂蚁沿着墙角正在爬行。我凑过去，只见蚂蚁们纪律严明，飞岩走壁，并且总绕着同一方向，在同一处拐弯，留下了一道亮丽的风景线。是什么使它们能如此一致地行走呢？我只知道一种力量又促使我继续观察下去。我绕着蚂蚁大军走到端头，是一道门隔起了我的去路。蚂蚁们组成的一条链子，像蛇一样扭曲着翻滚着前进，有时两只蚂蚁相遇，碰碰触角，又换了方向前进。它们的触角上又有什么呢？又是那一种力量促使我研究下去。突然一个沉重的声音打断了我：“干什么呢？还不快回到班上去？还有五分钟就上课了，怎么做这种无聊的事情？”我默叹一声，长舒一口气，再回头看看那道亮丽的风景，最后还是依依不舍地飞快逃出了那声音震动到的区域。当我走远时，又回头看看，只见是一个男老师大摇大摆地走过去。空地上，墙角边，只有一行蚂蚁穿过灰色的水泥墙。我感觉道似乎丢失了什么，但又不知道丢失的是什么，是像蚂蚁一样，继续往前走。我觉得我蜕变成了虫草豸，又像是无头的苍蝇，撞回了教室。不知是什么力量又促使我看了看原来的那个地方，，只见蚂蚁仍然成列地通过，而那闪烁的黑线旁，又多了一个人，蹲在那儿，才发现这正是原先的那个男人，他正聚精会神地看着那亮丽的风景，也许他也被那强大的力量吸引住了。看着看着，我似乎感到灵魂飞走了，飞到了墙角边，教室里只留下了空空的躯壳。这时，在蓝天下，水泥地上，墙角边，似乎只有我，那个男人，以及一行进行着的蚂蚁。又是那种力量使我们在一起。也许，你应当知道了，那种力量正是不可磨灭的好奇心。好奇心（七）倘若世界是浩瀚无边的沧海，好奇心便是一叶小舟，载着我们驶向岁月的渡口；倘若世界是烟尘弥漫的荒原，好奇心便是一粒种子，种下希望的绿阴。好奇，是一道妙不可言的暗语，拥有解答的力量。有了它，混沌变得清晰，模糊变得分明，天地万物找到了各自的运转法则，人类也开始认识自己与世界。因为好奇，所以质问。遥想几千年前的苍茫洪荒，科技的曙光尚未点亮宇宙的晦暗，但好奇如同流萤，星星点点，瑰丽多奇。于是，有了《山海经》中各种各样或狰狞或有趣的异兽，有了屈原《楚辞》中“天问”的篇章，有了荷马的《奥德赛》中各种妖娆的鬼神，也有了稼轩的“可怜今夕月，向何处？去悠悠，是别有人间？……”一连七个问句的质疑。若没有了好奇心，浪漫主义文学又如何找到如此丰厚的矿脉呢？因为好奇，所以探索。开普勒的墓志铭是这样的一句话：“生时我曾丈量天宇，死后我将探索地宫。”若没有对自己一生充足的成就感，恐怕难以说出这样的话来。昔日，无数科学家仰望星体，夜以继日地测量、观察、计算，探索出一个个震惊世界的结论。人们赞叹其孜孜不倦的钻研精神，同时却也不能忽略，在这大量努力艰辛的背后，支撑他们的动力正是好奇。他们用好奇成就了自己，成全了世界。因为好奇，所以远行。心有多远，旅程便有多远------这是行者的箴言。徐霞客用了不短的几十年时光走遍大江南北，完成了自己的游记；三毛把足迹撒向杳无人烟的撒哈拉，甘做漫漫黄沙中的流浪者；畦浩平深入百慕大、非洲原始村落等禁地，为世人呈现出另一番天地。他们忍受着路途的风霜和行走的孤独，只是源于内心深处对世界对人生最原始的叩问，只是源于一颗满怀好奇的赤子之心。童年的你，会看着天空，看着花朵痴迷入神，内心充满问号。而现在的你呢？也请在忙碌琐碎的生活中不要丢失了那份好奇心。不过切记的是，好奇心也会变成亚当的苹果，变成潘多拉的魔盒。正确与谬误只在一念之间，要善待自己的好奇心，追求美好的生活而不是悔恨的泪水。好奇心（八）一直有一个很奇怪的问题在我心里一直让我很好奇。为什么我们班每天最早到校，最后一个放学，早出晚归，副科成绩却不及5班？为什么我们每天勤勤恳恳，从早到晚晕天黑地学习，副科老师为什么却喜欢他们5班？一直，都让我很好奇。我作为副班长，希望班级进步，于是在好奇心地驱使下，我决定弄清楚原因。下课，我再也不闷在教室里和同学一个劲地做题了。我走出教室，看见走廊里人来人往。阳台上，趴了一排同学在晒太阳，是5班同学。他们说说笑笑，哄着闹着，玩得很开心。走廊里除了6班（我们班）同学，每个班的都有。我似乎明白了……我从那之后，每节下课都带着我的死党们出去玩，心情舒畅了很多。并号召大家一起出去玩，但同学们多半不愿意，不知为什么？每天中午，我们班都只有死板地午休。我很好奇5班做什么。发现，每天中午他们都看电影，午休内容很丰富。我很好奇5班的座位是怎么排的，问我5班朋友，他们说是根据个人成绩的进步，优秀或退步，自己安排座位，我觉得这样很好，可以发展个性，不像我们班这么死板，座位班主作安排，几百年都不会变！我很好奇为什么每次生物老师总会在我们班表扬5班，私下里问生物老师才知道原来他们班同学爱问问题，不像我们班死气沉沉。我很好奇……每一个我对他们班的好奇我都会设法找到答案。并向他们学习好的地方。我让大家都向5班同学学习。可是，谁知我的行为招来了几个同学的不理解。他们竟然说我只关注5班，像一个卖班贼一样，一点也不爱自己班。我真是百口莫辩，我想知道为什么他们班比我们班发展得好，所以出于一次次的好奇，我尽力想去了解。我的好奇心太强了，但一切都缘于让我们班更好的进步！好奇心，既让我善于洞察，又让我陷入了混沌，为了班级，我激发了好奇心，错了吗？好奇心（九）当好奇心发作，就会想方设法拨开疑云，可那时才发现，谜团包裹着的是浓浓的爱，不断地撞击着内心最深处。楼房顶层此刻正毫无保留地沐浴在落日的夕色中，站在阳台，视线几乎可以与太阳的高度平齐，一束微醺的阳光透过玻璃窗斜斜地打过来。“砰”的一声，门关上了。屋子继而安静下来。妈妈前脚刚出门，我就后脚迈进了她的卧室，去探索着，试图找到那个谜团。这些天来，我一直很疑惑。随着初二数学题难度的提升，而我因脚伤未痊愈而没有参加暑期补习班，于是不会做的题像雨后春笋一样冒了出来。妈妈却能一眼看出我做的题中的“漏洞”，然后再简洁地给