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少年愁少年愁(一)花开花落,风呼啸而至,海边拉长的身影一直延伸到天空的一抹斜阳下……不太喜欢这种忧人的景象,怕在那个路口我会遗失了自己的个性,或是怕醉在那悲悲喜喜的暮色中。我没有象李清照一样的愁情,写不出“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的别情,更没有象“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”诗中杨万里的才情。只是有着小孩子一般的纯真,以为躲到最安静的地方,就不会再有“剪不断,理还乱”的繁琐。只因我还不懂得愁在何处游。过去的点点滴滴挂上心头,曾记起“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的诗句,却无从记起出自何处,我没有理由记起那瞬间给我的一丝忧愁,从不钻研已走过的路,更不说只是一首众人皆知的诗句。有时,我也会害怕,害怕我会在这样无愁的海洋中沉没,然后蜕变,蓦地,也就开始学会洒脱,认为每一滴泪都是一个故事,开始珍惜生活中的每一刻,品味愁和天空搭配的美妙,蓝色再加透明变成的水晶泡泡。昨天的那个瞬间,我延伸了生命的长度,却在漫天的落叶中低吟一曲“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,这似乎是一派凄凉的景象。我试着客观的去了解愁的字眼,以为可以拓展生命的长度。但最后,还是不懂的怎样“海纳百川”,层层的海雾早已就模糊了来时的路,只留下愁在海上漂泊,征服一路的惊涛骇浪。独上西楼,翩然而行,没有象李煜一样带着深深的寂寞踏上愁眉的季节,遥望天际,此时,月已不再静美,带着淡淡幽香弥漫开来,勾起无数望月人儿的迷离,惆怅,亦如我此刻淡淡的思绪,偶然会注意我轻轻的步履,跟着悄悄的离去。梧桐叶儿又何时在空中飘然而落下,醉于望古怀今的诗情中。窗外飘着绵绵的细雨,我有些孑然地藏在一个角落,仔细想想愁物愁事却还不能告慰我的孤单,或许是真的少了些什么,才让生活变得如此单调自然。曹雪芹的愁让《红楼梦》从一开始就把读者引入一个迷离倘恍的神话世界中,有时,我也会学着一声叹息,将人生忧愁萦绕其中,但终究也不能体会到这是一种什么意境。“人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝”,透过窗外,我开始醒悟用心灵去感受世界呈现出的灵气,同样,现在的我有何曾懂过何为愁?也许是年龄蒙蔽了我吧,试着拾起一片落叶,也不能如诗人们一样谈尽各类情怀忧伤。少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁……少年愁(二)小小少年愁多少,爸妈更是添烦恼。谁知少年愁多少,作业多的不得了。审查犯人在学校,回家还要先报道。爹在吼,妈在叫,小小少年在咆哮。少年苦恼谁知道。爸妈更是添烦恼。谁知少年愁多少,作业多的不得了。审查“犯人”在学校,回家还要先报道。爹在吼,妈在叫,小小少年在咆哮。,少年苦恼谁知道。!少年愁(三)风飒飒地响钟滴滴地转窗,已被寒冷的月光占据又是谁,使少年如此彷徨残光下,有一张憔悴的脸刻满了岁月的沧桑夜里为何如此寒冷只缘梦中太感伤湖面的粼粼波光如一根根锋利的针把他的心重重刺伤他问,属于我的天堂在何方?少年愁(四)俗话说“少年不知愁滋味”,而我们跨世纪的青少年们却早已领教到了“愁”的滋味,不信啊?那我就来给你讲讲吧!已知:地理精榜行动p16-17,填充图册p9-15;英语每课必练p15-19;数学基础训练,课时作业本第三课时;语文基础训练第10课,周记一篇;历史基础训练第8课;生物基础训练2单元,试卷一张;政治基础训练P7-9。求:是否能在眼皮打架之前搞定它们解:怎么可能?设:一门功课1小时,7门功课7小时;24小时-10小时睡眠时间-吃喝拉撒所消耗的时间。。。。。。唉,所剩有几?还有复习。。。。。。啊——好困啊——批阅:现在就叫苦连天,以后怎么办啊,快起来,把这张试卷写完!答:妈妈说得对,现在不苦点儿,以后哪来的甜?唉——还是抓紧时间,好好复习吧。唉——苦啊!!!少年愁(五)辛弃疾曾经吟诵过这么一首词:“少年不知愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新诗强说愁。”我们这些即将跨入中学的少年,早就尝尽了愁的滋味。要小升初了,家长们个个望子成龙,望女成凤,不知从何方搬来一摞又一摞的习题,压在我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子身上。他们将我们当成了学习机器,可是机器也是需要保养的,有多少个家长懂得好好给机器擦洗,抹油。“十•一国庆”长假我们更是成了不停息的机器,不停地运转。请看我的长假安排,一共七天,除去校园作业两天,自己“苦口婆心”地求来休息两天,还剩余三天,便成了父母的天下,一天中,已知语文、数学、英语、常识各可以占二至三小时,一天24小时-10小时-吃、喝、拉、撒、睡的时间=所剩无几。苦哇!妈妈道:“再熬一熬,‘不经历风雨怎能见彩虹’你不常说,只需再熬九九八十一天的四倍就到头了,要努力呦!”正确,我又振作精神。这时,朋友致电要我去她家玩,她远在杭州,一年只回家三次,再说了过了年后我便会更加繁忙。父亲曰:“一寸光阴十寸金,苦一年甜一百年,乖,啊!”完全正确,今昔苦,日后方才甜。总结:父母说得对,暂时只好先苦一阵子了,“闭门苦读书”,整整六年的寒窗苦读,只在这小小的一场考试之间,一考定喜哀,一考定……我终于大彻大悟了,趴在窗台,仰望天空,愁渐渐化浓于这星辰之间……少年愁(六)辛弃疾曾吟诵过这样一首诗:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”我们这些跨入新世纪的少年,却早就品尝着愁的滋味。这不是“强说”而是“实说”的少年愁,日甚一日地压着,我们这些嫩胳膊嫩腿的莘莘学子,确实承受不起。有人戏称我们是“没有思想的作业机器”,但“机器”也需要保养呀,去年的“五一”长假,我们却成了永不停转的车轮。不信,请看我在假期间的几道习题:1.已知:数学试卷三张,语文试卷两张,化学试卷四张,政治试卷一张。求:能否在眼皮“打架”之前做完?解:不能。设一张数学卷需要1小时,一张语文卷需1小时,一张化学卷也需要1小时,一张政治卷要2小时,则t(总)=1小时*(3张+2张+4张)+2小时=11小时。一天24小时-11小时-睡眠时间、吃、喝、拉、撒所耗费的时间……哎,所剩有几?而且还有……还有中考复习……哇!我好困!好晕哟!批阅:你这样叫苦怎么行,还有几天就要中考了,再熬一熬吧。批阅者:妈妈答:妈妈说得对。我该努力复习,准备迎考。现在振作精神,继续复习。2.已知:同学上门来邀请我去参加同学聚会。求:我该不该去?解:去。我们相处的日子不会很长了,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。或许,在不远的日子,我们就要各奔东西,很少有见面的机会了。我不应该让自己留下遗憾。批阅:不准去。现在面临中考,一寸光阴一寸金,怎么能去瞎疯呢?你知道现在学习的重要性吗?现在苦一年,今后甜十年。你学习是为你自己好啊!批阅者:爸爸答:我终于:“大彻大悟”。我现在要努力学习,这样我今后才笑得坦然,笑得长久。当然,这样的“解”和“答”是苦涩和沉重的,是迷惘和无奈的,但是不管怎么样,我还要对所有“不知愁”或已尝过“愁滋味”的莘莘学子说:“少年要懂愁滋味,少年要盼愁滋味;少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味。”少年愁(七)我们是新一代的莘莘学子,我们快乐,健康,不喜欢束缚,更向往自由。中国的教育家们,你们还没有发现吗?减负减负,为何却越减越多?当小学生告诉你如何把开头结尾写的好,就能拿高分;当中学生告诉你如何用文言文写作中能拿高分;高中生告诉你写几万字的提纲能够拿高分的时候,这时的你们心里又几何滋味?当别的少年蹦蹦跳跳地挽着父母的手时,而我却在漫漫书海以及题海的轮番轰炸下叫苦连连。望着那湛蓝的天空,那清澈的河,好像都不曾属于我,放眼当下,只有那白纸黑字的你不认识我,我不认识你的朋友。少年愁(八)夜色渐渐浓稠,最后一丝名为希望的光也泯灭在化不开的黑色里。跌跌撞撞只是酒鬼的代名词,我更无法像行侠客在暗巷里引吭高歌,即使没有听众也声嘶力竭,张扬洒脱。我只能在万家灯火的其中一扇小窗里,在亮得刺目却冰冷苍白的灯光下,独自寂寞。孤单的心事像唱片的旋律在脑海循环播放,我便知,那只能是我一个人的主打歌......是谁说少年不知愁滋味?每至夜深人静时,遥望远窗,世界的繁华喧嚣便像旧时代的照片,只定格在黑白。我们都只是别人生命中的过客,不经意间便为他人风景。多年后,再也记不清音容。逝去的东西总是无力挽留,就如同光阴,你真正想握紧的时候它却化作指尖的一缕风,抓也抓不住的。每每至此,心头总是有一种无力与悲哀。眼睛干涩的厉害,却分明听见滴滴泪落的声响,没有回音,却微微泛凉......少年愁(九)“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句话明显地说出了我的状况,我长大了,愁绪也增加了,那些剪不断,理还乱的愁丝,时时刻刻的把我缠绕着,挥之不去。我长大了,我懂得了体谅父母、家人,我开始愁了,外婆和外公在老家生病了,怎么办?一想到这儿,我就不由得有点心痛,外公得了气管炎,是一种不能救治的癌症,每天只能看着他难以下咽地痛苦的表情,心中一阵阵地疼,可是无济于事,只能在电话里问候,而不能在面前相见,可有一天,知道了外公去世的消息,我如遭雷击,心中十分悲伤,在外公的棺材前痛哭,常常想到外公的笑脸,便想起了誓言,心中喃喃道:“外公,您现在一定在看着我吧,我也在想着您,外公,相信我,等我把那清华北大的

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