一堂有趣的英语课作文共九篇

一堂有趣的英语课一堂有趣的英语课（一）“铃铃铃，铃铃”，上课了。我们准备着英语书和练习本，整齐地放在桌面的左上角，安静地等待陈老师来上课。陈老师拿着课本走进教室，说：“goodmorningclass”。大家迅速地站起来，说：“Goodmorningteacher。”老师点了点头，值日生喊：“坐下”。这样，一节英语课就开始了。陈老师问：“What’syourname？”就叫大家回答：“I’m……”。说完后，又说：“说一说三年级学过的单词或句子”。有的说：“Ilikesoccer。”有的说：“Idon’t

likesoccer。”笑星龙展云说：“俺动拉说可。”逗得大家哈哈大笑。笑星龙云展不断说，我们不断笑。就这样，一节有趣的英语课就上完了。一堂有趣的英语课（二）一堂有趣的英语课今天，是我在浙江图书馆上英语培训班的第一天，下午两点，我早早地来到了图书馆，一进教室，就听见有人对我打招呼说：“Hello!”我回过头去一看，啊，站在我面前的竟是一位披着金发的外籍女教师，我连忙用英语回答：“Hello！”上课了，那个英语老师用熟练的英语说道：“MynameisJeasy，I’mfromAmerica…”说完之后，又用了几句令人会笑掉大牙的中文：“下面请同学们做一下自我介绍！”刚说完，全班同学都笑了起来，因为，那几句读得不标准的汉语，真逗人好笑，有几位小朋友笑得都流眼泪了。轮到我自我介绍时，老师问我有没有英文名，我笑着回答到：“Rose!”“你的名字真好听！”正在这时，有一位外籍教师又走了进来，我本以为她跟Jeasy老师一样，只会说不标准的中文，可没想到，她看见我们立刻打招呼说：“小朋友们好！”而且口齿也非常清楚，顿时，全班同学都张大了嘴巴，惊讶地说不出话来。随后，那位外籍教师又对我们说：“我还会讲广东话呢！从今天起我就是你们的翻译老师了。”就这样，上半堂课不知不觉地结束了。五分钟后——下半堂课开始了。Jeasy和我们的翻译老师说了一些我们听不懂的英语，不过，在整句话中，我听懂了一个关键词：“Playgame!”听了后，我心中暗暗高兴，想：太棒了，有游戏玩了！老师们的交谈结束后，翻译老师对我们说：“下面我们玩一个游戏，名字叫‘吊死鬼’，游戏规则是这样的：老师在黑板上画几条横线，让你们猜单词，有几条横线，就说明这个单词有几个字母。如果同学们猜错六次，那么，Jeasy老师和我就算赢了！”同学们听了后，齐声叫：“好！”游戏终于开始了，老师先在黑板上画了四条线，画玩后，教室里面一点声音也没有，因为同学们都在想会是哪个单词。“head”，“nose”，“hand”，“pear”，“foot”，五个单词都没有猜对，眼看我们就要输了，突然，我注意到老师的衣服，是粉红色的，我马上脱口而出：“pink”,老师笑了，说：“yes！”“赢了，我们赢了！”教室里顿时成了欢笑的海洋！一堂有趣的英语课（三）五一节，英语老师要参加“希望英语风采”大赛，害怕考砸丢脸，无奈就参加了赛前辅导班。一清早我带着一堆烦恼来到培训中心，刚一入座就发现像我等害ry怕英语的大有人在，“英语凭什么占用我们的休息时间？”“英语、英语，我恨死你！抱抱怨声不绝于耳，一个扎着蝴蝶结的小女孩尖声尖气地喊：“我一辈子都爱国，都不出国门，我学英语有什么用啊？”一个阴样怪气的声音从角落传出：“是啊！要是咱的祖先把全世界都征服了，咱就只要学汉语就成了。”正当我们寻找是谁发出的怪声时，一个大个子的外国人走了进来。这个外国人长着一头凌乱而稀疏的黄发和一双深陷的蓝宝石般的眼睛。有趣的是他穿了件中国特色的红马甲。后面的人笑称：“这就是传说中的外籍老师。”这老外竟然听懂了我们的小嘀咕。笑眯眯地盯着我俩，故意清了清嗓子：“yes,I’mPual.Icomefromcanada”说着说着，他竟不由自主地站到了桌子上，我们惊得目瞪口呆，这成何体统？哪有站在讲台上上课的老师！过了一会儿，Pual开始问名字。第一个问的是我，他一副嬉皮笑脸的样子：“What’syourname?”“back！”我响亮地回答，谁知Pual.听后，张大了嘴，挠了挠头：“Backhome?”随即又撩起他可爱的小马甲，指了指自己的背：“Isit？”全班立刻哄堂大笑，。我气得直拍桌子，他竟然说我是脊背。再看看Pual，对我又是挤眉弄眼，又是拍掌，好象在为自己的恶作剧的成功沾沾自喜，活脱一个调皮捣蛋没长大的男孩。不过，他一闹腾，到让我记住了我的英文名字的多重含义，有点意思，接着学。Pual又开始了第二轮发问：“DoyoulikeKFC？”这时一个瘦小的小男生站了起来：“YesIdo.BecausechickenisverydeliciousandI’mverything.”Paul连忙用手捏住肚子上的肥肉,用不连贯的中文说:“我可以给…给…你.”我们又是一场哄堂大笑.。Pual快成“行为艺术家”了。不知不觉中，快下课了，大家都学得很好，有人甚至声称愿意再上十节课。这真是一堂有趣的英语科，它教会了我在联想中学英语。.一堂有趣的英语课（四）今天我们到老师家去上课，学习的内容是水果单词。第一节课先让我们拼读苹果、香蕉、芒果、梨、西瓜、橘子等等。等我们会读这些英文单词时，老师就拿出许多水果让我们玩游戏。先让我们闻闻味道，然后游戏开始了。我们蒙上眼睛，别人拿一个水果放在他的鼻子前面让他闻闻看，猜一猜是什麽水果。我也闻了闻，就知道肯定是苹果，因为苹果有清香的味道，特别熟悉，我马上回答APPLE，对了。小朋友都笑了，边玩边学习真有趣。最后老师做了水果沙拉请我们品尝，一边吃一边说它的名字。这节课下来，我们很快地掌握了水果单词，而且记得特别牢，真是一节有趣的英语课。一堂有趣的英语课（五）今天下午，从我们班传出一阵笑声。这是怎么回事呢？我带你去看一看……“叮呤呤……”上课铃响了，我回到座位上静息，等待着英语老师的到来。一会儿，只见一位春风满面，年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问：“她是谁呀？”他就是我们班的江老师（英语老师）。羡慕极了吧！江老师的教学方式很特别，我们每节课都是在欢声笑语中学习知识的。她创作的游戏比孙悟空的脸换得还勤，每个游戏都是那么有趣。不知道今天又有什么游戏呢？“同学们，今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗？”“好”同学们都议论纷纷，互相猜疑着。游戏规则是这样的：老师教会我们读几个单词，然后写在黑板上。由一个同学当警察，让警察闭上眼睛，再选一个不同组的同学当小偷。让其他同学读20遍单词，这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷，读声小一点；当离小偷很远，读声大一些。找到小偷加分，没找到扣分。老师选了我当警察，黄郑雄当小偷，游戏开始。“teddybear玩具熊……”同学们一遍又一遍地读着，我的目光横视八方，寻找可疑的同学。我在寻找的时候，有的同学竟把“玩具熊”念成“黄郑雄”。魏阳杰赶紧捂住了嘴。全班同学哈哈大笑，连老师也忍不住露出了笑容。我回头看了一下黄郑雄，只见他两手缩在抽屉里，眼睛又东张西望的，十分可疑。只剩下五遍了，我健步如飞地接近黄郑雄。我偷笑了一下，因为我判断黄郑雄一定是“小偷”，可是当我到了他身旁的时候，同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误，可惜已经来不及了，20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”，怎么可能呢？在一旁的同学说：“其他组的同学都很狡猾，为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄，他在偷笑着呢？“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响，我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。“丁零零……”下课铃打断了大家的笑声，我们都觉得这节课真短。一堂有趣的英语课（六）电梯的门打开了，一条明亮的通道出现在我的面前，我按照指导姐姐的话，向最大的教室走去，心里特别的紧张，要知道，这可是作为小记者的我第一次参加活动啊！想着想着，已经走到了教室。教室里闹哄哄的，一片热闹，幸好来得早，不然就没座位了。（好险）只见几个大哥哥大姐姐在讲台上忙来忙去，大汗淋漓。来得比较晚的同学只好坐在外面。一切安静下来后，一位大哥哥拿着麦克风，大步迈上讲台，用一口纯正的普通话跟我们打了个招呼，我们友好地应了一声，大哥哥说，他的名字是Tommy，是我们这节课的翻译老师，待会儿会有两位来自外国的外教，全班哄然一片。Tommy做了个停止的手势，我们立刻安静下来，Tommy先和我们讲语法，又和我们做游戏，一阵欢喜的气氛罩着整个教室。过了一会儿，一个高大的外国人从门外走进来，Tommy热情地走上去，叽哩呱啦地就是一阵对话，看这个外国人，头发是褐色的，一翘一翘的，怪的是，他的眼睛不是蓝色的，而是和他的头发一样，也是褐色的，笑容总挂在他的面上。他向我们挥了挥手，大声的说：“Hello!”我们笑了，也大声地回答他：“Hello!Howareyou?”“I’mfine，Thanks!”。接着，他开始自我介绍，一口纯正的英语绕在我们耳边，我们根本听不明白他说什么，辛好有Tommy翻译，我们知道了他叫Augelus，Augelus用英语给我们说了很多笑话，可是我们都是目瞪口呆，一句也听不懂，当Tommy翻译出来后，我们笑得死去活来。Augelus又教了我们很多绕口令，绕得我们的舌头快卷起来了，Tommy叫了几个同学绕，那几个同学绕得快得我们都听不到，有一个干脆一直地“SheSheShe……”快笑死我了。正上得入神时，有些同学尖叫起来，我顺着他们指的方向一看，我也尖叫起来：一位神秘的黑人站在黑板旁，微笑着看着我们。Tommy一看，笑了，和我们介绍，原来他是我们的另一位外教，叫Joe。Joe又笑了，露出了洁白的牙齿，Augelus看见Joe，走了过来，两个外国人呱啦呱啦地谈了一阵子，一起给我们上课，他俩在一起，成了两人无敌笑口组，打遍天下无敌手。我们笑得肚子也“爆”了时间偷偷地溜了，不知不觉已过了两小时，该下课了。临走前，他们还送给我们一首语法词：明星叔，呆东府，接连观感。我们都依依不舍。这节课真有趣！一堂有趣的英语课（七）星期三，我们上了一节有趣的英语课。那次，我们上完课，英语老师就让我们大家默写英语字母，这可是我最期待的，我一定要把握好这次机会。英语老师说，只有三个成功者哦！必需一次过关。并有一个小贴纸，做为奖励。我说到就做到，快速的默写老师布置的十四个英文字母。但我默写好后犹豫了一会：是去还是不去呢？我最好还是检查一下。检查完，我发现甘若雨也写好了，我就赶紧跑上前去，可晚了，她已经在给老师看了。不过，甘若雨漏掉了一个字母，而我却没漏写，老师说我写的verygood，给我一个小贴纸，贴在本子上。贴纸的图片就是我们书里的“zoom”它身边还写了一个单词：“good”。接着石陈杰上来了，也通关了，就剩下一个名次了，会是谁呢？好期待哦！这时包卓群上来了，没想到她这次失败了，又轮到李晟了，可同学们一点都不希望他赢，都说：“李晟失败，李晟失败！”你怎么结交了一群这样的朋友啊，真的很薄情寡义哎。唉！李晟啊！你怎么能败在他们的手里呢！呵！洪月又上来了，哇！成功了耶！我高兴极了。这时，谢琪瑶说：“这张贴纸一点都不好看，我家的贴纸比这漂亮多了！”我生气的说：“漂亮就漂亮嘛，有什么了不起的，反正又没老师奖励的好。”但我相信，只要你努力，没有什么做不到的，说不定，下一次老师的奖励就是给你的。一堂有趣的英语课（八）“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的上课铃声，一堂妙趣横生的英语课徐徐地拉开了帷幕。英语张老师踏着铃声，微笑地走进了教室。老师为了让我们更好的发音，给我们不厌其烦地领读:“大家跟我读，happy，happy，高兴的……”在老师的帮助和指点下，一阵又一阵朗朗的读书声随风传出了教室。但是，学如逆水行舟—不进则退，在学习的道路上不可能一帆风顺，不免会有许多绊脚石。你瞧！不一会儿，又是一个新的障碍摆在了大家的面前。“sad，sad，伤心的。”老师指着卡片上的单词念道。“said，said伤心的。”同学们也和着张老师的节奏念着。“不对，不对。”老师摇摇手：“sad中间并没有i的音。”“嗯，said，said伤心的。”同学们并没有明白，张老师渐渐有些失望了，她蹩了蹩嘴，皱着眉，但老师并没有灰心，她低头沉思着，突然，眼睛一亮，准是想到好办法了！“同学们，安静一下！”张老师敲了敲桌子：“我们来比赛一下，四大组来读单词，看哪一组读得又快又准，预备，开始！”同学们个个跃跃欲试，我们组先开的头，也许是没有吸取足够的教训吧！读得又慢又差，惹得全班哄堂大笑，我们闹了回大红脸。不过没关系，这次吸取了经验：“sad，sad伤心的！”这下总算成功了，接下来三大组也一个比一个好，真是“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人！”老师皱着的眉头总算舒展开了，同学们接着克服了一个又一个困难，张老师也喜笑颜开，多了几份欣慰！就这样，一节妙趣横生的英语课在欢笑身声中结束。直到下课，笑声也久久回荡……一堂有趣的英语课（九）小学的时候后，在这天真无邪的二千多个日子里，不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课，探索大自然奥秘的科学课，妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印，但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课，仿佛就在昨天。回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello,Nicetomeetyo.”“Nicetimeetyoto.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌