最后一个六一作文共九篇

最后一个六一最后一个六一（一）小学六年学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个中学生。今天，我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们，我们感概时间的稍纵即逝，因为，明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃，再也不能幼稚地抱这小熊睡，只因我们已经长大了。 </font>也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多心中有许多的不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上开始唾沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵老榕树。我还记得，我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏；我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼；我还记得，我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。 </font>小时候，我盼望快点长大，再长大，再长高一点，能够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却要告别我的母校了，告别我的最后一个六一，告别多姿多彩的童年。别了，我的母校；别了，我的朋友；别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。最后一个六一（二）嗯，回想两年前属于我们的最后一个六一真的是无限感慨啊？六一，是我们儿童的盛宴。今天是我人生中最后一个六一，虽然有一丝忧伤，担心还会像怒放的花朵，徜徉在欢乐的海洋里。今年的六一学校准备了一个大型文艺汇演外加颁奖仪式，节目有优美的舞蹈，搞笑的小品，动听委婉的歌曲，诙谐幽默的相声，甚是热闹。第一个节目是诗朗诵《青春中国》听着听着，我仿佛身临其境。第二个节目是舞蹈表演——拉丁舞，随着优美的音乐想起来，台上的同学们欢乐地挑起舞来，犹如一只只欢乐的蝴蝶，漫天飞舞，真是好看极了，表演结束，收获了不少掌声。其中最让我过目不忘的节目是小品《我要当乞丐》，一听名字就非常有趣，讲了三维同学纷纷说了自己的理想，有想当作家的，没事家的，乞丐的，经过努力，终于如愿以偿，而那个乞丐，整天都遭受别人的辱骂，他原本想着，乞丐可以不劳动就会收获金币，可是有同行无同利，他真的是后悔极了，其实，每个人都会有理想，我们也应当努力，正确选择人生的方向。表演快结束了，全场坐立不安，这时到了最后一个节目唱歌，突然一个声音响起，接着便开始唱歌，同学们渐渐融入进去并一起拍手。节目结束，我们回到教室，看来好多电影，那天正好是同学生日，我们一起给他庆祝生日，我们全班同学一起吃了蛋糕，玩的不亦乐乎。这个六一是我们最后一个六一，也是我们即将毕业的末尾，之后不再会有儿童节，嗯，真的是很想念儿童节那天。最后一个六一说来就来，说走就走，真的有些念念不舍。不过，初一开学，我还真是有点小激动呢，希望和同学们打好关系。最后一个六一（三）前天是六一，也是对于我们初一（3）班同学来说的最后一个六一。在那天，我们举办了一些活动来纪念它。首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。可恶，我的搭档竟追求速度，拖得我在后面直“嗷嗷”，可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶，这本来就是在班里的比赛，就一个班……何来有损班级荣誉之说？我看是他顾及个人面子，想找个台阶好下去吧？ </font>之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。为什么说是“秘密谋划”呢？因为这是她们私底下决定的。说的深奥点，就是他们对前日的活动不透露半点风声，守口如瓶；说得通俗点，就是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行，看不下去了，我笑啊！……不是，这种让一点都不知道手语的童鞋去猜手语，哪能猜得懂啊？不行……这招太贱了……难怪不让老师知道…… </font>……啊，总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽！没听错，就是生日蛋糕。六一是孩子们的节日嘛，说它是孩子们的第二个生日也不为过嘛！不过，可怜一下出生在六一的各位童鞋，只有一个生日，出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩！说起来这蛋糕估摸着有三十寸左右吧？看起来咱班干部肯定出血了不少，少说也有四五张老人头，啧啧啧……开吃啦，咳咳，不是……对我的同学来说，是开玩啦！八嘎……我现在才尝到电视剧里那些被蛋糕攻击的人的苦衷。天呐，太黏了吧？洗手间！！！！！……好不容易洗干净了脸上被同学糊住的奶油，还没干呢，又是一波攻击……三度攻击，天呐，我活不下去啦！！！还好，还有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的确，味道还是很~~好的嘛！可惜啊，这么好的一蛋糕，被糟蹋成这样……放学了，活动也结束了。通过这次活动，我想班里的所有同学都应该退去了孩子气，做个标准的青少年了。是的，就像这次活动的主题“告别童年，迎接青春”一样，最后一个六一，是终点，亦是起点！最后一个六一（四）12点的钟声敲响了，“六一”过去了，心也碎了。今天是“六一”，全世界小孩们的“解放日”，对于我来说这是最后一个六一，真的好希望时间永远停留在这一天，让我永远像以前一样，是个孩子，可是。无奈，时间终究是自变量啊。从开始到现在，回想起来。觉得自己好幼稚！曾经觉得，不加糖的咖啡好乏味，现在才知道，是自己不懂得品味；以前认为，在烈日下流汗得滋味很狼狈，如今才明白，是自己不懂得体会；从来都说，自己没什么优点，至今才发觉，是自己没有懂得欣赏的眼。曾经，有太多的快乐时光，我没有珍惜。有太多的“六一”我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。童年，童年，这两个令人心醉的字眼；回忆，回忆，即将在一瞬间逝去！记得吗？那在高山上写下的诗篇；记得吗？那在大海边许下的诺言；还记得吗？那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我，不是在每时每刻期盼着快些长大么？可是为什么此夜，我却对我的童年那么恋恋不舍呢？一个人，面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来，我真的长大了！总是不明白，为什么那些美丽的日子远远的离去了；无法用言语形容，美好的回忆不能第二次开始；未曾想过，就这样轻易的失去，心痛自己只有这样放弃。哭了，发现自己原来是那么渺小，笑了，觉得自己其实还算幸福。叹叹气，告诉自己一定会长大；点点头，承认自己还会怕黑；挥挥手，对所有的回忆saygoodbye！看着天空中那颗最明亮的北极星，隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望，----童话般美丽的结局，一定会属于我！最后一个“六一”过去了，我已不再是小孩。最后一个六一（五）今天，已经是最后一个六一儿童节了，我的心里充满了不舍，这不仅仅代表着最后一个六一儿童节，更代表着和童年的永别。在这个最后的六一，我们的心中除了充满不舍，更充满了欢乐，这个六一过后，我们便要收掉自己的玩心，为了升入一个好的初中而努力的学习，奋斗。经过这个六一，我一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已经过去了!今后要更加珍惜时光了!节目刚开始，主持人说了一段开场白，让我深有感触现在的我就像一棵小幼苗，有了南小校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，南小以我骄傲，我更为南小校园作以自豪。最后一个‘六一’，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年，朋友们，我们马上就要分离了我也舍不得你们，但是我长大了!马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。最后一个六一（六）鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节！今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了！没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆！游乐场里，应该到处是愉悦的欢笑；大型超市里，想必到处是孩童的身影；公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹！左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么？也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的歌儿，把自己的零食分享给对方；也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。当然了，每个人都会有不同的过节方式，我的过节方式也是别具一格哦。六一儿童节，自然少不了美食陪伴，除了买来的零食外，我还想再亲手做一些呢！我会邀请两个小伙伴一起，共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，买好零食和材料后，便在家中开工！我买了各种各样口味的QQ糖，想做各式各样、颜色不一的布丁，想着想着，便迫不及待了。好长一段时间后，也就到了下午，我们三人也就可以好好享受享受了！坐在沙发上，尝着美味，看一看杂志，品一品奶茶，聊一聊天，脸上露出了幸福的笑容。呵！这难道不是人生最美的时光吗？我们的节日我们做主，我们的童年我们歌唱！我的最后一个六一了，这个六一，让我们一起，为我们的节日，绽放笑容！最后一个六一（七）最后一个六一，顾名思义，就是人生中的最后一个六一。这周周三，我们迎来了人生中的最后一个六一。提起这次六一儿童节，有些同学可能很兴奋，而有些同学却很失落。总之，我们都是盛装以待，有的同学穿的像斑点狗，有的同学像小鸡，有的同学像米老鼠，甚至有的同学穿的像“大海”……啊，我们期待已久的六一演出终于开始了！先是二班的《中国话》，又是我们的舞蹈《日不落》！我们班有三大拿手好戏，这可是其中之一，还有两个是《一粒高》和《卖拐三》，其中有闻名全校的于大虾！这可真是精彩啊！特别是《一粒高》，连Ms彭都笑出眼泪来了。但不幸的是因为时间不够，我们的节目没有演，真悲惨!我们演完节目就接着举行各种各样的游戏活动。有“趣味赛车”、有“头接沙包”、有“套圈”。而且每完成一项就可以给一个“抽奖卡”，然后就可以到Ms邹那里抽奖。特等奖是文具包，一等奖是精美本子，二等奖是普通本子，三等奖是中性笔。每件奖品我都想要，可是我只得到了一只中性笔。最后没兴趣了，我就在Ms邹旁边帮忙收卡，还买了两支冰糕解暑，这样我快乐无比。快乐的半天过去了，下午迎接我们的又是繁忙的功课，面对这一切，同学们都怨声载道，为什么我们下午要上课，为什么我们只能带2元钱买冰糕，为什么四年级就可以玩一天……这个六一儿童节，虽然不十分快乐，但毕竟是最后一个，也值得我们好好回忆！最后一个六一（八）校园里处处都是涌动的人群，为六一节。一年级的学生，小手紧紧地攥着红纸，另一只手握着自己的好伙伴，痛痛快快地玩遍了所有的游戏，又为自己获得的奖品而喜笑颜开。二三四年级的同学们，处处奔波着，一心为了丰富多彩的奖品，当然也乐在六一快乐的氛围当中。再看五年级的同学，认真对待每一项游戏，为满分冲刺着！我，望着整个校园——只是一片喜庆。心中暗暗想到：这是最后一个六一儿童节了。过了这一天，甚至是再过几时几分，我就要逝去一个属于自己的节日。想着想着，也不由得有些伤感。不知道是应该快快乐乐地度过这最后一个六一，还是继续沉浸在伤感中。我挤进人群中。这是最后一次在学校里痛痛快快地玩，享受学校带给我们的快乐，和同学们一起遨游在孩子的天堂。最后一次争着，闹着，最后一次分享自己的食物。我拿着换来的奖品。也许这是最后一次捧着六一节的奖品，捧着自己不劳而获的“果实”。不知为什么，原来甜滋滋的糖果，瞬间变了味。我望着欢悦的景象。这是最后一次，看见六一儿童节同学们的欢忙，回味无穷啊。我把这幅景象，深深地印在心里。我吹着气球。这是最后一次，为六一节而吹鼓气球，为六一节装饰班级。为六一节将教室布置得靓丽夺目。我望着彩带。我仿佛看到了彩带的快乐和悲伤。它快乐，它在为孩子们感到快乐，这是孩子们的乐园；它悲伤，似乎彩带也倾诉着这个最后……这一天，这最后一个六一节！我猛然间恍然大悟。我朦朦胧胧地在这个六一节体会到：我长大了！我似乎已不再需要六一节！似乎不能再像一个还不懂事的孩子一样狂欢！这个六一节，是我人生的第一个转折点！最后一个六一（九）小学六年的学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。最后一个六一，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。坐在教室