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文档简介

绝密★启用前齐市讷河2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2022年内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰中学中考数学一模试卷)在3,-3,8,6这四个数中,互为相反数的是()A.-3与3B.3与8C.-3与6D.6与82.(江苏省南通市八一中学七年级(上)第三次段考数学试卷)甲数比乙数的还多1,设乙数为x,则甲数可表示为()A.x+1B.4x-1C.4(x-1)D.4(x+1)3.(海南省海口市七年级(上)期末数学试卷)如图,直线AB、CD交于点O,OP平分∠BOC,若∠AOD=104°,则∠POD等于()A.52°B.104°C.120°D.128°4.(2021•台州)下列运算中,正确的是​(​​​)​​A.​​a2B.​(​-ab)C.​​a5D.​​a55.(江苏省无锡市江阴市南闸实验学校七年级(下)第一次月考数学试卷)下列等式正确的是()A.(-x2)3=-x5B.x3+x3=2x6C.a3•a3=2a3D.26+26=276.(福建省漳州市诏安县山区片七年级(上)期中数学试卷)数a,b在数轴上的位置如图所示,则a-b是()A.正数B.零C.负数D.都有可能7.(陕西省咸阳市兴平市七年级(上)期末数学试卷)当时钟指向上午10:10分,时针与分针的夹角是多少度()A.115°B.120°C.105°D.90°8.(海南省海口市七年级(上)期末数学试卷)若|x|=4,则x的值是()A.-4B.4C.±4D.9.(江苏省南京市南化二中七年级(上)期末数学模拟试卷(A))下列式子中,正确的是()A.|-5|=-5B.-|-5|=5C.-(-5)=-5D.-(-5)=510.下列说法中,正确的是()A.整数包括正整数和负整数B.自然数都是正整数C.一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除D.若m÷n=0.3,则n一定能整除m评卷人得分二、填空题(共10题)11.(江苏省无锡市江阴市南菁中学七年级(上)月考数学试卷(12月份))若∠A=20.25°,∠B=20°18′,则∠A∠B(填“>”、“<”或“=”).12.角的比较方法有两种:和.13.(新疆阿拉尔市托喀依乡学校七年级(上)期中数学试卷)单项式ah的系数是2,次数是..(判断对错)14.(江苏省盐城市滨海县八巨中学七年级(下)开学数学试卷)当x=-4时,代数式-2x+1的值为.15.(湖南省长沙市长郡双语实验中学九年级(下)第五次限时训练数学试卷)已知x=1是关于x的方程a(x+2)=a+x的解,则a的值是.16.(江苏省无锡市前洲中学九年级中考模拟考试数学卷)2022年无锡人均GDP首次突破了10万元大关,达到10.74万元,成为省内率先冲破10万元的城市。将10.74万元用科学记数法表示为元。17.(山东省临沂市沭河学校七年级(上)月考数学试卷(10月份))把(-8)+(-10)-(+9)-(-11)写出省略括号算式是.18.(江西省吉安市永新县七年级(上)期末数学试卷)如果a2-nb2与-0.9a3b-m-1是同类项,那么(n-m)3的值为.19.(新疆阿拉尔市托喀依乡学校七年级(上)期中数学试卷)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加..(判断对错)20.(河南省开封市西姜一中七年级(上)月考数学试卷(2))如图,一个3×2的长方形可以用2种不同的方式分割成3或6个小正方形,那么一个4×2的长方形用不同的方式分割后,小正方形的个数可以是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2022年春•薛城区期中)若单项式2x2ya+b与-xa-by4是同类项,则a,b的值分别为,1.22.(2020年秋•烟台校级月考)计算:(1)-16-|-5|+2×(-)2(2)(-)÷(-)+(-3)3÷(-3)(3)2x-3(x-2y+3z)+2(3x-3y+2z);(4)5x2y-2xy-4(x2y-xy).23.(同步题)阅读下列材料并完成填空:你能比较两个数20102011和20112010的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n≥1的整数),然后从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.(1)通过计算,比较下列①~⑦各组两个数的大小.(在横线上填“>”、“=”或“<”)①12_______21;②23_______32;③34_______43;④45_______54;⑤56_______65;⑥67_______76;⑦78_______87;…(2)从上面各小题的结果经过归纳,可以猜出nn+1与(n+1)n的大小关系为_________.(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,可以得到20102011________20112010(在横线上填“>”、“=”或“<”)24.(甘肃省白银市五合中学初一第一学期期末试卷数学试题)如图∠AOB=120,∠COD=20,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,求∠EOF的度数25.已知∠A=24.1°+6°,∠B=56°-26°30′,∠C=18°12′+11.8°,试通过计算,比较∠A,∠B和∠C的大小.26.k是自然数,且是整数,k的最大值是多少?27.(湖北省十堰市丹江口市七年级(上)期末数学试卷)某班抽查了10名同学期中考试的数学成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下(单位:分)+1,+8,-3,0,+12,-7,+10,-3,-8,-10(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)这10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)这10名同学的平均成绩是多少?参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:3与-3是相反数,故选A【解析】【分析】根据相反数的概念解答即可.2.【答案】【解答】解:设乙数为x,则甲=x+1,即甲数可表示为:x+1,故选A.【解析】【分析】甲数比乙数的还多1所表示的关系为:甲=乙+1,即x+1.3.【答案】【解答】解:∵∠AOD=104°,∴∠BOC=∠AOD=104°,∵OP平分∠BOC,∴∠COP=∠BOC=52°,∴∠POD=180°-∠COP=128°,故选:D.【解析】【分析】根据对顶角相等求出∠BOC的度数,根据角平分线的定义求出∠COP的度数,根据邻补角的概念计算即可.4.【答案】解:​A​​、​​a2​​与​a​​不是同类项,不能合并,故​B​​、原式​​=a2​b2​C​​、原式​​=a3​​,故​D​​、原式​​=a7​​,故故选:​C​​.【解析】根据整式的加减运算法则以及乘法运算法则即可求出答案.本题考查整式的加减运算以及乘除运算,解题的关键是熟练运用加减运算法则以及乘除运算法则,本题属于基础题型.5.【答案】【解答】解:A、(-x2)3=-x6≠-x5,故本选项错误;B、x3+x3=2x3≠2x6,故本选项错误;C、a3•a3=a6≠2a3,故本选项错误;D、26+26=27,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】分别根据幂的乘方与积的乘方法则、同底数幂的乘法法则及合并同类项的法则对各选项进行逐一判断即可.6.【答案】【解答】解:∵a在原点左边,∴a<0,∵b在原点右边,∴b>0,∴a-b=a+(-b)<0.故选:C.【解析】【分析】首先根据a、b点所在位置判断正负,再根据有理数的减法法则可知a-b=a+(-b),然后根据有理数的加法法则可判断出结果的正负.7.【答案】【解答】解:时钟指向上午10:10分,时针与分针相距3+=份,时钟指向上午10:10分,时针与分针的夹角是多少度30°×=115°,故选:A.【解析】【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.8.【答案】【解答】解:∵|x|=4,∴x=±4.故选C.【解析】【分析】根据绝对值的定义,去绝对值符号,即可得出结论.9.【答案】【解答】解:A、|-5|=5,所以A选项错误;B、-|-5|=-5,所以B选项错误;C、-(-5)=5,所以C选项错误;D、-(-5)=5,所以D选项正确.故选D.【解析】【分析】根据绝对值的意义对A、B进行判断;根据相反数的定义对C、D进行判断.10.【答案】【解答】解:A、整数包括正整数、零和负整数,故A错误;B、自然数都是非负整数,故B错误;C、一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除,故C正确;D、m÷n=整数,则n一定能整除m,故D错误;故选:C.【解析】【分析】根据整数的分类,自然数的定义,倍数与约数,可得答案.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵18′÷60′=0.3°,∴∠B=20°18′=20.3°>20.25°,∴∠B>∠A,故答案为:<.【解析】【分析】先把18′化成等于多少度(0.3°),得出∠B=20.3°,再和∠A的度数比较即可.12.【答案】【解答】解:比较角的大小有两种方法:①测量法,即用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大.②叠合法,即将两个角叠合在一起比较,使两个角的顶点及一边重合,观察另一边的位置.故答案为:测量法,叠合法.【解析】【分析】根据角比较大小的方法进行解答即可.13.【答案】【解答】解:单项式ah的系数是,次数是2,故错误,故答案为:错误.【解析】【分析】直接利用单项式的次数与系数的概念分析得出即可.14.【答案】【解答】解:当x=-4时,原式=-2×(-4)+1=9,故答案为:9.【解析】【分析】可将x的值直接代入代数式中进行计算.15.【答案】【解答】解:把x=1代入,得a(1+2)=a+1,解得a=.故答案是:.【解析】【分析】根据方程的解得定义,把x=1代入方程,即可得到一个关于a的方程,从而求得a的值.16.【答案】1.074×105【解析】17.【答案】【解答】解:(-8)+(-10)-(+9)-(-11)=-8+(-10)+(-9)+11=-8-10-9+11.故答案为:-8-10-9+11.【解析】【分析】根据有理数加减混合运算中,先把加减法统一成加法后,再写成省略加号和括号的和的形式,再进行计算即可.18.【答案】【解答】解:∵a2-nb2与-0.9a3b-m-1是同类项,∴2-n=3,-m-1=2,∴m=-3,n=-1,∴(n-m)3=8,故答案为:8.【解析】【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据代数式求值,可得答案.19.【答案】【解答】解:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;正确;故答案为:正确.【解析】【分析】根据有理数的加法法则,即可解答.20.【答案】【解答】解:如图所示:故答案为:2个,5个,8个.【解析】【分析】根据题意进行分割即可.根据例子:因为6=3×2=1×6,所以一个3×2的长方形可以用2种不同的方式分割成3或6个小正方形,由此可知8=4×2=4×1+1×4=1×8,所以4×2的正方形能分成的正方形的个数可能是2个,5个,8个.三、解答题21.【答案】【解答】解:∵单项式2x2ya+b与-xa-by4是同类项,∴,解得:a=3,b=1.故答案为:3,1.【解析】【分析】利用同类项的定义列出方程组,求出方程组的解即可得到a与b的值.22.【答案】【解答】解:(1)原式=-1-5+2×=-1-5+=-6+=-;(2)原式=÷(-)-27÷(-3)=-1-27÷(-3)=-1+9=8;(3)原式=2x-3x+6y-9z+6x-6y+4z=5x-5z;(4)原式=5x2y-2xy-4x2y+2xy=x2y.【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加减即可;(2)先算括号里面的,再算乘方,乘除,再算加减即可;(3)(4)先去括号,再合并同类项即可.23.【答案】解:(1)经计算,得:①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65;⑥67>76;⑦78>87;(2)于是可归纳为:当1≤n≤2时,nn+1<(n+1)n;当n≥3时,nn+1>(n+1)n;(3)>.【解析】24.【答案】、解:∵∠AOB=120°,∠COD=20°∴∠AOC+∠BOD=∠AOB-∠COD=120°-20°=100°又∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD∴∠EOC+∠DOF=∠AOC+∠BOD=(AOC+∠BOD)=×100°=50°∴∠EOF=∠EOC+∠DOF+∠COD=50°+20°=70°【解析】25.【答案】【解答】解:∵∠A=24.1°+6°=30.1°=30°6′,∠B=56°-26°30′=29°30′,∠C=18°12′+11.8°=18°12′+11°48′=29°60′=30°,∴∠A>∠C>∠B.【解析】【分析】先求出每个角的度数,再比较即可.26.【答案】【解答】解:由题意得:1001可以被11可以被11整除,以后每个11个数就会出现一个可以被11整除的数,∴1001至1986之间有90个数能被11整除,1001至1986之间能被11整除的最后一个数为1980,=91,=180,∴91至180之间

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