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文档简介

2022学年第一学期八年级期末素养练习

语文

本问卷共6页,21小题,满分120分。用时120分钟。

注意事项:

1.开始前,学生务必准备、并调试好电子设备,确保练习期间摄像头全程打开,并能够看到

答题者和桌面。

2.选择题每小题选出答案后,通过智学网输入正确答案。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内的相

应位置上:如果没有条件打印试卷,答案需规范的写在A4纸上,可参考答题卡的格式:答题

结束后,拍照上传到智学网,确保照片清晰,上传期间不可关闭摄像头。

4.不按以上要求作答的答案无效。

第一部分积累与运用(24分)

一、(5小题,16分)

1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(2分)()

A.屏幕/屏息敛声折扣/不折不挠B.田瞰崎躇不已连趟馋首以待

C.理制/弹精强虑题啰长途吸涉D.精口/狼稽不堪蹒娜/意兴阑硼

2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)()

A.防卸隽刻婆娑和颜悦色B.躁热教诲簌簌坦荡如妖

C.溃退丘壑秀顽杳无消息D.慰勉落弟辟邪震聋发月贵

3.下列加点词语使用不恰当的一项是(2分)()

A.我们坚绝不能让贪图享乐的思想潸懑喧在心里扎根生长。

B.黄山迎客松以它目地心、移的造型举世闻名,迎来四方的客人。

C.母亲一生都把家放在第一位,默默地住芳住缪地养育我们。

D.年夜饭后逛花市的人渐渐多起来,厚眉搂蹲地涌向中心舞台。

4.下列句子中,有语病的一项是(2分)()

A.面对复杂的市场形势,红星公司的外贸订单量仍实现逆势上扬,业绩稳中有升。

B.我们深刻认识到保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。

C.时隔八年,阿根廷队再次晋级世界杯决赛,35岁的梅西依然是全场最佳的主力。

D.经过长期以来对生态保护的不懈坚持,让西双版纳在生物多样性呈现出勃勃生机。

5.在最近的《新闻联播》节目中,中央电视台报道了新华社一则新闻,请根据这则新闻,完成以下综合性学

习任务。(8分)

新华社2022年12月18日电12月18日上午8时,远望3号船缓缓驶离中国卫星海上测控部码头,奔赴

任务海域,执行海上测控任务。

“本次出航,我们面临海上作业时间长、温度变化幅度大、航线气象复杂多变等考验,这对人员调配、

设备保养和各项保障提出了很高的要求。”远望3号船计划部主任孙江平说:“针对这些情况,我们着力强化

风险管控,全面检修参试设备,扎实搞好人员培训,周密开展物资补给,为顺利出航和圆满完成任务做好万

全准备。”

年初以来,远望3号船已累计出航120余天,圆满完成了以神舟十四号载人飞行任务为代表的4次海上

测控任务,安全航行33000余海里。

据了解,远望3号船是我国自主设计和建造的第二代航天测控船,主要担负对火箭、高中低轨卫星和飞

船及空间站等目标的海上测控通信任务,20多年来60余次出海远航,圆满完成了以神舟、嫦娥、北平任务

为代表的100余次海上测控任务,测控成功率达百分之百。

(1)任务一:请用一句话为这则新闻拟一个标题。(3分)

(2)任务二:假设你是新华社记者,准备采访远望3号的孙江平主任。请你根据新闻内容拟3个采访问题。

(3分)

(3)任务三:远望3号的工作人员在执行这次的航行任务时,将在海上迎来2023年春节,请同学们为远望

3号设计一副春联。请补充下联,让他们带着完整的春联出发。(2分)

上联:远望航行万里再出发下联:

二、(1小题,8分)

6.古诗文默写(8分)

(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

①争渡,争渡,。(李清照《如梦令》)

②故曰:,固国不以山溪之险•(孟子《得道多助,失道寡助》)

③此中有真意,(陶渊明《饮酒(其五)》)

④,望峰息心。(吴均《与朱元思书》)

⑤我报路长嗟日暮,(李清照《渔家傲》)

⑥?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)

(2)某同学收集了描写禽鸟的诗词名句,请你根据批注,完成表格。(4分)

题目作者描写禽鸟的句子批注

《钱塘湖春行》白居易几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。生机盎然,喜悦清新。

《春望》杜甫①______________,________________。触目惊心,感时伤世。

《采桑子》欧阳修②______________,________________。人禽互动,惬意流连。

第二部分阅读与鉴赏(46分)

三、(6小题,16分)

(一)阅读下面的文段,完成7—9题。(8分)

文帝之后六年,匈奴大人边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上:祝兹侯徐厉为将军,军棘门:以河内守亚

夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,

持满。天子先驱至,不得入。先驱日:''天子且至!”军门都尉日:“将军令日'军中闻将军令,不闻天子之

诏'。"居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏

谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胃之士不

拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏

也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

(节选自《史记•绛侯周勃世家》)

7.下列句子中,加点词的意义相同的一项是(2分)()

A.上自劳军自非亭午夜分B.不闻天子之诏山川之美

C.周无何后天下之广居D.天子耳至耳焉置土石

8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

介宵之士不拜,请以军礼见。

9.下列对选文的理解和分析,不亚颐的一项是(2分)()

A.文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这一恪尽职守、刚直不阿的“真将军’形

象。

B本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写军门都卫、壁门士吏等人的表现都是从正面描写周亚

夫。

C.汉文帝开明、识大体。周亚夫以军规接待“劳军”的汉文帝,“群臣皆惊”文帝不但不生气,反而对周亚

夫大加赞赏。

D.本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼,“改容式车”是表

示敬意的行为.

(二)阅读下面的文段,然后回答问题。(4分)

绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万

九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之

固石洞②,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。

(节选自《独醒杂志》)

注:①异时:从前。②固石洞:地名。

10.解释下列加点词的意思。(2分)

①故能得人心②异时尝见其提医征赣之固石洞

11.结合课文《周亚夫军细柳》和选文,谈谈周亚夫和岳飞在治军方面有什么共同特点。(2分)

(三)阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分)

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

12.(1)“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”描绘了一幅怎样的画面?(2分)

(2)诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(2分)

四、(7小题,30分)

(一)阅读下面的文字,完成题目.(12分)

【材料一】漆器是我国古代一项杰出的创造和发明。最初人们只是简单的在器物外表涂刷漆液。到后

来,漆器的制作更加复杂,并由此发展成一项专门的手工业。漆器种类繁多,而以木胎漆器最为常见,下面

以木胎漆器为例,介绍中国古代漆器的制作工艺。

制作胎骨是漆器制作的第一道工序。胎骨是整个漆器的基础,必须结实牢固。但是,木材容易在干燥时

出现变形,因此在制胎前要注意木材的选用和处理。制作胎骨不只是木骨架的制作,还包括对制成的骨架进

行整修处理和打底加固处理。

在制作胎体和漆上装饰之间,还有一道很重要的工序就是器表涂刷,此道工序包括做灰和上漆(也叫糙

漆)两个部分。做灰是在布漆之后的器物上上灰漆,灰漆是用角、骨、蛤、转灰等材料掺入生漆调和成的糊

状的东西。做灰时,将灰粉分为粗、中、细三种粒度,调和后依次在器物上刮涂。底胎做灰以后就要进行上

漆的工序。一般的糙漆有三道:灰糙、生漆糙、煎糙。最后一道糙漆时,漆要磨平磨顺,切不可出现漆皱。

糙漆完毕,素面漆胎制作完成,接下来就可以进行漆上装饰了。漆器装饰技法大体分为榇涂、描绘、镶

嵌、刻填、雕漆、堆饰等几类。

(摘编自《中国古代漆器制作工艺剖析》)

【材料二】中国古代漆器的工艺,早在新石器时代就已经出现,夏代的木胎漆器不仅用于日常生活,也

用于祭祀。夏代之后,漆器品种渐多,战国时漆器生产规模已经很大,漆器不仅用于装饰家具、器皿、文具

和艺术品,而且还应用于乐器、丧葬用具、兵器等。这时的漆器很昂贵,但新兴的诸侯不再热衷于青铜器,

而把兴趣转向光亮洁净、体轻、隔热、耐腐、可嵌饰彩绘的漆器。于是,漆器在一定程度上取代了青钢器。

汉代漆器在战国时期生产的基础上达到了一个鼎盛时期,榇漆器物种类和品目甚多,以饮食器皿为主。唐、

五代的漆器工艺超越前代,镂刻基凿,精妙绝伦。但随着瓷器的发展,漆器在日常生活中的地位,日渐被价

格低廉的瓷器所代替,漆器便向偏重审美价值的工艺品方向发展。两宋社会经济繁荣发展,漆工艺也得到相

应的普及与发展,不仅官府设立了专门机构制造御用漆器,而民用漆器制造也发展起来,其产品走入了市

场。明代是中国装饰漆器的高峰,皇室对漆器的青睐,促成了漆器制造业的繁荣,使之迎未了新的高潮,一

直延续到清代。

(摘编自《对于中国漆器简史,你了解多少》)

【材料三】对于故宫的漆器修复而言,无论是民间技艺还是官造技艺,无论是素糅还是彩漆,无论是俄

金还是描金,都必须心领神会,也许今天做的是雕器,明天就要做彩绘。而要全面系统地掌握这些高超技

艺,得花很长时间勤学苦练。所以,故宫博物院规定,进入漆器室的修复人员除了必须具备扎实的绘画功底

和造型基础外,还要练就过硬的漆工艺技术。在接触文物之前,至少还要有一年的实践调练,学习一系列的

文物修复操作规程。

和气象万千的漆器文物相比,漆器的修复工艺和制造工艺并无二致,但漆器修复只能隐在“无形”之

中,追求“原貌”是文物修复的最高目标。除了掌握漆器制造的“十八般武艺”,复原器物的外形,还要参透

附着在漆器上的精神、情感和理念,复活器物的不朽之魂。实际上,修复是在前人留下的“舞台”上戴着历

史的“脚镣”跳着穿越时空隧道的古典之舞,这里不允许有个人的随意发挥与创造。

(摘编自《“漆”彩世界的修复技艺》)

13.下列对“漆器制作”相关内容的理解和分析,不年画的一项是(3分)()

A.漆器制作最初是在器物外表涂刷漆液,后来发展成一项工艺复杂、种类繁多的专门的手工业。

B.制作一件木胎漆器,需要经过制作胎骨、器表涂刷和漆上装饰三道工序,而制作胎骨是整个工艺的基

础。

C.对木胎漆器进行器表涂刷时,首先需要在布漆后的木骨上做灰,然后要对素面漆胎进行糙漆处理.

D.做灰时,将灰粉分为粗、中、细三种粒度,调和后依次在器物上刮涂,做灰用的灰漆以角、骨、蛤等材

料掺入生漆调和而成。

14.下列对材料相关内容的概括和分析,不氐碘的一项是(3分)()

A.漆器制作历史十分悠久,战国时期漆器生产规模很大,用途也十分广泛,虽然造价昂贵,但还是受到新

兴诸侯的喜爱。

B.战国时漆器在一定程度上取代了青铜器,它具有光亮洁净、体轻、隔热、耐腐、可嵌饰彩绘等特点,因

而具有极高的审美价值。

C.到了唐朝,由于价格更为低廉的瓷器的发展,漆器由日常生活用品逐渐向工艺品方向发展,实用性明显

降低。

D.两宋时期漆器工艺更为普及,在官方与民间均得到发展,并进入市场;明朝装饰漆器发展达到高峰,主

要得益于皇室的青睐。

15.如何才能成为优秀的漆器修复人员?请结合材料简要分析。(6分)

(二)阅读下面文字,完成题目。(18分)

我在第三棵树下等你

①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次

他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到

那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把

筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和

恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回

来,我隔着房门听见他上气不接下气她问妈妈:“女儿回来没?"妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接

着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”

③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把

字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校

门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努

力辨认自己的女儿。

④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸

赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色

我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎

么力、?”我自顾自地走,心里却不以为然。再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼她与爸爸保持和谐的

距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧

着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疮疙瘩瘩。

⑤毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸已经帮我安排应聘,为了我

的工作甚至坐了两夜火车!

⑥爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷

在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑦好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙

到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿中,我终于明白我多么害怕失去他。

⑧一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共

汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。他变得时而明白时而

糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可

逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的

人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(3分)()

A.文章标题没有出现“父亲”二字,设置悬念,吸引读者。

B.全文描写了“我”从不理解到认识到父爱可贵的过程。

C.全文运用了心理描写、动作描写、神态描写等塑造人物。

D.文章最后一句流露出“我”歉疚自责和痛苦绝望的心情。

17.根据提示,结合上下文分析划线句子的表达效果。(6分)

(1)隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。(从描写的角度)

(2)因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。(从修辞的角度)

18.文中的父亲具有怎样的性格特点?请结合文章简要分析。(4分

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