湘科版 四年级《综合实践活动》第12课《我们的十岁生日》教案

第12课《我们的十岁生日》教学设计

课题我们的十岁生日单.兀第4单元学科综合实践活动年级4年级

1.了解10岁生日怎样过有意义。

学习

2.在实践生活中，了解集体生日会准备哪些活动。

目标

3.通过活动，懂得感恩老师、父母；知道他们的爱是伟大、无私、纯洁浩如烟海。

重点了解了10岁生日怎样过有意义。

难点在实践生活中，了解了集体生日会准备哪些活动。

教学过程

教环节教师活动学生活动设计意图

导入新课播放歌曲《难忘童年》。欣赏歌曲通过歌曲，

听着这熟悉的旋律，时光如梭哦，在亲人、老交流激发学生的兴

师、同学的陪伴下，一转眼我们10岁了。十岁对趣，从而引出与

于我们而言，意味着长大，我们将成为低年级同学本课题相关的话

的哥哥姐姐，也将变得更为成熟、懂事，为了让我题，启发学生，

们的生日更有仪式感、更有意义，让我们行动起来，为后文铺垫。

一起组织策划一场十岁生日会吧！

出示课题。

讲授一、活动准备

新课我们十岁啦!作为“小寿星”，你希望怎样度

过这个意义非凡的生日呢？

L议一议阅读课文

你期待的集体生日会包括哪些有趣或有意义内容。让学生了怎

的活动？样度过十岁生

和同学们一起分享美食，在欢乐中过集体生IL

日。

回顾成长路上的点点滴滴,唤起美好的记忆。

制作一份礼物送给爸爸妈妈,表达感恩之情。

许下美好的心愿，感受成长的历程。

讲述长辈的关心与呵护的故事。

从会叠被子、拖地等家务劳动中，感受自己长

大了。

想让集体生日会既难忘又有意义，不仅需要精

心策划，还要大家齐心协力做好准备工作。

2.做中学

全班同学集体商议,在老师的指导下完成活动

策划,并分小组开展准备工作。

四年三班十岁集体生日会庆祝活动

活动时间:2022.1015谈谈在策划

活动地点：教室阅读、理过程中，需要做

活动内容：解、交流。哪些工作。

第一板块：感恩父母

①诗朗诵《永恒的妈妈》。

②播放《生日歌》。

③家长与子自己的孩子牵手上台，读写给孩子

生日祝贺信。

④随机采访，学生说出几句感言。

⑤合唱《感恩的心》。

第二板块：见证成长

①诗朗诵《我长大了》。

②学生才艺展示，为生日献礼。

第三板块：庆生仪式

①点蜡烛许愿，家长送生日礼物。

②老师、家长代表、学生代表一起切蛋糕，齐

唱生日歌。

③校长寄语。

④学生节目表扬

准备工作及分工

黑板及室内布置：张伟、马克、张新等

音频、视频播放：李红等

生蛋糕：张兰、牛莉等

后勤：张晓、刘文等

流程演练：班主任、班长等

（3）小锦囊

集体过十岁生日，不仅仅是举办一场生日庆

典，更是一个成长礼。

重在帮助我们感悟成长，学会感恩，体会责任

和担当。注意不要铺张浪费、相互攀比。

三、活动实施学生思考、交

经过精心准备，激动人心的时刻终于到了。在流。

浓浓的生日庆祝氛围中，同学们别提多开心了。分享视频，

1.成长分享会感受成长的历

从咿呀学语,到蹒跚学步;从第一次郊游、到背程。

上书包去上学我们成长的每一步，都留下了美好的

回忆。让我们举办一次成长分享会，看看谁的故事

最精彩。

（1）小锦囊

成长分享会可以通过多种方式呈现，如制作

成长相册,展示自己的成长变化;制作个人作品集，

展示作文、手工、海报等作品，说一说完成背后的

故事；展示小时候用过的物品，如服装、玩具、文

具盒、奶瓶等，分享其中的趣味故事。这些展示内

容都别有趣味，都是伴着我们一起成长的最好纪

念。

我们是集体的一分子，与集体一起成长,运动

会、艺术节、社会实践……精彩纷呈的集体活动中

有我们的欢声笑语，也有我们团结合作，奋力拼搏

的身影。

视频：劳动体验。

通过视频、图片等方式回顾班级取得的荣誉、

组织过的活动、留下的精彩瞬间，让我们的集体更

有凝聚力！

视频：拔河比赛。

（2）议一议

说一说,令你印象最深的一次班级活动。说一说，印

活动主题:植树阅读、交象最深的班级活

活动内容:在校园的空地植树，绿化校园。流动。

活动感受：植树可以绿化校园，美化环境，让

空气更清新，同时，感受到了劳动的快乐，集体的

凝聚力。

2.幸福相伴，感恩有你

呵护备至的父母，和蔼可亲的老师，亲切友善

的同学,与我们一路相伴,让我们收获成长的同时，

也收获无数的温暖和感动。

让我们用真心、用行动向他们表达自己的感

激之情。

集体朗诵一首感恩老师的诗歌

亲手制作贺卡或小礼物

(1)我们还可以做什么？感恩老师和

老师、父母献上一首歌交流、感受。父母，我们能做

给父母打一次电话或一次视频；什么。

给父母捶捶背、搓搓手(握握手)；

主动做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

等

(3)做中学

你最想感激的人是谁？让我们通过写信、录制

视频或其他方式，来表达我们内心的真实感受,学

会感恩。

亲爱的最想感谢的是父母。

他们对子女无私奉献！不辞辛劳地工作，为子

女无怨无悔！

3.制订成长新目标

我的成长心愿：做一名医生

心愿的实现方式:刻苦努力学习，学习专业的

医护知识，成长为一名医生，为他人解除病痛，做

一名白衣天使！

许下生日愿望是生日会的重要环节。在这个交流自己的

特殊的日子里，我们可以许下成长心愿，并在未来新目标，体会成

一步步去实现。阅读、理长过程。

为我们热爱的班集体制订一个成长目标,每个成员解

都为这个共同的目标而努力，在集体里一起学习、

一起成长。

我们的集体目标：

1.刻苦学习，努力拼搏，爱科学、爱劳动。2.

学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一

个爱自我，爱同学，爱班级，爱教师，爱父母，爱

学校，爱家乡，爱祖国的人。3.自尊自重，互敬互

爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人

的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。4.

为他人，为班级，为学校，为社会做好事。5.

人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。

6.实际行动为班级增光添彩。

二、交流评价

集体生日会上令你最难忘的是什么？记录你的

体会和收获,并与同学们分享。

活动内容我的体会与收获交流、评分享自己在

价。活动的体会与收

获。

成长分享会同学们越来越懂事，能

帮父母做一些力所能

及的事情！

感恩在一起感恩父母，自己的事情

自己做，不给父母增加

负担！

成长新目标要好好学习，做一个懂

事，有礼貌、有爱心的

好孩子！

四、活动拓展

1.制作一本留念影集或电子相册,将集体生日

会上难忘的瞬间永久保存下来。

出示：照片。

2.十岁的我们更懂事了，想一想,我们在家里、

在班级、在社区可以承担哪些工作？让我们在实践

中收获成长吧活动拓展

学生1:在社区义务宣传员。通过拓展，

学生2：帮着爸妈做家务。懂得10岁的我们

学生3：学校的卫生监督员。能为班级、社区

学生4:在小区告诫车主不要乱停车辆。做些什么。

五、信息园地

学生成长记录袋

成长记录袋就是记录学生在一个时期一系列

的成长”故事”，主要是指收集优秀作业，发表作信息园地

品，活动记录,活动照片等相关的证据与材料，以此

来评价学生学习和进步的情况。在成长记录袋