2023年高考语文 语言文字运用题练习

高考语文语言文字运用题专练（1）

在呼伦贝尔，你要文绐绐地叫这种野生植物的学名柳叶蒿，百分之百会有人向你投来一①

的目光。呼伦贝尔人一般不知道柳叶蒿为何物，但是你如果提起柳蒿芽或者库木勒，他们会立马熟

人儿似的向你咧嘴一笑，跟你②地聊上一气。

我是在江南江北行走过、饮食过几回，芦蒿、茴蒿等菜肴常见，却还真没见过柳叶蒿上桌。回

到家乡的草原林地，恰恰看得明晰，柳叶蒿是北方的产物，是达斡尔民族让柳叶蒿在人类的食谱中

③。这样说毫不夸张，三百多年以前，达斡尔人生活在黑龙江以北广袤的山野里，为抵御沙俄入

侵者，他们栉风沐雪，流血牺牲，当弹尽粮绝时，就在河边采柳蒿芽，用开水一烫作为粮食充饥。

柳蒿芽可在饥肠辘辘的时候填饱肚子，让即将跌倒的人站起来，可以在收获猎物的时候搭配肉脂，

一炖解千愁，让大人孩子顿时容光焕发。达斡尔人逐水草放牧、种田、打猎，亘古如初的大自然，

成为他们赖以生存的食物源，柳蒿芽成了他们的教畲基也成了他们不可替代的枣单落。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原

意。（4分）

3.“救命菜”“家常菜”两个词表达了柳蒿芽对达斡尔人怎样的意义？请简要说明。（4分）

保护生态环境，让人与自然和谐发展当然是必须要做的事情。但是有些人把环境的破坏简单归

咎于经济发展，甚至归结到科技发展头上，认为保护环境就要远离科技、回归原始。①！

田园梦的意境当然美好，但在生产力低下的年代，②，大多数劳动者的生活每天困于柴米

油盐，忙于生计奔波。况且即便是王侯将相、文人墨客，欣赏自然美景也只是他们生活的一面，另

一面还有低下的卫生医疗条件、落后的交通等等不计其数的不美好之处。想一想连基本的洁净饮水

和干净卫生的厕所都没有，我们真的想要那样的生活吗？

环境的破坏不应简单归因于工业发展，③。这是人类发展理念导致的问题！今天我们要做

的不是退回原始的生活方式，而是新理念的指引下从“工业文明”迈向“生态文明

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过15个字。（6分）

5.下列选项中引号的用法与文中画波浪线句子中引号的用法相同的一项是（3分）

A.《孟子•离娄下》中载：“大人者，不失其赤子之心者也。”

B.我们在发表言论之前，一定要认真“调查”，否则就不要发言。

C.人类学上常把古人化石统称为尼安德特人，简称“尼人”。

D.你真是“善良”，看这几盆花站着累，就用脚把它们放倒。

微训练高考语文语言文字运用题专练G）

参考答案

1.①莫名其妙（大惑不解）②津津有味（饶有兴致、兴致勃勃）③大放异彩（大显身手）

2.我是在江南江北行走过、饮食过几回的人，见过芦蒿、茴蒿等菜肴，却还真没见过柳叶蒿

上桌。（"几回"后加"的"或"的人"，"芦蒿、茴蒿等菜肴常见"改为"见过芦蒿、茴蒿等菜

肴"）

3.①达斡尔人在抵抗沙俄人侵者时，弹尽粮绝，依靠柳蒿芽充饥，柳蒿芽不仅拯救了

生命，也拯救了达斡尔整个族群。"救命菜"写出了柳蒿芽对达斡尔人拯救生命、拯救族群

的重要意义。②达斡尔人在日常生活中，一直将柳蒿芽作为家常食用的菜肴，“家常菜”

表达出柳蒿芽对达斡尔人生活必不可少的意义。

4.①这却是犯了大错②只有少数人能欣赏田园风光③更不应怪罪科学技术的进步

5.B（文中引号表示强调。A项表示引用；B项表示强调；C项表示特定称谓；D项表示反

语。）

抄写颁奖词

素材运用方向

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微训练高考语文语言文字运用题专练（2）

青年一代为何如此喜爱说唱文化，为何对于中国风式的说唱曲目如此①？

首先，说唱文化中顽强、洒脱、不服输的态度，是无数青年心中最执着的渴望，说唱文

化中“勇敢做自己”的号召对于青年人来说，是最具冲击力的呐喊。其次，说唱文化代表着年轻人

的一种生活态度，即便面对青春的苦涩与迷惘，也仍要擦干眼泪高歌猛进；即使前方一路荆棘，对

于梦想的追逐也绝不轻易停下脚步。说唱音乐中自带的那般不被定义、无惧冷眼、果敢向前的标签，

是青年一代在面对社会剌痛时仍能顶风而行所必要的魄力，那些在难挨的深夜中从耳机传入心头的

声音，何尝不是属于困境中的一股托举之力。最后，中国风说唱音乐更是激发出了青年一代心中最

绵长永恒的文化认同感，历史长河中那③的中国力量,那血气方刚的中国精神，那滚烫炙热的

中华血脉，如同一剂强心针般注入青年一代的骨子深处。国风说唱在当下的火热，是对热血青春的

一场执念，是对民族文化的深刻认同，是对民族自信心的深度提升。

属于中文说唱赛道上的中式旋风仍在席卷，属于说唱的爱与和平仍在延续，歌在前方，唯向远

方。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的句子如果改为“国风说唱在当下的火热是对热血青春的一场执念、对民族文化的

深刻认同和对民族自信心的深度提升“，意思与原文一致，但表达效果却差了很多，为什么？

良好的柔韧性能增加肌肉和关节的活动度，改善肌肉和关节周围结缔组织的功能；避免关节僵硬，维持良好的

体态；减少在激烈运动中的肌肉疼痛，提高身体活动效率。良好的柔韧性还能提升人们的生活质量，例如身体“软”

的人能更自如地完成起身和弯腰等动作。这让很多人喜欢起了拉伸运动，希望借此能把身体拉"软

一般而言，①：静态拉伸、动态拉伸、收缩一放松拉伸以及同伴辅助拉伸。其中静态拉伸最能增强柔韧性。

具体方式是将关节拉伸到不能继续伸展的位置，②。坚持时间越长，柔韧性就会提高得越快。动态拉伸最适合

作为运动之前的热身，通过做一系列特定动作来活动相应的关节和肌肉，以达到预热身体的目的。

需要提醒的是，进行静态拉伸时，要保证拉伸的强度是适宜的。通常拉伸时不应感到疼痛感觉，有不适的轻微

感是正常的，但如果出现明显的疼痛，继续拉伸极易获得不良后果。某些拉伸,特别是颈部拉伸，可能会影响大脑

供应血液和氧气的血管，当拉伸时出现头晕等症状，③，并避免再做类似的拉伸动作，不然就可能得不偿失了。

3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过

10个字。

4.请写出两个带有因果关系的句子，表达第一和第三自然段的部分内容。

5.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原

意O

微训练高考语文语言文字运用题专练（2）

参考答案

1.【答案】（示例）①情有独钟②毫无疑问③汹涌澎湃

2.【答案】

①原句是排比句，句式整齐，音调铿锵，气势充沛，表达了对国风说唱在当下的火热的高度赞

许，有很强的感染力；而改句是一个长长的陈述句，语调舒缓，气势变弱了，感情平淡了，感染力下降了许

多。

②句子在段落结尾，用排比句收束更适合，能强化感情，有一种升华的效果，而改句没有这种效

果。

3.【答案】①拉伸运动主要有四种②然后坚持一定的时间③要及时停止拉伸

4.【答案】（示例）①U伸运动因为能把身体拉软，提高人们的生活质量，所以受到了很多人的喜爱。②过度

的拉伸有时候会造成不良后果，所以一定要注意其强度。（所写句子只要表达的是第一和第三段的

内容，且是因果关系即可）

【答案】（示例）通常拉伸时不应感到疼痛，有轻微的不适

感是正常的，但如果出现明显的疼痛，继续拉伸极易造

成不良后果。

原句有三种语病：汾^余，“疼痛”后面的“感觉”应

删掉；二是语序不当，“不适的轻微感”应改为“轻微的不

适感”；三是用词不当，“获得"应改为"造成"或"邺炉等。

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抄写颁奖词

素材运用方向

微训练高考语文语言文字运用题专练（3）

在中国画里，二十四节气里的风物被赋予了鲜亮的生命力，从而具有了“人”的品格和情感指

向，所以，其表现的是‘'人化的自然”“社会化的自然”，也是“活化的自然经过胡烟的《纸上

寻幽：中国画里的二十四节气之美》解读，与二十四节气有关的中国画，其独特的文化象征、文化

隐喻以及审美意象被无穷放大，便有了人味，也便有了活气和生意。

若是看《纸上寻幽》一书里胡烟的点评，会生发这样的感受：如果说顾恺之、王希孟、文徵明

的画是人文画，是“灵魂的功课”，倒不如说是文人画。如果说古代画家们是借物抒情、借物言志，

那么，《纸上寻幽》给我们树立了一个赏画的标准范式，即要聆听画外之音，捕捉画外之意一一要

穿过纸墨，去捕捉蕴藏在画里的生命寓意以及恬静幽深的心灵宇宙。简言之，胡烟带我们在中国画

里观看大美的天、地、人，释读磅礴的宇宙观、自然观、生命观，更重要的是，去捕捉画家们作为

一个寻常人的幽微的真性情，穿越历史风云，解密古代画家植入画作中的人格象征、隐喻以及精神

品性，从而读懂古人、读懂古画，也读懂如画的二十四节气。

1.下列各句中的破折号，和文中破折号的作用相同的一项是（3分）

A.人人都知道他是雷锋式的人物---口里只想着他人的好人。

B.那个时候在无锡的人，我倒问过，可是一一

C.今天好热啊一一你什么时候去西藏？D.“小明一一，我来了!”他大喊着。

2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原

意。

俗话说，''眼见为实”，但是与此相对的还有一句“经目之事，犹恐未真”。这两句话似乎建构

了某种悖论，甚至会让我们陷入（）的境地，因为自相矛盾的时候也是难以抉择的时候。针

对一个特定的图像而言，上述两句话可能意味着画面本身既是指导，

①，因为“人类的眼睛不论看向何处，只要看到图案，就会（）地臆想出来一些并

不存在的画面

虽然眼睛可能会欺骗我们的大脑，但是在科普中，②，有一个重要的法则就是“一图

胜千言”。同时，如果科普过程中所采用的图像或画面具有某种艺术性，就更好了。毕竟好的科普

③—，更需要有艺术性，通过艺术的手段来传播科学可以收到（）的效果。

如今我们身处一个读图甚至可以说是读“频”的时代。要让科学成为大众文化的组成部分，并

且通过科学文化来培育有利于科技创新的土壤，就有必要把科学与艺术结合起来，或者说借助艺术

的手段来传播科学，把禁锢在方程式之中的科学之美传递给非科学专业的公众，进而实现“美美与

共”。

3.请在文中括号处填入恰当的成语。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密，每处不超

过10个字。

5.请用一个条件关系的复句概括第三段的内容，不超过55个字。

微训练高考语文语言文字运用题专练（3）

参考答案

1.A【解析】A项，和文中的破折号都表示解释说明；B项，表示说话中断或间顿；C项，表

示话题的转变；D项，表示声音的延长。故选A.

2.与其说顾恺之、王希孟、文徵明的画是文人画，倒不如说是人文画，是“灵魂的功课”。

【解析】“文人画”和“人文画”应是选择关系而非假设关系，故应用“与其……倒不如……”

这一句式。并且材料所侧重的是“人文画”而非“文人画”，应将材料重点阐释的“人文画”放

在后面。

3.进退维谷/左右两难不由自主/一厢情愿事半功倍

4.①也是误导②我们依然需要利用图像③不仅要有科学性

5.只有把科学与艺术结合起来，将科学之美传递给公众，才能让科学成为大众文化的组成部

分，培育有利于科技创新的土壤。

抄写颁奖词

素材运用方向

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微训练高考语文语言文字运用

题专练（4）

从文学经典的形成过程而言，经典由于其思想和艺术的超前和脱俗，在其产生之时①

比如萧红的小说《生死场》，在当时发表时引发不同意见,它带有散文化笔法的叙事、充满隐喻的

书写曾引发有些人的质疑，而时间证明②。时间是最好的评价尺度，经典是那些经受住

了时间的考验而仍然焕发其价值的卓越作品。曾经作为通俗作品的《西厢记》，在历史长河中，却

拥有与莎士比亚戏剧同等的世界文学的地位。而有些作品可能因为一时的权势而出名，却③

1.下列句子中的“当时”和文中画横线处的“当时”，用法不相同的一项是（）

A.他这篇文章是1936年写成的，当时并没有发表。

B.当时，他还是个娃娃，如今都长成大小伙子了。

C.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。

D.虽然几年过去了，但当时的情景仍历历在目。

2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过15个字。

造成强对流天气的根本原因是空气强烈的垂直运动，最典型的就是夏季午后的强对流天气。白

天天气晴好，太阳辐射强，近地面①,此时大气处于不稳定状态。近地面的空气受热后膨胀，

在浮力作用下上升。当水蒸气上升到一定高度时，由于气温下降，水蒸气②。在水滴下降的

过程中，如果遇到高空气流，会继续被携升。如此反复，小水滴―③直至高空气流再也无力

支撑其重量，最终降落成雨。

如果我们仔细观察就会发现,夏季雷雨的水滴像从天空撒下的豆粒，而春雨绵绵，如丝绸般的

帘幕。因为雨点的大小主要是由空气的水汽含量和云中垂直运动的强烈程度决定而出现春夏雨量的

不同。夏季，空气中的水汽含量很丰富，而且地面温度较高，空气的对流运动强烈，所以夏季的雨

点更大。

3.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（）

A.对我们的警告，请不要置若罔闻，要积极配合，而不是逃避。

B.刘老师对小明说：“要记住，我们在学校的主要任务是学习。”

C.既然我们话不投机，那就没什么好说的了，还是各回各家吧！

D.与时代共同奔跑，以奋斗逐梦圆梦，我们就没有什么河流不能跨越。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超

过10个字。

微训练高考语文语言文字运用题专练（4）

参考答案

LC本题考查学生分析理解词语语境含义的能力。画线句的“当时”指《生死场》发表的时候。

A.指1936年文章写成时；B.指他还是个娃娃的时候；C.指正是时候，符合时令；D.指发生那件事

的时候。故选C。

2.①往往会遭遇争议②它是中国现代文学的经典之作③经受不住时间的考验

3.D划线句中的“我们”，是泛指，指任何一个人。A.“我们”指具有特殊身份的一个群体。B.“我

们”是“你们”之意，不包含刘老师。C.“我们”指说话时的双方。D.“我们”是泛指，指任何一

个人。故选D。

4.①气温迅速升高②凝结成水滴落下③逐渐变成大水滴

第①处，根据前文“太阳辐射强”及后文中“近地面的空气受热后膨胀“，可知此处填写内容是地

面气温升高，可填：气温迅速升高；第②处，根据文中的“在水滴下降的过程中”和后文“小水滴

逐渐变成大水滴”可知，中间填写的是水从气态到液态的变化，可填：凝结成水滴落下；第③处,

根据后文“直至高空气流再也无力支撑其重量”可知，此处应填水滴变大从降雨，可填：逐渐变成

大水滴。

抄写颁奖词

素材运用方向

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微训练高考语文语言文字运用

题专练（5）

φ?喝粥还是喝牛奶？有学者认为，早餐不能喝粥，要喝牛奶。早餐作为一天中非常重要

的一顿饭，其作用绝不仅仅是“填饱肚子”。《中国学龄儿童膳食指南》中建议，早餐应提供全天

25%—30%的能量。粥里缺乏优质蛋白和植物中的维生素，让孩子喝一大碗粥，肚子就没有空间再装

下鸡蛋、蔬菜、牛奶、肉类了。②多留点空间吃肉、蛋、奶、蔬菜这些营养更丰富的食物。

一份合格的早餐应该是这样的：1.富含蛋白质，“充足的牛奶和鸡蛋”，这类食物富含蛋白质，

容易消化吸收，增强机体免疫力，日常早餐可以是一个鸡蛋，200—25OmL牛奶；2.富含碳水化合物，

这也就是我们常说的主食，是人体能量的主要来源，其实碳水化合物种类很多，如包子、面条、红

薯等，日常注意粗粮和细粮相结合，主食控制在80—100g;3.有新鲜蔬果，③,蔬菜水果不仅

能为机体提供维生素，还可提供膳食纤维和矿物质。新鲜蔬果至少二选一，摄入150—2OOg比较适

宜。

清晨，一顿富含营养而味道清淡的早餐，是你我健康的选择。

1.下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”，用法及意义相同的一项是（）

A.在这件事上，你我都没有错，只是看问题的角度不同而已。

B.在这样一个激动人心的时刻，作为一个中国人，我感到无比的自豪。

C.我家门前有一条清澈见底的小河。

D.南极变暖，全球生态问题日趋严峻，环境保护是你我的责任。

2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过12个字。

加入空心钢球的水球为什么会变“像”了呢？原来，这跟物体振动的固有频率有关。周期性外力

施加在物体上，物体会发生受迫振动，,外力频率与物体固有频率越接近，振动就会越剧烈而发生共

振。外力施加到水球上，水会发生振动，加入一枚钢球后，①，就不容易引起共振了。

在地面上的水里放一个球，②。生活中也有这样的现象，挑水时，在水桶表面放一片荷

叶来减缓水的振荡，就是③。这个减振原理还被应用于航空航天，比如航天器分离时加速度

比较大，这时会用到颗粒阻尼器，它具有吸能作用，可以减少航天器和人受到的冲击。

3.下列各项中，和文中加点处引号用法相同的一项是（）

A.翠翠心中那个古怪的想头“爷爷死了呢？”便仍然占据到心里有一会儿。

B.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。

C∙“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。

D.我国与“一带一路”沿线国家以及地区之间的交流、合作日益紧密。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过12个字。

微训练高考语文语言文字运用题专练（5）

参考答案

1.D例句中“我”泛指任何一个人。A.“我”是特指，是语境中和“你”相对的一个人。B.“我”是特

指，一个中国人。C.“我”是特指，指家门前有小河的人。D.“我”泛指任何一个人。故选D。

2.①早餐应该怎么吃②控制喝粥的量③它可以提供丰富的营养。

第一空，由后文“喝粥还是喝牛奶？”及后文的“早餐不能喝粥，要喝牛奶”可以推断出，此处是问早

餐吃什么。可填：早餐应该怎么吃。第二空，由前文让孩子喝一大碗粥，肚子就没有空间再装下鸡蛋等

的表述，后文又提到多留点空间吃肉等，由此推断要控制喝粥的量。可填：控制喝粥的量。第三空，根

据后文提到“蔬菜水果不仅……还可以……”可以判断出这些东西能提供充足的营养。可填“它可以提

供丰富的营养”之类的句子。

3.B文中加点处引号表示特殊含义；A.表示强调；B.表示特殊含义；C.表示否定讽刺；D.表示特定称谓。

故选BO

4.①水球固有频率会发生改变②水的振荡就会减缓③用到了这个原理

第①处，由语境“外力施加到水球上，水会发生振动，加入一枚钢球后……就不容易引起共振了”分析

可知，加入钢球后不容易引起共振，可见水球原有的振动频率发生了改变，故可康写“水球固有频率会

发生改变”之类的句子；第②处，此处为照应句，“在地面上的水里放一个球''照应”在水桶表面放一

片荷叶来减缓水的振荡"，即水里放一个球水的振荡就会减缓，故可填写“水的振荡就会减缓”之类的

句子；第③处，此处为总结句，是对上文“生活中也有这样的现象，挑水时，在水桶表面放一片荷叶来

减缓水的振荡”的总结，“生活中也有这样的现象”是对前文“在地面上的水里放一个球，水的振荡就

会减缓”这一原理的举例说明，故可填写“用到了这个原理”之类的句子。

抄写颁奖词

素材运用方向

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微训练高考语文语言文字运用题专练（6）

“这次回来，我想你陪我久一点”“同学们，欢迎回家考上学期的试”……久别重逢之后，高

校校园里这些开学季暖心的横幅刷屏了。于平实动人中略微抖一点小机灵，是专属于这代年轻人的

味道，难怪有学生称每一句标语都戳中了自己的小心脏。

其实，标语本就是为了有效表达初衷，只是很多时候，校园标语过于机械，万年不变。学生们

习惯性常常忽略复制粘贴式的标语，年轻人的共鸣已然难以引起。近几年一些高校在兼顾有效表达

的基础上努力尝试以更加灵动、更具创意的方式来创作贴近学生日常生活的，改变传统标语刻板、

生成形象的标语。

同样是一个意思，“热烈欢迎学生返校”的标语往往会被①，而“新学期拍了拍你并说

'你回来啦，”的说法则因吸引眼球、戳中内心温暖而轻松“出圈”。

这些标语，从表达上看，更有平等、亲切、活力之感。不要以为这一变化②，一所大

学的办学理念、精神气质和文化氛围，往往就隐藏在这些③之中。

1,请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原

意。

3.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原

意。

每种树叶里，都含有天然色素，如叶绿素、叶黄素、胡萝卜素、红色素等等，但这些色素在叶

子中含量的比例差别很大，①，叶子就呈现出哪种颜色。

春夏时分，对于合成时需要较强光照和较高温度的叶绿素来说，它的含量占绝对优势，而叶黄

素、胡萝卜素的含量远远低于叶绿素，因而叶片一般只会显现出绿色。到了秋天，当叶子中叶绿素

的比例降到低于叶黄素和胡萝卜素的比例后，叶片就显现出后者的黄色和橙色。最后，当叶子意识

到自己快要离开枝头时，它竭尽全力制造出了红色素。而树叶中几乎所有的红色素，都是花青素的

产物。花青素是怎么来的呢？花青素是产生于细胞项中并被运往细胞的空胞液.泡的开始是无色的但

在加入了糖分子和其他一些化学成分后就产生了红色、栗色、紫色和蓝色的一小组黄酮醇分子。在

低温和干旱等季节因素的诱导下，叶子内的水分在此时逐渐减少，导致了输送作用的减弱。叶子在

白天制造的淀粉转化成葡萄糖后，不能完全从叶子里输出，②，浓度越来越高。所以，_③

这两个因素“催生”了花青素。它是一种“变色龙”，它在酸性液中呈红色，碱性液中呈蓝色。进

入秋天，枫树等红叶树种的叶片细胞液会逐渐呈现酸性，花青素便让整个树叶显现出“蛇紫嫣红”。

4.在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

处不超过15个字。

5.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原

意。

微训练高考语文语言文字运用题专练（6）

参考答案

1.①熟视无睹（视若无睹）②无足轻重③细枝末节（细微末节）

2.复制粘贴式的标语常常被学生们习惯性忽略，已然难以引起年轻人的共鸣。

原句语病有：“常常”语序不当，“常常”作为副词，应放到“习惯性”前面；“年轻人的共鸣已然难以引起”

不合逻辑，应是“被引起”，考虑到整个文段的话题是“标语”，此句可改为“已然难以引起年轻人的共鸣”，让“标

语”做主语：为了使话题一致，前句还得修改为“复制粘贴式的标语常常被学生们习惯性忽略

3.近几年一些高校努力尝试创作贴近学生日常生活的标语，这些标语兼顾了有效表达，创作方式更加灵动、有创

意，改变了传统标语刻板、生硬的形象。

此句的句子主干是“一些高校努力尝试创作贴近学生日常生活的标语”，原句中“兼顾有效表达““努力尝试以

更加灵动、更具创意的方式来创作”“改变传统标语刻板、生硬形象”三个方面说明了新标语的特点，所以可改为

“这些标语兼顾了有效表达”，“创作方式更加灵动、有创意”，“改变了传统标语刻板、生硬的形象”三个短句。

4.①哪种色素的比例占优势地位；②于是葡萄糖就滞留在叶子里；③季节和葡萄糖的增多

5.（参考答案）花青素是一小组黄酮醇分子，它产生于细胞质中，并被运往细胞的空胞液泡。花青素开始是无色的，

但在加入了糖分子和其他一些化学成分后，就产生了红色、栗色、紫色和蓝色。

画线句主干是“花青素是一小组黄酮醇分子”：”产生于细胞质中”加出主语“它”，改成“它产生于细胞质中”:

“并被运往细胞的空胞液泡”可以放在“它产生于细胞质中”之后，省略主语“它”；“开始是无色的”，加出主语

“花青素”，改成“花青素开始是无色的”：“但在加入了糖分子和其他一些化学成分后就产生了红色、栗色、紫色

和蓝色”直接放在“花青素开始是无色的”后面，省略主语“花青素最后整理成答案：花青素是一小组黄酮醇

分子，它产生于细胞质中，并被运往细胞的空胞液泡。花青素开始是无色的，但在加入了糖分子和其他一些化学成

分后，就产生了红色、栗色、紫色和篮色。

抄写颁奖词

素材运用方向

IK冬＜、去.夕温福敢¢,加1口设典

上，畲发人钟之附Lf.汇整鬣A/∙M4^f∙Xi,

9^1.闺大如始杼是的能咏上妁色的.

微训练高考语文语言文字运用题专练（7）

天边月明如水，地上灯火如昼。中国人将吉祥喜庆之时悬挂的彩灯叫做“花灯”。①一，

是元宵节最为重要的民俗活动。“东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，

玉壶光转，一夜鱼龙舞。“辛弃疾用绝美的文字，记录了那个繁华熙攘、流光溢彩的浪漫元宵之夜。

正月十五不但要“赏花灯”，②。在传统民俗图谱中，元宵节更是一个全民参与的“狂

欢节”。“闹元宵”妙在一个“闹”字：人们耍起龙灯、舞动狮子、踩上高跷，在欢闹中祈求风调雨顺、

吉祥如意、…步步登高。锣鼓喧天，通宵达旦，将元宵节的欢乐气氛推向顶点。

③，“猜灯谜就是需要静下心来，费一番脑筋的活动。传统灯谜谜头皆经传诗文、诸

子百家、传奇小说，及谚语什物、羽鳞虫介、花草蔬菜，随意出之，丰富多彩。猜中者，能获得墨

块纸张、毛笔砚台、巾扇香囊、果品食物等赠品，叫人流连其间，乐而忘返。

1.在文中横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过

12个字。

2.将文中画波浪线的句子改写为一组句式整齐的排比句，可以更换词语，不得改变原意。

好种子带来好收成。刚收完稻子的江西遂川县“新农人”王小兰还沉浸在丰收的喜悦里。“我

种了IoOO多亩'又香优龙丝苗'，这是个高产特优品种，亩均增产50斤左右，产值高、收益好，

湿谷比一般品种的稻子1斤能多卖3毛5左右，增产又增收！”王小兰对选用的良种①。

金秋时节，五彩斑斓的丰收画卷在广袤大地徐徐展开。14亿人的饭碗,依赖有限耕地上的产出，

良种的重要性②.“种地不选种，累死落个空”“好种多打粮”“千算万算，不如

良种合算”……一句句朴素而直白的农谚，道出一粒小小的种子如何承载粮食安全这“国之大者”。

当良种与土地相遇，丰收的希望便开始孕育。为了让田畴沃野处处升腾起这份希望，无数育种工作

者在田垄间③,在实验室埋头苦干。

海南三亚，国家南繁科研育种基地，我国重要的农作物种子繁育大本营。每年冬春，数千名科

研人员如候鸟般从全国各地来到这里,开展育种制种研究。截至目前，已有累计超60万人次科研

工作者在南繁开展育种制种研究。据统计，我国已育成的农作物新品种，超七成以上的新品种都经

过南繁基地培育。

3.请在文中横线处填入恰当的成语。

4.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变

原意。

5.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果。

微训练高考语文语言文字运用题专练（7）

参考答案

1.①赏花灯玩花灯②更要闹元宵③元宵的民俗有动也有静

2.人们耍起龙灯，在喜悦中祈求风调雨顺；人们舞动狮子，在欢腾中祈求吉祥如意；人们踩上高

跷，在喧闹中祈求步步登高。

原句有两组并列，要求改写成一组句式整齐的排比句，可更换词语，不能改变原意。可改为：“耍

龙灯”对应“祈求风调雨顺”；“舞狮子”对应“祈求吉祥如意”；“踩高跷”对应“祈求步步登高”。

改写后的一组句式整齐的排比句为：人们耍起龙灯，在喜悦中祈求风调雨顺；人们舞动狮子，在欢

腾中祈求吉祥如意；人们踩上高跷，在喧闹中祈求步步登高。

3.①赞不绝口②不言而喻③挥汗如雨

4.据统计，在我国已育成的农作物新品种中，七成以上的新品种都经过南繁基地培育。

画线句语病有：中途易辙，“我国已育成的农作物新品种”应该作句子的状语，改为“在我国已育

成的农作物新品种中”；不合逻辑，“超七成以上”，改为“七成以上”。

5.句子中“候鸟”是喻体，本体是“科研人员”，生动形象地刻画了科研人员不辞艰辛到海南南繁

开展育种制种工作的形象。

“数千名科研人员如候鸟般"，这是比喻中的明喻，本体、喻体和比喻词齐全，把“科研人员”比

作“候鸟”，而“候鸟”具有随季节迁徙的特性，“科研人员”每年冬春从全国各地来到海南三亚南

繁科研育种基地，与“候鸟”迁徙之间具有相似性，形象地表现出他们不辞辛苦工作的形象。

抄写颁奖词

素材运用方向

发烤炉国松的小$・“而NiOM氟e6&K妁冷仪，

圣神∙M上》篇的④续.小枪¥84发，3包出市的物

H,丈迷ZyMMli村・依之夭夭，的村共尊.夕之44,

切如“泰・

微训练高考语文语言文字运用题专

练(8)

静音车厢，顾名思义，就是这种车厢可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境。愿意遵守相应行

为规范的旅客，通过12306网站和手机客户端等购票时可自行选择静音车厢。相对于普通车厢而言，

静音车厢通过科学的方法将车厢与外界的隔音效果以及静音车厢本身与其他车厢的隔音效果进行

再加强，保障车厢的安静度和舒适度。高铁旅行中，①,让他们的需求不被忽视，这

也是铁路服务以人为本、日趋精细的一种体现。“静音车厢”的服务构想值得夸赞，②?

目前，铁路部门已在探索完善相关制度。乘客选购“静音车麻T座次，③,而对于不

守约者，将可能接受相应惩戒。"静音''的内核与本质，应该是促使公众拥有文明自律的意识。毕竟

良好的公共秩序，需要全民素质的共同提高和大家的共同维护。从这一点来说，不管您乘坐的是不

是“静音车厢”，掏出手机时，先想想自己，也考虑考虑他人。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过15个字。

2.请为静音车厢写一则标语，以提醒人们遵守静音公约。要求：表意清晰，对仗工整，不超过20

个字。

古代私家园林一般面积较小，多与住宅相连，以山水为骨干，池水为中心，亭、台、轩、榭、

楼、阁建在池的周围，所造假山、叠石、荷池①，浑然一体。亭台楼榭、曲院回廊无不巧妙安

排，以表现大自然的天然山水景色为旨趣。园林布局自由，②，体现了“一峰则太华千寻，一

勺则江湖万里”的造园理念，营造出典雅精致、曲折含蓄、变化无穷的意境，构成一幅幅令人流连

忘返的艺术画境，使人不出城廓而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣。

与中国传统绘画相似，古代私家园林的园主都注重把命名、题咏与景物的安排结合在一起，将

其作为园林艺术的有机组成部分。那些通过门额、睥匾、石刻等形式表现出来的园名和芾名,不仅

恰到好处地起到了点题和深化意境，也使园林生出许多情趣和内涵，变得更加富有生命力。园名的

命名及牌匾、题咏主要是状物写景、抒怀言志，都是为了表达园林主人对先贤及前代名士的仰慕以

及归隐林间的志向。而楹联描绘的诗情画意也对园林景观起着③、画龙点睛的作用。

3,请在文中横线处填入恰当的成语。

4.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变

原意。

5.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

微训练高考语文语言文字运用题专练（8）

参考答案

1.①为喜欢安静的旅客创造安静环境；②但应如何保障其实施效果；③即视作同意遵守相关约定。

2.示例一：自律体现素质，静音彰显文明。

示例二：一言一行皆形象，无声无响是文明。

3.相得益彰以小见大烘云托月

4.那些通过门额、牌匾、石刻等形式表现出来的园名和景名，不仅使园林生出许多情趣和内涵，也恰到好处地起

到了点题和深化意境的作用，变得更加富有生命力。

原句语病有：成分残缺，“恰到好处地起到了点题和深化意境”缺少成分，在“意境”后加“的作用”。语序不当，

“不仅恰到好处地起到了点题和深化意境，也使园林生出许多情趣和内涵”语序不当，应改为：不仅使园林生出许

多情趣和内涵，也恰到好处地起到了点题和深化意境的作用。

5.从内容上看，上下两句互为补充，具体而又凝练地概括出私家园林带给人的艺术感受：从形式上看，上下两句

结构整齐，音节和谐，具有很强的节奏感，富有形式美和音韵美。

“获山水之怡”“得林泉之趣”，具体而又凝练地概括出古代私家园林带给人的艺术感受，上下两句互为补充，语言

典雅，与内容相得益彰，给人以美的享受。从形式上看，“不出城廓”与“身居闹市”对仗，“获山水之怡”与“得

林泉之趣”对仗，上下两句语言凝练，句式整齐，音韵和谐，气势贯通，朗朗上口，富有节奏感和音乐美。

抄写颁奖词

素材运用方向

JLE学位攻克而W决攻更«4.才@»卜JL4完

$Jfe通**泉，•，是旅行会,他是MMI寅.j½*HH独的

赛也上，骷埼Λ4'.xtf*Mi<a,*■力超¢.

微训练高考语文语言文字运用题专练（9）

带着对真空基础学科的满腔热爱，带着对中国航天事业的使命感和责任感，李得天扎根西北30

余年，曲走出了一条创新之路，为载人航天、北斗导航、探月工程等航天重大工程作出了卓越贡

献。

上大二时，有一位学长考取了航天科技集团五院510所的研究生。李得天得知这个消息，感到

非常振奋。有这样一条路可以进入航天，接触到自己感兴趣的航天事业，这让他怦然心动。j⅛

立志进入航天领域的种子在李得天心中深深扎根。李得天大学毕业后顺利被510所录取为硕士斫究

生。之后的几年，他一直沉浸在自己的专业领域②。

20世纪90年代，我国对月球表面、行星际空间、恒星际空间真空环境探测的需求愈发迫切，

亟须拥有自己的超高/极高真空计量标准，但前提是获得极高真空。2002年，这项任务落在了刚刚

回国的李得天身上。

为了这项必须拿下的任务，李得天在日本吃了闭门羹，这让他很无奈。这样的经历，很多中国

航天人都③。那时，我国极高真空计量研究起步晚，国内配套条件差，关键设备缺乏，可借鉴

的经验很少。李得天只能抓住一切可以利用的时间与条件，跑遍周围大大小小的研究所，翻阅了无

数资料。他经过多次试验终于创新性地提出磁悬浮涡轮分子泵级联与非蒸散型吸气剂选择性抽气相

结合的室温抽气方法。利用该方法,李得天及其团队在常温条件下获得了极高真空，这是世界首创。

这个技术方案让基得天及其团队最终突破了技术瓶颈，实现了技术途径的整体创新，为我国月球探

测等国家重大科技工程提供了重要的技术支撑和计量保障服务，赢得国际同行的广泛赞誉。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原

意。

3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。

近期，广东多地频现七彩祥云，很多人停下匆匆脚步，拍照记录这美好瞬间，朋友圈也被云“刷

屏”。为什么祥云会有吉祥的寓意呢？古时，交通信息闭塞，罕闻寡见，出现这种绚烂夺目的七色

云彩必定会立即引起轰动。古代皇帝也多利用这种现象自我神化，以表示自己是奉天承运的真龙天

子。《史记•鸿门宴》中刘邦之气“皆为龙虎，成五采，此天子之气也”，此“五采”便是七彩祥

云。后世百姓看着身披祥云的刘邦，化险为夷，终成一代帝王，①。

看似神秘的七彩祥云，②。七彩祥云是指太阳光线与云彩中的冰晶结构产生的自然现象，

是典型的“日华”现象。太阳光吟须要与云构成一个合适的角度，由上空云彩内的本汽将其光谱进

行分离，然后通过云彩产生折射和反射作用，最终才能盛射出七色光芒。

出现七彩祥云，需同时具备两个重要条件：大气洁净，透明度高。褪去神秘面纱的七彩祥云，

虽然无法预示未来发生何种祥瑞，③。

当我们邂逅七彩祥云，驻足慢慢欣赏，就是在享受大自然的美好馈赠。这些自然美景的出现，

也是在提醒我们更加珍惜大自然，更加热爱生活。

4.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

15个字。

5.请将文中画波浪线的句子修改为以“七色光芒”为主语的单句。

微训练高考语文语言文字运用题专练（9）

参考答案

1.①另辟蹊径②甘之如饴③感同身受

2.经过多次试验，他终于创新性地提出室温抽气方法，这就是磁悬浮涡轮分子泵级联与非蒸散型吸气剂选择性抽

气相结合。

首先，提取画波浪线句子的主干为：经过多次试验，他终于创新性地提出室温抽气方法。然后，把“磁悬浮涡轮分

子泵级联与非蒸散型吸气剂选择性抽气相结合”添加主语和谓语“这就是”，为了与前句衔接。这样改成短句为：

这就是磁悬浮涡轮分子泵级联与非蒸散型吸气剂选择性抽气相结合。

3.以李得天“立志进入航天领域的理想”为本体，以“种子”为喻体构成比喻。形象生动地写出了李得天对航天

领域的浓厚兴趣和坚定信念，也点明了李得天扎根西北30余年、在航天领域做出卓越贡献的根本原因。

划横线的句子是“此刻，立志进入航天领域的种子在李得天心中深深扎根J句中，”立志进入航天领域的理想”为

本体，“种子”为喻体，构成比喻，“深深扎根”形象地写出了李得天对航天领域的浓厚兴趣和坚定信念；结合“李

得天扎根西北30余年，走出了一条创新之路，为载人航天、北斗导航、探月工程等航天重大工程作出了卓越贡献”

可知，该比喻句也点明了李得天扎根西北30余年、在航天领域做出卓越贡献的根本原因。

4.①当然会认为祥云就是吉祥之兆。②实际上是常见的气象现象。③但可以表明大气质量是十分优良的。

5.七色光芒是当太阳光与云构成一个合适的角度时，由上空云彩内的水汽将其光谱进行分离，并通过云彩产生折

射和反射作用的自然现象。

本题实际上是要求给“七色光芒”下定义。首先明确下定义的公式为：被定义的种概念二种差+属概念。种概念为“七

色光芒”，由上文“七彩祥云是指太阳光线与云彩中的冰晶结构产生的自然现象”可推知，“属概念''为"自然现象

然后找出种差，即“七色光芒”的特点即可。由“太阳光必须要与云构成一个合适的角度”得出七色光芒产生的条

件之一是“太阳光与云构成一个合适的角度”；由“由上空云彩内的水汽将其光谱进行分离，然后通过云彩产生折

射和反射作用“可知，它形成的另外两个条件是：由上空云彩内的水汽将其光谱进行分离，并通过云彩产生折射和

反射作用。最后综合以上信息确定出答案来，注意要以单句的形式来表达。

抄写颁奖词