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文档简介

研究生学习生涯规划学院：xxx专业：xxx学号：xxx姓名：xxx导师：xxx20171目录03010204自我评估目标规划调整评估总结

第一部分自我评估PART01※性格分析※专业能力※

兴趣.生活※兴趣.学习01自我评估1自我性格做事认真，有始有终责任心强，细心严谨有条理，善于归纳分析待人真诚，容易相处性格稍急，生活中马虎社交能力有待提高思路清晰，逻辑感较强对于功能把握较好软件，手绘有待提高专业能力2自我评估3

兴趣.生活阅读旅游运动、爬山音乐观光农业棕地改造

兴趣.学习4

第二部分目标规划PART02※目标※阶段规划02目标专业能力手绘表达软件制图书籍文献论文写作前沿热点学习能力自主学习发现问题解决问题逻辑思维英语能力英语六级专业英语英语听力口语表达综合素质人际交往沟通表达身体素质抗压能力阶段规划一基础课程广泛涉猎完善不足英语学习研一以课程为载体，认真学习学校安排的基础课程，取得好的成绩，并自学一些自己感兴趣方向的课程，丰富见识。定期定量练习手绘，提高手绘表达能力；在熟练掌握基础软件的基础上，学习几个制图软件，提高作图水平。在英语课程学习的基础上，加强课后练习，顺利通过六级；有意提高英语听力，口语表达，文献阅读能力。以专业方面书籍为主，广泛阅读各种学术期刊、书籍、论文，学习论文写作，丰富理论知识，形成知识体系；积极参加学术讲座，了解专业前言热点。1243补足漏洞打好基础形成体系2017.09~2018.06阶段规划二在老师的带领下，积极参加一些实践项目，把学习的理论和实践结合起来，在此过程中，不断学习和补充，积累经验，完善知识体系。积极参加专业相关竞赛，考相关证书；完成论文开题报告构造好论文的大致框架。论文答辩求职积累实践经验准备论文研三在老师的指导下，认真完成论文写作，顺利答辩；积极参加招聘，找到合适的工作。研二2018.09~2019.062019.09~2020.06

第三部分调整评估PART03※时间、内容、方法03调整评估每学期进行一次评估检测，有特殊情况。随时进行评估检测。以大的规划目标为导向，按照具体的安排进行学习，并对结果进行检测和思考。自我检测身边老师同学根据学习过程中的实际情况，对规划进行适当的调整。注意倾听老师和同学的意见时间内容方法调整完善评估计划赶不上变化

第四部分

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