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文档简介
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
SectionA2(3a-3c)
一、教学目标
i.语言知识目标:
1)能掌握以下单词及短语:stickto,plentyof,shutoff
2)掌握Ilike/love/prefbr...that...表达喜好。
3)学习关系代词that/who引导的定语从句。
2.能力目标:
1)阅读短文,能按要求获取相关的信息。
2)通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。
3)能用定语从句表达自己的喜好。
3.情感态度价值观目标:
通过对阅读材料的学习,让学生能够寻找恰当的方式放松情绪。
二、教学重难点
L教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词:down,dialogue,ending,documentary,drama,plenty,
plentyof,shut,shutoff,superhero,onceinawhile
2)学会用that/which/who引导的定语从句描述自己的喜好。
2.教学难点:
学会用that/which/who引导的定语从句描述自己的喜好。
三、教学方法
任务型教学法;多媒体辅助教学;情境教学法。(利用教学图片、幻灯片、视
频等来展开课堂教学;通过任务型教学来展开阅读课教学;通过思维导图和知识
框架图的形式来构建文章框架O)
四、教学步骤
SteplLead-in
Q:ShowSsapictureandaskwhattheyaredoing.
Studentscananswerquestionsbyusingthesesentencepatterns.
Whatkindofmoviesdoyoulike?
Ilikemoviesthatare./1likemoviesthatcanmakeme
./1likemoviesthatstarsin.
Step2Presentation
l)Askstudentswhatkindsofmoviestheylike.Thenshowsomepicturesandask
studentstoanswer.
2)T:Whydoyoulike/love/preferwatching...?Whatdoyouthinkof...?
LeadSstousesomeadjectivestodescribedifferentkindsofmovies.Andgivesome
examplestodescribeit.
Ilikecomedies.+Comediesmakemelaugh.=1likemoviesthatcanmakemelaugh.
Step3Pre-reading
1.LeadSstolookatthepictureandtitleandanswerquestions.
1)Whataretheydoing?
2)Howaretheydoingnow?
Step4Skimming
Lookthroughthetextandfindthetopicsentenceofeachparagraph.
Paragraph1:____________________
Paragraph!:_____________________
Paragraphs:____________________
Paragraphs_____________________
Step5Scanning
Readthetextquicklyandcompletethechartbelow.
Kinds(种类)ofInformationaboutDescription
moviesthemovies
Step6Careful-reading
l)ReadPara.2andanswerquestions.
WhenTina'sortired,sheprefersmoviesthat/whichcan.
LeadSstoanalyzethisparagraphfirom"what","why"and"how”.
2)ReadPara.3andfinishthemindmap.
Topicsentence:.
LeadSstofinishthemindmap,especiallyfocusontheverbintheblanks.
3)ReadPara.4andanswerquestions.
Doesthewriterlikescarymovies?
Whendoesheorshewatchthem?
Howdoesthewriterlikescarymovies?
Step7Discussion
l)Workingroupsandaskotherswhatkindsofmoviestheylikeindifferentsituations.
2)Shareyourideasandcomparethem.
3)Summary.
Step8Languagepoints
1.Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovies,Iliketowatchdifferentkinds
dependingonhowIfeelthatday.
stickk粘贴;将...刺入(stuck,stuck)
e.g.Hestuckastampontheenvelope.
stickto坚持;固守
e.g.Sticktoyourdream,you'llsucceedwithyourhardwork.
2.DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformation
aboutacertainsubjectcanbeinteresting...
plentyof大量的;充足的。
(通常只用于肯定句,修饰可数名词和不可数名词。=alotof/lotsof)
Plentyoftreeshavebeenplantedalongtheroad.
anumberof很多;大量。但只能修饰可数名词复数。
Anumberofstudentsareplayingontheplayground.
Step9Homework
1)Writeapassageaboutyourfriends9favoritekindsofmoviesandintroducesome
informationaboutthem.
2)PayattentiontousingtheAttributiveclauseswiththat,whoandwhich.
五、板书设计
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
SectionA2(3a-3c)
Topicsentence:keywords:stickto
Paragraph1:
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