如何认识议论文课件28张高中语文必修上册

PARTONE议论文的初步认识BasicStructureofArgumentativeWriting1.据中国载人航天工程办公室消息，经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定，瞄准北京时间10月26日11时14分发射神舟十七号载人飞船，执行飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员，是空间站建造任务启动以来，平均年龄最小的航天员乘组。北京时间10月25日11时，3名航天员将在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。2.保护文物是一项长期性工作，打击防范文物犯罪也需要久久为功。各相关部门应继续保持高压严打态势，实施全链条打击，坚持联防联控，坚持源头治理，全面提升安全防控能力和水平。特别是要更加注重发挥群防群治力量，鼓励群众在防范文物犯罪方面发挥作用，提高全社会的法治观念和文物保护意识。相信只要执法有力、行动有效，动员可以动员的力量参与进来，就能共筑保护文物的铜墙铁壁。第一段文字记叙了经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定。

第二段文字议论保护文物。第一段文字的主要表达方式是第二段文字的主要表达方式是

比较两段，我们可以知道：

●记叙段，有中心事件或人物；议论段，有观点。●记叙段，有言行——行动变化或心理、对话；议论段，有论证——事实或道理。●记叙文事件叙述特点，故事性强（细节描写丰富），

议论文事件叙述特点，概括性强（不需要细节描写）叙述和描写议论一.议论文与记叙文、说明文的区别

记叙文：写人记事，以情感人。

说明文：介绍介绍事物和事理，以知授人。

议论文：论述道理，以理服人。文体概念

议者，据实审时表明观点也；论者，援事揆情申明事理也；议论文者，运用事实和道理论证某种观点和主张的文章体裁也。

简单讲就是讲道理、论是非。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。二.论题与论点

论点作者对所论述的问题所持的见解、主张和表示的态度，是议论文的灵魂。

论题指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。1.人的正确思想来源于实践。2.敢于质疑是一种人生态度。3.唯有坚持真我，才能守住精神家园。“人的正确思想是从哪里来的”“论权威”“青年运动的方向”“我们的文艺是为什么人的”⑴谈骨气⑵宽容是美德⑶小议“慎独”⑷从积累说起⑸最苦与最乐⑹学习语文不能要求速成⑺我们为什么活着⑻年轻人要善于反省⑼习惯的力量⑽勤能补拙下列标题哪些是论点？哪些是论题？√××××√√√×××√明确的判断完整的陈述论点——要证明什么作者所持的观点，对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度:准确，鲜明。一般是肯定的判断句，或者是因果复句、条件复句。论据——用什么证明证明论点能够成立的事实或道理：恰实、典型。论证——该如何证明证明论点的过程和方法：符合逻辑，论证有法。三.议论文的三要素鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证论点——要证明什么阅读下面的材料，根据要求写作。毛泽东从事革命活动，被军阀追捕，在磨难中，成长为中国革命的领袖；苏轼作诗讽刺变法，被贬黄州，正是这个遭遇，使苏轼来到赤壁，写就了名篇《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等；丈夫病逝，国家危亡，南渡一路坎坷，这些苦难擦拭了李清照的艺术灵魂，让她的词作更上一层楼。以上材料，引起了你怎样的感悟与思考，请结合你的学习和生活，写一篇文章。要求：根据以上材料，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。材料先介绍毛泽东在挫折中成为中国革命的领袖；苏轼被贬成就《赤壁赋》等名篇；李清照因挫折，词作更上一层楼。

人生难免会经历各种挫折和磨难，如何看待它们，如何面对它们，如何战胜它们，这些都属于“感悟”，应当有所体现。尤其写作要求结合自己的学习和生活，谈一谈如何面对挫折等。从材料来看，挫折可以成就人。用积极的态度去面对挫折。论点——要证明什么乐观坚毅坚强不屈1.用坚毅的态度去面对挫折3.用坚强不屈的态度去面对挫折2.用乐观的态度去面对挫折............论据——用什么证明含义：是支撑论点的材料，是作者用来证明

论点的理由和根据。分类：事实论据包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。

道理论据指的是用来作为论据的理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学道理以及成语俗语1.用坚毅的态度去面对挫折3.用坚强不屈的态度去面对挫折2.用乐观的态度去面对挫折1、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

2、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。马云、李白、越王勾践、爱迪生......1、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文2、乐观的人永葆青春。——拜伦3、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克苏轼、李白、张海迪......高尔基、曹雪芹......1、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果2、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基3、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《易经》论证——该如何证明1.因果论证法：+结果

就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。思路：

为什么→是因为对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，由果溯因或由因求果，使内容逐步深化。因果论证法的作用：

透过现象看本质，揭示事物的因果关系，分析深刻，说服力强。标志性词语：

“为什么”……因为……”“正因为……所以……”

“之所以……是因为……”。苏轼之所以能名随史流，正是因为他在直面挫折时，乐观豁达的心态2.假设论证法：+结果

就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。思路：

反面假设→结果展示→正面强调假设论证法的作用：

事例与析例正反映衬，对比中论点得到有力论证，说服力强。标志性词语：

假如、如果、试想、倘若论证——该如何证明如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏3.举例论证列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。4.道理论证用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。5.对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。6.比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点。7.类比论证通过将已知事物与跟它有某些相同特点的事物进行比较类推，从而证明论点。论点是解决“需要证明什么”论据是解决“用什么来证明”论证是解决“怎样证明”归纳四.议论文的基本结构议论文引论—开头部分，提出问题本论—主体部分，分析问题结论—结尾部分，解决问题用来提出论点。论证引论中提出的论点。(写三个分论点)主要用来作总结、揭示和深化文章中心。并列式递进式常结合运用对照式整体的结构布局总——分——总五.如何写好开头段1开门见山提出论点。例一：我们中国人是有骨气的。——吴晗《谈骨气》例二：朴素也是一种美。

——《朴素美》2对比式开头。例一：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。

——《说勤》3故事或生活现象开头引入法。例一：电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。

——《输不丢人，怕才丢人》例二：现代生活中，忙碌，成了不少人的生活常态：“白加黑”“五加二”，工作总干不完；忙应酬，忙补课，周末也不得闲；即便是休假游玩，也常常把行程安排得满满当当。通宵达旦、废寝忘食或许有些夸张，但生活节奏也免不了是争分夺秒、应接不暇。

——《让忙碌变得充实》（石羚）1.《老子》曰：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”这便是所谓人心的奇妙之处，有坚如磐石处，亦有温柔如水时，二者周旋归一，共享方寸之地，方有一个和谐的自我，卓然而立。——《亦坚亦柔，成就和谐》2.朱光潜曾写下：“世界上无所谓幸福，也无所谓不幸，只有一种境况与另一种境况相比较。”瞩目的喷泉生活在人生的台前，光彩四溢，尽享阳光;地下的泉水流在人生的幕后，默默无闻，却能与泥土相拥。我想这两种生活都是有滋有味的，台前幕后，相辅相成，方能共筑多彩的人生!——《台前幕后，共筑人生》4名言开头。4.信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。——(《信念》)5.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。——(《毅力》)3.一个民族有自己的“民族范儿”，一个国家有自己的“国家范儿”。我华夏泱泱大国，五千年的传承，有哪些自己独一无二的“范儿”呢——《独一无二的“中国范儿”》1、呼告法用呼告的方法结尾，即,在文章结尾表达一种理想或愿望，提出呼吁和倡议。这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣。2、呼应法这种结尾或呼应题目，或呼应开头，使文章首尾一贯，浑然一体，结构完整。3、点例法在结尾时偏要再将有更多生动贴切的例证放在最后“压阵”，强化主题，写好结尾段在风雨兼程时，如果我们能直面挫折，学会坚毅，学会乐观豁达，学会坚强不屈。那么，生活处处有阳光！开篇论点一论点二论点三结尾六.一般篇幅开篇论点一论点二结尾论点三直面挫折

法国伏尔泰说：“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”直面挫折，天有不测之风云，人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲，既然要生活，就必会遭受到风雨的洗礼。面对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章？（结尾引出论点）

直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。（分论点一）会稽一战，越王勾践（事例一）沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱！然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己。经过“十年生聚，十年教训”，终于“苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，成为一代霸主。如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏。（假设法）直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古。例文

直面挫折，就需要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。（分论点二）因“乌台诗案”，苏轼（事例二）被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生。苏轼之所以能名随史流，正是因为他在直面挫折时，乐观豁达的心态。（因果法）直面挫折，苏轼的乐观豁达让他名随史留。

直面挫折，就需要桑提亚哥“人不能被打