新人教高中英语必修三Unit5TheValueofMoney单元语法讲解及试题（原卷版）

Unit5TheValueofMoney重点1情态动词的基本用法教材原句①OliverbelievesthatwithamillionpoundbanknoteamancouldliveamonthinLondon.奥利弗相信，一个人靠一张一百万英镑的钞票可以在伦敦生活一个月。（could表示推测，意为“可能”）[P52]②Ifyoudon'tmind,mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave？如果你不介意的话，我可以问一下你有多少钱吗？（may用于疑问句，表示提出请求）[P52]③Well,itmayseemluckytoyoubutnottome!嗯，对你来说可能很幸运，但对我来说不是！（may表示推测，意为“可能”）[P52]④Youngman,wouldyoustepinsideamoment,please？年轻人，能请你进来一下吗？（would表示谦恭的请求）[P52]⑤Well，youmustn’tworryaboutthat.嗯，你一定不要为此担心。（mustn’t表示禁止，意为“千万不要”）[P52]⑥Nowifyou'llexcuseme,Ioughttobeonmyway.现在请你原谅，我该走了。（will表意愿；oughtto表示理应做的事）[P52]⑦Idarenotbuyallthesethings.我不敢把这些东西都买了。（dare表示“敢；敢于”）[P56]情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，具有词义，但意义不够完整，不能单独作谓语。情态动词基本没有人称和数的变化，后面要接动词原形。常见的情态动词有：can／could、may／might、will/would、shall/should、oughtto、must、need、dare、usedto等。①情态动词的基本用法情态动词用法can/could（1）表能力，意为“能；会”。（2）表请求或允许（在疑问句中could可以代替can，语气更委婉，但回答时都要用can）。（3）表惊异、怀疑、不相信等态度，常用于否定句和疑问句中。may/might（1）表请求或许可（在疑问句中，might可以代替may，might语气更加委婉）。（2）may可以用于祈使句中，表祝愿，常用结构为“may＋主语＋动词原形”。must（1）意为“必须”，语气强烈。（2）意为“偏要；非要·······不可”。（3）mustn’t表禁止，意为“禁止；千万不要”。shall（1）用于主语是第一人称的疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。（2）用于主语是第二、三人称的陈述句中，表示说话人的命令、警告、威胁、允诺等；或用于主语是第三人称时，在条约、规定、法令等文件中表示义务或规定，意为“必须”。should（1）表示责任、义务、劝告、建议等，意为“应该”。（2）表示出乎意料的口气，意为“竟然；居然”。情态动词用法oughtto表义务或责任，意为“应该”，语气比should稍强。will/would（1）表示意愿、意志、决心。will用于指现在的意愿，would用于指过去的意愿。（2）表示征求意见或提出请求，多用于主语是第二人称的疑问句中。would比will语气委婉。（3）表示习惯性动作、固有属性、倾向性、必然趋势，意为“总是；习惯于”。will表示现在的习惯，would表示过去的习惯。need意为“需要；必要”，常用于否定句或疑问句中。dare意为“敢；敢于”，常用于否定句、疑问句以及条件句中。usedto意为“过去常常”，表示过去习惯性的动作或状态。Can＇tyoustayalittlelonger？你不能再多待一会儿吗？It'sgettinglate.Ireallymustgonow.Mydaughterisathomealone.天色晚了。我现在必须得走了，我女儿一个人在家。（must表示“必须”，表示说话人的主观看法）Oneofourschoolrulesisthateverystudentshallwearschooluniformwhileatschool.我们的校规之一是每个学生在校期间必须穿校服。（shall用于第三人称时，表示规定，意为“必须”）Thedoorwouldn'topen,nomatterhowhardshepushed.无论她多么用力推，这门就是打不开。（表示倾向性）Iloveweekends,becauseIneedn'tgetupearlyonSaturdaysandSundays.我喜欢周末，因为周六、日我不必早起。（needn’t表示“不必”）Howdareyoupickupthephoneandlisteninonmyconversation！你竟敢拿起偷听我的谈话！［《柯林斯词典》］（Howdareyou表示对他人行为的愤怒，表示“你竟敢”）②常见的易混点辨析(1)can/could/beableto表示“能力”时，can与beableto意思上差不多，有时两者可以互换。但beableto可用于更多时态，有时不能用can代替。比如beableto有现在、过去、将来、现在完成、过去完成、将来完成六种时态；can则只有现在和过去两种时态。(2)must/haveto/havegotto①must／haveto／havegotto表“必须；必要”时，must表示主语的主观看法，haveto强调客观需要；must只有一般现在时，haveto可有多种时态；havegotto则多用于口语。I'monlybravewhenIhavetobe.Beingbravedoesn’tmeanyougolookingfortrouble.我只是在必要的时候才会勇敢，勇敢并不代表你要到处闯祸。［《狮子王》］②must用于疑问句中，回答时，肯定句用must，否定句用needn’t或don＇thaveto（不必），不能用mustn’t（禁止；不准）。③must只有一种形式，而haveto／havegotto有人称、数和时态的变化。(3)would/usedto①would表示过去反复发生的习惯性动作或某种倾向性，同现在没有联系，意为“总是”，其后只接表示动作的动词。②usedto则强调过去发生的动作或状态，现在已经停止了，表示与现在的情况形成对比，含有“过去常常”的意思，其后也可接表示状态的动词。Mostoftenwewouldfindhimlyingonacouch,reading.我们经常看到他躺在一张长沙发上看书。IusedtokeephenswhenIwasyounger.我年轻的时候养过母鸡(4)should/oughtto①should强调主观看法，表示“劝告、建议、责任、义务”，即“按我的想法该如何”，语气比较委婉。表示建议、劝说时，意为“应当”。②oughtto比should语气强，多用于反映客观情况，指“有义务”或“有必要”做某事，有时带有责备或督促的意味，意为“应当；应该”。否定式为oughtnotto。Thereshouldbeabetterwaytostartadaythanwakingupeverymorning.应该有更好的方式开始新的一天，而不是千篇一律地在每个早上醒来°［《加菲猫》］Theyoughtn'ttolettheirdogrunontheroad.他们不该让他们的狗满街跑。③情态动词表示推测（1）常用于表示推测的情态动词有：might、may、could、can、should、oughtto、must。其中might可能性最小，must可能性最大。情态动词用法may/might意为“可能；也许”，用于肯定和否定的陈述句中，表示可能性不大的推测，语气较弱。might的可能性比may更小。can意为“有时会；有可能”，用于肯定句中，表示理论上的可能性。can/could用于否定句和疑问句中，表示推测，比may／might可能性大。can＇t比couldn’t语气强。should/oughtto用于肯定的陈述句中，指预期的可能性，意为“应该；估计”。must用于肯定的陈述句中，表示肯定的推测，意为“一定”。Ifyouforgettoturnofftheheatwhenyougoaway,youmightburndownthehouse.如果你离开时忘记关火，你可能会把整座房子都烧毁的。Alwaysbelievethatgoodthingsarepossible,andrememberthatmistakescanbelessonsthatleadtonewdiscoveries.要始终坚信，美好事物的降临不是不可能，要记住，失误也许会为新的发现积累经验。Withgreatpowertheremustegreatresponsibility.有多大的能力就会有多大的责任。［《蜘蛛侠》］（2）对过去发生的事情表示肯定推测时用musthavedone或may／mighthavedone（后者的语气不是很肯定），表示否定推测时用can＇t／couldn’thavedone。特别注意①could／mighthavedonesth用于肯定句中，表示对过去的虚拟时，意为“本可以做某事而实际上没有做”；当表示对过去已发生的动作进行推测时，意为“可能已经做了某事”。②wouldratherhavedonesth意为“宁愿当时做了某事”。③wouldrathernothavedonesth意为“宁愿当时没做某事”。④should／oughttohavedonesth意为“本该做某事，而实际上未做”。⑤shouldn’t／oughtnottohavedonesth意为“本不该做某事反而做了”。⑥needn’thavedonesth意为“做了本不必去做的事”。⑦wouldhavedonesth意为“过去本来会做某事，但是没去做”。重点2过去将来时教材原句①...promisingthathewouldnotopentheletteruntil2o＇clock．······答应2点钟以前他不拆信。（表示过去的打算）[P53]②Yes，Iwasabouttogogettheletter.好的，我正要去拿信。（表示过去的意图）[P52]过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态，即“立足过去，着眼未来”。其构成和用法如下：过去将来时由“should／would＋动词原形”构成，也可用“was／weregoingto＋动词原形”“was／were＋动词不定式”“was／wereabout＋动词不定式”等表示。①“should／would＋动词原形”表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句或间接引语中。②“was／weregoingto＋动词原形”表示过去曾经打算或计划将要做的事情或过去的客观迹象表明“势必”要发生的事。Theytoldmethattheyweregoingtohaveapicnic.他们告诉我他们要去野餐。③“was／were＋动词不定式”（1）表示过去计划或安排将要做某事，但不表明计划是否被执行。Hesaidhewastofinishtheworkinaweek.他说他打算在一星期内完成这项工作。（2）表示“命中注定要发生的事”，而非计划。ThejourneythatwastochangeToby'slifestartedinJulythatyear.那一场注定要改变托比一生的旅行开始于那一年的七月份。④“was／wereabout＋动词不定式”表示过去“即将”要发生的动作。一般不与具体的时间状语连用，但可和when引导的时间状语从句连用。Iwasjustabouttogotobedwhenshecametoseeme.我正要睡觉，她来看我了。表示位移的动词可以用“was／were＋现在分词”表示过去将来的含义，表示预计要发生的动作。Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning．他说火车第二天早晨6点出发。特别注意在复合句中，如果主句是过去将来时，那么在由when、while、before、after、until、assoonas等引导的时间状语从句，或由if引导的条件状语从句，或让步状语从句中，要用一般过去时代替过去将来时，表示从过去某一时刻看发生在将来的动作或存在的状态。Ⅰ.用适当的情态动词填空1.Canyouhelpme?I_________neverunderstandthis.2._____________youtellmewhattimeitis,please?3.Henry___________walkwhenhewasoneyearold.4.Wearegoingforawalk.__________youliketojoinus?5.Hesaidthere___________beaconcertthatevening.6.You____________beMrSmith.Iwastoldtopickyouup.7.Hehaswaitedoutsideforhalfanhour.___________heein?8.You_____________givemealift.Iwanttowalkhomeforexercise.9._________shebetenyearsoldnextmonth?10.—____________youinterruptnow?Can’tyouseeI’monthephone?—Sorry,sir,butit’sanemergency.Ⅱ.完成句子1.Intoday’sinformationage,thelossofdata____________________forapany.

在今天的信息化时代,丢失数据可能会给公司造成严重的问题。2.Myroomisamess,butI___________________beforeIgoouttonight.Icandoitinthemorning.

我的房间很乱,不过今晚在我出去之前,我没必要打扫它。我可以在(明天)早晨打扫。3.Samuel,thetallestboyinourclass,__________________onthetopshelf.

塞缪尔是我们班最高的男孩,他能轻而易举地拿到书架顶层的书。4.Shesaidthat______________________withoutyourhelp.

她说,要是没有你的帮助,她不能做成。5.Ifyouattempttopracticeyoga,___________________atthebeginning,butyou’llgrowstrongerinthelongrun.

当你尝试去练习瑜伽,也许在刚开始时你会感到疲倦,但是从长远来看这让你变得更强壮。6.Shesaidshe______________________________hertrip.

她说她将为她的旅行作准备。7.Iwonderedwhenwe_______________________forParis.

我想要知道我们什么时候动身去巴黎。8.He_____________________whenhesawashark.

他正要潜水时突然看见了一条鲨鱼。9.Istillremembermyhappychildhoodwhenmymother________________Disneylandatweekends.

我仍然记得我快乐的童年,我的母亲周末会带我去迪士尼乐园。10.Iknowyouhaveanimportantperformancetonight.__________________!

我知道你今晚有个重要演出,祝你成功!Ⅲ.语法填空In1850,anAmericanlawyer,JamesN.Bethune,boughtaslavetoworkinhishome.Theslave,awoman,hadasmallchild1.________(call)Tom,whowasblindandautistic(自闭症的).

Oneday,Bethune2.________(walk)aroundhisgardenwhenheheardmusicingfromthehouse.HewentinsideandfoundyoungTomplayingonthefamilypiano.Bethune3.________(instant)realizedthattheboy,whowasonlyfour,hadspecialabilities.Heaskedabandof4.________(music)toetothehouseandplayinfrontofhi