【生物】河北省廊坊市广阳区2023-2024学年七年级上学期期中试题（解析版）

河北省廊坊市广阳区2023-2024学年七年级上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.多姿多彩的生物让我们生活的世界充满了乐趣。下列描述中；不是生命现象的是（）A.碧草初生 B.鲜花盛放 C.蜜蜂飞舞 D.江河奔流【答案】D【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异。【详解】A．碧草初生，说明生物能够生长，因此属于生命现象，A不符合题意。B．鲜花盛放，说明生物能够繁殖，因此属于生命现象，B不符合题意。C．蜜蜂飞舞，是在采集花粉和花蜜，说明生物的生活需要营养，因此属于生命现象，C不符合题意。D．江河奔流属于自然现象，不属于生命现象，D符合题意。故选D。2.《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物，39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的（）A.物种多样性 B.环境多样性 C.生态系统多样性 D.遗传多样性【答案】A【分析】生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。【详解】生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现；不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异，每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性；地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性。《中国生物物种名录2023版》共收录物种135061个，其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的物种的多样性，因此BCD错误，A正确。故选A。3.在科学发展史上，无数科学家做出了杰出的贡献。其中奠定了生物分类学基础的科学家是（）A.袁隆平 B.林奈 C.魏格纳 D.张衡【答案】B【分析】林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法。【详解】A．袁隆平，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，被誉为杂交水稻之父，A错误。B．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，他被称为分类学之父，奠定了生物分类学基础，B正确。C．魏格纳提出大陆漂移学说，C错误。D．张衡发明地动仪，D错误。故选B。4.“在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花。在大大的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开大大的花。”这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物【答案】C【分析】生物和环境之间的关系：环境影响生物，但是生物适应环境也会影响环境，生物与环境是相互影响的。【详解】在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花。在大大的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开大大的花。歌词表明，不同的环境长出来的植物不同，体现了环境对生物的影响，因此ABD错误，C正确。故选C。5.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，我们只选取一个环境变量，其目的是（）A.变量少，便于讨论 B.变量少，实验就可以简化C.形成对照，便于分析得出正确的结论 D.因为实验条件不够【答案】C【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。【详解】在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，我们只选取一个环境变量，其目的是“形成对照，便于分析得出正确的结论”。如果有两个变量如水分和光照，就不容易得出该现象是水分产生的影响和还是光照产生的影响。故选C。6.下降镜筒时，看物镜属于显微镜操作步骤中的（）A.取镜 B.安放 C.对光 D.观察【答案】D【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。然后左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4、整理实验台。【详解】在使用显微镜进行观察时，放好玻片标本后下降镜筒的时候，眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本，因此ABC错误，D正确。故选D。7.小阳同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决方法搭配，不正确的是（）A.物像太小——换高倍物镜B.物像不清晰——调节细准焦螺旋C.视野较暗——换大光圈D.物像偏左下方——向右下方移动玻片【答案】D【分析】光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。【详解】A．使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗，A正确。B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。C．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈，C正确。D．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。物像偏左下方，应向左下方移动玻片，D错误。故选D。8.在一次“细胞大会”上，人口腔上皮细胞对黄瓜表层果肉细胞说：“老兄真羡慕你有一身好盔甲(细胞壁)。”黄瓜细胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲。”亲爱的同学你能找出黄瓜表层果肉细胞比人体口腔上皮细胞还多出什么结构吗（）A.细胞核、细胞膜 B.叶绿体、液泡C.液泡、细胞膜 D.叶绿体、线粒体【答案】B【分析】此题考查的是动植物细胞的区别，首先明确动植物细胞的结构特点。【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此黄瓜表层果肉细胞比人体口腔上皮细胞多出的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡。故选B。9.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列做法正确的是（）A.在载玻片中央滴一滴清水B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，则用手使劲按压赶走D.尽量将标本撕得厚些【答案】A【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜；④展：将薄膜浸入玻片上的水滴中，用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1~2滴碘液；⑦吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。【详解】A．在载玻片中央滴一滴清水，以维持细胞的正常形态，A正确。B．盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，B错误。C．如果出现了气泡，应用镊子轻轻挤压盖玻片，把气泡压出去，C错误。D．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，D错误。故选A。10.食物经过人体的消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的（）A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体【答案】D【分析】食物经过人体的消化吸收后，要通过细胞的呼吸作用才能为生命活动提供所需要的能量。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供能量。所以，食物经过人体的消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的线粒体，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。11.近年来，人脸识别技术不断取得突破，因高效便捷而被广泛使用。“刷脸”是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异形成有关的细胞结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质【答案】C【分析】细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。【详解】A．细胞壁：位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，A错误。B．细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜，它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，B错误。C．细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核，通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红、苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体，生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上，决定人体面部差异形成有关的这种现象的主要是细胞核，C正确。D．细胞质：细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联系，细胞质运动是一种消耗能量的生命现象，细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快，D错误。故选C。12.赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，原因是（）A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞停止生长【答案】C【分析】细胞分裂使细胞数量增多，细胞分化是细胞在形态、结构、功能上发生差异的过程，细胞分化的结果是形成组织。在体细胞的分裂和分化过程中，染色体数量保持不变。【详解】A．细胞分裂使细胞数量增多，新细胞的形态、结构和功能和原来的细胞完全相同，A不符合题意。B．细胞生长主要是指细胞体积的增大，B不符合题意。C．细胞分化是细胞在形态、结构、功能上发生差异的过程，“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞有显著差异是细胞分化的结果，C符合题意。D．细胞生长到一定程度就会停止长大，这主要是受细胞核控制，这并不是造成细胞间差异的原因，D不符合题意。故选C。13.下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（）A. B. C. D.【答案】A【分析】高等动物的四种基本组织如下表：名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【详解】A、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，A符合题意；B、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，B不符合题意；C、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，C不符合题意；D、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，D不符合题意。14.炎热的夏天，吃西瓜最能消暑。西瓜的下列结构中，属于器官的是（）A.西瓜秧 B.西瓜 C.西瓜瓤 D.西瓜皮【答案】B【详解】试题分析：器官是指由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具有一定功能的结构。西瓜秧属于植物体，西瓜属于果实，西瓜瓤属于组织，西瓜皮属于组织。故选B。15.下图为某校生物课外活动小组的同学们观察到的洋葱根尖细胞分裂图。辽辽、宁宁、小鞍和大山四名同学按发生分裂的先后做了排序，其中正确的是（）A.辽辽：a→b→c→d B.宁宁：a→c→d→bC小鞍：a→d→b→c D.大山：c→d→a→b【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍即a，然后细胞核由一个均等分成两个即c，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核即d，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁即b，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂过程的正确顺序：a→c→d→b，因此ACD错误，B正确。故选B。16.如图是人体结构层次示意图，与其他三种不属于同一结构层次的是（）A. B. C. D.【答案】D【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】选项A、B、C分别是神经元、肌肉细胞、卵细胞，在结构层次上都属于细胞；选项D消化系统，在结构层次上属于系统，D正确，ABC错误。故选D。17.为研制人造皮肤，我国科学家选取新生小鼠少量皮肤进行培养。这些细胞经分裂产生了足量的新细胞。正常情况下新细胞与原细胞相比，染色体数目（）A.增加一倍 B.减少一半 C.维持不变 D.无法确定【答案】C【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以经过细胞分裂，形成的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，因此，新细胞和原细胞所含有染色体数目是一样的，因此ABD错误，C正确。故选C。18.荷全身是宝，如花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等。我们食用的藕是荷的（）A.根，属于繁殖器官 B.根，属于营养器官 C.茎，属于营养器官 D.茎，属于繁殖器官【答案】C【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。我们食用的藕是地下茎，属于变态茎部分，是营养器官。故选C。19.关于细胞分裂和分化的过程，下列有关叙述正确的是（）A.所有分化的细胞都具有分裂能力 B.细胞分裂时细胞核最先开始变化C.子细胞可以持续长大 D.细胞分化使细胞的数量增多【答案】B【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是细胞数目增加。（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。【详解】A．分化的细胞中只有少数的细胞具有分裂能力，如构成分生组织的细胞，A错误。B．细胞分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；动物细胞向内凹陷缢裂为两个细胞；植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，B正确。C．细胞的生长受遗传物质的控制，所以子细胞不会持续长大，C错误。D．细胞分化的结果是形成不同的组织，D错误。故选B。20.大熊猫主要以竹子为食，下列关于大熊猫和竹子的叙述，错误的是（）A.它们具有不同的组织 B.竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官C.它们的结构层次都有系统这一层次 D.各自在结构和功能上是一个统一的整体【答案】C【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织；动物体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。所以大熊猫和竹子具有不同的组织，A正确。B．由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官，所以竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官，B正确。C．大熊猫的结构层次有系统这一层次，竹子的结构层次没有系统这一层次，C错误。D．生物体在结构和功能上都是一个统一的整体，D正确。故选C。二、非选择题（共60分）21.下图示意用显微镜观察叶片临时装片，请回答下列问题：（1）使用显微镜对光时，应转动转换器和遮光器，使______（填高或低）倍物镜、通光孔和最大的______在一条直线上。（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降，正确的做法应如图二中的______图所示。（3）发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，说明污点位于______上，可用______将镜头擦拭干净。（4）图三中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示能清晰观察到表皮时物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大，图三中的组合是______（填序号）。（5）若视野从图四中的甲转为乙，下列操作的正确顺序是______（用字母和箭头表示）。A.转动转换器，换用高倍物镜B.移动装片，将欲观察的目标移到视野中央C.转动细准焦螺旋【答案】（1）①.低②.光圈（2）B（3）①.目镜②.专用的擦镜纸（4）②③⑤（5）B→A→C【分析】1．图一中：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5遮光器，6粗准焦螺旋、7细准焦螺旋，8反光镜。2．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。【小问1详解】显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。光沿直线传播，因此反光镜反射的光线到达人眼，需光圈、通光孔、物镜、镜筒在同一直线上。所以，使用显微镜对光时，应转动转换器和遮光器，使低倍物镜、通光孔和最大的光圈在一条直线上。【小问2详解】在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。正确的做法应如图二中的B图所示。【小问3详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。当转动目镜污点跟着移动，说明污点位于目镜上，可用专用的擦镜纸将镜头擦拭干净。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。小问4详解】目镜放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中①是低倍目镜，②是高倍目镜，③是高倍物镜，④是低倍物镜。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以，要得到最大的放大倍数，目镜与物镜的组合应为②高倍目镜和③高倍物镜，高倍物镜距离玻片更近⑤，即：图三中的组合是②③⑤。【小问5详解】低倍视野更换高倍视野的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。所以，若视野从图四中的甲（低倍）转为乙（高倍），操作的正确顺序是：B→A→C。22.如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答：（1）①是_______，为观察其形态，在制作临时装片时需滴加_______进行染色。（2）②是________，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和_________。（4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有______作用。（5）植物绿色部分细胞中有________，能够利用太阳光把二氧化碳和水合成有机物。【答案】（1）①.细胞核②.碘液（2）细胞膜（3）细胞壁（4）保护（5）叶绿体【分析】图中：①细胞核、②细胞膜。【小问1详解】细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是①细胞核，内含遗传物质，它是整个细胞的控制中心。为观察细胞核形态，在制作临时装片时需滴加碘液进行染色。【小问2详解】②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开来。【小问3详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，人的口腔上皮细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。两者相比，人的口腔上皮细胞没有液泡和细胞壁。【小问4详解】由图1洋葱鳞片叶内表皮细胞构成的组织是保护组织，它具有保护作用。由图2口腔上皮细胞构成的组织是上皮组织，它具有保护作用。【小问5详解】叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够利用太阳光把二氧化碳和水合成有机物，是植物细胞内特有的能量转换器，叶绿体只存在植物的绿色部分。23.葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。据图回答问题：（1）从植物体结构层次的角度来看，我们食用的葡萄果实属于_________，由多种不同的组织构成。而这些不同的组织是由一个或一种细胞通过不断的分裂和_________形成的。（2）生物兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片如图。①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于________组织。②图中的B区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于_________组织。（3）葡萄营养丰富，但葡萄植株的营养器官是________。（4）葡萄植株的结构层次是_________（用文字和箭头表示）。【答案】（1）①.器官②.分化（2）①.保护②.营养（3）根、茎、叶（4）细胞→组织→器官→植物体【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。【小问1详解】绿色开花植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，葡萄的果实属于植物体结构层次中的器官，是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的，这些不同的组织都是由分生组织经过细胞的分裂和分化形成的。【小问2详解】①葡萄的果皮A区域是由一群排列紧密形态相似的具有保护功能的细胞群组成，因此它们属于保护组织。②图中的B区域葡萄的果肉细胞，个体比较大，储存有丰富的营养物质，因此它们属于营养组织。【小问3详解】绿色开花植物的六大器官中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。【小问4详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以葡萄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。24.桃李生物小组在探究细胞大小与物质扩散的关系时，做了如下实验：①准备酚酞琼脂块．用刀将酚酞琼脂块切成边长分别为2cm和1cm的立方体。②将切好的琼脂块先后放入0．1%氢氧化钠溶液中，用塑料勺搅动2分钟。③2分钟后，用塑料勺将琼脂块取出，放入清水，取出，用纸巾吸干水分。④用刀把每一块琼脂切开，用直尺测量每一块琼脂块染色的厚度，将数据记录在下表中。边长（cm）着色厚度（mm）未着色厚度（mm）1372317（1）该实验用琼脂块代替细胞是用了生物学____________的研究方法。（2）氢氧化钠在两块琼脂块中的扩散速度是否相同？_______。（3）实验的变量是____________。实验中第______步的操作存在明显缺陷。（4）通过分析实验结果说明细胞体积很小的原因是______________________【答案】（1）模拟（2）是（3）①.体积大小②.②（4）细胞体积很小，有利于与外界进行物质交换【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【小问1详解】模拟实验是指用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验。这个实验用琼脂块代替细胞就是用了生物学