2024年中考道德与法治 专题11 学习榜样人物 守护精神家园（押题预测）（解析版）

专题11学习榜样人物守护精神家园（押题预测）（解析版）考试时间：80分钟满分：100分姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分Ⅰ选择题一、选择题（每小题3分，共60分）1．2023年3月9日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出。感动中国十大人物或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，他们是中华儿女学习的榜样。对于榜样，下列理解不正确的是（）A．榜样是一面镜子，一面旗帜，给予我们自我完善的力量B．好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们积极向上C．向榜样学习、汲取榜样的力量，能让我们自我完善D．向榜样学习能杜绝社会上的不正之风，使社会更美好【答案】D【解析】本题考查榜样的作用。ABC：根据教材知识可知，榜样是一面镜子，一面旗帜，给予我们自我完善的力量，好的榜样昭示着做人做事的态度，激发我们积极向上，向榜样学习、汲取榜样的力量，能让我们自我完善，故ABC正确；D：“杜绝”一词说法过于绝对，故D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。2．2023年春晚，“八一勋章”获得者、时代楷模、最美奋斗者、最美人物、全国道德模范、全国抗疫先进个人、全国优秀农民工、大国工匠、世界技能大赛冠军等榜样代表在现场，通过镜头向全国人民拜年。春晚结束后，同学们谈论了自己的感受。对此，你认同的有（）A．小东：榜样是一面旗帜，榜样人物精神是实现中国梦的价值引领B．小雨：好的榜样激发我们对人生道路的思考，给子我们自我完善的力量C．小新：榜样人物启示我们要弘扬传统美德和改革创新为核心的民族精神D．小张：学习榜样人物，有利于我们践行核心价值观，增强文化自信【答案】B【解析】本题考查榜样的力量。B：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，故B说法正确；A：社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领，故A说法错误；C：民族精神的核心是爱国主义，故C说法错误；D：学习榜样人物的精神和优秀品质，增强民族自信和自豪，与文化自信无关，故D不符合题意；故本题选B。3．“当代雷锋、道德模范、时代楷模、最美人物、诚信之星、中国好人、新时代好少年”，一个个闪光的名字，镌刻着伟大时代的凡人善举；一件件感人的事迹，讴歌了崇德向善的高尚情怀。他们是身边的英雄、时代的脊梁，学习他们有利于（）①践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德②弘扬社会正气，维护社会公平，形成良好风尚③所有同学都能践行传承美德提升思想道德素质④学习榜样，汲取榜样的力量，传递社会正能量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本题考查践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，维护社会公平等知识。①②④：依据题文描述，学习身边的英雄、时代的脊梁有利于践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，有利于弘扬社会正气，维护社会公平，形成良好风尚，有利于学习榜样，汲取榜样的力量，传递社会正能量，故①②④符合题意；③：所有同学都能践行传承美德提升思想道德素质的说法过于绝对，故③错误；故本题选B。4．“感动中国2022年度人物”陆鸿，幼年时一场中毒性脑炎给他留下了严重的后遗症——小脑指挥神经失常。凭着乐观向上的天性和吃苦耐劳的精神，陆鸿不但改变了自己的命运，还为不少跟自己一样的残疾人提供了就业岗位。他的经历启示我们（）A．人生难免挫折，经历必然成功 B．积极服务社会，获评感动人物C．培养批判精神，开发创造潜力 D．增强生命韧性，磨砺坚强意志【答案】D【解析】本题考查磨砺意志坚强。D：陆鸿凭着乐观向上的天性和吃苦耐劳的精神，改变了自己的命运，启示我们要增强生命韧性，磨砺坚强意志，D说法正确；A：“必然”说法太绝对，A错误；B：服务社会不计回报，不是为了获评感动人物，B错误；C：说法与人物事迹无关，C应排除；故本题选D。5．残疾小伙李俊“勇救落水母女”，特警秦晓强和战友们在地震中徒手刨掘救出被困群众却痛失亲人，乡村教师卢文建近乎失明却“借眼”备课坚持为农村孩子授课28年，林场“夫妻哨”张彦明、苟冬云守护秦岭生态安全默默奉献近30年，村医颜新艳坚守孤岛甘做村民“健康守护者……这些“中国网事·感动2022”年度人物的事迹告诉我们（）A．生命是宝贵的，不要畏惧挫折 B．关爱帮助他人，必须倾尽所有C．伟大出自平凡，平凡造就伟大 D．生命拒绝贫乏，追求物质生活【答案】C【解析】本题考查平凡与伟大。C：残疾小伙李俊“勇救落水母女”等事迹体现出伟大出自平凡，平凡造就伟大，C说法正确；A：说法正确，但与题干无关，应排除；B：关爱他人要尽己所能而不是倾尽所有，B错误；D：生命拒绝贫乏，说法正确，但追求物质生活说法错误，D排除；故本题选C。6．“只要祖国需要，我愿意贡献一切！”为了祖国的核事业，“时代楷模”彭士禄隐姓埋名工作了数十年。但他从不计较个人利益得失，将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。2022年3月3日，他被评为“感动中国2021年度人物”。彭士禄的事迹真正感人之处在于（）①放弃了个人所有利益②全身心投入，只为获得个人荣誉③那份浓浓的爱国情怀④义无反顾地担当起应负的责任A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】本题考查责任的相关知识。③④：彭士禄的事迹具有浓浓的爱国情怀，他能义无反顾地担当起应负的责任，③④符合题意；①：我们要维护个人利益，①错误；②：只为，说法绝对，②错误；故本题选D。7．张顺东、李国秀是云南省的一对残疾人夫妇，他们身残志坚、自立自强，将一双儿女抚养成人，成为村里第一批脱贫户，还带动更多村民过上更好的生活。他们获得全国脱贫攻坚奋进奖等荣誉，入选“感动中国2021年度人物”。张顺东夫妇的事迹启示我们（）①面对挫折需要培养面对困难的勇气和坚强的意志②要珍爱生命，发掘生命的力量③每个人都是平凡的，也都是伟大的④生命是独特的，要活出自己的精彩，绽放生命之花A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本题考查勇于战胜挫折。①②④：张顺东、李国秀夫妇身残志坚、自立自强，启示我们面对挫折需要培养面对困难的勇气和坚强的意志，要珍爱生命，发掘生命的力量，生命是独特的，要活出自己的精彩，绽放生命之花，①②④说法正确；③：张顺东夫妇的事迹并不能体现出每个人都是平凡的，也都是伟大的，应排除；故本题选B。8．《感动中国》栏目被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播了社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。举办“感动中国”年度人物评选活动（）A．有利于弘扬社会主义核心价值观这一中心工作B．有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神C．有利于弘扬社会正气，传递社会正能量D．有利于提高人们的物质生活水平【答案】C【解析】本题考查民族精神。C：举办“感动中国”年度人物评选活动有利于提高人们的思想道德素质，有利于弘扬社会正气，传递社会正能量，C说法正确；A：经济建设是中心工作，A错误；B：弘扬以爱国主义为核心的民族精神，B错误；D：有利于提高人们的精神生活的水平，D错误；故本题选C。9．获得“感动中国2021年度人物”荣誉的有：被称为当代中国“保尔·柯察金”的朱彦夫；从小就立下“保卫中国的蓝天”的飞机空气动力设计奠基人顾诵芬……这些平凡人身上的不平凡事迹（）①弘扬了中华民族优良的传统美德②生动践行了社会主义核心价值观③传递了人人必须成为英雄的社会氛围④说明实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本题考查弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观、发扬实干精神。①②④：“感动中国2021年度人物”的不平凡事迹弘扬了中华民族优良的传统美德，生动践行了社会主义核心价值观，说明实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活，①②④正确；③：“必须”一词太绝对，③错误；故本题选B。10．“山西好人”刘泽红，临汾市古县南垣乡茶坊小学教师，孜孜以求三十载，情系学子终不悔。家访途中致患耳疾，不计回报，默默付出面对突如其来的疫情，勇担重任，不计个人得失，坚守岗位，忠实履行着新时代党员教师的使命担当。“山西好人”刘泽红（）①关爱他人，传递美好情感，在奉献中书写无愧于时代的壮丽篇章②亲近社会、服务社会，为了赢得他人的尊重和赞许③积极承担社会责任，不言代价与回报④坚守岗位，履行了爱岗敬业的职业道德A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【解析】本题考查服务社会。①③④：“山西好人”刘泽红家访途中致患耳疾，不计回报，默默付出。可见他关爱他人，传递美好情感，在奉献中书写无愧于时代的壮丽篇章，积极承担社会责任，不言代价与回报。“面对突如其来的疫情，勇担重任，不计个人得失，坚守岗位，忠实履行着新时代党员教师的使命担当”。这说明他坚守岗位，履行了爱岗敬业的职业道德。①③④说法正确，符合题意；②：他承担责任不言代价与回报，他服务社会并不是为了回报，②错误；故本题选B。11．江苏徐州猎鹰救援队队员汤奇虽然腿部有残疾仍主动驰援河南，拄着拐杖帮扶受灾群众，每天工作近10个小时。接受采访时，她说“我以前是运动员，国家培养了很多年，现在国家有需要，我理应挺身而出”。下列对汤奇的评价正确的是（）①坚持国家利益至上，就要舍弃个人的利益②服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动③服务和奉献社会，需要热爱劳动、爱岗敬业④服务和奉献社会，需要青年积极地担当责任A．②③ B．①④ C．①③ D．②④【答案】D【解析】本题考查服务和奉献社会。②④：题文中“国家有需要，我理应挺身而出”，体现了汤奇具有高度的社会责任感，服务社会、奉献社会，提升生命价值，②④说法正确；①：坚持国家利益至上，有时不仅需要舍弃个人利益，甚至要献出自己的生命，①错误；③：题文中“拄着拐杖帮扶受灾群众”体现了关爱他人，助人为乐，③与题意不符；故本题选D。12．高级技师洪家光一直忙碌在生产一线，通过干活、带徒、创新、突破……以车工的身份获得“大国工匠年度人物”殊荣。对此认识正确的是（）①劳动实践比学习书本知识更重要②国家发展需要不同岗位的劳动者③脑力劳动者贡献大于体力劳动者④实干精神是创造美好未来的支撑A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本题考查劳动。②④：分析题文，高级技师洪家光一直忙碌在生产一线，通过干活、带徒、创新、突破，最终获得“大国工匠年度人物”殊荣。结合所学知识可知，这说明国家发展需要不同岗位的劳动者；实干精神是创造美好未来的支撑；②④符合题意；①：劳动实践与学习书本知识都重要，①错误；③：脑力劳动者和体力劳动者，对国家都有贡献，③错误；故本题选C。13．中国广核集团核燃料修复师乔素凯、中国工程物理研究院机械制造工艺研究所高级技师陈行行等不同领域的10位匠师获评“大国工匠年度人物”。这说明（）①政府提倡尊重劳动、鼓励创新②青少年只要发扬“工匠精神”，就能成就所有梦想③要爱岗敬业，实干创造未来④社会分工不同，各行各业都能成才A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【解析】该题考查敬业精神。①③④：分析题文，我国开展“大国工匠年度人物”活动；不同领域的10位匠师获得此荣誉称号；结合所学知识可知，这说明政府提倡尊重劳动、鼓励创新；我们要爱岗敬业，实干创造未来；社会分工不同，各行各业都能成才；①③④符合题意；②：说法太绝对，错误；故本题选C。14．党的二十大胜利闭幕后，陕西省代表团的“大国工匠”张新停在“党代表通道”被采访时从容介绍：“我的钳工台比较特殊，是做高精度测量工具的，产品虽小，却服务于‘大块头’的军事装备。我的操作精度是1/1000毫米，相当于一根头发丝的1/60.”他的事迹告诉我们（）①积极履行职责的人生是有意义的②做与众不同的事，生命才有价值③要用勤劳和责任书写生命的价值④生命的意义需要自己发现和创造A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本题考查实现人生的价值。①③④：“大国工匠”张新停的敬业事迹，说明积极履行职责的人生是有意义的，生命的意义需要自己发现和创造，我们要用勤劳和责任书写生命的价值，①③④说法正确；②：生命的价值在于对社会的贡献，②错误；故本题选C。15．党的二十大代表李杰因为维修技术高超，有“矿上华佗”之称，获评能源化学地质系统“大国工匠”称号。目前他计划争取邀请相关高校的专家们来煤矿实地考察，还想摸清工友们最急迫的技术需求，多组织几场精准培训。他说，尽快让工人技术能力提升跟上智能化设备应用的节奏，是他今后一项重要工作。李杰让我们感悟到中国精神是（）A．爱国主义精神 B．民族精神和时代精神C．改革创新精神 D．时代楷模精神【答案】B【解析】本题考查对中国精神的正确认识。B：李杰让我们感悟到中国精神是以爱国主义为核心的民主精神和以改革创新为核心的时代精神，B说法正确；ACD：爱国主义精神、改革创新精神、时代楷模精神只是体现了中国精神的某一各方面，ACD说法与题不符；故本题选B。16．在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（）①热心公益，获取名利②服务社会，奉献社会③勤勤恳恳，爱岗敬业④履职尽责，无怨无悔A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】D【解析】本题考查服务社会。②③④：根据题干描述可知，各行各业的青年用行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，履职尽责，无怨无悔，②③④正确；①：题干中描述的青年不是为了获取名利，①错误；故本题选D。17．钱七虎，我国防护工程学家，感动中国2022年度人物，2019年中国国家最高科学技术奖获得者，2022年中央军委颁授八一勋章和荣誉称号。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。这体现了（）①钱七虎先生享有荣誉权②钱七虎先生践行了社会主义核心价值观③钱七虎先生行使了财产处分权④坚持祖国利益至上，就要放弃个人利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本题考查财产所有权、荣誉权、社会主义核心价值观、维护国家利益。①②③：根据题干描述可知，钱七虎被评为感动中国2022年度人物，2019年中国国家最高科学技术奖获得者，2022年中央军委颁授八一勋章和荣誉称号等感人事迹体现了钱七虎先生享有荣誉权，钱七虎先生践行了社会主义核心价值观，钱七虎先生行使了财产处分权，所以①②③符合题意；④：说法过于绝对，坚持祖国利益至上，不一定要放弃个人利益，④错误；故本题选A。18．2022年7月27日，中央军委在北京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式。这次“八一勋章”获得者有忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄杜富国，科技强军、为国铸盾的防护工程专家钱七虎，矢志报国、三巡太空的英雄航天员聂海胜。颁授“八一勋章”有利于（）①传承和弘扬民族精神②构筑中国价值③推动文化创造性转化④增强民主意识A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】本题考查弘扬民族精神、社会主义核心价值观。①②：题干中，，中央军委在北京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式，有利于传承和弘扬民族精神，构筑中国价值，故①②正确；③④：与题干主旨不符，故③④正确；故本题选A。19．面对生死雷场，“八一勋章”获得者杜富国刻苦训练扫雷技能，仅3个月就熟练掌握10余种排雷方法，以优秀成绩拿到扫雷“入场券”。3年间，他先后进出雷场1000余次，累计排除地雷和爆炸物2400余枚，被战友们称为“全能雷神”。这对我们承担责任的主要启示是（）A．生活中不同角色往往承担着不同的责任B．努力提升自身素质，增强履行责任能力C．承担社会责任会感到责任沉甸甸的分量D．承担责任往往会伴随着物质方面的回报【答案】B【解析】本题考查承担责任。B：题文内容启示我们要树立负责任的人生态度，积极承担责任不言代价与回报，要努力提升自身素质，增强履行责任能力，勇于承担责任，所以B正确；ACD：在题干中未涉及，ACD排除；故本题选B。20．2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“时代楷模”“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等，为中小学生们讲述这些震撼人心的瞬间背后的奋斗故事。这意在引导青少年（）①把梦想实现落实在具体行动中②明确努力是梦想与现实的桥梁③要常立志，立大志、立长志④相信科学家的梦想才有价值A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】本题考查梦想的认识。①②：依据教材知识，2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，讲述的奋斗者的故事，意在引导青少年把梦想实现落实在具体行动中，明确努力是梦想与现实的桥梁，故①②说法正确；③：青少年要立大志、立长志，不是常立志，故③说法错误；④：没有正确理解题意，故④说法错误；故本题选A。Ⅱ非选择题非选择题（每小题10分，共40分）21.2023年3月4日晚，“感动中国2022年度人物”揭晓，他们都是时代的英雄，都是全社会崇敬与学习的榜样。银发知播：天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。林占熺：福建农林大学教授，是《山海情》中凌一农教授的原型人物。为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他和他的团队经过无数次试验，发明出以草代木培养食药用菌的方法…如今，菌草已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)春蚕不老，夕阳正红。请简述银发知播成为全社会崇敬与学习榜样的依据。(2)从林占熺的事迹中，我们可以感受到怎样的创新精神？【答案】(1)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(2)①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用坚持绿色发展的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子→榜样的力量；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用坚持绿色发展的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：福建农林大学教授林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他和他的团队经过无数次试验，发明出以草代木培养食药用菌的方法…如今，菌草已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案→创新精神；第三步：整合信息，组织答案。22．开学已过五周,某校七年级(3)班为了加强对学生养成的教育，开展了一次“学习好榜样，走好至善路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。至善追求《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”郑玄注：“止，犹自处也。”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。(1)【我思考】怎样理解止于至善？榜样力量《榜样6》开播了，中共中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》将于2021年12月8日晚间8点档在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播，《榜样6》重点聚焦“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹。“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“牧民英雄”廷·巴特尔、边境线上的“活界碑”魏德友、“最美巾帼”孙金娣、祖国南大门的守护者——七连屿党工委、为国铸盾的陈定昌、“当代愚公”黄大发、“大山妈妈”张桂梅……他们是披荆斩棘的开路者、他们是不辱使命的冲锋者、他们是默默奉献的躬耕者，这些人值得我们学习。(2)【我分析】我们为什么要向这些人学习？感动中国《感动中国2022年度人物颁奖盛典》2023年3月4日晚播出，年度人物正式揭晓。他们分别是：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。新中国成立60年来，先进人物一直在感动着中国，感动着每一个人，可以说他们个个都是我们学习的榜样和表率。作为青少年，除了努力工作和学习外，传承感动中国人物的时代精神，立足新起点，实现新目标，为将来能为国家和人民作出贡献打好基础。感动中国人物的行为是止于至善执着追求的体现。(3)【我践行】请你谈谈作为青少年应该如何做到“止于至善”？【答案】(1)“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。(3)①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【解析】（1）本题考查止于至善的含义，可以结合教材知识进行回答。（2）本题的设问主体是中学生，需要运用榜样的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹→榜样的作用；第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查如何做到“止于至善”，可以结合教材知识进行回答。23．【致敬榜样人物】二十大代表刘秀祥，4岁丧父，母亲生活无法自理。2001年，刘秀祥以优异成绩考入了县里的中学，为了照顾母亲，刘秀祥没有住校，而是在学校的后山空地上搭了一个简陋的棚子，作为他和母亲的“家”。2008年，刘秀祥通过自己的不懈努力考上了山东省临沂大学，他又带着患病的母亲来到了山东。毕业后的刘秀祥放弃了企业工作，回乡从教。“因为我自己是通过读书走出大山的，我回来是想告诉孩子、家长，读书是可以改变命运的。”为了劝学，他前后骑坏了七八辆摩托车，劝1800多名学生重返校园。从教10年来，刘秀祥在全国开展公益演讲2000多场次。截至2022年，刘秀祥工作室累计牵线对接资助学生4000多人，资助资金超过1000万元。(1)我们应如何向刘秀祥学习，弘扬孝亲敬长的传统美德？(2)“读书是可以改变命运的”，你是如何理解这句话的？(3)结合刘秀祥的事迹，请你谈谈怎样才能让生命从平凡中闪耀出伟大。【答案】(1)①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②生活中，我们应尊敬双亲长辈，倾听他们的心声，用行动表达感恩之情。(2)①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(3)①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠。③为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。①将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。【解析】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用孝敬父母的做法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：刘秀祥孝敬父母的事迹→可联系从现在做起，从小事做起，付出实际行动+尊重父母，倾听父母心声+感恩父母等等；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用学习的意义有关知识分析，可从理解类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：读书是可以改变命运的→可联系学习的意义；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用平凡中创造伟大有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：毕业后的刘秀祥放弃了企业工作，回乡从教，告诉孩子读书可以改变命运→可联系运用自身的品德、才智和劳动创造社会价值；关键词②：为了劝学，他前后骑坏了七八辆摩托车，劝1800多名学生重返校园→可联系为社会做贡献，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；关键词③：刘秀祥在全国开展公益演讲2000多场次，资助学生→可联系将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；第三步：整合信息，组织答案。24．学习榜样汲取成长力量在飞天逐梦的道路上，我从未想过放弃，邓清明是中国首批航天员之一，他曾4次入选备份乘组，却4次和飞天失之交臂，为了踏上飞天之旅，他准备24年10个月，从入列的风华正茂，到今圆梦时的两鬓斑白，56岁的邓清明终于等到了。无数个仰望太空的日日夜夜，一次次高强度的艰苦训练、不断归零又重新出发的勇气信念，在这个知天命的年纪邓清明证明了坚持的力量和坚守的意义。(1)追梦者圆梦，你计算怎样实现自己的梦想？2021年感动中国人物江梦南，因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，对于她来说，人生的每一步，仿佛都是困难模式，但她却凭惊人的努力一路逆袭，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了听和说，坚持求学，凭借优秀的学习成绩，成为家乡小镇上上近年来唯一考上重点大学学生，人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。她的目标始终很明确，我希望在人类生命健康领域，实现自己的个人价值，让社会更加美好。(2)江梦南一路