下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页七年级美术试卷分析
一:试卷整体状况分析
〔一〕、基础必备知识
1:考查同学对于色调的认识技能及色调调配知识的感悟2:考查同学对线条的理解、判断技能3:考查同学对美术文化的认知
〔二〕、选择了解知识
通过判断题提高同学的美术理解和判断技能,连线题让同学了解中国传统文化,从而建树和形成热〔爱〕民族文化,尊敬民族文化的情感、立场和价值观。
二:同学答题状况分析
从测试状况看,必知的填空题〔成果〕较为抱负,同学基本上能够答对。理解和运用部分同学也能较好完成,说明同学基础知识掌控较好,但是综合运用需要绘图的部分由于工具不充分,以实时间限制和部分同学立场问题,失分较多。
三:反思
此次考试,能较好的反映出同学〔学习〕美术的真实水平。结合本次试卷的数据结果和初步分析,提出以下建议:
1、老师要深入钻研教材,正确把握教材的知识体系,对于本班级段教学的重点应有较为清晰地认识,为同学学习美术知识的学习提供有效的指导和援助。
2、在教学过程中留意所学知识的联系性。课堂教学中,老师的教学活动要表达知识的系统性,留意知识技能的迁移,适时地反馈同学之前所学的知识。
3、提高同学的造型表现技能。美术课大部分需要同学动手实践,培育同学动手技能是教学的`主要目的之一。从试卷状况看,多数同学具有肯定的造型表现技能,但在线条的表现力及处理物象的关系方面还应进一步提高。
七班级美术试卷分析篇二:七班级美术试卷分析
七班级美术考试刚刚结束,从考察的内容看,美术教材中要求同学应掌控的知识在试卷中基本能表达出来,掩盖面较广。
本试卷共分为两部分,第一部分是理论题,第二部分是实践题。同学卷面书写较为工整,同学对美术知识的掌控运用状况较为扎实。
一、理论部分敏捷。
同学对理论知识掌控较好,扣分状况很少。
二、实践部分
七班级同学有高的造型技能,能精确的表现〔生活〕中的事物,同学能较好的运用水粉画工具,而且效果较好。但也有个别同学对绘画技能掌控不好,笔法不够娴熟。
另外,同学有较强的写实技能,大部分同学表现的都很好,但个别同学考试立场不够仔细,卷面简约潦草,不干净美观。但从整体上看,同学的考试成果较好,这也是〔同学〕们平常努力和老师耐烦教学、辅导的结果。
三、改进措施
1、平常加强同学多画、多练,扎扎实实抓好基础教学。在培育爱好的同时传授同学掌控基本技能和方法。
2.创设情景,把教材教活,让同学学活,使同学乐学。从而培育同学的审美观。
3.多鼓舞多表扬,培育同学自信心。
4.狠抓学困生。
本次考试大部分同学的成果虽然较好,但仍有个别同学成果不抱负,在以后的工作中要狠抓学困生,援助他们查找落后和不足的缘由,利用课余时间实时辅导,发觉问题实时订正,鼓舞他们努力进取,赶上班中成果优秀的同学,争取让全体同学都能得到优异的成果。
七班级美术试卷分析篇三:美术试卷分析
〔一〕成果数据统计分析
本次参与美术考试的总人数32人,实考32人,平均成果为A,及格率100%。
〔二〕试卷分析
〔1〕本次的试题从整体看,对同学美术技能的整体把握的考察很到位,而且难易结合,试题量适中。
〔2〕本次的试卷分为两大部分,填空题和绘画题。填空题的考察,试题更着重同学对美术基础知识的掌控,有助于同学对美术常识的重视和学习。
〔3〕在美术技能方面的考察,侧重于同学对课本知识的掌控,通过藏书票的设计来考察同学这学期对课本知识的掌控,此题的考察突出了教学的重点,考察的很合理。
〔三〕投射出的问题及采用的措施
〔1〕本次考试中同学的基础知识掌控得不错,但是还是有个别同学没有落实,在以后的教学中继续加强同学美术基础知识的教学。在美术技能方面,通过设计的形式让同学设计藏书票,好像同学没有那么得心应手,没有发挥的很好。
〔2〕措施,针对试卷上涌现的问题,在今后的课堂教学中,以对同学的思维开发为主,老师减削示范,充分调动同学的积极性。在美术常识方面继续加强同学的落实,通过不同的形式让同学理解并加以掌控。
〔四〕对本次试题的评价和建议
评价:本次的试题总的来说还是不错的,难易结合,知识点方面,重点突出,对同学美术技能的考察很到位,是一份不错的美术试卷。
建议:填空题部分出的题很好,题不是很难,但是对美术基础知识重点都涉及到了,很全面。个人觉得在美术技能的考察上可以更
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年全球及中国大功率电主轴行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球3D细胞模型成像和分析系统行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球无收银员结账解决方案行业调研及趋势分析报告
- 2025商业裙房买卖服务合同
- 销售合同签订流程图范本年
- 2025经济合同履约担保的法律规定具体有些
- 苹果购销合同书
- 国有股权转让合同
- 2025防水合同协议书范文
- 2025工程施工承包合同备案申报表(I)
- 车辆维修、保养审批单
- 2024年3月四川省公务员考试面试题及参考答案
- 循环系统练习试题(含答案)
- 新生儿黄疸早期识别课件
- 医药营销团队建设与管理
- 二年级数学上册口算题100道(全册完整)
- 四百字作文格子稿纸(可打印编辑)
- 冷轧工程专业词汇汇编注音版
- 小升初幼升小择校毕业升学儿童简历
- 第一单元(金融知识进课堂)课件
- 新概念二册课文电子版
评论
0/150
提交评论