三年级数学两位数乘两位数 名师获奖_第1页
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文档简介

人教版义务教育教科书数学三年级下册授课人:大次仁旺姆每组有8个人,共有10组,求3个方阵一共有多少人?复习与导入10×8=80〔人〕3×80=240〔人〕答:3个方阵一共有240人。分析数据综合运算:10×8×3=240〔人〕回忆与反思你是怎么解决问题的呢?

阅读与理解分析与解答?两位数乘两位数?解决问题探究新知你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗?

三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?阅读与理解知道了要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。再将60人平均分成6个组,求出每组有多少人。60÷2=30〔人〕60÷2÷3=10〔人〕3×2=6〔组〕30÷3=10〔人〕60÷6=10〔人〕请列出综合算式。再将每队30人平均分成3组,可以求出每组有多少人。分析与解答也可以先求出要将60人一共分成多少组。60÷〔3×2〕=10〔人〕将60人平均分成2队,可以求出每队有多少人。答:每组有10人每组10人,3组30人;每队30人,2队60人。解答正确。这道题为什么用除法计算?因为都是在求把一个数平均分成几份,求一份是多少。回忆与反思稳固与练习

有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装几箱?960÷8÷6=20(箱)960÷(8×6)=20(箱)答:960个杯子可以装20箱。课堂小结同学们,这节课你们都学会了哪些知识?运用乘法两步计算〔连乘〕解决实际问题:〔1〕根据条件找出间接量,确定先求什么,再求什么。〔2〕运用连乘求总数时,可以先求每一份的数量,再乘总份数来求总数;也可以先求总份数,再乘每份的数量来求总数。运用除法两步计算〔连除〕或乘除混合运算解决实际问题:〔1〕根据条件找出间接量,确定先求什么,再求什么。〔2〕总数、份数、每份的数量三者之间的关系是:总数÷份数=每份的数量。按照前面所探究的方法解决下面的问题

每箱有24瓶矿泉水,每回能能运走12箱,3

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