2022-2023学年重庆鱼城中学校高一生物上学期摸底试题含解析

2022-2023学年重庆鱼城中学校高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B．②④⑤C．③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A2.下列关于染色质与染色体的叙述中，不正确的是A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C.蓝藻细胞中只含有染色质不含有染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态参考答案：C染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，A正确；在细胞分裂的前期，染色质丝螺旋缠绕、缩短变粗成为染色体，B正确；蓝藻细胞为原核细胞，既无染色质，也无染色体，C错误；染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态，D正确。3.下列细胞结构中，均含有胸腺嘧啶和磷脂的是A.细胞核、叶绿体

B.线粒体、核糖体C.内质网、液泡

D.核糖体、中心体参考答案：A

4.红枫是种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是A、红枫叶不含叶绿素

B、红枫叶呈红色是因为吸收了红光C、红枫叶能吸收光能进行光合作用

D、液泡中色素吸收的光能用于光合作用参考答案：C5.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（）A．抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成B．核糖体是氨基酸脱水缩合的场所C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器参考答案：C【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．2、核糖体：无膜结构，是细胞内蛋白质合成的场所．3、线粒体：具有双膜结构，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．4、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器．【解答】解：A、蛋白质合成需要的能量来自线粒体，所以抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成，A正确；B、核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，B正确；C、高尔基体位于所有的真核细胞中，C错误；D、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞器的功能，对各种细胞器功能的记忆是解题的关键．6.某人身材矮小，但智力正常，可能的原因是（）A．幼年时生长素分泌不足B．食物中缺碘C．幼年时甲状腺激素分泌不足D．食物中缺钙参考答案：A【考点】动物激素的调节．【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病，如下图：内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症（生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常）；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症（身材就会异常高大）；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症（手足大，脸上的短骨长长）．甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢（甲状腺功能亢进）；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症（生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力低下）；缺碘会患地方性甲状腺肿（大脖子病）．胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病（尿中有糖）【解答】解：在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症．故选：A．【点评】本题考查了激素的种类及作用，意在考查学生的理解和应用能力，对于激素分泌异常时的症状，可通过列表的形式对比掌握．7.同位素示踪技术是生物学研究中常用的实验技术，如果用15N分别标记DNA和蛋白质，在下图中肯定存在标记元素的部位是

A.①、④

B.②、④

C.③、⑤

D.①、⑤参考答案：C试题分析：组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N，有的还有S、Fe等元素，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，两者都含有N元素，DNA的氮元素位于含氮碱基上，标记③部位；蛋白质的氮元素位于氨基上，脱水缩合形成肽键，标记⑤部位。故选C。考点：本题考查核酸、蛋白质的结构等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。8.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是A.蓝色:鲜红色＝1:1 B.蓝色:鲜红色＝3:1C.蓝色:鲜红色＝9:7 D.蓝色:鲜红色＝15:1参考答案：D【分析】根据纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，可知蓝色为显性．又F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色：鲜红色=3：1，说明性状是由两对等位基因控制的，且鲜红色是双隐性，含显性基因时即为显性。【详解】两纯合亲本杂交，F1为蓝色，则蓝色为显性，F1蓝色与隐性纯合鲜红色品种杂交，子代的分离比是蓝色∶鲜红色＝3∶1，可知控制花色的等位基因有两对，两对等位基因(设为A、a，B、b)独立遗传。故F1蓝色植株的基因型为AaBb，自花受粉后子代中蓝色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）：鲜红色（aabb）=15：1，D正确；故选D。9.与DNA相比，RNA所特有的成分是A.脱氧核糖和鸟嘌呤

B.核糖和尿嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶

D.核糖和胸腺嘧啶参考答案：B10.在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是（）A．核糖体和线粒体 B．中心体和高尔基体C．中心体和核糖体 D．高尔基体和线粒体参考答案：A【考点】49：动、植物细胞有丝分裂的异同点；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体（间期蛋白质的合成）、线粒体（提供能量）、中心体（发出星射线形成纺锤体）；2、与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体（间期蛋白质的合成）、线粒体（提供能量）、高尔基体（与细胞壁的形成有关）；3、与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体（间期蛋白质的合成）、线粒体（提供能量）、高尔基体（与细胞壁的形成有关）、中心体（发出星射线形成纺锤体）．【解答】解：A、高等动、植物细胞有丝分裂过程中都需要核糖体合成蛋白质，需要线粒体提供能量，A正确；B、高等植物细胞不含中心体，B错误；C、高等植物细胞不含中心体，C错误；D、高等植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，而高等动物细胞有丝分裂过程不需要高尔基体，D错误．故选：A．11.光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]分别用于（）A．还原CO2和O2 B．还原O2和CO2 C．氧化CO2和O2 D．氧化O2和CO2参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、光合作用的具体过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：（1）根据光合作用的过程可知：光反应为暗反应提供的物质是[H]和ATP，用于暗反应中三碳化合物的还原，而三碳化合物就是通过固定二氧化碳形成的，所以光合作用过程中产生的[H用于还原CO2．（2）根据有氧呼吸的第三阶段可知：有氧呼吸过程中产生的[H]用于O2的还原，生成水．故选：A．12.在种子的哪一项生理过程中，自由水的含量是逐渐增加的（

）A．种子在成熟的过程中

B．种子在晒干的过程中C．种子在萌发的过程中

D．种子在贮藏的过程中参考答案：C13.下列关于基因表达过程中控制蛋白质代谢的叙述，错误的是A．噬菌体利用细菌的氨基酸合成自身的蛋白质B．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质参考答案：B14.下面是叶绿体的结构简图，有关叙述错误的是()A．①和②结构都具有选择透过性B．与光合作用有关的酶全部分布在③上C．与光合作用有关的色素全部分布在③上D．与光合作用有关的酶全部分布在③和④两处参考答案：B15.人体细胞中所含的核酸中，含有AGCT的核苷酸种类有A.8种 B.7种 C.5种 D.4种参考答案：B【详解】在人体细胞中既有DNA也有RNA，A、G、C可参与DNA和RNA的构成，而T只能参与DNA的构成，所以它们构成的核苷酸种类共有7种。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。16.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B．细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C．细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D．细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C17.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括：（

）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④参考答案：B【分析】精子和卵细胞形成过程的不同点：（1）生成场所不同：前者在睾丸，后者在卵巢；（2）细胞质的分配：前者细胞质均等分裂，后者不均的分裂；（3）成熟生殖细胞的数目：前者一个精母细胞形成四个精子，后者一个卵母细胞形成一个卵细胞；(4)是否变形:前者需要变形，后者不需要变形。【详解】次级卵母细胞和次级精母细胞都不能再进行普通的有丝分裂，①错误；

一个精原细胞减数分裂形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞，②正确；

一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞，③错误；

精子的形成需要经过变形过程，而卵细胞不经过变形阶段，④正确。

故选B。18.下表中待测物质、检验试剂、预期显色结构对应正确的是

待测物质检测试剂预期显色结构①DNA吡罗红红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③蔗糖斐林试剂砖红色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④参考答案：D①DNA被甲基绿染成绿色，RNA被吡罗红染成红色，错误；②脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色，正确；③蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应出现砖红色，错误；④蛋白质与双缩脲试剂出现紫色反应，正确；19.下列具有双层膜结构的细胞器是A．线粒体

B．液泡

C．高尔基体

D．内质网参考答案：A20.下列关于动植物细胞的叙述，不正确的是A.溶酶体来源于内质网B.细胞骨架与细胞器的运动有关C.内质网膜可转化为部分高尔基体膜D.内质网、高尔基体、线粒体、核糖体是动植物细胞共有的细胞器参考答案：A溶酶体含有水解酶，水解酶的分类、包装由高尔基体完成，A项错误；细胞骨架与细胞器的运动有关，B项正确；内质网膜可通过囊泡转化为部分高尔基体膜，C项正确；内质网、高尔基体、线粒体、核糖体是动植物细胞共有的细胞器，D项正确。21.图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图，下列相关叙述正确的是（）A．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体B．a、b细胞内具有膜结构的细胞器组成了生物膜系统C．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体D．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示是三种生物细胞的结构模式图，其中a细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；b细胞不含细胞壁，属于动物细胞；c细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）．【解答】解：A、原核细胞和真核细胞共有的细胞器只有核糖体，A正确；B、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞，生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体，B错误；C、细菌为原核细胞，拟核中的DNA没有和蛋白质结合，因此没有染色体，C错误；D、a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁、b动物细胞没有细胞壁，D错误．故选：A．

22.同一个体内的各类活细胞所含酶的(

)

A．种类有差异，数量相同

B.种类有差异，数量不同

C．种类无差异，数量相同

D.种类无差异，数量不同参考答案：B23.母马体细胞中有两个染色体组，染色体数目为64条；公驴体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是，骡子是不育的，这种现象在生物学上称为

A．两个染色体组、63条染色体、生殖隔离

B．四个染色体组、63条染色体、生殖隔离C．两个染色体组、63条染色体、地理隔离

D．四个染色体组、63条染色体、地理隔离参考答案：A24.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是（

）A.换用高倍物镜时，由于高倍物镜较长应先提升镜筒B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④D.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像参考答案：C试题分析：换用高倍物镜前不能提升镜筒，只能转动转换器，换上高倍镜，A错误；实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长或宽是实物的15×40=600倍，B错误；由图分析可知放大倍数最大的是④、最小的是①，看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小，应该是①；用的光圈最大说明需要的光线多，放大倍数最大，应该是④，C正确；换用高倍物镜后一定不能旋转粗准焦螺旋，防止压碎玻片标本，需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像，D错误。考点：细胞观察实验【名师点睛】使用显微镜应该注意以下几个方面：1、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。2、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。25.我国大多数人以大米为主食。大米中最主要的储能物质是:A.核酸

B.淀粉

C.蛋白质

D.脂肪参考答案：B26.在进行叶绿素提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是A

色素会溶解在层析液中而使结果不明显

B

滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散

C

滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果D

滤纸条上的几种色素会混合起来参考答案：A27.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1C.通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1D.由F2出现了形状分离比“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B孟德尔的“假说—演绎”法步骤是：发现并提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，在发现基因分离定律时，“遗传因子在体细胞中成对存在”属于其假说的内容，A不符合题意；“若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1”属于演绎推理的过程，B符合题意；“通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1”属于实验验证的内容，C不符合题意；“由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离”属于其假说的内容，D不符合题意。【考点定位】孟德尔“假说—演绎”法在分离定律中的应用28.如果细胞内结合水与自由水的比值用a表示，则初生细胞a1与衰老细胞a2的大小为A.a1>a2

B.a1=a2

C.a1<a2

D.无法判断参考答案：C试题分析：新生细胞，代谢活跃，自由水含量高；衰老细胞，代谢缓慢，自由水含量低。所以初生细胞结合水与自由水的比值小于衰老细胞，选C。考点：水在细胞内的作用【名师点睛】特别提醒：（1）自由水主要存在于细胞液、细胞质基质及某些细胞器基质中；结合水与细胞中某些物质结合在一起存在。（2）晒干的种子细胞中仍含有水分，主要是结合水，自由水较少。（3）细胞内水分变化：①环境恶化——自由水减少，结合水增加。②细胞衰老——自由水减少，结合水增加。③生命活动增强——自由水增加，结合水减少。29.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（

）A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A30.下列对DNA的正确叙述是①在某人的白细胞中，DNA上含有某人的全部遗传信息（

）②同一物种个体之间的DNA是完全相同的

③DNA是一切生物的遗传物质

④一个DNA分子可以控制许多性状

⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A.②③④

B.③④⑤

C.①③⑤

D.①④⑤参考答案：D略31.要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方参考答案：A32.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体的个数是

A.46

B.23

C.0

D.4参考答案：C33.某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞后期，细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是

A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8参考答案：D34.细胞壁的主要功能是对细胞起·········································(

)A．保护和交换作用

B．保护和吸收作用C．保护和支持作用

D．支持和吸收作用参考答案：C35.某50肽中有2个丙氨酸(C3H7O2N)，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是A.肽键数目减少4个B.氢原子数目增加8个C.氨基和羧基分别增加4个D.氧原子数目增加2个参考答案：D依题意可知，在50肽中，2个丙氨酸均位于肽链的中间，每去掉1个丙氨酸需水解掉2个肽键，同时要消耗2个水分子，因此将2个丙氨酸去掉后肽键数目减少了4个，同时要消耗4个水分子，水解得到的所有产物比原50肽增加了4个氧原子、8个氢原子，A、B正确，D错误；每水解掉1个肽键，就增加1个氨基和1个羧基，所以水解掉4个肽键，氨基和羧基分别增加4个，C正确。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对氨基酸的结构特点及其脱水缩合知识的记忆、理解能力和与蛋白质相关的计算能力。理解氨基酸的结构通式、蛋白质分子合成过程中的脱去水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的关键。36.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间(

)A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二

B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二

D．同源染色体分开，着丝点不分裂参考答案：D37.对系统的认识，正确的是A．生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A38.高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是A．破坏蛋白质分子的空间结构

B．破坏蛋白质分子中的肽键C．破坏蛋白质分子中的R基

D．破坏蛋白质分子中的氨基和羧基参考答案：A39.经研究发现，动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多，其原因是（）A．腺细胞的生命活动需要较多的能量B．腺细胞要合成大量的蛋白质C．高尔基体可加工和运输蛋白质D．高尔基体与细胞膜的主动运输有关参考答案：C．A、腺细胞的生命活动需要较多的能量，但是能量是由线粒体提供的，与高尔基体无关，A错误；B、核糖体是蛋白质的合成场所，B错误；C、高尔基体可以对唾液腺细胞中合成的唾液淀粉酶进行加工和运输，因此高尔基体含量较多，C正确；D、细胞膜的主动运输与细胞中核糖体和线粒体有关，与高尔基体无关，D错误．40.在下列现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据是（

）A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

D.小鼠腺细胞的自我复制参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：（1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即____

___，其化学成分为__________，因其具有特定的空间结构而具有特异性。(2)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①血液到达全身各处，与靶细胞表面的②

结合，将信息传递给靶细胞。(3)图B表示通过相邻两细胞的

，使信息从一个细胞传递到另一个细胞，图中③表示

，请举例：

。(4)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示

。(5)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于

的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与

有关。参考答案：（1）受体

蛋白质

(2)受体(3)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(4)胞间连丝

（5）物质和能量

细胞膜的结构和功能42.如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的亚显微照片。请回答下列问题。(1)观察根尖有丝分裂时应选择___(填字母)区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序：_______________，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______。(2)观察细胞质壁分离时可选择____(填字母)区细胞，③和④过程中细胞核遗传物质_________(填“发生”或“不发生”)改变。(3)该同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下，细胞分裂时期间期前期中期后期末期总数MABCD