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文档简介

复习提问用分子和原子的知识解释水受热蒸发和电解水这两个变化有何本质不同？2022——2023学年度优质教学课件第二单元

第二节

第二课时九年级上册·化学1.在点燃氢气前，一定要有什么操作？为什么？2.氢气在空气中燃烧的现象是什么？文字表达式及微观本质是怎样的？观察指导二、水的合成二、氢气的燃烧1.现象：（1）放热，发出淡蓝色火焰(有时呈黄色是玻璃管中钠元素干扰造成的)（2）烧杯内壁出现水雾2.文字表达式：氢气＋氧气

→

水点燃（H2O2H2O)(化合反应)

A+B+…→C练:下列关于各种变化说法正确的是（）

A、把糖和水混合是化合反应

B、氢气在氧气中燃烧是化合反应

C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应

D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应B氢气燃烧的微观过程3.微观过程：氢分子、氧分子点燃氢原子、氧原子每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子水分子大量聚集成水化学变化

4.氢能源的优点：

（1）清洁无污染：燃烧的产物只有水；

（2）产能高：单位质量的氢气比其他的能源所产生的能量更大；

（3）来源广：电解水,可以利用很多的化工的方法制取。自学指导请同学们认真看课本P34页，半分钟后看谁能够又快又正确地完成下列问题：物质的性质有哪几种?各是怎样定义的?请分别举例.三、物质的性质1.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质如：水能电解；氧气可以支持燃烧

辨别：①氢气可以燃烧。②氢气燃烧。（化学性质）（化学变化）如：可燃性、助燃性、氧化性、

还原性、酸碱性、稳定性、毒性2.物理性质物质不需要发生化学变化表现出来的性质如物质的颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、硬度、溶解性等

辨别：①氧气能溶于水。②氧气溶于水。（物理性质）（物理变化）练:下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.用氦气填充气球

B.用石墨作电极

C.用水银填充温度计

D.用氧气供呼吸D下列描述属于物理变化的是

，属于化学变化的是

，属于物理性质的是

，属于化学性质的是

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