西南师范大学出版社小学数学二年级下册 有余数的除法【全国一等奖】_第1页
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文档简介

有余数的除法回忆旧知54÷9=18÷2=

32÷8=49÷7=

81÷9=24÷4=1.口算。6499761.每人分6个，可以分给〔〕人。拿出18个小圆片分一分，填一填。3探究新知

活动一：分圆片，认识余数。18个小圆片每人分6个2.

每人分7个，可以分给（）人。还剩（）个。拿出18个小圆片分一分，填一填。18个小圆片每人分7个324探究新知3÷=1（个）活动二：摆三角形，探究“余数必须小于除数〞。33根小棒摆1个三角形。拿出3根小棒、4根小棒、5根小棒摆一摆，可以摆几个三角形？还剩几根小棒？你有什么发现？……探究新知小组合作要求：〔1〕同桌2人拿出小组学习题单和小棒，按要求1人在桌上摆△，另1人写出算式。〔2〕写好算式后同桌两人交流发现,并准备1人汇报。活动二：摆三角形，探究“余数必须小于除数〞。探究新知活动二：摆三角形，探究“余数必须小于除数〞。稳固新知想一想，如果除数是5，余数可能是哪些数？△÷5=□······〔〕1

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