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文档简介

●了解你的好朋友儿歌：找朋友游戏：猜一猜他是谁描述本班一位自己的朋友特征：我的好朋友今年〔〕岁，身高大约〔〕厘米，生日是〔〕月〔〕日，最喜欢的运动是〔〕，最喜欢的水果是〔〕，最喜欢的颜色是〔〕……你能猜出他是谁吗？小组讨论：开展调查时要注意些什么？1.对每个好朋友统计的内容应当一样。2.要采用适当的方式及时准确地记录调查的结果。3.……实际调查，收集记录数据姓

名调

查

内

容会不会打乒乓球最喜欢的颜色

照样子选几项感兴趣了内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。分一分，理一理请选择不同的标准，把你记录结果分类整理，并用自己方法表示出来。分类整理按会不会打乒乓球分类按

分类分类整理

按

分类按

分类回忆反思你对好朋友有了哪些新的了解？根据你的调查和整理的结果，还能想到什么？回忆反思通过今天的活动，你对数据的调查收集和分类有哪些认识？我的收获在我们的生活里，有许多需要了解情况的问题，都可以用调查记录、分类整理的统计方法得到结果，获得信息。我的收获所以数据的收集，整理是解决问题的一种有效的方法，它可以提供我们需要的数据和结果，对得到

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