版毛概第五章第一节

2020版毛概第五章第一节讨论：1.当时为什么会出现这种荒唐的事情？2.这件事给我们的教训和启示是什么？

认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根据。民族构成及传统历史特点地理状况人口因素自然资源国际环境生产力发展水平阶级状况文化教育政治制度经济制度国情构成要素什么是国情？

“‘文化大革命’十年浩劫，中国吃了苦头。中国吃苦头不止这十年，这以前，从一九五七年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误。总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。”案例分析：跑马乡的故事第五章

建设中国特色社会主义总依据第一节社会主义初级阶段理论第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领【本章内容】第一节社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论的形成和发展一二科学把握我国发展的阶段性特征三社会主义初级阶段的科学含义和主要特征社会主义社会的发展阶段问题，是世界社会主义实践所提出的不容回避的重要课题。从马克思、恩格斯、列宁、斯大林到中国共产党，都对此进行了长期的理论探讨和实践探索，经历了艰难曲折、由不成熟逐步走向熟的历史过程，体现出科学预见、历史反思和实践的综合。共产主义社会的第二阶段或高级阶段123从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期共产主义社会的第一阶段或低级阶段一、社会主义初级阶段理论的形成和发展(一)马克思主义对社会主义发展阶段的认识过程资本主义社会共产主义社会共产主义社会第一阶段（低级阶段）1.马克思理解的未来社会的发展阶段共产主义社会第二阶段（高级阶段）资本主义社会社会主义社会初级形式的社会主义发达的社会主义共产主义社会2.列宁理解的社会主义的发展阶段3.斯大林理解的社会主义的发展阶段资本主义社会初级形式的社会主义发达的社会主义社会主义社会共产主义社会不发达阶段比较发达阶段发展阶段的划分毛泽东对社会主义社会主义社会发展过程1959年12月至1960年2月，毛泽东在研究苏联《政治经济学教科书》提出（二）我们党对社会主义发展阶段的探索

邓小平指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”叶剑英在纪念建国三十周年上的讲话(1979年9月29日)社会主义制度还处于幼年时期，它还不成熟、不完善，在我国实现现代化，必然有一个由初级到高级的过程。(这个提法，反映了我们党探索社会主义发展阶段的新思想、新认识)温家宝联大演讲：认识一个真实中国

2010年9月23日纽约�中国国内生产总值位居世界第三，但人均水平较低，只相当于发达国家的十分之一左右。�中国经济已保持30多年的快速增长，但进一步发展受到能源、资源和环境的制约。中国若干重要产品产量位居世界前列，但总体上仍处于全球产业链的低端。中国已经成为国际贸易大国，但出口产品技术含量和附加值低，核心技术仍然大量依赖进口。中国沿海地区和一些大中城市呈现出现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地方仍然相当落后，还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下。中国民生有了很大改善，但社会保障体系不健全，就业压力很大。中国社会政治生活日趋活跃，公民基本权利得到较好的维护，但民主法制还不够健全，社会不公和贪污腐败等问题依然存在。中国现代化走到今天，先进落后并存，新旧矛盾交织，面临诸多前所未有的挑战。中国仍然处于社会主义初级阶段，仍然属于发展中国家。这就是我们的基本国情，这就是一个真实的中国。首次论述十三大系统阐述

十四大提出概念十五大（三）社会主义初级阶段理论的形成过程十一届六中丰富内容十六大再次强调再次重申十七大“尽管我们的社会主义制度还是处于初级的阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。”（《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》）1981年6月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次使用了“初级的阶段”这一用法。“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”这里已经指明了社会主义初级阶段的主要特征——物质文明不发达。党的十二大报告(1982年9月)指出：

“十三大要阐述社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”1987年8月，邓小平在会见意大利共产党领导人时透露：1987年10月，根据邓小平关于社会主义初级阶段的论述，党的十三大全面论述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论。首次论述十三大系统阐述

十四大提出概念十五大十一届六中丰富内容十六大再次强调再次重申十七大“社会主义初级阶段”这八个字，有两层基本含义：

一是我国社会已经是社会主义社会

二是我国的社会主义社会还处在初级阶段它是中国特色社会主义的社会性质与社会发展程度的统一二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

(一)社会主义初级阶段的科学含义社会性质社会发展程度社会发展历史地位社会主义初级阶段特殊的阶段

从性质上讲，我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

从发展程度上讲，我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。(一)社会主义初级阶段的科学含义社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别社会主义初级阶段新民主主义社会经济基础公有制已经成为主体国营经济只占很小的成分上层建筑社会主义已取得胜利存在着社会主义与资本主义之间谁战胜谁的问题主要矛盾人民日益增长的物质和文化需求同落后的社会生产之间的矛盾无产阶级同资产阶级的矛盾根本任务解放和发展生产力实现“一化三改造”（二）社会主义初级阶段的基本特征

社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。党的十三大明确指出

不发达状态的表现

不发达。水平低、不平衡、多层次；不完善。所有制、分配制度。

不成熟。民主政治不成熟，法制不健全。

不成熟。封建思想、小生产习惯势力、资产阶级思想存在。生产力生产关系意识形态上层建筑精神文明建设体制改革地区发展状况人民富裕程度文化教育发展水平经济运行方式产业结构状况现代化发展水平国际比较社会主义初级阶段党的十五大报告将社会主义初级阶段的基本特征和历史任务，概括为九个方面:2.社会主义初级阶段的基本特征(十五大)第一，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，这是总的特征。第二，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段，这是讲经济现代化的程度。第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段，这是讲经济市场化程度。第四，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段，这是讲科技教育文化发展状况。第五，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段，这是讲人民的生活水平。第六，由地区经济文化发展很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段，这是讲地区经济的协调发展。第七，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段，这是讲体制建设。第八，是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦命斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段，这是讲精神文明建设。第九，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实观中华民族伟大复兴的历史阶段，这是讲社会主义初级阶段的发展目标。意义

（三）科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义理论意义实践意义它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性，保持清醒的头脑，坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。33

复旦大学谢百三教授在《金融投资报》上的撰文：“我国改革开放以来，尽管中国有不尽如人意之处，但一些刚性的因素却使得中国当之无愧的被世界看好，当之无愧的将被史学家们誉为5000年来最长最大的盛世。五大基石性因素为：政治局面空前稳定；人才多、劳动力多，且物美价廉；市场大，国民收入，人均居民存款在增长；各级政府一心一意搞经济；中国人民是世界上最好的人民，勤劳、勇敢、创新等。”

你同意吗？案例2至少要一百年(1956-2050)1949年1956年2050年社会主义改造基本完成基本实现社会主义现代化100年过渡时期社会主义初级阶段新民主主义社会中国特色社会主义社会三、科学把握我国发展的阶段性特征我国的社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程，用邓小平的话来说，就是“不够格”的社会主义。

所谓“不够格”是指没有达到马克思主义创始人所设想的未来新社会的水平。

历史前提国情基础132435三、科学把握我国发展的阶段性特征我国进入社会主义的历史条件社会主义新民主主义充分发展的资本主义半殖民地半封建社会1、这是由我国半殖民地半封建的历史前提决定的（一）我国长期处于社会主义初级阶段的原因

生产力生产关系原始社会奴隶社会资本主义社会主义封建社会半封半殖新民主义生产力缺位1956年人类社会发展示意图反对两种错误倾向一种是不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，这是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；另一种是以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，这是革命发展问题上的空想论，是“左”倾错误的重要认识根源。总的来说，我国的生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化的路还很长，在经济和社会发展诸多方面存在的问题也不是短时间能够解决的。2、是由我国目前各个领域仍未摆脱不发达状态的现实国情决定的

生产力落后的主要表现1：

人口多，底子薄，人均国民生产总值仍居于世界后列。生产力落后的主要表现2：

大部分人口从事农业，主要还是用手工工具搞饭吃

一部分现代工业，同大量落后于现代水平的工业同时存在生产力落后的主要表现3：

一部分经济比较发达地区，同广大不发达地区和贫困地区同时存在生产力落后的主要表现4：

少量具有世界先进水平的科学技术，同普遍的科学技术不高、文盲半文盲人口较多的状况同时存在生产力落后的主要表现5：现代化标准中国2020年目标中国（1998年）772美元3000美元人均国民生产总值800美元中国（2000年）现代化标准中国（1998年）82%85%以上非农业产值占国民生产总值比重现代化标准中国（1998年）45%以上33%第三产业产值占国民生产总值比重33%50%以上现代化标准中国（1998年）城市人口占总人口比重现代化标准中国（1998年）47.8%70%以上非农业就业人口占就业人口比重现代化标准中国（1998年）12.5%4%大学生占2024岁年龄人口比重1.1%1%以下现代化标准中国（90－98年平均）人口净增长率71岁70岁以上现代化标准中国（1998年）平均预期寿命620人1000人以下现代化标准中国（1998年）平均多少人有一名医生现代化标准中国（1998年）83%80%以上成人识字率就业结构我国经济的“二元结构”农村人口多城市人口少就业结构产业结构我国经济的“二元结构”传统农业多现代工业少不发达地区多发达地区少就业结构地区结构产业结构我国经济的“二元结构”就业结构地区结构产业结构低技术多高技术少技术结构我国经济的“二元结构”杨白劳的恩格尔系数

“漫天风雪一片白，躲债七天回家来……卖豆腐挣下了几个钱，集上称回了二斤面，怕叫东家看见了，揣在怀里四五天。”“人家的闺女有花戴，你爹我钱少不能买，扯上了二尺红头绳，我给我女儿扎起来。”(二斤面+二尺红头绳)1857年德国统计学家恩思特·恩格尔恩格尔系数＝食品支出总额/家庭消费支出总额×100%60以上贫困；撒哈拉大沙漠60％。50－59为温饱；部分发展中国家;40－49为小康，部分发展中国家;30－39相对富裕，东欧国家；20－29富裕状态；欧洲、日本、加拿大;20以下极其富裕。美国，达到16％；联合国粮农组织恩格尔系数标准

中国居民的恩格尔系数城镇农村1978年57.567.780年代初596290年代初51601995年50以下58.690年代末44502001年37.947.82009年3743【材料】悬殊的差距1949年的中国与西方国家的差距大体为100年至200年间。当时我国人均原煤量为59公斤，落后于法国119年、德国109年、英国250年左右、美国160年以上。人均生铁0.46公斤，落后于美国190年、法国和德国160年、英国210年。人均钢产量为0.29公斤，落后于美国89年、德国94年、法国106年、英国120年以上。人均水泥产量为1.22公斤，也都落后于这些国家70年至120年左右。工业化

“什么叫现代化？五十年代一个样，六十年代不一样了，七十年代就更不一样了。”

——邓小平

信息化为标志的新科技革命的挑战我们的现代化面临两大任务：

社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。马克思：机器大工