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文档简介
精品文档-下载后可编辑江西教师招聘小学体育真题2022江西教师招聘小学体育真题
第一部分客观题一、选择题
1.经过徒手操的学习,有助于提高学生的注意力,观察力和()[1分]
A.联系能力
B.动作思维能力
C.适应能力
D.想象力
2.校学生广播体操(一)是教育部于()指定的[1分]
A.1988年
B.1996年
C.2000年
D.2993年
3.身体的高度是由()的长短决定的。[1分]
A.短骨
B.长骨
C.肩骨
D.不规则骨
4.()是生命的基础,它的主要作用是提供机体生长,组成和修补人体组织的材料[1分]
A.脂肪
B.蛋白质
C.糖类
D.维生素
5.斯堡内氧化,储能喝供的场所是()[1分]
A.中心体
B.高尔基复合体
C.线粒体
D.溶酶体
6.肌组织是()[1分]
A.内心肌纤维组成
B.都有明暗相同的模块
C.可分为骨骼心肌平滑肌三类
D.以上都不对
7.儿童少骨的特点是()[1分]
A.有机物多,无机物少易骨折
B.有机物多,无机物少易变行
C.有机物少,无机物多易骨折
D.有机物少,无机物多易变形
8.肩关节脱位发生在()[1分]
A.前下方
B.上方
C.后下方
D.下方
9.直观教学中的镜面示范是()[1分]
A.面向学生做的同方动作
B.面向学生做的反方向动作
C.背对学生做的同方动作
D.背对学生做的反方向动作
10.做燕式平衡动作时,支撑腿股后肌群做()[1分]
A.固定动作
B.支撑动作
C.离心动作
D.加固动作
11.正常测量是脉搏的部位是()[1分]
A.位于前臂下段侧面内侧的烧动脉
B.位于前臂下段侧面内侧的尺动脉
C.位于前臂下段侧面外侧的烧动脉
D.以上都不是
12.按()分类,体育运动可分为田径运动,球类运动等[1分]
A.比赛的形式
B.运动项目技术结构
C.运动技术水平
D.个人项目和集体项目
13.神经元之间相互接触的结构叫做()[1分]
A.肌俊
B.突触
C.运动体版
D.轴突
14.扶墙压肩可以发展()的伸展性[1分]
A.三角肌
B.背阔肌
C.斜方肌
D.前压后肌
15.儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨()[1分]
A.加快生长
B.过早骨化
C.骨小梁重新配布
D.骨密质增厚
16.不间断的较长时间强度较低的训练方法叫()[1分]
A.较多训练化
B.间歇训练化
C.持续训练化
D.循环训练化
17.()是实现我国学校体育目标的重要组织形式[1分]
A.体育课
B.课外运动训练
C.体育竞赛
D.课外体育活动
18.()属于体育教学过程的特殊规律[1分]
A.动作技能形式的规律
B.社会制约性规律
C.认识规律
D.教与学辩证统一的规律
19.目前小学体育教材的处理方法是()[1分]
A.混会编写
B.分别编写
C.会编分注
D.上述都不是
20.教师在动作示范时,显示前后运动动作应采用()[1分]
A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.公开示范
21.对于所学过的教材内容进行练习,改进和巩固提高的课是()[1分]
A.新授课
B.复习课
C.综合课
D.考核课
22.测得一节课的平均心率为145次每分,课前安静脉搏80次每分,该课的生理负荷强度为()[1分]
D.最大
23.下列描述中()是分队走[1分]
A.一路纵队变成二路纵队,一路纵队行进
B.二路纵队相遇变成一路纵队行进
C.二路纵队相遇变成二路纵队同向行进
D.二路纵队变成一路向左一路向右进行
24.新课程标准是按水平来划分等级,水平二相当于()[1分]
A.小学一二年级
B.小学三四年级
C.小学五年级
D.小学六年级
25.在突变或杂的条件下,灵活,快速而准确地完成动作的能力称为()[1分]
A.柔韧素质
B.速度素质
C.灵敏素质
D.力量素质
26.接力跑中,接棒人的手臂自然向内伸出,掌向后,拇指与其它张爪向下,接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中,这种传递棒方法称为()[1分]
A.下压式
B.前推式
C.上挑式
D.平移式
27.篮球运动起始于美国,()奥运会将分篮球列为正式比赛项目[1分]
A.1932年第10届
B.1936年第11届
C.1940年第12届
D.1944年第8届
28.足球发源于中国,称为“蹴鞠”,而现代足球运动于()[1分]
A.1860年诞生于美国
B.1862年诞生于德国
C.1863年诞生于英国
D.上述都不是
29.足球比赛中,队员()将被裁判员出示局警告[1分]
A.阻挡对方队员
B.动作具有危险性
C.推对方队员
D.连续违反比赛规则
30.排球比赛,其球网高度是()[1分]
A.224-225cm
B.200-215cm
C.236-243cm
D.上述都不是
31.1959年,我国运动员容国团获得了()世界乒乓球竞标赛单打冠军[1分]
A.20
B.22
C.25
D.26
32.羽毛球比赛场地()呈长方形,这条线宽均为4cm[1分]
A.长为13.8,宽为6.5cm
B.长为14,宽为6.8cm
C.长为13,宽为6cm
D.长为13.4,宽为6.1cm
33.以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是()[1分]
A.大众体育
B.竞技体育
C.体育运动
D.学校体育
34.竞技体育形成的基本动因是()[1分]
A.运动员选拔,运动员训练,运动员竞赛
B.竞争性,公平性,观赏性
C.生物学,个体心理学,社会学
D.公平性,集体性,规范性
35.运动训练学理论体系的三个不同层析为()[1分]
A.一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论
B.训练理论——专项训练理论——一般训练理论
C.专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论
D.一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论
36.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由()三方面因素决定[1分]
A.竞技能力,竞技状态,比赛条件
B.比赛发挥,先天性能力,后天性能力
C.竞技规则,评定手段,裁判员业务水准
D.对手比赛中的表现,运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为
37.根据力量素质与运动体重的关系,可以分为()[1分]
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
38.儿童少年力量训练应有记共敏感期,女孩()绝对力量增长速度很快[1分]
A.13-15岁
B.10-12岁
C.14-16岁
D.8-10岁
39.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目,小学一二年级测试项目为()项目[1分]
A.身高,胸围,坐位体前屈,立定跳远
B.体重,坐高,坐位体前,立定跳远
C.身高,体重,坐位体前,立定跳远
D.、身高,体重,仰卧起坐,立定跳远
40.两脚开立,双手扶膝关节外侧,前屈,屈膝半蹲,爽收用力向内侧推压膝部,两膝尽量内侧,然后练习10-15次,此练习可矫正()[1分]
A.X腿
B.外八字脚
C.内八字脚
D.、O型腿
41.青少年肥胖除病理性之外,多数是过食而又缺乏运动所致,按标准体重计算,凡超过标准体重()为肥胖。[1分]
A.30%
B.40%
C.45%
D.50%
42.女人经期不宜从事()运动[1分]
A.散步
B.颠兵乓球
C.拍排球
D.跳绳
43.女生的胸部,呼吸均小于男生,呼吸机弱,呼吸频率快,肺活量为男生的()[1分]
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
44.双杆臂屈升练习发展()力量[1分]
A.胸大肌,三角前部,肱二头肌
B.胸大肌,背阔肌,肱二头肌
C.肩带肌,三角前部,肱三头肌
D.胸大肌,三角前部,肱三头肌
45.人的心理现象,包括心理过程和(),与体育活动之间是一个双向影响关系[1分]
A.个性心理
B.应激反应
C.表现形式
D.上述都不是
46.体育心理与运动心理学两者在研究对象,都是人类从事身体活动条件下的()[1分]
A.心理准备
B.心理现象
C.个性心理
D.上述都不是
47.由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书,经部分院校讨论后于()正式出版[1分]
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
48.支撑跳跃技巧运动的落点时,凡是落地时面朝前方,落地前脚必须向()伸出[1分]
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
49.直观教学是通过具体动作的示范,图解,模型条件动作的过程显示出来,使学生了解动作的()[1分]
A.结构——节奏——空间特征
B.机构——时间——速度特征
C.幅度——时间——空间特征
D.结构——时间——空间特征
50.男教师上体操课时,在保持与帮助方面尽量避开()[1分]
A.腰臂
B.背部
C.头部
D.胸部
51.手倒立前的保护与帮助,站位于练习者的()双手扶其腿前移重心[1分]
A.前方
B.后方
C.侧前位
D.侧后方
52.根据儿童少年生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的,其中()发育最晚。[1分]
A.神经系统
B.循环系统
C.生殖系统
D.呼吸系统
53.我国跨栏运动是刘翔在()奥运会上夺得男子110m栏的冠军[1分]
A.28届
B.27届
C.26届
D.上述都不是
54.下列田径运动项目中,不采用蹲柜式起跑的是()[1分]
A.400M
B.200M
C.800M
D.400M
55.中国武术协会于()在北京成立,武术正是被定为体育表演项目[1分]
A.1952年
B.1953年
C.1955年
D.1956年
56.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、()、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素,四个方面[1分]
A.饮食结构因素
B.社会适应因素
C.生物遗传因素
D.自我保健因素
57.肌肉痉挛俗称抽筋,是肌肉不由自主的强直收缩,在体育运动中,()最容易发生肌肉痉挛[1分]
A.大腚股二头肌
B.定底屈趾肌
C.小腿腓肠肌
D.足底屈拇肌
58.以学生发展为中心,提高学生()能力和基本活动能力,将健康第一的指导思想,是新课程标准的主要基本理念[1分]
A.体育学习
B.体育运动
C.身体练习
D.体能练习
59.依据《标准》的基本理念,确定教学内容时数比例必须要符合健身性,实践性,()灵活性和综合原则[1分]
A.兴趣性
B.系统性
C.科学性
D.合理性
60.对促进体育学习具有指向性和强化作用的是()[1分]
A.体育兴趣
B.体育知识
C.技能训练
D.体育教学
第二部分主观题一、简答题
1
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