人教部编版和统编版语文四年级下册课后练习题

1古诗词三首课时测评方案字词模块一、读拼音,写字词。1、在xīshū()的lí()笆旁,一条小路弯弯曲曲地伸向远方。2、田野里,一位老wēng()正在锄黄豆地里的zá()草。3、有个小孩趴在溪边bō()莲蓬。二、用“____”画出正确的读音或汉字。亡赖(wúwáng)清平乐(lèyuè)蜻(蜓延挺)住(缩宿陌)三、写出句子中加点字词的意思。1、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。疏疏：__________。阴：__________。2、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。亡赖：________________________________________________。句子模块四、品读句子,完成练习。1、日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。“日长”的意思是______________。这两句诗的意思是_______________________________________________________2、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？“相媚好”的意思是__________。这两句词的意思是_______________________________________________________3、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(1)画线句子的意思：________________________________________________________________________________________(2)将“卧”换成“趴”好不好？()A、好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。B、不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。(3)结合整首词,说说你眼前浮现出怎样的画面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块五、课内阅读。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1、这首诗的作者是______代诗人________。2、这首诗描写的是________季的景色。3、“急走”的意思是________。4、理解古诗,下列说法有误的一项是()A、篱笆和小路表明这里是乡村。B、枝头的花已经落了,枝叶繁茂。C、“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。D、“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。5、说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读。过①故人庄②[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合③,青山郭外斜。开轩④面场圃⑤,把酒⑥话桑麻⑦。待到重阳日,还⑧来就菊花。【注释】①过：拜访。②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。④轩：窗户。⑤场圃：场,打谷场、稻场；圃,菜园。⑥把酒：端着酒具,指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返,来。1、根据注释,我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是()。A、都是描写田园的B、都是描写会友的C、都是描写童趣的D、都是描写送别的2、诗句“____________________,______________________”描写的是山村风光,这两句诗是按照__________的顺序描述的。3、对“开轩面场圃,把酒话桑麻”理解错误的是()A、这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园,共饮美酒,闲谈农务”。B、诗人不喜欢乡村生活。C、这两句诗将室内外景象联系起来,描写出了山村生活的情趣。D、这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。4、判断,对的打“”,错的打“×”。(1)这是一首田园诗,描写了农家恬静闲适的生活,也写出了老朋友之间的情谊。()(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。()(3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。()七、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中,“卧剥莲蓬”是怎样的情景？用心体会一下,描绘出来。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.稀疏篱2.翁杂3.剥二、wúyuè蜓宿三、1.稀疏树荫2.同“无赖”,这里指顽皮、淘气四、1.白天长了白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。2.互相逗趣,取乐含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀？3.(1)最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛中,剥着刚摘下的莲蓬。(2)B(3)示例：小溪两岸绿油油的庄稼,在草地里啄食昆虫的成群的小鸡,溪头大片的荷塘,田田的荷叶。五、1.宋杨万里2.春3.奔跑4.B5.示例：面对一片金黄的油菜花,孩子东张西望,四处搜寻飞来的蝴蝶。六、1.A2.绿树村边合青山郭外斜由近及远3.B4.(1)√(2)×(3)√七、示例：最有趣的是小儿子,他扎着两个羊角辫,额前留着一缕刘海儿。他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬,趴在草地上剥莲蓬。他嘴里哼着小曲儿,还不时地摇头晃脑,翘起的腿还不停地上下摆动,真是快乐极了。2乡下人家课时测评方案字词模块一、下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一组是()。A、朴素(bǔ)率领(suài)装饰B、捣衣(dǎo)和谐(jié)蹋步C、倘若(tǎng)附近(fù)高耸二、读拼音,写词语。早上,奶奶养大的鸡zhàolì()会到门口fèngxiān()花开的地方mìshí(),傍晚便jìsù()在屋后的鸭棚里,单单这些就可以gòuchéng()一道迷人的风景。三、词语练习。它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。1、“时令”一词的意思是________。2、句中的一对反义词是()—()。3、画线部分用词语“________”代替最为恰当。句子模块四、按要求完成句子练习。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1、这句话运用了________的修辞方法。我也会用这种修辞方法来写句子：风儿_________________________________________________________________________________________________。2、句子中的“成群”一词说明了__________________________。“______”字用得好,让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。五、对下面的这句话理解有误的一项是()乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。A、这句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。B、这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。C、这句话运用拟人和排比的手法,写出了乡村生活美如画。D、这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。读写模块六、课内阅读。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、给选文描绘的景色选个合适的名字：()。A、月夜睡梦图B、院落晚餐图C、鸡鸭觅食图D、鲜花轮绽图2、选文中画线的“他们”指的是________________________,“它们”指的是________________________________________。3、想象这幅自然和谐的田园风景画,你的体会是()A、田园风景充满了祥和与平静。B、田园风景充满了嘈杂和凄凉。七、课外阅读。炊烟①在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。④早晨,天色往往最清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最惬意的。⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。⑥而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着徐徐升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。1、本文是按照________顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟是________的。2、短文的第⑤自然段采用的写作手法是()。A、夸张B、照应C、对比3、“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“________”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了________的修辞方法,写出了作者对____________________________________的热爱之情。4、说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________________________________参考答案一、C二、照例凤仙觅食寄宿构成三、1.季节2.朴素华丽3.与众不同(答案不唯一)四、1.拟人唱着歌,唤醒了沉睡的大地2.笋的数量多探五、C六、1.B2.乡下的人们红霞、微风、鸟儿3.A七、1.时间惬意随意纯粹2.C3.温柔拟人炊烟和乡村生活4.表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。3天窗课时测评方案字词模块一、读拼音,写词语。晚上,每当孩子们忘不了月光下的hétān()时,他们便从zhàngzi()里伸出头来。从这小玻璃上面掠过的一条黑影,孩子们想象到那也许是biānfú(),也许是夜莺,也许是bàqì()十足的māotóuyīng()。二、选一选。“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是()。A、快或尖,跟“钝”相对B、锐气,勇往直前的气势三、按要求完成词语练习。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。1、仿写与画线词语结构相同的词语。____________________________________2、理解句子,从“跳”字上,你能想到哪些词语形容这场雨？____________________________________句子模块四、句子赏析。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。1、这句话运用了比喻的修辞方法,把__________比作________。仿写：天上闪闪烁烁的星星像________________________________似的。2、这句话在文中的作用是()A、点明开天窗的原因,引起下文。B、说明乡下生活条件差,承上启下。读写模块五、课内阅读。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。1、选文写出在________________的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。2、判断：选文中画“____”的句子属于动作描写,从中我体会到乡下的孩子对自由快乐的生活的向往。()3、画“”的句子运用了________、________和________的修辞方法,其作用是()(多选)A、增强了文章的表达效果和气势。B、点明了天窗没有什么作用。C、渲染了孩子们想象的丰富程度。4、补充第2自然段中省略号省略的内容。______________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读。窗①我喜欢窗,它可以把我引往有花鸟林木的地方,有蓝天白云的地方,有繁星明月的地方。②透过那方方的窗格,你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花,那娴雅紫色的花瓣带着被露水滋润过的清新；你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下,也许是三四只,恰像一小串轻盈俏皮的音符；你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶,悠闲地在微风中轻荡,或者是一株朴实的木瓜树,那直直的树干把大片大片的叶子高高地举向天空。也许,你看到的只是一段淡灰色的围墙,下面是深红或浅绿油漆的门顶,而那淡蓝色匀净的天空,就轻轻地填满了剩余的空间。③不论你看到的是什么,你都会觉得这是一幅生动而又宁静的画,而那均匀的窗格就是当初构图时所画的虚线。④有风的时候,那拂动的枝、抖颤的叶,加上那飒飒的声音,那不只是一幅画,而是一首歌。⑤下雨的时候,你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝、淡淡的雨雾,以及那朵朵的花、片片的叶,都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。⑥每一扇窗都有它不同的画面,每一扇不同画面的窗在不同的时刻、不同的天气,都有它不同的姿态。1、整体感知。作者描写了不同________、不同________、不同________的窗,表达了________________________的思想感情。2、第②自然段运用了__________、__________、__________的修辞方法。3、在作者眼里,窗是“一幅生动而又宁静的画”。下列选项中,()不是作者描绘的事物。A、牵牛花B、燕子C、芭蕉D、木瓜树4、从第②自然段作者描绘的画面中,你看到的色彩有_________________________________________________________。5、在对画线句子理解正确的选项后面画“√”。(1)当外面条件发生变化时,看到的窗外的景致也不相同。()(2)无论何时,你都会发现眼前的一切永远是美好的。()(3)暗含了对窗的赞美和对生活的热爱。()参考答案一、河滩帐子蝙蝠霸气猫头鹰二、A三、1.忽闪忽闪彼此彼此哗啦哗啦2.示例：大雨如注倾盆大雨瓢泼大雨四、1.屋子地洞撒在盘子里的珍珠2.A五、1.晚上被逼着上床去“休息”2.√3.比喻排比拟人AC4.示例：也许是来自外星的飞碟,也许是找不到家的乌鸦。六、1.画面时刻天气喜欢窗、热爱生活2.排比比喻拟人3.B4.紫色、绿色、淡灰色、深红、浅绿、淡蓝色5.(1)√(3)√4*三月桃花水课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确的读音。A、héB、hèC、huóD、huòE、hú应和()和面()和平()妈妈在姥姥的藕粉里和了点儿糖。()爷爷笑得合不拢嘴,因为打麻将和了。()二、按要求完成字词练习。一()铃铛一()丝绸绮丽的()()的低语如()如()1、加点字的读音依次是________、________。2、在括号里填上恰当的字词。3、写出与最后一个词语结构相同的词语：______________。句子模块三、读句子,完成练习。1、“啊,河流醒来了！”这句话运用了____________的修辞方法,写出了作者看到河水哗哗流淌时____________的心情。2、三月的桃花水,是春天的明镜。(1)这句话运用了________的修辞方法。(2)用这种修辞方法写一句话。_______________________________________________________读写模块四、课外阅读。春潮(节选)北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了！①风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着：快去看啊,大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。②一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。1、句①中的“________、________、________”这几个动词表现了春风具有强大的生命力。这里运用了________的修辞方法。2、句②依次从________、________、________这三个方面描写了春潮。3、下面哪个词语有力地表现了春潮的力量？()A、奔腾汹涌B、不可抗拒4、读本文和《三月桃花水》时,你的感受有什么不同？_______________________________________________________参考答案一、BCADE二、1.dāngqǐ2.串匹朝霞纤细雾烟3.示例：如泣如诉三、1.拟人惊喜2.(1)比喻(2)示例：每一朵盛开的花都是一张展开的帆。四、1.挤扯奔拟人2.形状声音颜色3.B4.示例：本文语调急促,表现出雄健的阳刚之气；《三月桃花水》语调舒缓,表现出秀丽阴柔之美。第一单元测评一、下面的字形和加点字的字音完全正确的一项是()。(2分)A、住宿矛檐无赖锄豆(cú)翁媪(wēn)B、岛衣淌若描绘率领(suài)和谐(jié)C、蜻蜓照例账子慰藉(jí)蝙(biān)蝠D、铃铛绮丽催眠挣扎(zhá)应和(hè)二、读拼音,写字词。(8分)春天到了,凌霄爬上了门前那xīshū()的lí()笆,fèngxiān()花也急着为zhuāngshì()春天而来。瞧！孩子们坐在草地上看老yīng()飞翔,河tān()上偶尔有一两只野鸡sǒngzhe()尾巴大tàbù()地走来走去,溪边还有孩子趴在地上剥花生吃呢！三、查字典,填空。(4分)“寄”按音序查字法应先查音序________,再查音节________；按部首查字法应先查________部,再查________画。“寄”在字典中的意思有：①特指由邮局传递；②托付,寄托；③依靠,依附。给下列词语中的“寄”选择正确的解释。(填序号)寄宿()寄信()寄存()寄生()四、词语集锦。(12分)1、下列词语中搭配有误的一组是()。(2分)A、唯独的风光明媚的丝绸B、迷人的风景奇幻的云彩C、猛厉地扫荡绮丽的朝霞D、鲜嫩的竹笋霸气十足的猫头鹰2.补充词语,并按要求完成练习。(10分)(____)水(____)龙灯火(____)(____)()山()水()()袅袅(1)画线的两个词语描写的是________(乡下/城市)生活,我还能写出这样的词语：________________、________________、________________。(2)选词填空：外婆住在山脚下的一个小村庄,那里______________,看傍晚斜阳和____________________,真令人心旷神怡。五、按要求完成句子练习。(8分)1、下列句子中是比喻句的一项是()A、月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来：“织,织,织,织啊！”B、三月的桃花水,是春天的明镜。C、这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。D、从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见刚长出来的笋。(改为拟人句)_______________________________________________________3、飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写句子)____________,____________,____________,构成了__________________。4、看右图,用一两句话描绘这个画面。____________________________________________________________________________________________六、课文回顾。(9分)1、《宿新市徐公店》的作者是________代诗人__________。诗中属于动态描写的句子是“__________________________,__________________________________________________________________”。2、《四时田园杂兴(其二十五)》中的诗句“__________________,____________________”,写出了昼长人稀,蜻蜓和蝴蝶飞舞的画面,以动衬静,从侧面反映了农民劳动的情况。3、《乡下人家》中,“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”是全文的________句,在文中起到了______________________的作用。4、判断：《天窗》一文中,作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,运用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。()七、综合练习。(7分)1、积累运用。(4分)(1)描写夏初时果园和田野的景象的诗句是：_________________,_____________________。(2)表现梅花只报春不争春的品质的词句是：____________________,________________________。2、口语交际,学会转述。(3分)赵刚对李丽说：“我原定于明天上午与王明到公园游玩,可我因有其他事不能如约,请你帮我转告王明,顺便问他游玩时间改到后天下午3点行不行。”李丽对王明说：“_________________________________________________________________________________________”八、课内阅读。(7分)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。1、选文描写的事物有__________、__________和________。(3分)2、选文中的画线句子运用了________的写法,表达了作者____________________________之情。(2分)3、选文为我们描绘了一幅怎样的图画？用几个字概括。(2分)_______________________________________________________九、课外阅读。(13分)乡间生活多美好①在我见过的田园风光中,外婆家所在的小山村是最美的。②清晨,窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗,只见金色的阳光下,房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头,使桃树漂亮得像俊俏的小姑娘。春风吹来,飘来阵阵花香,引得蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。③太阳渐渐升高,调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边,我忽然听到“哗哗哗”的水声。原来爸爸划来了一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见