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文档简介
期末综合素质评价(四)
时间:90分钟满分:IOO分
第1部分积累与运用(39分)
一、字词积累。(18分)
1.下列每组加点字的读音都有一个是错误的,用“—”画出来,并在
括号里改正。(6分)
⑴屏息(Pmg)枪栓(ShU5n)引吭大叫(hWng)()
⑵开辟(PI)譬如(Pl)枝折花落(zhe)(
⑶箭矢(Shi)硫黄(Iia)彬彬有礼(bin)()
2.读拼音,写词语。(6分)
Imgchen(),huxiao()的寒风pɪmian()而
来,豆大的雨点儿打在脸nji鼠)上,街道上的清洁工人依然
坚守在自己的斑ngw6i()上,jianxmg()着自己的职责。
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。(6分)
(1)下列词语的书写全都正确的一项是()
A.巩固浏览轮落B.慷概赠予俏丽
C英俊严峻预兆D.和蔼焕散脚趾
⑵革命都那()的精神深深地感动了我们。
A.焦躁不安B.心急如焚
C.临危不惧D.彬彬有礼
二、句段运用。(15分)
4.依次填入下面句子中的词语,正确的一项是()(3分)
在我们班里,班长是“—”,带领大家共同进步;学习委员是
”,默默无闻地为大家服务;同学们都是“”,勤劳又热
情。
A.领头羊小蜜蜂老黄牛
B.小蜜蜂领头羊老黄牛
C.领头羊老黄牛小蜜蜂
D.小蜜蜂老黄牛领头羊
5.按要求完成句子练习。(9分)
⑴他望着溪水O(改为拟人句)
⑵科学家们提出,鸟类和恐龙有亲缘关系。
他们还提出,鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把
两句话合成一句话)
⑶留心观察,生活处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风
景,校园里一个个天真的笑脸是风景,
___________________________是风景,________________________
___________________________是风景。(照样子补充句子)
6.下列说法有误的一项是()(3分)
A.《记金华的双龙洞》一文,作者按照“路上T外洞T洞口T孔隙T
内洞一出洞'’的顺序记叙了游览双龙洞的过程。
B∙《“诺曼底号"遇难记》一文,作者写撞船后场面的混乱、乘客的
惊恐万状,为的是更好地衬托船长的沉着镇定、临危不惧。
C.《白鹅》一文,作者丰子恺从“叫声、步态、吃相”三个方面具体
描写了鹅的高傲。
D.把握长文章的主要内容时,可以先把文章分成几个部分,再把各
部分的主要意思连起来。
三、根据所学内容填空。(6分)
7.寒雨连江夜入吴,o
8.,单于夜遁逃。欲将轻骑
逐,O
9.梅花自古以来在人们心中就有很高的地位毛泽东主席在《卜算
子・咏梅》中借“,犹有花枝俏”赞美了革
命者坚贞不屈的精神;王冕在《墨梅》中借
“,”表明了
自己的人生态度和高尚情操。
第2部分阅读与欣赏(31分)
四、课外阅读。(31分)
朝霞和日出
①天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色,渐渐地鱼肚白变成淡
红色,好像人们喝了一点儿酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它
又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周
围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望
自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
②我爬上山顶凝望着天际,彩云在不断地变化:一会儿好像红
苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩
玉……瑰丽无比的朝霞,变幻莫测。
③没过多久,火球般的红日从东方地平线上升起来了。霎时,
远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,
充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了金边的金刚钻一
般,晶莹闪耀。我第一次登山,真没想到,日出的景色,竟是这样
的美丽!
⑷原野的清风徐徐地吹拂着,我尽情地呼吸着清晨的新鲜空气,
尽情地欣赏着清晨的美景,不由得喃喃自语:“大自然啊,你多么美
丽!”(有删改)
10.读第①段,写出朝霞色彩的变化。(8分)
_>——
11.读第①段,将作者看到的和联想到的部分写下来。(6分)
12.短文是按照(时间方位事情发展)顺序来写的,
主要描写的景物是
表达了作者
之情。(9分)
13.短文的题目可以用《日出》来替换吗?为什么?()(3分)
A.可以。因为短文描写的就是日出前后的景色。
B.不可以。因为从短文的内容来看,朝霞和日出都是作者重点描写
的内容。
14.读第②段中加点的部分,说说这样写的好处是什么。(5分)
第3部分表达与交流(30分)
五、快乐习作。(30分)
15.题目:我喜欢
提示:请把题目补充完整,可以填某处的景色,可以填某种小
动物,可以填某一项活动,也可以填某一个人物(包括自己)……围
绕所填的内容写一篇习作。注意写出所写对象的特点,表达出自己
的真情实感。
期末综合素质评价(四)
一、1.(1)pingbιng(2)zheshe
(3)shTshl
2.凌晨呼啸劈面脸颊岗位
践行
3.(1)C(2)C
二、4.C
5.(1)示例:他和溪水深情对视。
(2)科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一
种小型恐龙的后裔。
⑶示例:阳光下一群奔跑的孩子夜空中一颗颗闪烁的星星
6.A
三、7.平明送客楚山孤
8.月黑雁飞高大雪满弓刀
9.已是悬崖百丈冰不要人夸好颜色只留清气满乾坤
四、10∙鱼肚白淡红色深红金黄
IL看到的:天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色,渐渐地鱼肚白变
成淡红色。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金
黄的颜色。
联想到的:好像人们喝了一点儿酒,脸上呈现出的红晕一样。这
时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。
12.时间朝霞和日出对大自然的喜爱和赞美
13.B
14.运用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了朝霞瑰丽无比、
变幻莫测的特点。
五、15.思路:本次习作可以写自己喜欢的景色、动物、活动、人物
等。写作的时候要注意:1.按照一定的顺序展开描写;2.写出所写对
象的特点,并表达出真情实感;3.运用多种修辞手法,语言要流畅,
不要写错别字。例文略。
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期末综合素质评价(一)
时间:90分钟满分:100分
第1部分积累与运用(42分)
一、字词积累。(18分)
L选出下列加点字读音错误的一项(6分)
(1)A.栖息(qi)B.着陆(zhao)
C.叫嚣(XiQD.哺乳(bd)()
(2)A.可恶(WiI)B.重荷(he)
C.吧嗒Ca)D.不屑(xiao)()
(3)A.嘱咐(ZhQ)B.山脉(mð)
C.单于(chan)D.哗啦(厄)()
2.读拼音,写词语。(6分)
台风jiji2ng()登陆狂风nilhðu(),乌云jtι
jι(),海面上bδtao()汹涌。水库水位已经逼近
ji∏gjie()水位。交警们仍坚守岗位,维持ZhIXU()o
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。(6分)
(1)对下列成语的描述不正确的一项是()
A.手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。
B.凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。
C.程门立雪——杨时、游酢在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。
D.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。
⑵下列句子中,加点词语使用不当的一项是()
A.微信群里,他只有在抢红包的时候露一下面,其余时间都在潜水。
B.牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂,别人说什么,她就跟着学什么。
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C已经很晚了,可可还没回家,妈妈心急如焚。
D.文文上课时总是一丝不苟地记笔记。
二、句段运用。(14分)
4.下列句子中,与其他句子所用的表现手法不一致的一项是
()(3分)
A.猫的性格实在有些古怪。
B.你对自己的生命太不负责了,居然去湍急的河水里游泳。
C鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
D.你真傻,总是不顾自己的安危去帮助别人。
5.按要求完成句子练习。(11分)
⑴雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改
为比喻句)(3分)
⑵小刚端来一盆水,开始擦玻璃。(照样子,用两个或两个以上的
动词写一句话)(3分)
⑶陈叔叔以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电
脑的程度设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过克
苦努力,陈叔叔以全优的优异的成绩收到了博士学位。(用修改符号
修改病句)(5分)
三、根据所学知识填空。(10分)
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6.诗词意味无穷。我们可以在“梅子金黄杏子
肥,"中领略美丽的景色;可以在“洛阳亲
友如相问,“中感受诗人高尚的节操;可以
在“大儿锄豆溪东,o最喜小儿亡
赖,"中感受丰富的人物形象;可以在“俏也不
争春,只把春来报。______________________________________
”中体会作者对高尚品格的赞美。
7.人应该奋发图强,不断上进,正如《周易》里说的:“天行
健,o”作为小学生,我们在学习时
应该勤奋刻苦,因为“,学海无涯苦作
舟”。我们要多读诗歌,因为“诗是,诗给―
第2部分阅读与欣赏(23分)
四、课外阅读。(23分)
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物
活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各
有一张时间表。能做啤酒的蛇麻草在凌晨三点钟左右开放,到八九
点钟就凋谢了;牵牛花大约在凌晨四点钟打开喇叭,快到中午时便
收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点
头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时
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花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声不响地开始吐
香……
植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。
日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫
头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,
不用小闹钟招呼,到时间它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。
辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是
夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生
物有规律活动的外在条件。在生物体的内部还有一个像钟表一样的
机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。
正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时'赴约”。(有删
改)
8.联系上下文,给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
⑴熟知()
A.成熟,植物的果实或种子长成。
B.因常接触而知道得清楚。
C程度深。
⑵东方欲晓()
A.将要。B.欲望。C想要,
希望。
9.短文中画横线的句子是一个句,它的作用是________
______________________________________。(4分)
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10.短文从哪几个方面具体写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”?
(5分)
H.学会提问是有效阅读的前提。请你提出一个有价值的问题,并想
一想如何解决。(8分)
问题•__________________________________________________
解决方式:______________________________________________
第3部分表达与交流(35分)
五、综合实践。(5分)
12.春游结束后,草地上留下了一大堆
垃圾:有果皮和吃剩下的蛋糕,有矿⅛
泉水瓶子和易拉罐,还有两节废电可回收物厨余垃圾
池・・・・・・请你引导小朋友们把垃圾投放
到图中相应的垃圾箱里,你会怎么对
他们说?其他垃圾有害垃圾
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六、快乐习作。(30分)
13.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它有可能成
功,也有可能失败。然而不管怎样,它都会让你有所发现,有所感
悟。请选取你生活中经历过的一次尝试,先把题目《那是一次
的尝试》补充完整,再写一篇记叙文。
要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。
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期末综合素质评价(-)
一、1.(1)B(2)D(3
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