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文档简介

辽宁省本溪市2024届高考生物全真模拟密押卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗共同饲养于面粉中,两者数量变化如图所示。据实验判断,正确的是()A.拟谷盗种群增长速率的最大值出现在第50天以后B.拟谷盗种群似“S”型增长,其增长受种内斗争因素制约C.拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,竞争程度由强到弱D.调查拟谷盗和锯谷盗种群数量可采用标志重捕法和样方法2.少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是()A.多个核糖体共同完成一条肽链的合成B.多个RNA聚合酶多起点催化蛋白质合成C.一种密码子精确对应一种氨基酸D.一条mRNA上可相继结合多个核糖体3.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是()A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用,阻止蛋白质合成B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C.癌细胞通过有丝分裂增殖,可维持遗传物质的相对稳定D.长春碱不能特异性作用于癌细胞,会对机体产生副作用4.下列关于植物的克隆技术的叙述,错误的是()A.高度成熟和分化的植物细胞,仍保持了恢复到分生状态的能力B.由于遗传性的差异,不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同C.适当配比的营养物质和生长调节剂可诱导愈伤组织的形成D.二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于器官培养5.促红细胞生成素(EPO)主要是由肾脏分泌的一种糖蛋白激素,能够促进红细胞生成。下列叙述正确的是()A.参与EPO合成和分泌的单层膜细胞器有内质网、高尔基体B.红细胞与造血干细胞中的蛋白质种类完全相同C.成熟红细胞内的O2以协助扩散的方式进入组织液D.镰刀型细胞贫血症患者通过注射EPO可高效改善症状6.关于减数分裂,下列说法正确的是()A.减数分裂过程中核DNA数目的减半只发生在减数第一次分裂B.果蝇体细胞中有4对染色体,经过减数分裂后,配子中的染色体数目为2对C.有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息,而减数分裂产生的子细胞不含D.在同一生物体内,有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期的2倍7.下列有关实验材料的选择或处理的叙述,错误的是()A.观察花生种子切片中的脂肪颗粒要借助显微镜B.探究叶绿体所含色素的种类不需要借助显微镜C.观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞D.观察质壁分离必须选用含色素的成熟植物细胞8.(10分)真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是A.进行DNA复制和蛋白质的合成 B.发生同源染色体的联会和分离C.亲、子代细胞中染色体数目相同 D.出现非同源染色体的自由组合二、非选择题9.(10分)小麦是我国重要的粮食作物,种植面积极为广泛。现有不抗锈病的小麦(基因型ee基因位于7号染色体上)与抗锈病的纯合四体小麦(7号染色体有4条,其上共有4个相关抗锈病基因)进行有性杂交,完成下列问题:(1)四体小麦的形成是____________变异的结果。欲确定抗锈病的小麦是四体,最简捷的方法是:选取小麦的____________(填“分生区”或“伸长区”)材料制成装片,进行____________找到____________期细胞,观察__________________。(2)杂交产生的三体小麦(7号染色体有3条),在减数分裂同源染色体联会时,任意两条染色体正常配对,在减数第一次分裂后期正常分离,而另一条随机移向细胞任意一极。若上述杂交子代与不抗锈病小麦杂交,后代基因型及比例是____________,表现型及比例是____________,并画出相应遗传图解。___________10.(14分)干种子萌发过程中,CO2释放量()和O2吸收量(Qo。)的变化趋势如图所示(假设呼吸底物都是葡萄糖)。回答下列问题:(1)种子在萌发过程中的0~12h之间,需要吸收大量的水分,以___细胞代谢的速率。(2)在种子萌发过程中的12~30h之间,细胞呼吸的方式有___,依据是_____。(3)胚芽出土后幼苗的正常生长还需要吸收无机盐离子。研究发现,水稻幼苗吸收大量的SiO44-,而番茄幼苗几乎不吸收SiO44-,请设计实验对这种选择性进行验证,要求写出实验思路:____。(4)实验结果表明植物对无机盐离子的吸收具有选择性,此特性与细胞膜上蛋白质的___密切相关。11.(14分)为了确定合理放牧强度、实现草原的可持续利用,科研人员在草原开展了不同放牧强度的实验。实验结果如图所示,回答下列问题:(1)当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,这种信息属于____(填“物理”或“化学”或“行为”)信息,这一实例体现的信息传递在生态系统的作用是____。(2)由图1实验结果可得到的初步结论是,____。由图2结果可推测要保持草原可持续性利用应采用____放牧强度,理由是____。12.一小型湖泊水质清澈,含有金鱼藻,金鱼藻是多年生沉水草本植物。大量生活污水流入该湖泊后蓝藻逐渐增多,金鱼藻逐渐减少,很快在水面形成一层蓝绿色有腥臭味的浮沫,称为“水华”。经测定,生活污水中含有大量N、P等矿质元素,也有铅、汞等较多污染物;蓝藻释放的藻毒素具有水溶性和耐热性,化学性质相当稳定。请回答有关问题:(1)金鱼藻在食物链中属于______营养级;从构成其细胞的结构分析,其属于_____(填“真核”或“原核”)生物。(2)湖泊中流入生活污水后蓝藻逐渐增多的主要原因是______________,金鱼藻含量大量减少的主要原因是____________________________,金鱼藻和蓝藻二者之间的关系是_____________________。(3)蓝藻可产生毒素抑制其他藻类生长,逐渐在群落演替中成为__________,蓝藻型生态系统具有较强的聚集N、P的能力,一旦形成则具有较强的____________,不容易被外界干扰破坏。(4)该湖泊的水不能供家畜饮用的原因是___________。也不能采集该湖泊的水草、鱼类饲喂家畜和家禽的原因是_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

两种仓库害虫拟谷盗和锯谷盗都以面粉为食,为竞争关系,但竞争实力悬殊,由图我们可以看到最终拟谷盗的数量很多,而锯谷盗的数量趋于零,是一种“你生我死”的竞争方式。拟谷盗的最大数量在100只附近波动,说明该值为环境容纳量。【详解】A、据图分析50天以后拟谷盗种群达到K值,增长速率最大值应该出现在2/K,应该在第50天之前,A错误;B、空间资源有限条件下,当种群数量较大时,引起种内斗争加剧,限制种群增长,B正确;C、拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系,刚开始两种虫子都很少,资源相对丰富,竞争较弱,后期锯谷盗种群密度极低,竞争程度也弱,所以竞争强度的变化是由弱到强再到弱,C错误;D、拟谷盗和锯谷盗,有爬行和飞行行为,活动能力也较强,应用标志重捕法调查,D错误。故选B。【点睛】样方法多用于植物,调查植物种群密度。也可以用于昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等,要求调查目标不移动或者移动范围很小。标志重捕法反之,适用于活动能力强,活动范围较大的动物种群。2、D【解析】

翻译是指以mRNA为模板,利用游离的氨基酸,在核糖体上合成蛋白质的过程。翻译的条件有模板(mRNA)、原料(氨基酸)、能量、酶、运输工具tRNA。【详解】A、每个核糖体合成一条肽链,A错误;B、多个RNA聚合酶多起点催化的是转录过程,即RNA合成,B错误;C、翻译时,一种氨基酸对应多种密码子,除终止密码子外,一种密码子精确对应一种氨基酸,但这与蛋白质的合成效率无关,C错误;D、少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时进行多条相同肽链的合成,D正确。故选D。3、A【解析】

在细胞分裂过程中,纺锤体的形成发生于前期,而化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,说明该药物在细胞分裂前期发挥作用,进而抑制癌细胞的增殖。【详解】根据以上分析已知,化疗药物长春碱在细胞分裂前期发挥作用,抑制纺锤体的形成,不能牵引染色体运动,进而抑制癌细胞的增殖,A错误;癌症是由细胞中原癌基因和抑癌基因等多个基因突变累积造成的,B正确;癌细胞的增殖方式是有丝分裂,有丝分裂产生的子细胞遗传物质不变,C正确;长春碱不能特异性作用于癌细胞,也会作用于正常增殖的细胞,因此会对机体产生副作用,D正确。4、D【解析】

植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是:离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。【详解】A、高度成熟和分化的植物细胞,含有本物种的全套遗传信息,仍保持了恢复到分生状态的能力,A正确;B、由于遗传性的差异,不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同,B正确;C、适当配比的营养物质和生长调节剂(生长素和细胞分裂素)可诱导愈伤组织的形成,C正确;D、二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于细胞培养,而二倍体植物的花药培养得到单倍体的过程属于器官培养,D错误。故选D。5、A【解析】

分析题干信息可知,促红细胞生成素EPO属于一种激素,能够促进红细胞生成,进而促进机体的运输氧气的能力,可缓解低氧时的缺氧状态。【详解】A、EPO是一种分泌蛋白,参与EPO合成和分泌的单层膜细胞器有内质网、高尔基体,A正确;B、红细胞是由造血干细胞分化形成的,分化的实质是基因的选择性表达,所以红细胞与造血干细胞中的蛋白质种类不完全相同,B错误;C、红细胞内的血红蛋白可运输氧气,氧气通过自由扩散的方式从成熟红细胞内进入组织液,C错误;D、镰刀型细胞贫血症患者即使产生更多的红细胞,也是异常功能的红细胞,同时还有可能导致溶血性贫血加重,因此,注射EPO不能高效改善其症状,D错误。故选A。6、D【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数分裂过程中核DNA数目的减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂,A错误;B、果蝇体细胞中有4对染色体,经过减数分裂后,配子中的染色体数目为4条,不能表示为2对,因为不含同源染色体,B错误;C、有丝分裂和减数分裂产生的子细胞都含有该物种的全套遗传信息,C错误;D、在同一生物体内,有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期细胞中染色体数目的2倍,D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。7、D【解析】

成熟的植物细胞含有大液泡和细胞壁,在外界溶液浓度高于细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离,若液泡内含有色素或细胞含有叶绿体,细胞膜以内的部分因含有色素,实验现象更明显,若细胞不含色素,也可将视野调暗一些,也能在显微镜下看到成熟植物细胞的质壁分离。【详解】A、脂肪的鉴定需要用到显微镜才能看到被染成橘黄色(或红色)的脂肪滴,A正确;B、探究叶绿体所含色素的种类需要将叶绿体色素进行提取和分离,滤纸条上出现的色素带的条数可说明所含色素的种类,不需要用显微镜观察,B正确;C、观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞,使用健那绿染色线粒体,线粒体染成蓝绿色,细胞质接近无色,C正确;D、含色素的成熟植物细胞易于观察质壁分离实验现象,不含色素的成熟植物细胞也可以观察到质壁分离,D错误。故选D。8、A【解析】

有丝分裂过程的特点:染色体复制一次,细胞分裂一次,亲子代细胞中染色体数目相同;减数分裂过程的特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次,形成的成熟生殖细胞中染色体数目减半。【详解】A、在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期都会进行DNA复制和有关蛋白质的合成,A正确;B、同源染色体的联会和分离发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程中不发生,B错误;C、经有丝分裂后子代细胞与亲代细胞中的染色体数目相同,经减数分裂形成的子细胞中的染色体数目是亲代细胞的一半,C错误;D、非同源染色体的自由组合发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程中不发生,D错误。故选A。二、非选择题9、染色体分生区镜检(显微观察)细胞有丝分裂中染色体形态、数目EEe:Eee:Ee:ce=1:2:2:1抗:不抗=5:1【解析】

观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。【详解】(1)四体属于染色体数目变异,要想观察染色体形态和数目,只有用显微镜观察进行细胞分裂的细胞才能看到染色体;分生区细胞进行有丝分裂,可以观察到染色体,且分裂中期是观察染色体形态和数月的最佳时期;四体是7号染色体有四条,确定抗锈病小麦为四体,需要用分生区细胞制成装片,在显微镜下找到处于有丝分裂中期的细胞,观察其染色体形态和数目。(2)根据题意,相关遗传图解如下故可知:子一代测交后代的基因型比例为:EEe:Eee:Ee:ce=1:2:2:1;表现型比例为,抗:不抗=5:1。【点睛】能够正确理解题干信息是解答本题的关键!植物细胞有丝分裂观察的实验基础也是解答本题的必备知识。10、加快有氧呼吸和无氧呼吸CO2的释放量多于O2的吸收量配制(适宜浓度的)含SiO42-的(完全)培养液,将(等量的生长发育状况相同的)番茄幼苗和水稻幼苗分别放在该培养液中培养。一段时间后检测培养液中SiO42-剩余量种类和数量【解析】

种子萌发过程中吸水后代谢加快,根据有氧呼吸反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;和无氧呼吸反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,可知当种子只进行有氧呼吸时,CO2释放量和O2吸收量相等,当种子只进行无氧呼吸时,不吸收氧气,只释放二氧化碳,当种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时,CO2释放量大于O2吸收量。【详解】(1)细胞中的自由水含量越多,细胞代谢越旺盛,因此种子在萌发过程中的0~12h之间,吸收了大量的水分,细胞代谢的速率加快。(2)在种子萌发过程中的12~30h之间,依据CO2的释放量多于O2的吸收量,可判断细胞呼吸的方式是有氧呼吸和无氧呼吸。(3)验证水稻幼苗和番茄幼苗对SiO44-吸收的偏好性,可以将(等量的生长发育状况相同的)番茄幼苗和水稻幼苗分别放在含SiO44-的培养液中培养,一段时间后检测培养液中SiO44-剩余量。(4)植物对无机盐的吸收具有选择性,与细胞膜上蛋白质的种类和数量密切相关。【点睛】本题考查种子萌发过程中的细胞呼吸方式和对无机盐的吸收,意在考查考生根据图像判断细胞呼吸的方式和具有实验的设计分析能力。11、物理调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定随放牧强度增加、放牧时间延长,物种丰富度降低中度随放牧时间延长,中度放牧草地上总生物量变化最小【解析】

分析题图:图1实验结果可知:随放牧强度增加、放牧时间延长,物种丰富度降低;图2实验结果可知:随放牧时间延长,中度放牧草地上总生物量变化最小。【详解】(1)草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的物理信息,这种信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性。(2)由图1实验结果可得到的初步结论是:随放牧强度增加、放牧时间延长,物种丰富度降低。图2结果显示随放牧时间延长,中度放牧草地上总生物量变化最小,因此要保持草原可持续性利用应采用中度放牧强度。【点睛】本题考查了群落的特征及生态系统的信息传递等相关知识,意在考查考生的审题能力、获取有效信息的能力,难度适中。12、第一真核生活污水中含大量N、P等矿质元素,有利于蓝藻大量繁殖和生长蓝藻大量繁殖会覆盖整个水面,遮挡阳光,光照不足会

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