2024年秋季小学测试卷四年级上册数学人教版课时练第1单元《十进制计数法》03(含答案)_第1页
2024年秋季小学测试卷四年级上册数学人教版课时练第1单元《十进制计数法》03(含答案)_第2页
2024年秋季小学测试卷四年级上册数学人教版课时练第1单元《十进制计数法》03(含答案)_第3页
2024年秋季小学测试卷四年级上册数学人教版课时练第1单元《十进制计数法》03(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时练第一单元大数的认识十进制计数法一、填空乐园1.自然数的个数是(),最小的自然数是()。2.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫作()。3.从个位起,第()位是万位,第()位是亿位。4.10个亿是(),()个十万是一千万。一百万有()个十万,一百亿有()个十亿。5.和亿位相邻的两个数位是()位和()位。二、选择超市1.我们现在通用的数字是()数字。A.罗马B.中国C.巴比伦D.阿拉伯2.每相邻两个()之间的进率都是十。A.数位B.计数单位C.位数D.数字三、连一连四、将表格填完整…十亿位百位个位数级…万级…百万个开放闯关在壁画中,丽丽发现这样一组算式:8×8=8,9×9×9=5,9×3=3,(93+8)×7=837同学明明告诉她:算式里所用的符号“+、-、×、÷、()、=”与我们平时所看到的算式中的意义相同,进位也是十进制,只是每个数字虽然与我们写法相同,代表的数却不同。请你按照壁画中的算式规则,计算算式89×57等于多少?实践操练在十进制计数法中是满十进一,用到的数字有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。而在计算机中用到的是二进制计数法,是满二进一,用到的数字只有0,1。十进制中的1在二进制中也写作1,十进制中的2在二进制中写作10,十进制中的3在二进制中写作11。你们知道十进制中的4,5,6,7,8,9在二进制中分别写作什么吗?对于二进制你还了解哪些?答案海选初战一、1.无限的02.十进制计数法3.五九4.十亿10010105.十亿千万二、1.D2.B三、四、开放闯关8393由9×9×9=5可知“9”代表2,“5”代表8。由9×3=3,2乘一个数还等于那个数,所以“3”代表0。由8×8=8,可知“8”代表1或0,而“3”已经代表0了,“8”就只能是1。由(93+8)×7=837,可知(20+1)ד7”=10“7”,所以“7”代表5。于是,89×57就是12×85=1020,1020在壁画中的规则里就是“839

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论