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二年级语文下册第五单元检测B卷(含答案)部编版看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)二、比一比,再组词。(16分)钻()丢()该()披()站()去()刻()疲()近义词,对对碰。(连一连)(10分)四、选字填空。(12分)刻该孩应()雕()()子意义益字()利()愿()

课棵颗()粒讲()一()钻沾站()石()台()光五、汉字分析写一写。(8分)(1)“突”字共____画,下半部分是_____,书写时不能漏掉点,组词:________。(2)“疲”字是______结构,第六笔是______,组词______。(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。六、句子加工厂。(6分)1.去你就知道了试一试(连词成句)2.杨桃是这个样子的吗?(仿写疑问句)吗?3.他一边喘气一边说:“今日可把我累坏了!”(用加点词语造句)

班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用,发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”,请你补充一下这份公约。(10分)八、课外阅读。(13分)飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很艳羡(xiànmù)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永久飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁快乐地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙焦急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好欢乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。“咦,这是什么?”乌鸦奶奶古怪   地戴(dài)上了老花镜。胖小猪傲慢地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”

河马造了一艘(sōu)飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.读一读,填一填。(4分)小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;_________吹了一个大气球飞起来;_________做了一只风筝飞起来;________造了一架飞机飞起来;_______造了一艘飞船飞起来。2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)快乐——()傲慢——()3.想一想,填一填。(4分)“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序_____,再查音节______;“筋”字用部首查字法要先查______部,再查____画。这个故事让我明白了(3分)九、看图写话。(15分)小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?认真观察图画,写一写这个小故事吧!

参考答案一、同意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽(1)愿劝掉(2)说二、:钻洞站立;丢下来去应当立刻;披风疲惫三、四、应(该)雕(刻)(孩)子字(义)利(益)愿(意)(颗)粒讲(课)一(棵)(钻)石(站)台(沾)光五、(1)九犬示例:突出(2)半包围示例:疲乏(3)突疲六、1.你去试一试就知道了。2.示例:明天会下雨3.示例:哥哥一边跑步一边听音乐。七、每周五下午第二节课借书时间、归还时间1本1周撕破、乱画等

八、1.小青蛙三只小兔胖小猪河马2.欢乐自豪3.Nnɑo六4.只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现九、提示:认真观察图画,图1中小猪和小

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