2018-地理高一课堂讲义人教版必修一第二章地球上的大气章末整合提升2

章末整合提升专题一等压面与等压线的判读1.等压面图的判读等压面是空间气压值相等的各点所组成的面。结合下图，掌握等压面图的判读技巧和应注意的问题。2.等压线图的判读等压线是水平面气压场的状况，是指在一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来的封闭曲线。(1)基本气压场的判读①低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。②高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。③低压槽：由低压中心延伸出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。④高压脊：由高压中心延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。⑤鞍形气压场：简称鞍，是两个高压或两个低压交错分布的中间区域。(2)等压线的判读与应用①判断风向第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图(北半球)：②判断风速a.同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。b.相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大；反之，风速越小。③利用风向可判断以下几方面问题a.等压线值的变化规律：顺着风向，等压线值越来越小。b.判断南北半球：向右偏⇒北半球；向左偏⇒南半球。c.判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)风向与等压线关系：斜交——近地面；平行——高空。d.判断高压和低压：近地面，观测者背风而立，北半球，高压在右后方，低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。【专题训练1】读“某地区等压线图(北半球)”，回答问题。(1)在图中标出高压中心和低压中心的位置。(2)在图中画出高压脊线(用——表示)和低压槽线(用表示)的位置。(3)图中甲地的风向是________风，乙地的风向是________风。(4)甲地的风力较乙地的风力________，原因是________________________。(5)若丙与丁之间形成热力环流，则两地中气温较高的是________，垂直方向上为下沉气流的是________。解析第(1)题，根据等压线的数值分布可以判断，图中丁处为高压中心，丙处为低压中心。第(2)题，高压脊是在以高压为中心的、闭合的等压线图中，曲率最大(向外弯曲最尖)的地方；在以低压为中心的、闭合的等压线图中，曲率最大(向外弯曲最尖)的地方就是低压槽。第(3)题，具体一点的风向是由高气压流向低气压，北半球向右偏转，甲地风向为西北风，乙地风向为偏南风。第(4)题，风力大小取决于等压线的疏密程度，等压线越密，风力越大，甲地风力大于乙地。第(5)题，不考虑其他因素，近地面气压高，温度低，近地面气压低，温度高，丙地温度相对较高；中心气压为高压，垂直方向上气流下沉进行补充，符合的是丁。答案(1)(2)见下图：(3)西北偏南(4)大甲地等压线较密集，气压梯度力较大(5)丙丁专题二降水类型及我国雨带的移动1.降水的主要类型①地形雨②锋面雨③对流雨④台风雨(1)对流雨形成原因：近地面空气强烈受热，引起热力对流，气流上升。特点：强度大、历时短、范围小，伴有暴风雨。分布地区：低纬度热带地区，中纬度夏季午后(我国夏季午后的雷阵雨)。(2)地形雨湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水，叫地形雨。在世界上，最多雨的地方，常常发生在山地的迎风坡，称为雨坡；印度的乞拉朋齐年降水量11418毫米，也是因为位于喜马拉雅山迎风坡的缘故，成为世界年降雨量最多的地方，而处于背风坡的青藏高原，年降水量却为200～400毫米。(3)锋面雨冷空气和暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被“抬升”，遇冷凝结而产生的降水，叫锋面雨。在中纬度的季风区，锋面雨较多。形成原因：冷暖空气相遇，相对较轻的暖空气被抬升。特点：强度小、历时长、范围广。分布地区：中纬度地区(我国主要的降水类型)。(4)台风雨形成原因：热带洋面上暖湿气流围绕台风中心旋转上升。特点：强度很大，多为暴雨，伴有狂风雷电。分布地区：低纬大陆东部沿海地区。2.我国东部锋面雨带的推移(1)锋面类型北进过程主要是暖锋；南退过程主要是冷锋；6月江淮流域主要是准静止锋。(2)正常年份推移规律5月：南部沿海进入雨季。6月：长江中下游形成梅雨。7～8月：雨带移至华北、东北。9月：雨带南撤。10月：雨季结束。3.夏季风强弱对锋面进退影响夏季风势力强，则锋面运行快，我国易出现北涝南旱。夏季风势力弱，则锋面运行慢，我国易出现北旱南涝。【专题训练2】读下图，由于气压高低的变化，杭州四季呈现多变的天气现象。下列天气图依照春、夏、秋、冬季节的排序