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文档简介

你见过天上的银河和两岸的牛郎织女星吗?你听说过牛郎织女的故事吗?今天(jīntiān)我们就来一起走进牛郎织女的故事!第一页,共五十七页。人教版语文(yǔwén)五年级上册10牛郎织女(niúlángzhīnǚ)(一)第一(dìyī)课时第二课时第二页,共五十七页。叶圣陶

原名叶绍钧,字秉臣、圣陶。生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言(yǔyán)艺术家”之称。代表作品有《隔膜》《稻草人》等。

第一(dìyī)课时第三页,共五十七页。民间故事(mínjiānɡùshì)

民间故事指群众口头(kǒutóu)创作、口头(kǒutóu)流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。第四页,共五十七页。牛郎织女(niúlángzhīnǚ)舞台艺术第五页,共五十七页。我会认朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍嫂子恳求筛子好歹

罕见

监狱

酿造瞌睡拘禁sǎokěnshāidǎihǎn

yùniàngkējū第六页,共五十七页。拘在湖里无拘无束地游泳(yóuyǒng)。形近字jū狗gǒu我家(wǒjiā)的小狗非常漂亮。第七页,共五十七页。郎爹嫂辆歹罕纱妻托我会写惯lángdiēsǎoliàngdǎihǎnguànshāqītuō第八页,共五十七页。婚辈挨hūnbèiāi泳yǒng第九页,共五十七页。嫂sǎo巧记:少女(shàonǚ)扶老叟。“竖”要透头易写错第十页,共五十七页。妻qī

不是(bùshi)一笔下来的。妻子(qīzǐ)男子(nánzǐ)的配偶。第十一页,共五十七页。

识字(shízì)游戏监狱(jiānyù)惩罚(chéngfá)妻子嫂子游泳喜鹊搭桥第十二页,共五十七页。词语(cíyǔ)解释无拘无束:形容自由自在(zìyóuzìzài),没有限制,不受约束。孩子(háizi)们在水里无拘无束地游泳。第十三页,共五十七页。眉开眼笑:眉头(méitóu)舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。完成了艰苦的工作(gōngzuò),她不禁眉开眼笑。第十四页,共五十七页。关押(guānyā)一切犯人的场所。监狱(jiānyù)瞌睡(kēshuì)打盹,很短时间的睡眠。第十五页,共五十七页。自由朗读课文,说一说牛郎和织女名字(míngzi)的来历(用原文回答)。整体(zhěngtǐ)感知他没有名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩(hǎocǎi)锦,名字叫织女。第十六页,共五十七页。

默读课文(kèwén),思考:本文先介绍了牛郎的家庭,交代了牛郎与老牛相依为命的生活。接着叙述了老牛通过计策,让牛郎与织女结婚,在一起生活。第十七页,共五十七页。一、选择题。王母娘娘的外孙女为什么叫织女?()

A.她织得一手好彩锦

B.她会织布(zhībù)

C.她管理织布工作课堂(kètáng)演练A第十八页,共五十七页。

1.“瞌睡(kēshuì)”的“瞌”读kē,不读kǎ。()

2.“嫂子”的“嫂”读sōu,不读sǎo。()√×二、判断(pànduàn)对错。第十九页,共五十七页。三、将下列搭配(dāpèi)恰当的词语用线连起来。嫩嫩的漂亮(piàoliàng)的灿烂(cànlàn)的云霞青草衣服字词听写第二十页,共五十七页。上节课我们学习了生字,知道(zhīdào)了在老牛的帮助下,牛郎和织女终于走到了一起。这节课我们来更深入地了解这个过程,体会各个角色的形象。第二(dìèr)课时第二十一页,共五十七页。默读1-8自然段:1.说一说哥嫂对牛郎怎样。2.这些(zhèxiē)描写说明了什么?牛郎(niúlánɡ)与哥嫂互动(hùdònɡ)课堂第二十二页,共五十七页。哥嫂待他很不好(bùhǎo)吃不好(bùhǎo)住不好活儿(huóér)多古时候有个孩子,爹妈都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。他每天放牛。第二十三页,共五十七页。看牛郎(niúlánɡ)不顺眼哥哥嫂子见着他总是(zǒnɡshì)爱理不理的,彷佛他一在眼前,就满身不舒服。第二十四页,共五十七页。非常讨厌牛郎,想办法(bànfǎ)让牛郎离开家。一年一年过去,牛郎渐渐(jiànjiàn)长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。比喻(bǐyù)心中最厌恶、最痛恨的人。第二十五页,共五十七页。得赶走(ɡǎnzǒu)他。第二十六页,共五十七页。表现了哥嫂的虚伪贪婪(tānlán)、凶狠恶毒,不念兄弟之情神态(shéntài)描写语言(yǔyán)描写一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”

嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿!天还早,能走就走吧。”第二十七页,共五十七页。再次速读1-8自然段:1.说一说牛郎与老牛的关系怎样。2.找出牛郎照顾老牛的描写(miáoxiě)。想一想:这体现了牛郎的什么品质?牛郎(niúlánɡ)与老牛第二十八页,共五十七页。与老牛(lǎoniú)的关系:亲密、相依为命,照顾老牛(lǎoniú)很周到。

那头牛跟他很亲密(qīnmì),用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。……两下一比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?第二十九页,共五十七页。让牛吃嫩嫩的青草让牛吃筛后的干草照顾(zhàogù)老牛第三十页,共五十七页。到小溪的上游(shàngyóu)喝水照顾(zhàogù)老牛第三十一页,共五十七页。冬天(dōngtiān),在山坡上晒太阳照顾(zhàogù)老牛第三十二页,共五十七页。刷得干干净净(ɡànɡànjìnɡjìnɡ)赶跑(ɡǎnpǎo)牛虻照顾(zhàogù)老牛第三十三页,共五十七页。牛棚(niúpénɡ)干干净净照顾(zhàogù)老牛第三十四页,共五十七页。牛郎(niúlánɡ):善良勤劳第三十五页,共五十七页。牛郎常常(chángcháng)把看见的、听见的事告诉老牛。这一部分写得很简略,请你发挥想象,把牛郎(niúlánɡ)看到的、听到的事详细地说一说。(课后第二题)想一想第三十六页,共五十七页。老牛(lǎoniú)啊,我看到山下有户人家娶媳妇啦。第三十七页,共五十七页。老牛(lǎoniú)啊,我看山那边有家人生孩子啦。第三十八页,共五十七页。老牛(lǎoniú)啊,我这辈子是娶不上媳妇啦!第三十九页,共五十七页。快速阅读9-21自然段,思考以下问题:1.说一说牛郎是如何与织女(zhīnǚ)结成夫妻的。2.织女为什么愿意和牛郎成为夫妻?3.这里老牛的戏份能不能删去,为什么?牛郎(niúlánɡ)与织女第四十页,共五十七页。明天黄昏时候,你翻过右边那座山。山那边是一片(yīpiàn)树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上。你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着。去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。第四十一页,共五十七页。捡起那件粉红色的纱衣,到树林里等着,跟你要衣裳(yīshang)的那个仙女就是你的妻子老牛(lǎoniú)的出谋划策知恩图报第四十二页,共五十七页。织女为什么愿意和牛郎成为(chéngwéi)夫妻?牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜(àixī)他,就把自己的情形也告诉了他。原因一:同情(tóngqíng)牛郎。具有同情心,善良第四十三页,共五十七页。织女为什么愿意和牛郎(niúlánɡ)成为夫妻?王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭上,劳累不用说,自由也没有了,等于(děngyú)关在监狱里,实在难受。原因二:王母娘娘(Wángmǔniángniang)凶狠,织女整天织布,没有自由。渴望自由第四十四页,共五十七页。这里(zhèlǐ)老牛的戏份能不能删去,为什么?不能,首先,老牛能够推动故事情节的发展,如果没有老牛,就不会有牛郎与织女相识,也不会有后文的分离。其次,通过描写牛郎与老牛的生活(shēnghuó),也能表现出牛郎的勤劳与善良。第四十五页,共五十七页。

他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵(ěrduǒ),算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:“正是这个新娘子。”第四十六页,共五十七页。眉开眼笑,眉头舒展,眼含笑(hán〃xiào)意。形容高兴愉快的样子。说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐、高兴。第四十七页,共五十七页。眉开眼笑欢欣鼓舞(huānxīngǔwǔ)欢天喜地笑容可掬喜笑颜开喜形于色眉飞色舞喜眉笑目词语积累(与高兴相关的词语)第四十八页,共五十七页。从此(cóngcǐ),牛郎与织女过上了幸福快乐、自由自在的生活。第四十九页,共五十七页。哥嫂有一天(yītiān)遇到了牛郎和织女,他们会有什么表现呢?生气(shēngqì)咒骂(zhòumà)嫉妒想一想……第五十页,共五十七页。结构(jiégòu)梳理牛郎织女(niúlángzhīnǚ)(一)相依为命(xiāngyīwéimìng)男耕女织幸福的生活老牛报恩哥嫂狠毒勤劳善良第五十一页,共五十七页。这篇课文写了牛郎与老牛相依为命的故事,交代了知恩图报的老牛出谋划策让牛郎与织女成婚结为夫妻的事。表达了人们对勤劳善良(shànliánɡ)的美好品德的赞美和对男耕女织田园生活的向往。主题(zhǔtí)概括第五十二页,共五十七页。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙》牵牛出河西,织女处其东。万古永相望,七夕(qīxī)谁见同。——杜甫《牵牛织女》拓展(tuòzhǎn)延伸第五十三页,共五十七页。牛郎(niúlánɡ)是一个勤劳、善良的人,老牛的特点是知恩图报,织女的理想是追求自由、渴望美好的生活。一、根据(gēnjù)课文内容填空。课堂练习第五十四页,共五十七页。仙女们商量瞒着王母娘娘去人间(rénjiān)看看。

天上的生活真是一点自由也没有(méiyǒu),现在王母娘娘睡着了,我们一起下界看看人间是什么样的吧。二、发挥(fāhuī)想象,把下面的情节补充完整。(课后第2题)第五十五页,共五十七页。三、善良的牛郎和美丽的织女(zhīnǚ)成为了一家人,但是,他们能够长久的在一起生活吗?展开(zhǎn

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