北京第七十九中学2022-2023学年高一生物上学期摸底试题含解析

北京第七十九中学2022-2023学年高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（

）A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/24参考答案：B略2.为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示，在37℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是A.实验① B.实验② C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能参考答案：B【分析】阅读题干和题图可知，本题是通过实验验证胰腺的分泌液中有蛋白酶，先分析题干和题图获取信息，然后结合选项描述分析判断。【详解】A、蛋白酶的本质是蛋白质，实验①不论分泌液中是否含有蛋白酶试管1和2均出现紫色反应，不能达到实验目的，A错误；B、分析实验②可知，如果胰腺的分泌液中有蛋白酶，试管3中的蛋白块的体积会减小，能达到实验目的，B正确；C、由A项分析可知，实验①不能达到实验目的，C错误；D、由B项分析可知，实验②能达到实验目的，D错误。3.如图是人体活细胞中元素或化合物含量的扇形图，下列说法错误的是（）A.若表示化合物，则A为水

B.若表示有机物，则A为蛋白质C.若表示元素，则B是碳元素

D.若表示化合物，则C是糖类参考答案：D由图可知，若其表示人体活细胞的化合物含量，则A化合物含量最多是水，B是蛋白质，C可能是脂质，A正确、D错误；若其表示活细胞中有机物含量，则A化合物含量最多为蛋白质，B正确；若图示表示活细胞内元素含量，则含量最多的元素A为氧，B为碳，C正确。4.控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是A．糖类

B．蛋白质

C．脂质

D．核酸参考答案：D5.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、乳酸菌

B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.卷心菜

发菜

紫菜

D.酵母菌、香菇、霉菌参考答案：D6.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是（

）A．麦芽糖和乳糖

B．纤维素和蔗糖C．糖原和淀粉

D．葡萄糖和核糖参考答案：D7.用适当浓度的蔗糖溶液，诱使植物细胞发生质壁分离，其质壁分离的空间中充满了

A．清水

B．细胞液

C．蔗糖溶液

D．空气参考答案：C8.人类的白化病属于A．显性遗传病

B．隐性遗传病C．染色体遗传病

D．多基因遗传病参考答案：B9.在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早证明基因位于染色体上的是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．人类红绿色盲研究C．萨顿的蝗虫实验 D．摩尔根的果蝇杂交实验参考答案：D【考点】8A：伴性遗传．【分析】本题比较简单，考生只需识记两位科学家即可，即：萨顿提出了“基因在染色体上”的假说，最终由动物遗传学家摩尔根证明了该问题．【解答】解：A、孟德尔通过豌豆的杂交试验提出了分离定律和自由组合定律，A错误；B、人类红绿色盲的研究，是在科学家发现了基因在染色体上之后为前提的，B错误；C、萨顿运用类比推理法得出基因在染色体上的假说，C错误；D、最早证明基因位于染色体上的实验是摩尔根的果蝇杂交实验，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因位于染色体上的探索历程，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．10.当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是A．转入0．25a浓度的蔗糖溶液中

B．转入3a浓度的蔗糖溶液中C．转入2a浓度的蔗糖溶液中

D．转入4a浓度的蔗糖溶液中参考答案：A11.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中，正确的是（

）

A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A分析】解答本题需区分有丝分裂和减数分裂区别，并能结合细胞分裂图判断分裂方式．根据图示可知，甲细胞中无同源染色体，其处于减数第二次分裂的后期；乙细胞中有同源染色体，其处于有丝分裂的后期；丙细胞中有同源染色体，且一条染色体上含两条染色单体，其处于减数第一次分裂的后期。【详解】A、甲细胞细胞质分裂均等，可能是次级精母细胞或第一极体，而丙细胞的细胞质分裂均等，属于初级精母细胞，A正确；

B、精巢和卵巢中的细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂，因此乙、丙两细胞可能来自同一个体，B错误；

C、乙处于有丝分裂后期，有四个染色体组，C错误；

D、甲细胞是属于减数第二次分裂过程中的细胞，没有同源染色体，D错误。

故选：A。12.水稻的体细胞含有24条染色体，下面染色体都是24的组合是

①种子的胚②胚乳细胞③精子④卵细胞⑤种皮细胞⑥果皮细胞

A．①⑤

B．①③⑤

C．④①⑤⑥

D．①⑤⑥参考答案：D13.下列关于核糖体的分布、结构和功能的叙述，正确的是（）A.核糖体是所有生物都具有的结构B.核糖体的化学组成和DNA病毒相似C.在生物膜系统中，核糖体不是只分布在内质网上D.蛋白质合成的全过程都是在核糖体上完成的参考答案：C核糖体是所有细胞生物都具有的结构，病毒没有细胞结构，因而病毒没有核糖体，A错误；核糖体主要由RNA和蛋白质组成，DNA病毒由DNA和蛋白质组成，所以核糖体的化学组成和DNA病毒存在差异，B错误；在生物膜系统中，核糖体不是只分布在内质网上，还分布在细胞质基质中，C正确；蛋白质合成的全过程包括转录和翻译，其中翻译是在核糖体上完成的，D错误。14.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少时，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是()A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子载体和Cl－的相同参考答案：D15.植物花青素在碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色，酸性环境中显红色。牵牛花的花瓣在清晨是红色的，与此显色有关的细胞代谢反应式主要是（

）

A．ADP+Pi+能量ATP

B．C6H12O62C3H6O3+能量C．C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O十能量

D．6CO2＋12H2OC6H12O6＋6O2＋6H2O参考答案：C16.图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列关于该图含义的说法正确的是

A．若甲代表下丘脑，则乙代表的是垂体

B．若甲代表的是呼吸中枢，则乙代表的是呼吸肌

C．若甲代表胰岛A细胞，则乙代表的物质是胰高血糖素D．若甲代表下丘脑，则乙代表甲状腺激素参考答案：D17.在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体参考答案：C18.下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是A．

都是细胞内储存能量的主要物质

B．都含有C、H、O、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖

D．基本组成单位都是六碳糖参考答案：D19.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关？

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无A.①③

B.②④

C.①④

D.②③参考答案：B核膜的有无是原核细胞和真核细胞的分类依据，①正确。原核生物和真核生物的细胞中都存在核糖体，②错误。有些细胞有细胞壁，有些细胞无细胞壁，例如可以根据细胞壁的有无判断是植物细胞还是动物细胞，③正确。生物膜的主要成分都是磷脂，只有具备细胞结构，均含有磷脂，④错误，B正确。20.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（

）A、刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

B、刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C、可促进浆细胞释放出淋巴因子

D、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体参考答案：D略21.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（

）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案：C22.光和作用所需的色素位于叶绿体的（

）A.外膜

B.内膜

C.类囊体薄膜上

D.类囊体和基质中参考答案：C略23.细胞免疫与体液免疫的共同点是A、T细胞增殖分化 B.B细胞增殖分化C.抗原剌激T细胞 D.靶细胞裂解死亡参考答案：C24.下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（

）

A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳

B．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子C．无机盐在细胞中都是以离子形式存在的D．不同种类的细胞中化学元素与化合物的种类和含量相同参考答案：B25.在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④细胞核

⑤内质网

⑥中心体

⑦高尔基体A．①③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥参考答案：D26.下列关于细胞核的说法，不正确的是（

）A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央，所以他是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核内E.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的F.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构子细胞的物理模型参考答案：27.与动物细胞有丝分裂有关的细胞结构是（

）①高尔基体

②染色体

③叶绿体

④线粒体

⑤核糖体

⑥中心体A．①②④⑤

B．①③④⑤

C．②③⑤⑥

D．②④⑤⑥参考答案：D略28.如图一、二表示在不同条件下，酶催化反应的情况．以下有关叙述错误的是（）A．图一实线、虚线可依次表示增加酶量前后，生成物量与反应时间的关系B．图一虚线、实线可依次表示酶在最适温度和稍低温度作用下的分解速率C．图二能用来表示反应物浓度与反应时间的关系D．图二能用来表示酶活性与pH的关系参考答案：D【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】影响酶促反应的因素：（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降．在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大．高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复．（2）pH对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性．过酸或过碱会使酶永久失活．（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比．（4）底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加．【解答】解：A、在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比，但不改变化学反应的平衡点，故图一实线、虚线可依次表示增加酶量前后，生成物量与反应时间的关系，A正确；B、酶活性的高低只影响化学反应速率，不改变化学反应的平衡点，故图一虚线、实线可依次表示酶在最适温度和稍低温度作用下的分解速率，B正确；C、反应物浓度越大，反应速率越快，所消耗的反应时间越短，故图二能用来表示反应物浓度与反应时间的关系，C正确；D、在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低，故图二不能用来表示酶活性与pH的关系，D错误．故选：D．29.下列关于动物细胞有丝分裂的过程，正确的顺序是

①每个染色体的着丝点分裂为二，两个染色单体分开，形成两个子染色体

②细胞膜从细胞中部凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞

③染色质螺旋化逐渐形成短而粗的染色体

④每个染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上，着丝点两侧附着纺锤丝

⑤组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成

A．①②③④⑤

B．⑤④③①②

C．⑤③④①②

D．④③②①⑤参考答案：B30.如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中（不考虑交叉互换现象），含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（

）A．100%、0

B．50%、50%

C．50%、100%

D．100%、100%参考答案：D31.有关叶绿素的叙述，正确的是（）A．叶绿素都在叶绿体内合成B．叶绿素在酸性环境中保持稳定C．纤维素酶不能催化叶绿素分解D．叶绿素比叶黄素更易溶于层析液参考答案：C【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】叶绿体中的色素包括：叶绿素、类胡萝卜素，其中叶绿素包括叶绿素a、叶绿素b，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素．原核生物中的蓝藻没有叶绿体，但是也能进行光合作用，这是因为蓝藻具有叶绿素．在色素的分离实验中，实验原理为溶解度越大扩散的越快，因此胡萝卜素的溶解度最大，而叶绿素b的溶解度最小．【解答】解：A、叶绿素也可以在原核生物内合成，如蓝藻有叶绿素，A错误；B、叶绿素在酸性环境中容易被破坏，B错误；C、纤维素酶能使细胞壁分解，因为酶的专一性不能催化叶绿素分解，C正确；D、叶绿素和叶黄素都易溶于有机溶剂，只是叶黄素的溶解度更大，D错误．故选：C．32.一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是

①核酸

②核糖核酸

③脱氧核糖核酸

④蛋白质

⑤脂类

⑥糖类A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④参考答案：A33.糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物K的培养基中，发现无法使蛋白质形成糖蛋白（其他功能不受影响），则此药物可能作用于（）A．核糖体 B．内质网 C．细胞膜 D．线粒体参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：A、核糖体是蛋白质的合成场所，但不能合成糖蛋白的糖侧链，A错误；B、内质网与蛋白质的合成加工以及糖类、脂质的合成有关，糖蛋白的糖侧链是在内质网上形成的，B正确；C、糖蛋白分布在细胞膜上，但细胞膜与糖蛋白的形成无关，C错误；D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为生物体的生命活动提供能量，但不能合成糖侧链，D错误．故选：B．【点评】本题以糖蛋白的合成和加工为背景，考查细胞器的结构和功能，只要考生识记相关细胞器的功能即可正确作答，属于考纲识记层次的考查．

34.蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（）A．核糖体 B．核膜 C．线粒体 D．叶绿体参考答案：A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．【解答】解：A、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，A正确；B、蓝藻是原核细胞，没有核膜，B错误；C、蓝藻是原核生物，没有线粒体，C错误；D、蓝藻和酵母菌都没有叶绿体，D错误．故选：A．35.右图为某动物三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（

）

A．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、丙分别有8条和4条染色单体D．丙可能是甲的子细胞参考答案：D

36.在真核细胞中，无膜结构的细胞器是A．线粒体和中心体B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体D．高尔基体和核糖体参考答案：B37.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：A38.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D39.在有氧呼吸作用过程中，分解水和合成水分别发生在A.第一阶段和第二阶段

B.第二阶段和第三阶段

C.第三阶段和第一阶段

D.第三阶段和第二阶段参考答案：B40.在低倍镜下观察洋葱根尖临时装片，结果如图所示，若需把视野中上方的分生区细胞置于高倍镜下仔细观察，正确的操作顺序是（

）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A.⑤—④—②—①

B.④—③—①—②C.⑤—④—③—②

D.④—⑤—①—②参考答案：C图中分生区细胞在右上方。由高倍显微镜的使用方法可知，使用显微镜观察洋葱细胞的基本步骤是：⑤向右上方移动玻片，把要放大观察的细胞移至视野中央→④转动转换器，换成高倍物镜→③调节光圈→②观察并用细准焦螺旋调焦；所以C选项是正确的。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。（8分）(1)在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[]__________。(2)在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[]________，细胞进行生命活动所需的能量主要由[]________供给。(3)细胞的识别与⑥中的[]________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是______。(4)图中不属于生物膜系统的是________(填标号)，不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填标号)中。(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“―→”和序号表示先后顺序)_____________________________。参考答案：(1)①高尔基体

(2)c染色质

②线粒体(3)a糖蛋白

健那绿染液(4)⑤

②、④(5)⑤―→③―→①―→⑥42.南瓜瓜形的性状由两对独立遗传的基因控制：D—d和F—f。两个不同基因型的圆球形南瓜作亲本杂交，子一代全部是扁盘形，子一代自交，

子二代中出现扁盘形∶圆球形∶长形=9∶6∶1的性状分离比。回答下列问题：(1)亲代的基因型是_________，长形南瓜的基因型是_______________。(2)F1与______________(写出表现型和基因型)测交，测交子代的表现型及比例为_______。(3)F2中杂合圆球形南瓜杂交后代表现型及比例为______________。(4)F2中圆球形南瓜有纯合子，有杂合子。请选择合适的个体作亲代，通过一次杂交实验鉴别F2某圆球形南瓜是纯合子，还是杂合子。①选择的亲本表现型是___________________________。②结果与结论：a.若杂交子代_______，则该南瓜是____________，基因型是________；b.若杂交子代_______，则该南瓜是____________，基因型是________。参考答案：

(1).ddFF和DDff

(2).ddff

(3).长形南瓜ddff

(4).扁盘形∶圆球形∶长形=1∶2∶1

(5).扁盘形∶圆球形∶长形=1∶2∶1

(6).F2圆球形与隐性长形南瓜(ddff)

(7).全部是圆球形南瓜

(8).纯合子

(9).ddFF或DDff

(10).圆球形∶长形的比例接近1∶1

(11).杂合子

(12).ddFf或Ddff【分析】根据“9：3：3：1”的变式，扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1=9（D_F_）：6（D_ff、ddF_）：1ddff，南瓜果形性状受两对基因的控制，符合基因的自由组合定律。【详解】(1)两个不同基因型的圆球形南瓜杂交后代全部是扁盘形，说明两亲本都是纯合子。F1自交得到的F2中扁盘形占9／16