2022-2023学年贵州省贵阳市开阳县南江乡中学高一生物联考试卷含解析

2022-2023学年贵州省贵阳市开阳县南江乡中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器主要有()A．线粒体和高尔基体

B．叶绿体和高尔基体C．线粒体和核糖体

D．叶绿体和内质网参考答案：A2.下列叙述正确的是A．纯合子和隐性个体交配的后代都是纯合子

B．纯合子自交的后代都是纯合子C．杂合子自交的后代都是杂合子

D．杂合子和隐性个体交配的后代都是杂合子参考答案：B3.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是A.吡罗红-甲基绿染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈红色B.在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是膜的通透性增强C.染色时，先用甲基绿染色剂染色，再用吡罗红染色剂染色D.甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色参考答案：D在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因此用吡罗红-甲基绿染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈绿色，D正确，A错误；用8%盐酸处理的口腔上皮细胞是死细胞，B错误；染色时，甲基绿和吡罗红染色剂使用时现用现配，混合使用，C错误。4.下列关于育种优点的叙述，不正确的是A．多倍体植株一般比二倍体植株茎杆粗壮，果实种子较大B．杂交育种能产生新基因C．人工诱变育种能提高变异频率

D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案：B5.下列有关细胞的叙述正确的是（）A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体B．一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因是细胞中的遗传物质不同C．新细胞可以从老细胞中产生，地球上最基本的生命系统是细胞D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；51：细胞的分化．【分析】阅读题干，明确知识点，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．【解答】解：A、能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻细胞没有叶绿体，A错误；B、一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因是基因的选择性表达不同，B错误；C、新细胞可以从老细胞中产生，地球上最基本的生命系统是细胞，C正确；D、活细胞中大部分的化学反应是在细胞质基质中完成，D错误．故选：C．6.下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是

A．胃蛋白酶

B．尿激酶

C．雄性激素

D．卵清蛋白参考答案：C7.鉴定还原糖、脂肪、蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是（

）

A.斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹III染液（橘黄色）

B.双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）、苏丹III染液（橘黄色）

C.苏丹III染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）

D.斐林试剂（砖红色）、苏丹III染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色)参考答案：D8.有关孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述错误的是A．选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料B．科学地设计了实验程序C．从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手D．运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析参考答案：C9.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞

B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞

D.个体、种群、群落、生态系统参考答案：B细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B正确；元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误。10.下图中的甲、乙、丙、丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，对此图描述正确的是A．甲可表示减数第一次分裂前期B．乙可表示减数第二次分裂前期C．丙可表示减数第一次分裂后期D．丁可表示减数第二次分裂中期参考答案：B11.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：A12.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是（

）A.细胞中元素大多以化合物形式存在B.病毒中含量最高的化合物是水C.微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg元素D.钙元素在人体内主要以离子形式存在参考答案：A【分析】活细胞中含量最多的化合物是水，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu，无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是细胞结构的组成成分。【详解】细胞中的元素多数以化合物的形式存在，少数以离子形式存在，A项正确；病毒的组成成分是蛋白质和核酸，不含水，B项错误；Mg元素是大量元素，C项错误；人体内钙主要存在与骨骼牙齿中，主要以化合物的形式存在，D项错误，故选A。【点睛】主要考查对细胞中的化合物，细胞中的元素等考点的理解，意在考查细胞中元素化合物等基础知识的综合运用能力。13.下列与图相关的叙述错误的是A.图乙反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子（如激素）D.图中b表示细胞膜上的受体，是所有信息交流所必需的结构参考答案：D【分析】题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】A、从图中可看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；B、图中甲细胞产生并分泌a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确；C、图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生并分泌某种物质a，经体液运输与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a表示信号分子（如激素），b表示受体，C正确；D、细胞表面的受体不是细胞间信息交流所必需的结构，如高等植物相邻的细胞之间可以形成胞间连丝进行细胞间的信息交流，不需受体，D错误。故选D。14.下列关于显微镜的操作步骤之中，正确的是(

)A.对光→放片→低倍镜观察→移片→高倍镜观察B．对光→移片→低倍镜观察→放片→高倍镜观察C.对光→放片→高倍镜观察→移片→低倍镜观察D．对光→放片→低倍镜观察→对光→高倍镜观察参考答案：A15.一对年轻夫妇已生育了一个女孩，想再生育一个男孩，则生育男孩的几率是（）A． B． C． D．参考答案：A【考点】8A：伴性遗传．【分析】性染色体决定性别：性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类【解答】解：因为XX×XY→XX：XY，所以生育男孩的几率是．故选：A．16.有一批抗锈病(显性性状)小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是A．与纯种抗锈病小麦进行杂交

B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交

D．自交参考答案：D17.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是参考答案：D18.立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于（）

A．原核生物B．真核生物C．病毒D．除病毒外的其他非细胞生物

参考答案：A19.禁止捕鸟后，鸟的数目大增。当阳二高的鸟群属于A.种群

B.群落C.生态系统

D.既不属于种群，也不属于群落和生态系统参考答案：D【分析】种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。【详解】当阳二高的鸟群有多种鸟类，因此不是同种生物，不属于种群，A错误；鸟群只是该区域不同种鸟的集合体，没有包含该区域其他生物，如植物、微生物等，不属于群落，B错误；鸟群只是不同种鸟的集合体，没有包含该区域其他生物和无机环境，不属于生态系统，C错误；综上所述，当阳二高的鸟群既不属于种群，也不属于群落和生态系统，D正确。故选D。【点睛】根据种群、群落、生态系统的概念进行分析便可准确判断各个选个选项。20.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是A．只发生在低等生物中

B．有机物分解不彻底

C．酶的催化效率不高

D．反应过程比较简单参考答案：B21.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（

）A.Fe

Mn

Zn

Mg

B.Zn

Cu

Mg

Ca

C.Zn

Cu

B

Mn

D.Mg

Mn

Cu

Mo参考答案：C22.下列关于实验的叙述，正确的是（）A．用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗B．蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀C．菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布D．根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同，可对色素进行分离参考答案：B【考点】检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：①DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中．②甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．③盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．2、色素提取和分离的原理：（1）叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．（2）色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．【解答】解：A、使用卡诺氏液固定细胞形态后，要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，A错误；B、蔗糖水解产生葡萄糖和果糖，这两种糖都属于还原糖，可以用斐林试剂进行鉴定，B正确；C、菠菜的叶肉细胞中含有叶绿体，不利于观察DNA和RNA在细胞中的分布，C错误；D、根据绿叶中色素在层析液中溶解度不同，可对色素进行分离，D错误．故选：B．23.下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞，结合图②分析下列叙述中不正确的是（

）

A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段

B．此细胞产生AB精子的概率是0

C．图①细胞中含有两个四分体

D．图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关参考答案：C24.由1分子磷酸、1分子含N碱基和1分子化合物a构成了复杂的化合物b，对a和b的准确叙述是（

）A．a是核酸，b则是核苷酸B．a是脱氧核糖，b则为核糖核酸C．a是核糖，b则为核糖核酸D．a是五碳糖，b则为核苷酸参考答案：D25.分子马达是由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达，如：驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动。(1)根据上述材料可知，下列属于分子马达的是________。A．DNA解旋酶

B．核苷酸C．葡萄糖

D．水(2)合成分子马达所需的原料是___________，原料间结合的方式叫______________。(3)上述材料表明，分子马达具有_________________、____________________等功能，可参与生物体的一系列生命活动。参考答案：（1）A（2）氨基酸

脱水缩合

（3）催化

运输26.下列有关细胞分化的叙述错误的是（）A．细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异B．一般来说，分化了的细胞将短暂保持分化后的状态，很容易再分化C．细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率D．细胞分化并未使细胞中遗传信息改变，而是不同细胞中遗传信息执行情况不同导致的参考答案：B27.肾脏在维持内环境的稳态方面具有十分重要的作用，下列有关说法不正确的是A．当人体缺少水分时，肾脏能通过加强水分的重吸收调节细胞外液渗透压B．肾脏能通过主动运输吸收钠、钾等离子，参与无机盐平衡的调节

C．肾脏排尿不仅仅是为了排出水分，更重要的是排出机体产生的代谢废物

D．肾脏能对原尿中的葡萄糖进行重吸收，尿液中若有葡萄糖则为糖尿病患者参考答案：D28.某人喜欢野外活动，但近来经常出现肌肉抽搐现象。应该建议他除药物治疗外，在日常生活中注意多食用()。A．糙米粗面

B．新鲜水果C．肥肉

D．牛奶及豆制品参考答案：D29.科学家已知伞藻的细胞核位于假根中，他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制，并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验，下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是（

）A.伞柄和假根中都有细胞质，但细胞质中没有遗传物质B.本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上C.由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关D.若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验参考答案：A伞柄和假根中都有细胞质，但细胞质的线粒体中有少量的遗传物质DNA，A错误；图示的实验是将乙的伞柄移植到甲的假根上，所以本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上，B正确；题图显示：伞藻的细胞核位于假根中，将乙的伞柄移植到甲的假根上，长出的伞帽与甲的相同，由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关，但不能排出假根中其他物质的作用，若要进一步验证细胞核的功能，还应进行核移植实验，以排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状，C、D正确。【点睛】本题以教材中的资料分析之一为依托，考查细胞核的功能。解答此题的先决条件是：从实验过程到实验结论的形成角度去分析教材中的资料，抓住图中呈现的信息“嫁接后的伞藻长出的伞帽形态与提供细胞核的个体一致”，据此分析各选项。30.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液

B．体液

C．组织液

D．细胞内液参考答案：C31.下列各组生物中，属于原核生物的是

A.破伤风杆菌和酵母菌

B.根霉菌和蓝藻

C.乳酸菌和蓝藻

D.酵母菌和变形虫参考答案：C32.已知芦花鸡基因B在性染色体上，对非芦花鸡基因b是显性，为了尽早而准确地知道小鸡的性别，应选用A．非芦花母鸡和芦花公鸡交配

B．芦花母鸡与非芦花公鸡交配C．芦花母鸡和芦花公鸡交配

D．非芦花母鸡与非芦花公鸡交配参考答案：B33.水稻的高秆、矮秆是一对相对性状，粳稻、糯稻是另一对相对性状。现有一高秆粳稻品种与一矮秆糯稻品种杂交，F1全是高秆粳稻，F1自交得F2试问：上述两对相对性状中的显性性状及F2中的重组类型个体占总数的比例分别是

（

）A.高秆粳稻，3/8

B.高秆粳稻，5/8C.矮秆糯稻，3/8

D.矮秆糯稻，5/8参考答案：A34.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明(

)A．加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNAB．加热杀死的S型细菌中必然含有某种促进转化的转化因子(

)C．加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质D．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质参考答案：B略35.下列关于生长素的叙述正确的是A.根的向地性、顶端优势都能体现生长素作用的两重性，而植物的向光性不能B.生长素既可传达调节代谢的信息，又可直接参与代谢C.植物生长素的极性运输是由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的D.达尔文的向光性实验的推论是生长素在背光侧的分布比向光侧多参考答案：A【分析】生长素属于植物激素的一种，它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质，主要对细胞代谢其调节作用。生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。【详解】植物的向光性中，向光侧和背光侧均为促进作用，没有抑制作用，未体现生长素作用的两重性；顶端优势为顶芽优先生长，侧芽受到抑制，体现了生长素作用的两重性；根的向地性中，远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性，A正确；生长素是一种植物激素，不能直接参与细胞代谢，B错误；植物生长素的横向运输都由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的，C错误；达尔文的向光性实验的推论是尖端产生的某种刺激（物质）在背光侧的分布比向光侧多，D错误。36.下列几种生物中，细胞结构与其他三种生物有明显区别的是A．草履虫

B．念珠藻

C．水绵

D．酵母菌参考答案：B37.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（

）A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb参考答案：C38.下列有关变异的说法正确的是（

）A．细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案：A39.在绝大多数生物中，遗传信息的主要传递方式是（）A．蛋白质→DNA→RNA B．蛋白质→RNA→DNAC．DNA→RNA→蛋白质 D．RNA→DNA→蛋白质参考答案：C【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．【解答】解：A、遗传信息不能由蛋白质传递到DNA，A错误；B、遗传信息不能由蛋白质传递到RNA，B错误；C、绝大多数生物中，遗传信息的传递顺序为DNA→mRNA→蛋白质，C正确；D、绝大多数生物中，遗传信息的传递顺序为DNA→mRNA→蛋白质，D错误．故选：C．40.为了观察到细胞有丝分裂各时期的分裂图像，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是()A．染色→解离→漂洗→制片B．解离→漂洗→染色→制片C．解离→染色→漂洗→制片D．染色→漂洗→解离→制片参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：（1）细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是

，这种运