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文档简介

12总也倒不了(bùliǎo)的老屋统编教材(jiàocái)三年级上册第四单元上海教育出版社第一页,共二十七页。读词语(cíyǔ),想画面bào

còufū暴风雨往前(wǎnɡqián)凑孵小鸡第二页,共二十七页。读词语(cíyǔ),猜一猜miāojī喵喵叽叽(jījī)形声字象声词第三页,共二十七页。找反义词饿(è)食字旁的字与食物(shíwù)有关认读词语,找出食字旁的字。吃饭饮料饥饿(jīè)

饼干餐馆馒头反义词食字旁(饣部)饱(bǎo)吃饭

饮料饥饿(jīè)

饼干餐馆

馒头第四页,共二十七页。读词语(cíyǔ),说句子。ǒuěr偶尔有虫子(chóngzi)撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子(chóngzi)吃掉。有时候第五页,共二十七页。猜猜故事会发生(fāshēng)什么?总也倒不了(bùliǎo)的老屋我猜,老屋里住着一位老爷爷,他很爱护这间老屋,所以,老屋不会倒。因为(yīnwèi)很多东西只要好好爱护,使用期限会比较长。老屋可能是大石头做的,所以总也倒不了。因为大石头很结实,砌成房子也会很结实。老屋可能在很深很深的地下,也有可能在很远远的宇宙深处。因为我读了很多科普书,发现世界上还有很多未解之谜。这间老屋一定非常特别,也许比故事中的精灵和仙女还要神奇吧!因为我读了很多童话,故事里有很多神奇的事情。老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?预测第六页,共二十七页。故事对对碰

读课文(kèwén),说说故事的内容和自己读题时的预测有什么不一样?

课文讲述小猫、老母鸡、蜘蛛向老屋请求帮助,老屋为了它们坚持不倒的故事(gùshì),老屋和小动物之间互相关爱产生了奇迹,所以老屋总也倒不了。第七页,共二十七页。旁批呈现了预测(yùcè)过程。第八页,共二十七页。阅读(yuèdú)旁批,学习预测预测的依据

预测的内容故事里的内容生活经验和生活常识小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下。不断地被别人打扰,可能会觉得很烦。→我想老屋可能会不耐烦了。老母鸡走了之后,小蛛蛛又来请求老屋。乐于帮助别人的人,应该会愿意继续帮助别人。→我猜到了老屋会怎么回答。

读到小猫刚刚离开,老母鸡又来请求(qǐngqiú)老屋不要倒下,我想老屋可能会不耐烦了。因为不断地被别人打扰,可能会觉得很烦。

读到

,我猜到了老屋会怎么回答。因为

。说说预测(yùcè)的依据第九页,共二十七页。根据(gēnjù)插图、结合生活经验预测根据题目(tímù)、结合阅读经验预测

老屋(lǎowū)总也倒不了,是被施了魔法吗?

图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧!阅读旁批,学习预测第十页,共二十七页。根据故事内容、结合(jiéhé)上文中的故事结构预测根据故事内容、结合生活(shēnghuó)经验预测

我想老屋(lǎowū)可能会不耐烦了。

一读到这句话,我就知道,一定又有谁来请老屋帮忙了。阅读旁批,学习预测第十一页,共二十七页。根据故事(gùshì)中角色的特点、作者的美好愿望预测根据故事内容、结合(jiéhé)生活经验预测根据故事内容、结合阅读经验(jīngyàn)预测

我猜到了老屋会怎样回答

老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物

估计老屋不会倒了阅读旁批,学习预测第十二页,共二十七页。说说预测(yùcè)的秘密预测的内容可能跟故事的实际(shíjì)内容一样,也可能不一样。文章的题目(tímù)、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。第十三页,共二十七页。预测(yùcè)故事老屋会倒吗?第十四页,共二十七页。学生(xuésheng)的预测一

有一天,小蜘蛛生病了,没有给老屋讲故事,老屋觉得自己马上就要倒了。忽然(hūrán),一阵“叽叽叽”的声音响起来,像一首美妙的歌曲。呀,是一群小鸡来给老屋唱歌啦!又过了一会儿,一股香味飘来,让老屋直流口水,原来是小猫在老屋门外烤鱼。小鸟飞来,在老屋的屋檐下做了个窝,小狐狸跑过来,把自己最喜欢的一朵花种在老屋的门前。

老屋想:“小动物都需要我,我不能倒下。”他伸了伸腰,站得更直了。温暖(wēnnuǎn)的故事第十五页,共二十七页。学生(xuésheng)的预测二一天,小蜘蛛说:“老屋,你在这里呆了一百多年了,出去旅行吧,去看看青山绿水。”“好呀。可是……”老屋说,“小蜘蛛,你还会给我讲故事吗?”“放心吧!我会一直给你讲故事,还会陪你一起(yīqǐ)看风景。”小蜘蛛说。老屋和小蜘蛛一起出发了。他们在路上遇到了大灰狼。大灰狼饿疯了,想吃小蜘蛛。老屋奋力一顶,把大灰狼顶到了树上,由于用力过猛,老屋都快散架了。小蜘蛛吐出丝,把大灰狼绑在树上。他们继续往前走,终于来到了一个山清水秀的地方。老屋喘着气说:“小蜘蛛,我们就在这里住下吧。”话音刚落,老屋就倒下了。小蜘蛛流着眼泪说:“老屋,我会永远陪着你,给你讲故事。”过了很多年,老屋倒下的地方长出了许多小树,小树又长成了大树。人们把树砍了,做成了很多大房子,人们在大房子里幸福地生活。小蜘蛛爬进大房子,继续讲故事。神奇(shénqí)的故事第十六页,共二十七页。老师(lǎoshī)的预测过了一天又一天,老屋实在太老了,真的要倒了。他对小蜘蛛说:“我快站不稳了,小蜘蛛,你赶紧走吧。”小蜘蛛说:“老屋,你再坚持一会儿,我去叫我的小伙伴来帮你。”小蜘蛛叫来了很多大大小小的蜘蛛。它们吐丝织出了一张结实的大网,网住了老屋,再把网牢牢地挂在四周的树上。老屋稳稳的,再也不会倒了。小猫和老母鸡听到这个消息,高兴极了。它们来到老屋前对小蜘蛛说:“我们可以住在这里吗?”小蜘蛛说:“可以呀!”到了晚上,小猫、老母鸡和蜘蛛给老屋讲各种有趣的故事。慢慢地,它们进入(jìnrù)了甜美的梦乡。老屋做了一个梦,梦里唱着一首歌:“我是永远倒不了的老屋,快来吧,我的屋里真快乐……”第二天,老屋一睁开眼,就看到屋内来了小鹿、小兔子、小猴子和小狐狸……他们在屋内快活地唱歌:“我们住在永远倒不了的老屋,真呀真快乐,真呀真快乐!”快乐(kuàilè)的故事第十七页,共二十七页。整体(zhěngtǐ)观察,写好生字洞—漂

暴—晒

墙—壁

饿—饱

蜘—蛛

同偏旁(piānpáng)的字第十八页,共二十七页。我会写洞漂书写(shūxiě)提示:

两个字均为“氵部”,书写时要注意左窄右宽。破洞又大又漂亮(piàoliàng)的网山洞漂亮的房子第十九页,共二十七页。我会写暴晒书写(shūxiě)提示:

两个字均为“日部”,“暴”字的“日”在上,要写得宽而扁;“晒”字的“日”在左,要写得瘦而长。暴风雨晒太阳暴躁(bàozào)晒衣服第二十页,共二十七页。我会写墙壁书写提示:

两个(liǎnɡɡè)字均为“土部”。“墙”字的“土”在左,要写得略窄,最后一横变成提;“壁”字的“土”在下,要写得略宽,最后一横最长,稳稳地托住整个字。墙壁(qiángbì)壁虎城墙铜墙铁壁第二十一页,共二十七页。我会写饿饱书写提示(tíshì):

两个字均为“饣部”,要写得左窄右宽。“饣”的笔顺为“撇、横钩、竖提”。撇要写得舒展,横钩的横很短,竖提向右上挑起。好饿吃饱饥饿(jīè)饱餐第二十二页,共二十七页。我会写蜘蛛书写提示:

两个(liǎnɡɡè)字均为“虫部”,要写得左窄右宽。“虫”字的最后一横变成提。“蜘”字的“捺”变成“点”。蜘蛛蛛丝马迹(zhūsīmǎjì)蜘蛛网蛛网尘封第二十三页,共二十七页。我会写准备书写(shūxiě)提示:

“准”字左窄右宽,要写得紧凑,两点水与中间的“撇”要写得聚拢。

“备”字上部交叉的位置在田字格中间,“横撇”与“捺”要写得舒展。准备预备(yùbèi)标准备课第二十四页,共二十七页。我会写撞书写提示:

“撞”字左窄右宽,左右部件等高,右边(yòubian)“立”字的横不要写得太长,要注意笔画的穿插避让,起笔的位置在提手旁“横”与“提”之间。撞到网上碰撞(pènɡzhuànɡ)撞车第二十五页,共二十七页。中国语文报刊协会(xiéhuì)名师专业发展研究会彭慧琴工作室彭慧琴开发

上海教育出版社2018年7月1日第二十六页,共二十七页。内容(nèiróng)总结12总也倒

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