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文档简介
Unit1Culturalrelics
/微时光背诵一由教材充盈“语料库”
一、背单词与词块
(一)背阅读单词一一会认就行
(背诵时遮住右侧汉语,先自主翻译,后比对词义)
1.culturaladj.文化的
2.relicn.遗物;遗迹;纪念物
3.rareadj.稀罕的;稀有的;珍贵的
4.vasen.花瓶;瓶
5.dynastyn.朝代;王朝
6.dragonn.龙
7.honeyn.蜜;蜂蜜
8.jeweln.珠宝;宝石
9.troopn.群;组;军队
10.woodenadj.木制的
11.mysteryn.神秘;神秘的事物
12.castlen.城堡
13.trialn.审判;审讯;试验
14.eyewitnessn.目击者;证人
15.maidn.少女;女仆
(二)背重点单词——写对才行
1.designn.设计;图案;构思
vt,设计;计划;构思
2.fanCyadj.奇特的;异样的
vt.想象;设想;爱好
3.Stylen.风格;风度;类型
4.artistn.艺术家
5.belongvi.属于;为...的一员
6.removevt.移动;搬开
7.formeradj.以前的;从前的
8.worthprep.值得的;相当于……的价值
n.价值;作用
adj.[古]值钱的
9.IOCaladj.本地的;当地的
10.apartadv.分离地;分别地
11.Paintinnn.绘画;画
12.explodevi.爆炸
13.entrancen.入口
14.Sinkvi.下沉;沉下
15.debaten.&vi.争论;辩论
(三)背拓展单词——用准才行
1.value〃.价值;重要性v.评价;重视;给...估价fvaluablea⅛∕.贵重的;有价值的
2.selecty挑选;选择fselection选择
3.amazeP£.使吃惊;惊讶famazingad*令人吃惊的famazedwd∕感到吃惊的famazement〃.惊
奇
4.evident3力:明显的;明白的fevidencen.根据;证据
5.decoratev.装饰;装修fd。COraiiOnn.装饰;装饰物
6.receive".接待;接收freceptionn.接待;招待会;接收freceplionisln.接待员;招待
员
7.doubt〃.怀疑;疑惑0心怀疑;不信fdoubtfuladj.感到怀疑的;不确定的fundoubt6疑yadv.
确实地;毋庸置疑地
8.survivevi.幸免;幸存;生还vt,幸免于—survivaln.幸存fsurvivorn,幸存者
9.formaladj,正式的finformaladj.非正式的
[语境活用]
1.Itisevidenlthathehasnoevidencetoprovehishonesty,(evident)
2.AlltheexpertsValUCdyouradvice;inotherwords,theythoughtyouradvicewas
valuable,(value)
3.Itisanamazingdiscoverysoweareamazedatit.Toouramazement,itisadisabled
manwhomadethediscovery,(amaze)
4.It,sreportedthatthecoachwillselecttwelvebasketballplayerstotakepartinthe
sportsmeeting.ThefinalteamSeIeCtionwillbemadetomorrow,(select)
5.ThereisnodoubtthatCatherineisdoubtfulaboutherfuture,forsheCloUbtSwhether
shecancontinuetowork,(doubt)
6.Luckily,ISUrViVedtheterriblecarcrashlastweekand1wastheonlySUrviVOrofthe
accident.(SUrViVe)
(四)背高频单词——先“记牢”再“用活”,不背绝对不行
1.surviveP上幸免;幸存;生还久.比……活得长;(经过……)活(保存)下来;幸免于
背survivesth.幸免于;从……中挺过来/活下来
词surviveon依靠……生存下来
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条...urviveB(by...)A比B活得长(....)
用
法
ɪ①OnCeshehadbeentotallyself-sufficient,butshenowhastosurviveon
写governmentsupport.
作她曾经完全能自给自足,而现在却不得不靠政府的援助维持生计。
佳②ASfarasIknow,theoldwomansurvivedherhusbandbytenyears.
句据我所知,这位老太太比她丈夫多活了十年。
2.designn.设计;图案;构思建.设计;计划;构思
背
(l)designsb.todosth.打算让某人做某事
词
bedesignedfor/todosth.旨在...;
条
打算被用来做某事
用
(2)bydesign故意地;蓄意地
法
ɪφThiscourseonlineisspeciallydesignedforbeginnerslikeyou,focusingon
写listeningandspeakingpractice.
作网上的这门课程是专门为像你这样的初学者设计的,重点在于听说训练。
佳②DOyouthinkthathedidn,tturnupbyaccidentorbydesign?
句你认为他没出现是偶然地还是故意地?
3.remove移动;搬开;拿走;去除;开除;免职;脱掉(衣物);消除;搬迁
背
from把……从……移开/撤掉
词
removesb.fromone,Spost撤职;开除某人
条
removesb.fromschool开除某人;勒令某人退学
用
removeone)sdoubt/sorrow消除某人的疑虑/悲伤
法
ɪ©Becauseoftheseriousairpollution,thefamilydecidedtoremovefromthe
写citytothecountryside.
作由于空气污染严重,这家人决定从城市搬到乡下。
佳②ThreechiIdrenwereremovedfromtheschoolforbadbehaviorsyesterday.
句昨天,三个孩子因不良行为而被学校开除了。
4.WOrthZZreP.值得的;相当于...的价值〃.价值;作用[古]值钱的
背钱数/n.值……/值得……
(1)beworth
词doing……值得做
ofsth.值得的•配得上的
条
(2)beworthyofbeingdone……值得做
用
tobedone……值得做
法(3)Itisworthwhiledoing/todosth.做某事是值得的
©SinceyouareinterestedintraditionalChineseculture,Ithinkthisfestival
背
iswellworthexperiencing.
写
既然你对中国传统文化感兴趣,我认为这个节日很值得你体验。
作
(g)Itsworthwhilereading/toreadliterarybooksbecausetheycanhelpusto
佳
knowmoreaboutthesocietyandlife.
句
读文学类图书是值得的,因为它们能帮助我们更多地了解社会和生活。
(五)背短语词块一一表达出彩,需多积词块才行
I单元短语再认再现
1.inSearChof寻找
2.belongto属于;为...的一员
3.inreturn作为报答;回报
4.SerVeas充当;起作用
5.atWar处于交战状态
6.IeSSIhan少于
7.takeapart拆开
8.thinkhighIyOf看重;器重
9.I。Okinto调查
10.ratherthan而不是;与其
11................to…把...加到....上
12.bytheIightOf借助……的光线
II重点短语拓展用活
1.insearchOf寻找;搜寻;寻求
背
(1)inone,ssearchfor寻找
相
(2)searchsth.∕sb.搜查某物/搜身
关
searchfor=Iookfor寻找
短
search…for为找到……而搜查……
语
ɪTherescueworkersremovedthebricksandstoneswithbarehandsinsearchof
写anysurvivorintheearthquake.
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作-,■Therescueworkersremovedthebricksandstoneswithbarehandsintheir
佳searchforanysurvivorintheearthquake.
句—Therescueworkersremovedthebricksandstoneswithbarehandstosearch
foranysurvivorintheearthquake.
救援人员徒手移开砖块和石头,搜寻地震中的幸存者。
2.be:ongto属于;为...的一员
ɪ
相(Dbelongto表示“是……的财产;是……组成部分;是……的成员(属于)”,不能
关用于进行时态和被动语态。
短(2)belongingsn.财产;所有物;相关事物
语
ɪ(T)Inmyopinion,you,dbetterputthebookwhereitbelongs.
写-*Inmyopinion,you,dbetterputthebooktowhichitbelongs.
作在我看来,你最好把书放回应放置的地方。
佳②HaVingsoldmostofhisbelongings,healmosthadnothingleftinthehouse.
句他已经卖掉了大部分财产,房子里几乎什么都没有留下。
3.inreturn作为报答;回报
背
inreturnfor...作为...的交换;
相
作为对……的报答
关
returnsth.tosb.=returnsb.sth.归还某人某物
短
returnto...回到...
语
ɪ①Hewantedtodosomethinginreturnforthekindnessthatsheofferedhim.
写他想做点事情来回报她的好意。
作©YoumentionedthatyouwouldliketoteachmeEnglishinreturn,whichis
佳exactlywhatIamdyingfor.
句你提到作为回报你想教我英语,这正是我所渴望的。
二、背佳句与佳作
(一)背写作佳句一一多“输入”才能巧“输出”
I教材内句式举一反三
1.ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforK?nigsberg,whichwasat
thattimeaGermancityontheBalticSea.(Thereisnodoubtthat...”毫无疑问...”)
毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。
佳(2020,全国卷I书面表达)ThereisnodoubtthattherearemanythingsthatIcan
句learnfromhim.
①毫无疑问,我可以从他身上学到很多东西。
佳(2020•天津高考书面表达)Thereisnodoubtthatyoucanmakegreaterprogress
句inEnglishlearning.
②毫无疑问,你能在英语学习上取得更大的进步。
2.Inatrial,ajudgemustdecidewhicheyewitnessestobelieveandwhichnottobelieve.
(特殊疑问词+todo)
在审判中,法官必须断定哪些证人可以相信,哪些证人不能相信。
(2020,全国卷HI书面表达)I'meagertolearnhowtoperform
佳aplay,anditcan,tbebetterifyoucantellussometricks
句abouthowtodoitbetter.
①我很想学习如何表演戏剧,如果你能告诉我们一些如何把它表演
得更好的窍门,那就再好不过了。
佳Itismyhonortobeheretosharewithyoumyopinionson
句whattolearninseniorhighschool.
②我很荣幸在这里和大家分享在高中要学习什么的看法。
II同主题佳句熟读成诵
1.Althoughthetraditionofdrinkingteadatesbackto3,000BCinChina,itwasnotuntil
themid-17thcenturyintheUKthatappearedtheconceptofuafternoontea”.
虽然在中国喝茶的传统能追溯到公元前3000年,但是直到17世纪中期英国才出现“下午茶”的概
念。
2.Knowingthatyou,reinterestedinthetraditionalChinesecultureandkeenonlearning
moreaboutit,I'mwritingtooffermyrecommendation.
得知你对中国传统文化很感兴趣,也很想了解更多的中国传统文化,我写信向你推荐。
3.Standingonthetopofthehillisamonument,datingbacktohundredsofyearsago.
矗立在山顶上的是一座纪念碑,它可以追溯到几百年前。
(二)背满分作文一一好习作就靠“仿效”和“背诵”
本辑学点一一邀请信(一)
[题目要求]
(2019•全国卷m)假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Alien参加,
内容包括:
L时间;2.活动安排;3.欢迎他表演节目.
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
[背范文]
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DearAllen,
Iamdelightedtoinformyouthatthisyear,smusicfestivalwillbeheldshortly.There
willbeawidevarietyofactivitiestomarkthisunforgettableoccasion.Γmwritingtoinvite
youtoattendthefestivalandtherelevantdetailsareasfollows.
Firstly,thefestivalwillstartat9:00amonAugust15th,whichwilllast3hours.Secondly,
atthebeginningofthefestival,thechairoftheStudents*Unionwillgiveusalookintothe
past,presentandfutureofthefestival.Followingthis,staffandstudentsfromdifferentclubs
willstagesinging,dancinganddramaperformances.Youarewelcometogiveperformancesaswell.
Γdloveitifyoucouldattendtheupcomingcelebration.Pleasedonothesitatetoaskme
ifyouhavequestionsorrequiremoreinformation.
Yours,
LiHua
[学亮点]
L学谋篇布局
①开头直接点明写信意图,发出邀请
邀
②介绍活动的具体内容
请----1----7------「------------_L------:
活动时间〃地点、人员於活动主题、方式:
③期待对方接受邀请并表示感谢
2.学亮丽开头
开头首先用Iamdelightedtoinformyou.・.一句简明扼要地介绍了写信的背景,随后又用I'm
writingtoinviteyoutoattend...这一经典句式对英国朋友Alien发出邀请。邀请态度诚恳,合情
合理,易于认同。
3.学高级表达
(1)使用高级语块,如:bedelightedto,awidevarietyof,therelevantdetails,asfollows,
atthebeginningof,givesb.alookinto等,丰富了文章的语言表达。
(2)熟练使用高级句式,如:宾语从句thatthisyear,smusicfestivalwillbeheldshortly;
Therebe句型Therewillbeawidevarietyofactivities...;非限制性定语从句WhiChwilllast
3hours;现在分词短语作状语FoIIOWingthis;it作形式宾语I'dloveitifyoucouldattendthe
upcomingcelebration;条件状语从句ifyouhavequestionsorrequiremoreinformation等,使得
语言表达错落有致,亮点纷呈,值得广大考生模仿和学习。
4.学精彩结尾
结尾用I'dloveitif...委婉地表达了自己的期待,并用Pleasedonothesitatetoaskmeif...
一句表达了自己发出邀请的诚恳。
5.学过渡衔接
文章使用了and,firstly,secondly,aswell等衔接词语和过渡句therelevantdetailsareas
follows对音乐节的活动安排进行了详细介绍,行文更连贯,逻辑更严密。
6.防微点失分
考生容易把“Firstly,thefestivalwillstartat9:00amonAugust15th,whichwilllast
3hours.,,中的WillIaSt误用成Willbelasted,或把“Youarewelcometogiveperformancesas
well.,,中的WeICOme误用成WeIComed,从而导致失分。
/新学案设计一由课堂提升“高素养”
学案(一)重点单词的查漏补缺一一打牢必备知识
[全面练一一练清易错微点]
I.单词拼写
1.MrReedSeleCted(挑选)torepresentusinthemeetinghasbeensenttohaveatalkwith
them.
2.Somefirefightersputoutthefirebeforethecarexploded(爆炸).
3.Thetwoleadersareduetohaveinformal(非正式的)discussionslaterontoday.
4.Thereisalwaysadebale(争论)aboutwhetherstudentsshouldusecellphonesornotat
school.
5.I,11bewaitingforyouattheenlrance(入口)toGuangzhoustation.
6.Hurryup!WeneedtogettothetopofthemountainbeforethesunSinkS(下沉)inthe
west.
7.Thecoalindustryisnowbarelyhalfitsformer(以前的)size.
8.Anartist(艺术家)whowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered
alonglostantiqueGreekvasebychance.
II.根据语境写出加黑部分的汉语意思
1.Shehasn,ttestedenoughgroupsyettoknow,butherinitial(最初的)resultswerepromising
enoughtobegintrialswithfarmers.试验
2.Aboutfourmetreslong,theroomservedasasmallreceptionhallforimportantvisitors.
接待
3.Theyannouncedtowithdrawthetroopsfromtheareaandstoppedthewarbreakingoutlast
year.军队
4.Somethingthatisrareisnotcommonandisthereforeinterestingorvaluable.稀有的
5.熟(词生义)Butthephraseupennypaper,,caughtthepublic*sfancy,andsoontherewould
bepapersthatdidindeedsellforonlyapenny.(2019∙全国卷In)想象力
6.熟(词生义)Forthispurpose,selectripebananasforfreezingastheyaremuchsweeter.
Removetheskinandplacetheminplasticbagsorcontainersandfreeze.(2018∙全国卷II)
剥去
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7.(熟词生义)Withasinkingfeeling,herealizedthatheactuallyenjoyeddoingit.
颓废的;沮丧的
III.单句语法填空
1.TheirmostValUabIe(value)belongingswerelockedinasafeplaceinthebedroom.
2.TheplayersSeIeCted(select)fromthewholecountryareexpectedtobringushonorin
thissummergames.
3.Thereweresomanypeopleattheentrancetotheparkwaitingtobuytickets.
*4.Somedriversliketodrawsomespecialpatternsasdecorations(decorate)ontheircars.
*5.Thereisconvincingevidence(evident)thatskincancerislinkedtoexposuretothesun.
*6.Itwasamazing(amaze)thathewasremovedfromthecompanyforbeinglate.
*7.WhetherpollutionisdirectlylinkedtothediseaseisUnderdebate.
8.Theroom,fullofWOoden(wood)furniture,isusedforreceivingtheguestsfromChina.
IV.补全句子
1.(2018•浙江高考应用文写作)我被选中代表我们学校参加英语辩论比赛,因为我精通英语口语。
(select,debate)
I'mSeIeCtedtorepresentourschooltotakePartintheEngIiShdebateCOmPetitionbecause
IhaveagoodcommandofspokenEnglish.
2.这些结果为临床决策提供了有价值的信息。(valuable)
TheseresultsPrOVideValUableinformationforclinicaldecisionmaking.
3.街灯和商店的橱窗装饰上了鲜艳的色彩:红色和绿色。(decorate)
Street1ightsandstorewindowsar。decoratodWiththebrightcolorsofredandgreen.
4.我们去了当地的市场,看见了一排排摆放整齐的水果和蔬菜。(local)
WeViSitedtheIOCaImarketsandsawwonderfularraysoffruitandvegetables.
5.这两种意见中我倾向于前一种。(former)
Ofthetwoopinions,IPrefertheformer.
名师点拨“一站清”
(Ddecoration作“装饰物”讲时,是可数名词,常用复数形式;作“装饰,装潢”讲时,是不可数
名词。
(2)注意evidence为不可数名词。
(3)amazing“令人惊讶的”,修饰物;amazed”感到惊讶的”,修饰人。如:的isamaz物attheamazing
news.他对这个惊人的消息感到惊讶。
(4)“Under+名词”表示被动,如:underdebate在争论中;underarrest被捕;underconsideration
在考虑中;underCOnStrUCtion在建造中
[重点练一一深化高频考点]
1.survive
[明其义]
“幸免;幸存;生还一比……活得长;(经过……)活(保存)下来;幸免于
[通其用]
(1)单句语法填空
©Survivors(survive)oftheaccidentwererushedtothenearesthospitalinnotime.
©Thoughhewasweak,hesurvivedhiswifebχfiveyears.
(3)Ifhecouldn,tfindhiswayoutoftheforest,therewouldbelittlechanceofSUrViVal
(survive).
④(2019•浙江高考)BaptisteDubanchetisbikingacrossEurope,survivingentirelyon
discarded(丢弃)food.
(2)句式升级
©Aftershehadsurvivedthatnight,shewasconfidentthateverythingelsewouldbeall
right.
fHaVingSUrViVedthatnight,Shewasconfidentthateverythingelsewouldbeallright.(分
词短语作状语)
[解其困]
survive表示“幸免于难”时,是及物动词,其后不需要加介词in,from等。
2.design
[明其义]
n.设计:图案;构思―设计;计•划;构思
[通其用]
(1)单句语法填空/完成语段
φShearrivedjustaswewereleaving,butI,mnotsurewhetherthiswasbyaccidentorby
design.
©Childrenabove12areabletotakepartinskiingorothersportsdesignedforthem(为
他们而设计的)∙TheseexercisesaredesignedtobuildUPtheirbody(目的是使他们强身健体)∙So
theyallliketodothem.
(2)句式升级
③Theproject,whichwasdesignedtohelpthestudentsinneed,didn,tworkoutasplanned.
fTheproject,dosigncdtohelpthoStUdOntSinn。Od,didn'tworkoutasplanned.(分词短
语作后置定语)
[解其困]
表示“故意与偶然”的词语小结:
(1)故意地:①bydesign②Onpurpose③deliberately
(2)偶然地:①bychance②byaccident③accidentally
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3.remove
[明其义]
Vt.&方.移动;搬开;去除;拿走;开除;免职;脱掉(衣物);消除;搬迁
[通其用]
(1)写出下列各句中remove的含义
©Realizinghermommustbeverytiredafteraday*swork,thegirlhelpstoremovethebag
fromhershoulder.拿走
②Thecompanyhasremovedthemanagerfromhispostduetohispoorperformance.
开除:免职
(3)0urofficehasremovedtoShanghaifromBeijing.搬迁
(4)Whenallpotentialforuglinessisremoved,soisallofthepotentialforbeauty.
去除
⑤ThedoctoraskedMrKingtoremovehistrouserssothathecouldgivehimanexamination.
脱掉(衣物)
(2)补全句子
(6)Ifyoucan,tbeapenci1towriteanyone,shappiness,trytobeaniceerasertoremove
thoirsadness.
若是你无法成为一支铅笔来书写别人的快乐,那就尽力成为一块好的橡皮来抹去他们的悲伤。
4.worth
[明其义]
值得的;相当于……的价值小价值;作用[古]值钱的
[通其用]
(1)选词填空(worthy/worth/worthwhi1e)
φThisarticleiswellWorthreading,butitisnotWOrthyofbeingtranslated.SoIfeel
thatallyoureffortisn,tworthwhile.
(2)一句多译
这本参考书值得买,因为它对你的学习很有帮助。
②ThereferencebookisWorthbuying,becauseitisagreathelpforyourstudy,(worth)
(3)ThereferencebookisWorthytobebought/ofbeingbought,becauseitisagreathelpfor
yourstudy,(worthy)
④ItisWOrthWhiIebuying/tobuythereferencebook,becauseitisagreathelpforyour
study,(worthwhile)
[解其困]
worth一般只作表语,可用程度副词well修饰;而WOrthy和worthwhile既可作表语又可作定语。
学案(二)词块、句式的活学活用一一强化关键能力
[词块的验收盘点]
I.词块点点练一一选词填空
takeapart,lessthan,inreturnfor,atwar,insearchof,belongto,thinkhighly
of,lookinto
1.ThepolicearebusyIookingintothecauseofthetrafficaccident.
2.Inthisway,weexpressthankstoourparentsinreturnfortheirlove.
3.ThecountryhasbeenatWarwithitsneighborsformorethantwoyears.Everyoneinthe
countryisreallyanxiousforpeace.
4.Tiredastheyare,therescuersarestillinSearChOfthemissingpeopleintheflash
floods.
5.ThisisasmallhouseIeSSIhan30squaremeters,butalargefamiIyofthreegenerations
livesinit.
6.Havingtakenaparttheoldbike,wesoldittoawasterecyclingcenter.
♦7.Asisknowntous,ChinaisacountrybelongingtotheThirdWorld.
*8.WeallthinkhighlyOfourEnglishteacher.Hishumoralwaysmakesourclasslivelyand
interesting.
名师点拨“一站清”
(1)belongingtotheThirdWorld此处是现在分词短语作后置定语。belongto中to为介词,后
接名词的普通格,或代词宾格。该结构无被动语态,也无进行时;作后置定语时常用现在分词形式。
(2)thinkhighlyof意为“重视;看得起;尊重;钦佩;高度评价”,注意不要用high。thinkpoorly
(little,badly...)Of意为“对...评价不高”。
II.易错对对碰一一辨析比较
1.inreturnVSinreturnforVSinturn
①Hewasalwaysreadytohelpothers;inreturn,hewaslikedbyeveryone.
比
②Thestudentscleantheclassroomeverydayintueɪi.
较
(3)1gavehimmyfavoritebookinreIurnforhistimelyhelp.
(1)inreturn作为报答;回报
辨
(2)inturn轮流;依次;反过来
清
(3)inreturnfor=inrewardfor作为对...的回报
2.searchVSsearchfor
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比φThepoliceSearChedthesuspectbutfoundnoweapononhim.
较(2)Fordecades,theyhavestruggledtoSearChforwaystoincreasericeharvests.
ɪSearCh作动词用时,SearCh的宾语是指搜查的范围,可以是人、物或地点;表示搜寻
清具体的人或物时,要加介词for.
[句式的验收盘点]
(一)Thereisnodoubtthat”毫无疑问...”
[通其用]
1.补全句子
①Thereisnodoubtthatstayingupismorelikelytoresultinover-anxiety.
毫无疑问,熬夜更有可能导致过度焦虑。
(S)ThereisstillsomedoubtWhetherIheauluπιnSPorISπιeelWiIlbeheldinourschool.
秋季运动会是否会在我们学校举行还有些疑问。
③IneverdoubtthatSPeCialCIaSSeSCanhelpthegiftedStUdentStograduateearlierand
taketheirplaceinlifesooner.
我确信特殊班级能够帮助这些有天赋的学生提前毕业,更早地在生活中找到他们的位置。
2.翻译句子
④(2019•全国卷I书面表达)毫无疑问,我与外国人交流几乎没有什么困难。
ThereisnodoubtthatIhaveIittledifficultyCOmmUniCatingWithforeigners.
[解其困]
(l)doubt用作名词时,在肯定句中用Whether(不可用if)引导同位语从句;在否定句中用that引导
同位语从句。
(2)动词doubt在肯定句中,后多跟if/whether引导的宾语从句;在否定/疑问句中后跟that引导的
宾语从句。
(二)特殊疑问词+todo
[通其用]
1.补全句子
①WhenandWheretoholdtheWeddinghas∏,tbeendecided.
何时何地举行婚礼还没有决定。
②TheyalwaystoldmeWhattodoandhowtodoit.
他们总是告诉我做什么以及怎么做。
③(2018•北京高考书面表达)Withtheirinterestgreatlysparked,1begantoteachthemhow
tomaketea.
随着他们的兴趣大大地被激发,我开始教他们如何泡茶。
2.句型转换
④Theboyistooyoungtoknowwhatheshoulddowhenintrouble.
-*TheboyistooyoungtoknowWhattodowhenintrouble.
[解其困]
(1)''特殊疑问词+todo”结构在句中可作主语、宾语或表语,疑问词包括疑问代词(Who,what,which)
和疑问副词(when,where,how)<,
(2)“特殊疑问词+todo”结构可转换为从句。
(3)在“疑问代词+todo”结构中,不定式常用主动形式表示被动意义。
学案(三)高考语篇的价值发掘一一提升学科素养
2015四川高考•阅读理解E篇一一对接课标主题:物质与非物质文化遗产
(一)精读真题一一拓展语言能力(语篇中黑体词汇为主题词汇,请注意积累并揣摩其用法)
[l]NooneissurehowtheancientEgyptiansbuiltthepyramidsnearCairo.Butanewstudy
suggeststheyusedalittlerock'n'roll.Long-agobuilderscouldhaveattachedwooden1poles
tothestonesandrolledthemacrossthesand,thescientistssay.
[2]“physicistDanielBonn
said.
[3]PeoplehavelongpuzzledoverhowtheEgyptiansmovedsuchhugerocks.Andthere*sno
obviousanswer.Onaverage,eachofthetwomillionbigstonesweighedaboutasmuchasalarge
pickuptruck.TheEgyptianssomehowmovedthestoneblockstothepyramidsitefromaboutone
kilometeraway.
[4]ThemostpopularviewisthatEgyptianworkersslidtheblocksalongsmoothpaths.Many
scientistssuspectworkersfirstwouldhaveputtheblocksonsleds(滑板).Thentheywouldhave
draggedthemalongpaths.Tomaketheworkeasier,workersmayhaveIUbriCatedthaPathSeither
withwetclayorwiththefatfromcattle.Bonnhasnowtestedthisideabybuildingsmallsleds
anddraggingheavyobjectsoversand.
[5]Evidencefromthesandsupportsthisidea.Researchersfoundsmallamountsoffat,as
wellasalargeamountofstoneandtheremainsofpaths.
[6]However,physicistJosephWestthinkstheremighthavebeenasimplerway,wholedthe
newstudy.Westsaid,aIwasinspiredwhilewatchingatelevisionprogramshowinghowsleds
mighthavehelpedwithpyramidconstruction.Ithought,'Whydon,ttheyjusttryrollingthe
things?'"Asquarecouldbeturnedintoaroughsortofwheelbyattachingwoodenpolesto
itssides,herealized.That,henotes,shouldmakeablockofstone“aloteasiertorollthan
asquare,,.
[7]Sohetriedit③.
[8]Heandhisstudentstiedsomepolestoeachoffoursidesofa30-kiIogramstoneblock.
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