部编人教版五年级上册语文 12 句意分析 期末复习试卷

句意分析

时间：40分钟满分：Ioo分

一、判断正误，正确的打“小，错误的打“x”。（20分）

L“信赖，往往创造出美好的境界。”这句话表现了作者向往并

追求相互信任、和谐美好的境界。（）

2∙“作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的

东西，应该是自己呕心沥血的创造。”这句话的意思是开始

写作时可以进行借鉴和模仿，学一些写作方法，但只有浸透

着自己的汗水和心血的创造，才能打动人心，具有撼人心魄

的力量。

（）

3.“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。”这句话的意思

是拿凑来的钱缴学费，让“我”感到很寒酸，“我”为自家的贫

穷感到难过。（）

4∙“红日初升，其道大光”的意思是红日刚刚升起，道路充满霞

光，象征着少年中国的灿烂前程。（）

5.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的

口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的

眼睛……”这段话出现了三个‘我的母亲"，运用了排比的修辞

手法，表达了“我”看到劳碌的母亲转过身来时的惊讶。

（）

二、选择题。（30分）

1.对“那'鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！这句话理解正确的一项

是

（）

A.那棵被人们称为“鸟的天堂”的大榕树，枝繁叶茂，郁郁葱

葱，这么多的鸟儿在里面生活得自由自在，幸福快乐，

它的的确确是鸟儿生活的乐园啊！

B.这里的鸟儿特别多，鸟儿自由飞行十分快乐。

C.这棵榕树特别大，鸟儿特别多。

2.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处

的人”这句话理解正确的一项是（）

A.人要做对社会有益的人，不能坑害他人，最终害人害己。

B.人要做有益于社会和他人的人，不要做只讲外表好看而对

社会和他人没有益处、没有价值的人。

C∙做有用的人不能讲体面。

3.母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

母亲这样说的原因是（）

A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。

B.家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气，享受着收获的喜

悦，体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水,

是她生活乃至生命的一部分。

C家乡院子里的桂花品种最好。

4.对“读书好，多读书，读好书”理解正确的一项是（）

A.读书是一件很好的事情，多读对自己有益的书。

B.读书很好，多读一些故事情节好玩的书。

C.读书非常好，多读书，读社会上那些流行的书。

5∙下列与“人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？”这句话

意思一样的是（）

A.人人说天上好，天上好，天上没有什么好。

B.人人说天上好，天上好，天上一定有什么好。

C.人人说天上好，天上好，天上怎么会不好呢？

6.对下面句子主要意思的概括，最恰当的一项是（）

仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书；我

们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整

天不读一行书呢？

A.古人抽空读书。B.我们今天的条件比马背上好。

C我们要抓紧时间读书。

三、照样子，概括语句的主要意思。（30分）

例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬

到我头上去了。

廉颇对蔺相如不服气。

L到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五

百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

2∙光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速

度要快几千倍！

3.南来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿,

再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。

4.门口那只长着圆溜溜眼睛的大黄狗，一刻也不愿放松警惕，

一听见风吹草动，它便立刻站起身来，先是东张西望，然后

一顿狂吠。

5.浇花是爸爸每天的“功课”，下班回家后，他换了衣服，总要

到花盆前摆弄好一阵子。

6∙淳身上的甲壳就像一顶古怪的帽子：关公蟹的帽子上隐约可

见人面般的花纹；大眼蟹的帽子四角方方的，好像一块豆腐

干；梭子蟹的帽子两端尖尖的，好像织布的梭子；拳蟹的帽

子，像半只皮球……真是形形色色，无奇不有。

四、读荷料，完成练习。（20分）

经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事

过写作，因此你无权对本书提出批评。“厨师反驳道：“岂有此

理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡

能吗？”

1-作家与厨师争论的话题是：

2.一厨师的言外之意是

句意分析

一、1.√2.√3.×4.√5.×

二、1.A2.B3.B4.A5.A6,C

三、1.太阳离我们很远。

2.光的速度很快。

3.月亮越爬越高。

4.大黄狗十分警觉。

5.爸爸下班后总要浇花。

6.蟹身上的甲壳形形色色，无奇不有。

四、L没有从事过写作的人，能否对书提出批评。

2.“我”没有从事过写作，但可以鉴别和评价。

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标点符号

时间：40分钟满分：100分

一、下列句子中的省略号有什么作用？选一选。（12分）

A.表示引文的省略B.表示话没说完或语意未尽

L冬襄臬易里椅睛地告屐表簿撕断l≡兰花）

我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，k把

我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛

没说完就死了。（）（）

3.我七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必

分……”的《三国演义》。（）

二、下列句子中的破折号有什么作用？选一选。（8分）

A.表示解释说明B.表示声音的延长

)

2.“妈---”他大喊着。)

3∙但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太

铿锵了。)

4.每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。

（）

三、判断，正确的打“小，错误的打“x”。a。分）

1∙（我）因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便

是我唯一的消遣。（此句中的双引号表示特殊含义）（）

2.“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。（此句中的“鸟的

天堂”加双引号表示强调）（）

3.这么简单的事都不会做，你真是太“聪明”了。（此句中的“聪

明”加双引号表示讽刺或否定）（）

4.用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。（此句中的双

引号表示特定称谓）（）

5.物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

（此句中的双引号表示直接引用）（）

四、给下列句子加上标点符号。（32分）

1.织女心里恨极了口望着两个可爱的孩子口一时不知该怎么

办」只喊了一句口口快去找你爹_____I

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2.□从老家□□将军纳闷口匚就近的海岛上有土□不也

行吗口匚

3∙有了太阳口地球上的庄稼和树木才能发芽□长叶□开花

匚结果匚鸟□兽口虫□鱼才能生存□繁殖口

4.□太阳□□松鼠□□鲸□都是说明文匚

五、给下面一段话加上标点。（23分）

古人称□蛙鸣□为□蛙鼓□□我想□只有富于战斗

性的鼓声□才能组成这样壮丽的乐曲匚它给人感情上的影响

是健康匚饱满口乐观口是和平与劳动的生之欢愉□是秋后

丰收的喜悦□辛弃疾的□西江月□中说□□稻花香里说

丰年所取蛙声一片」」可以说蛙鸣曲就是一丰收曲一

□

六、根据提示，给画横线的语句加上标点符号。（9分）

1.抗日战争时期，在东北沦陷区有一句日本侵略者写的标语：

有粮食不卖给八路军吃！中国老百姓加了标点符号后,句意

发生了改变。老百姓是怎样加标点的呢？请把加好标点的句

子写在下面。

2∙行人等不得小便。

巡警：你怎么可以随地小便？

路人：这是你们的规定啊！

巡警：胡说。

路人：这里不是写着

巡警：胡闹！应该是

七、选择题。（6分）

I.对下列句中省略号的作用判断错误的一项是（）

A.队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”

（表示语意未尽）

B.我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员……”

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（表示声音断断续续）

C∙她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”

（表示引文的省略）

D.我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾

兵、蚌精、牛头、马面……（表示列举的省略）

2.下列句子中顿号的用法不恰当的一项是（）

A.要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书

本费也贵了。

B.卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制

的花蛇……

C桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

趟儿。

D.这翠绿的树、这清澈的水、这悦耳的鸟鸣、让我们深深

陶醉了。

3.下列句子中