20101215卢启毅初中英语词汇与语法教学 省赛一等奖完整版

VocabularyandGrammarTips

forJuniorEnglishTeaching---Personalpracticeandexperience第一页，共四十一页。云南省中小学骨干教师培训项目(xiàngmù)课程初中英语词汇与语法教学(jiāoxué)实践

中学英语特级教师卢启毅第二页，共四十一页。WarmingupInteractionbetweenthetrainerandtrainees第三页，共四十一页。Howdoyouteachvocabulary？第四页，共四十一页。Howdoyouteachvocabulary

？

先教词汇表，后学课文？详细讲解词汇语法知识？大量做题巩固词汇语法？听写单词检查(jiǎnchá)词汇记忆？第五页，共四十一页。Whatproblemsdoyouhavewithvocabularyteachingandlearning?第六页，共四十一页。Whatproblemsdoyouhavewithvocabularyteachingandlearning?

读词汇表,记词汇表。频繁听写，死记硬背。方法单一,容易(róngyì)遗忘。学生惧怕，效率低下。第七页，共四十一页。Funwordstreenewwindglocalglonacal蹬脚而死togethergoddogwhydietrycrysighhesheherheretheretheheroheroinephotopotatotomatomangoapplepineappleeggmilkHowareyou?Howoldareyou?Imemyminemyself1330144015501660177018801990第八页，共四十一页。HowIteachvocabulary第九页，共四十一页。HowIteachvocabulary

一、预习课文(kèwén)，自主学习生词（统一课内预习）

1、通读全文，发现生词。

2、查阅生词，理解句义。

3．朗读课文，感悟词汇。第十页，共四十一页。HowIteachvocabulary二、讲解课文，深入(shēnrù)学习词汇

1．讨论课文，运用词汇。

2．做阅读理解题，巩固词汇。

3．讲解课文重点难点，运用词句和语法。第十一页，共四十一页。Anexampleofvocabularyteaching第十二页，共四十一页。Principlesfor

effective

vocabularyteaching第十三页，共四十一页。Principlesfor

effective

vocabularyteaching“在上下文语境中学习词汇、遵循意义优先”。

词汇的意义在很大程度上取决于词汇在句子中的位置(wèizhi)意义与其共现的词语。

程晓堂北京师范大学教授

《中小学外语教学》主编第十四页，共四十一页。Howcanweteachandlearnvocabularyeffectively？第十五页，共四十一页。Learnwordsbyrealobjects

andpictures1、看实物(shíwù)\图学词汇(用多媒体、flash)第十六页，共四十一页。Learnkeywordsinthetext.2、在对话、课文中学习(xuéxí)关键词汇。以对话、课文为主线窜出关键词，学习运用这些关键词。

第十七页，共四十一页。Sounds,Spelling,Meaning3、音、形、义三联系记忆词汇(cíhuì)。

一个词包含音、形、义三个方面不是孤立的，而是相互联系、相互影响的。

学习词汇做到“见词能读、见词明意、听音能写”。第十八页，共四十一页。Receptive,Productive4、分层教学(jiāoxué)词汇，分层掌握词汇。

Receptivevocabulary：

forlisteningandreading.(input)ProductiveVocabulary：

forspeakingandwriting.(output)第十九页，共四十一页。Spelling5、根据读音(dúyīn)拼写单词。

按“根据读音、分析音节、注意特殊、边写边读”的口诀记住单词音、形、义。

学习词汇做到“见词能读、见词明意、听音能写”。第二十页，共四十一页。Meaning6、通过(tōngguò)句子上下文语境学习多义词。characterpresentraisepointwhileparkspotlightvalueexperience第二十一页，共四十一页。phrases学习短语，熟记(shújì)搭配，区别意思。beafraidtobeafraidofinthewayinthiswaybythewayonthewaytoturnoffturnonturnupturndownturnintoturnin第二十二页，共四十一页。Wordformation7、同根词加前缀或后缀(hòuzhuì)，记同义词或反义词

wonderwonderfulunimportantcarecarefulcarelesscarefulnesscarelessnesslikedislikestourtouristtouristyangerangryhungerhungry第二十三页，共四十一页。Readingaloud8、通过朗读，感悟词汇，培养语感。

“发音准确语调自然声音宏亮富有情感”

养成朗读的习惯，读出兴趣来，读出感情来，读出信心(xìnxīn)来，读出语感来，读出成绩来，读出前途来。第二十四页，共四十一页。FourSkills9、通过“听、说、读、写”，全方位运用词汇(cíhuì)。在听、说、读、写过程/运用中记单词、词组、句型。

Englishpossible,Chinesenecessaryintensivereadingextensivereading

听力、单选、完型、阅读、写作得高分

第二十五页，共四十一页。VocabularyandGrammar10、学习词汇与学习语法相结合学习英语词汇要注意词的搭配，单词—短语—句型正像ScotThorubury所说：“Awordisnotasingleandseparateentity，itispartofotherwords…wordsbelongtoeachother，”掌握了高频率词的习语——词块，在某种程度上就是掌握了语法，词汇的学习自然(zìrán)也就促进了语法掌握。第二十六页，共四十一页。Language,Meaning，Grammar，Situation，Sense

语言(yǔyán)语义语法语境语感全方位考虑单项选择得高分第二十七页，共四十一页。Howcanweteachandlearngrammareffectively？第二十八页，共四十一页。DifferentopinionsaboutgrammarDifferentpeoplehavedifferentopinionsaboutgrammar.Somethinkgrammariseverything,Somethinkgrammarisnothing,Othersthinkgrammarissomething.第二十九页，共四十一页。Something

这三种观点就体现了对语法的态度，也可能决定着语法教与学的策略(cèlüè)和方法。

Everything意味着语法至上，

Nothing是把语法看得太淡，在非母语的环境中学习外语，语法就是Something,对语法不过度重视，也不藐视。第三十页，共四十一页。Howtoteachandlearngrammar

例句先于语法规则(guīzé)情景造句应用语法语感为基础掌握语法

第三十一页，共四十一页。Grammarfromfourskills

在中学英语教学中，要设法把语法教学和口语、阅读、写作教学结合(jiéhé)起来，并且先听说，后语法；先阅读，后语法；先语感，后语法。让学生有了一定的听说基础后再教语法。第三十二页，共四十一页。French，F.G’sIdea

在教语法时，注意(zhùyì)让学生通过听说、读写来掌握语法规则。弗伦奇（French，F.G）说，语法必须和听说、阅读、紧密结合（Grammarmustgohandinhandwithtalkingandreading）。第三十三页，共四十一页。WhatdoweneedtolearnEnglishwell？

我们需要什么品质才能学好(xuéhǎo)英语？

Beinterested！感兴趣Beconfident！有信心Bediligent！能吃苦Bepatient！有耐心(nàixīn)

Bebrave！有勇气Becrazy！要疯狂第三十四页，共四十一页。Don`tbeafraid!别害怕！Don`tbeshy！别害羞(hài〃xiū)！Don`tgiveup!别放弃！第三十五页，共四十一页。6.Somebeliefs几种学习英语(yīnɡyǔ)的观点听课不是记课，而是当堂听懂记住。学英语不只是学语言知识，还要训练语言技能。学英语不只是记单词，学语法，还要培养(péiyǎng)听说读写技能。听说领先，读写跟上，听、说、读、写全面发展。第三十六页，共四十一页。语义、语法、语境、语感全面要求。语法比语感更重要，先语感，后语法。课内为主，课外辅助；课本为主，教辅辅助。学英语不光靠老师，更要靠自己。自主、自觉、自学、自乐。考试成绩好，交际能力(nénglì)强。今天辛苦，明天幸福。第三十七页，共四十一页。MyHopes我的希望(xīwàng)IhopetodayIcanhelpyouhelpyourstudentsinlearningEnglishtomakeanewstart从头开始changetheirideas更新观念(guānniàn)changethei