广东省广州市2022-2023学年五年级上学期语文期末试卷（含答案）

广东省广州市2022-2023学年五年级上学期语文期末测试卷

一、基础。(25分)

1.抄写下面的字。

嫌慕衡置蔽嫂熏鼠械黎

2.根据语境，看拼音写词语。

(1)我们应该经常晒被子，因为太阳可以jUn消毒。

(2)陈亮的爸爸因为工作环境太压yi而辞职了。

(3)辉huang_________叮zhii_________pei_________合夜mu_________降临

3.判断带点的字正确的读音。

(1)汛期(xtin)顷亥！J(qin)允诺(rud)计划(huA)()

(2)月式场i)儿眼障(jian)整长(shan)瞋行(lu)()

(3)对付这个胖子他是绰(zhu6)绰有余的。()

4.判断加点的词在句子中运用。

(1)展览馆里展示出的各种工艺品琳琅满目，蓑不胜收。()

(2)他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。()

(3)小丽上课回答问题很积极，有时她还没有思考好就胞有座的地举起了手。()

5.按要求写句子。

(1)我们不能忘记父母的养育之恩。(把陈述句改为反问句)

(2)听完这句话，你可能一定会哈哈大笑。(用修改符号修改病句)

(3)请从“津津有味”和“心旷神怡”中任选一个词语写一个句子。

6.语言综合运用。

阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动，请你将自己喜欢的文学

或影视作品中的人物介绍给大家。

二'积累。(14分)

7.请把下面的词语补充完整。

举世名直言不负请罪如痴如

8.下列各句跟原句相符的一项是（）。

A.临水一长笑，忽思十年初。B.洞庭一夜无穷雁，不待天明近北飞。

C.何方可化身千亿，一树梅花一方翁。D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

9.补写句子。

（1）,穿尽红丝几万条。（林杰《乞巧》）

（2）空山新雨后，。（王维《山居秋暝》）

10.阅读《中国民间故事》和《秘密花园》，回答下面的问题。

（1）在《中国民间故事》中，你最喜欢哪个故事?说说理由。

（2）《秘密花园》中你最喜欢哪个人物？为什么？

三'古诗鉴赏（5分）

古诗鉴赏

题临安邸

［宋］林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

11.“直把杭州作汴州”这句诗中，“汴州”是指现在的（）。

A.浙江杭州B.河南开封C.山西霍州D.河北沧州

12.你是怎样理解“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这句话的？表达了诗人怎样的思想感情?

四、阅读（26分）

现代文阅读

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他

去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有

他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来

在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他

智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”

回家的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他

说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子黯然的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿

子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，

她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不

习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的

甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一

种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手时，突然转身跑到自己房

间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

13.联系上下文，解释下面词语

不屑：_____________________________________________________________________________________________

破天荒：_____________________________________________________________________________________________

14.简要概述本文的主内容。

15.找出写母亲两种表情的句子，并抄写下来。

16.“流泪”在文中出现了多少次，说说妈妈流泪的原因。（提示：注意末次与前几次的不同）

17.母亲每次开完家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。

18.“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”妈妈为什

么而悲?为何而喜?

19.儿子考上了人人羡慕的清华大学，按说应该高兴才对，他为什么转身跑到自己房间里大哭起来?请联

系自己的体验说一说。

20.读完这篇文章，你有什么感想？请写下来。

五'习作。（30分）

21.有两道作文题，任选一题）（30分）

1.生活中，你一定拍过许多照片吧，有些照片可能会带给你许多难忘的回忆。请你选择一张照片写一篇

文章，要求写出真情实感。题目自拟。

2.根据下面的开头，完成续写（开头需抄写下来）。题目自拟。

一本书静静地放在桌面上。（请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写）

答案解析部分

1.【答案】嫌；慕；衡；置；蔽；嫂；熏；鼠；械；黎

【解析】【分析】“嫌”是女字旁，右边是“兼”；“慕”笔画较多，下面是“小”加一点；“衡”是左中右结构，字

不要写得太宽；“置”上下结构，下面是“直”；“蔽”是草字头，上下结构；“嫂”是女字旁，右边是“叟”；

“熏”下面是四点底，上面不要写成“重”；“鼠”笔画较多，要正确书写。“械”是木字旁，右边是“戒”；“黎”的

上面右边不要写成“勿”。

故答案为：嫌；慕；衡；置；蔽；嫂；熏；鼠；械；黎；

【点评】题目考查学生的汉字书写能力，作答时要特别注意题目中的易错字，注意形近字的区别和字的间

架结构，把每个字写正确。

2.【答案】（1）菌

（2）抑

（3）煌；嘱;配；幕

【解析】【分析】⑴爆菌”的“菌”是草字头,下面是全包围结构;

（2）“压抑”的“抑”是提手旁，右边不要加撇；

（3）“辉煌”的“煌”是火字旁，左右结构；“叮嘱”的“嘱”是口字旁，右边是“属”;“配合”的“配”是酉字旁，

右边是‘己"；"夜幕’的"幕”最下面是“巾”。

故答案为：（1）菌；（2）抑；（3）煌；嘱；配；幕

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同

音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

3.【答案】（1）错误

（2）正确

（3）错误

【解析】【分析】（1）这项中“顷刻（qin）”应读qingkG；这项注音错误;

（2）这项中加点字读音是正确的；

（3）这项中“绰绰有余"应读chu。chu6y6uyil；这项中加点字读音错误。

故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作

答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

4.【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

【解析】【分析】（1）“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完（看不过来），这句中描述“工艺品”多

而美观，运用恰当。

（2）这句中“小心翼翼”形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意，这句中

描述“剔除鱼刺”的动作，运用恰当。

（3）这句中“胸有成竹”意思是处理事情之前已有完整的谋划打算；这个词与句子中“还没有思考好”意思矛

盾，运用不当。

故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所

表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

5.【答案】（1）难道我们能忘记父母的养育之恩吗？/我们怎么能忘记父母的养育之恩呢？

（2）听完这句话，你一定会哈哈大笑。/听完这句话，你可能会哈哈大笑。

（3）弟弟听奶奶讲故事，听得津津有味。

【解析】【分析】（1）这句改写时应该在“我们”后面加上“怎么”，把“不能”改成“能”，句末加上语气词

“呢”，把句号改写成问号。（2）这句中“可能”和“一定”意思矛盾，应该把“可能”去掉。（3）“津津有味”指

吃得很有味道或谈得很有兴趣，“心旷神怡”指心境开阔，精神愉快的意思。结合词语的词义，进行造句运

用。

故答案为：（1）我们怎么能忘记父母的养育之恩呢？（2）听完这句话，你一定会哈哈大笑。/听完这句

话，你可能会哈哈大笑。（3）弟弟听奶奶讲故事，听得津津有味。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

6.【答案】我最喜欢的是《三国演义》中的诸葛亮。诸葛亮字孔明，琅邪阳都人，著名的政治家、军事

家。隐居在南阳隆中，后来被刘备三顾茅庐，请他出山，兴复汉室，他被刘备那种为天下苍生着想的态度

所打动，终于决定出山辅佐刘备。他为刘备谋划了夺取天下的战略规划，即后人所说的“隆中对“。在赤壁

之战中亲身前往东吴，成功地缔造了孙刘联盟。他帮助刘备取得了荆、益二州，蜀汉政权建立后，他被封

为丞相。刘备伐吴时曾经苦谏，但刘备不听。刘备去世后辅佐后主刘禅，五月渡泸，深入不毛，七擒七纵

孟获，平定南蛮。回到成都后，给后主刘禅上《出师表》，出师北伐曹魏。六出祁山未果，最后在五丈原

病逝，享年五十四岁。他对于蜀汉的忠心，以及他那份卓绝的智慧，一直是人们崇拜他的主要理由。

【解析】【分析】题目要求介绍一位文学书籍或者是影视作品中的人物，作答时要结合人物的特点，说明人

物的哪些品质让你感动，通过具体事例说明自己的感动之处，进行表达。原因要具体，语句要通顺。

故答案为：我最喜欢的是《三国演义》中的诸葛亮。诸葛亮字孔明，琅邪阳都人，著名的政治家、军事

家。隐居在南阳隆中，后来被刘备三顾茅庐，请他出山，兴复汉室，他被刘备那种为天下苍生着想的态度

所打动，终于决定出山辅佐刘备。他为刘备谋划了夺取天下的战略规划，即后人所说的“隆中对”。在赤壁

之战中亲身前往东吴，成功地缔造了孙刘联盟。他帮助刘备取得了荆、益二州，蜀汉政权建立后，他被封

为丞相。刘备伐吴时曾经苦谏，但刘备不听。刘备去世后辅佐后主刘禅，五月渡泸，深入不毛，七擒七纵

孟获，平定南蛮。回到成都后，给后主刘禅上《出师表》，出师北伐曹魏。六出祁山未果，最后在五丈原

病逝，享年五十四岁。他对于蜀汉的忠心，以及他那份卓绝的智慧，一直是人们崇拜他的主要理由。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要介绍的人物想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

7.【答案】闻；讳；荆；醉

【解析】【分析】“举世闻名”指全世界都很有名。“直言不讳”指直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。“负荆

请罪”指背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。“如痴如醉”指形容神态失常，失去自制。书写时把汉字

写正确。

故答案为：闻；讳；荆；醉

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同

音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。

8.【答案】D

【解析】【分析】A项“临水一长笑，忽思十年初。”应写作“临水一长啸，忽思十年初。”

B项“洞庭一夜无穷雁，不待天明近北飞。”应写作“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。”

C项中“何方可化身千亿，一树梅花一方翁。”应写作“何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”

D项中句子与原句相符。

故答案为：D。

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内

容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

9.【答案】（1）家家乞巧望秋月

（2）天气晚来秋

【解析】【分析】（1）“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰《乞巧》，意思是家家户户都在一

边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。

（2）“空山新雨后，天气晚来秋”出自唐代王维《山居秋暝》，意思是新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚

的天气特别凉爽。

故答案为：（1）家家乞巧望秋月；（2）天气晚来秋

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内

容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

10.【答案】（1）我最喜欢田螺姑娘。我觉得在民间故事当中，田螺姑娘是一个最勤劳善良的人，不管她有

多么累的活，她从来都不抱怨。

（2）我最喜欢玛丽・伦洛克斯，因为她前面脾气很暴躁可是后来他改正了，说明了他知错能改，仍然是好

孩子，我们应该学习她良好的品质。

【解析】【分析】（1）题目要求结合自己喜欢的“中国民间故事”进行介绍表达，要抓住故事中人物的特点，

把自己喜欢的理由写清楚。

（2）结合对《秘密花园》的阅读，根据自己的理解写出自己喜欢的人物，以及喜欢的理由。

故答案为：（1）我最喜欢田螺姑娘。我觉得在民间故事当中，田螺姑娘是一个最勤劳善良的人，不管她有

多么累的活，她从来都不抱怨。（2）我最喜欢玛丽・伦洛克斯，因为她前面脾气很暴躁可是后来他改正了，

说明了他知错能改，仍然是好孩子，我们应该学习她良好的品质。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，结合民间故事的内容和人物，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

【答案】n.B

12.描写了青山、高楼、西湖边上的歌舞。这首诗表达了诗人对国事的忧虑，对统治者辛辣的讽刺和不

满。

【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，

根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

11.结合相关知识，“汴州”指的是现在的现在的河南省开封市这个地方。

故答案为：B。

12.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这句中暖风指西湖上温暖和煦的春风；“熏得”指客人们在这里游

园都被美丽的景色陶醉了；“游人”指来游园的朝廷的达官贵人；“汴州”指的是北宋的都城，也就是现在的

开封。这句话意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。表达了诗人对贪图享乐、

不思收复故土的南宋统治者的嘲讽和不满。结合诗作的写作背景，进行理解作答。

故答案为：描写了青山、高楼、西湖边上的歌舞。这首诗表达了诗人对国事的忧虑，对统治者辛辣的讽刺

和不满。

【答案】13.认为不值得；形容轻蔑、轻视；文中指老师轻视儿子。；指以前从来没有出现过的事，或第一

次出现的事；文中指儿子头一次吃了两碗米饭，并且没让她喂。

14.这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后

来考上了清华大学。（意思相近即可）

15.这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

16.3次。第一次因为儿子被老师认为是多动症；第二次因为老师说儿子有智障；第三次（最后一次）是激

动的泪。（意思相近即可）

17.母亲对儿子说假话，是为了鼓励他的孩子，让孩子充满信心去面对一切。（意思相近即可）

18.为老师的评价，为自己的煞费苦心而悲；为儿子的成绩，为自己的爱心付出终于有了结果而喜。（意

思相近即可）

19.儿子也是一个极懂事的孩子，他可能为自己付出的努力得到回报而激动地哭，也可能为妈妈对自己的

挚爱而感激地哭。（意思相近即可）

20.母亲是世界上最伟大的角色，母亲的爱能创造一切奇迹。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目

要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

13.结合短文内容，“不屑”意思是认为不值得；形容轻蔑、轻视。结合文中语句“因为全班30位小朋友，

惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。”可知文中指老师轻视儿子。“破天荒”指以前从来没有出现

过的事，或第一次出现的事。结合文中语句“那天晚上，好儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。”

可知文中指儿子头一次吃了两碗米饭，并且没让她喂。

故答案为：①认为不值得；形容轻蔑、轻视；文中指老师轻视儿子。②指以前从来没有出现过的事，或

第一次出现的事；文中指儿子头一次吃了两碗米饭，并且没让她喂。

14.阅读短文，主要讲述了表现很差的儿子，在母亲一次又一次的鼓励下，变得越来越优秀，最后成功考

上大学的故事。结合短文内容，进行总结作答。

故答案为：这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进

步，后来考上了清华大学。

15.“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”这句话描

写了母亲听到儿子的话后复杂的心情。一方面为为儿子的不聪明感到难过，同时对儿子经过努力考上大学

感到欣喜。

故答案为：这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

16.阅读短文，文中有3次写到了妈妈的流泪。前两次是因为老师告诉妈妈儿子在智力上有些障碍；母亲

觉得很难过，所以流泪。最后一次是因为儿子在母亲的鼓励下取得了成功，母亲流下了幸福的泪水。

故答案为：3次。第一次因为儿子被老师认为是多动症；第二次因为老师说儿子有智障；第三次（最后一

次）是激动的泪。

17.结合短文内容，每次开完家长会，母亲都会说老师表扬了儿子，这种“善意的谎言”给了儿子极大的鼓

励，让儿子做的越来越好。结合短文内容，进行理解作答。

故答案为：母亲对儿子说假话，是为了鼓励他的孩子，让孩子充满信心去面对一切。

18.这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”这句话描

写了母亲听到儿子的话后复杂的心情。一方面为为儿子的不聪明感到难过，同时对儿子经过努力考上大学

感到欣喜。结合短文内容，进行理解作答。

故答案为：为老师的评价，为自己的煞费苦心而悲；为儿子的成绩，为自己的爱心付出终于有了结果而

喜。

19.结合短文内容，在儿子的成长中，母亲付出了极大的努力。正是在母亲的支持和鼓励下，原本智力有

问题的儿子才越来越进步，最后考上了大学。结合儿子的成长，母亲感到激动，也为自己这么多年的坚

持，而感到高兴和激动。根据自己的理解，进行作答。

故答案为：儿子也是一个极懂事的孩子，他可能为自己付出的努力得到回报而激动地哭，也可能为妈妈

对自己的挚爱而感激地哭。

20.结合文中儿子的成长经历，可以感受到母爱的伟大。在母亲的眼中，再差的孩子，母亲也能用自己的

爱帮助孩子获得自信，变得优秀。结合自己对短文理解，结合文中母亲的角色，写出自己的感受。

故答案为：母亲是世界上最伟大的角色，母亲的爱能创造一切奇迹。

21.【答案】一张照片从很小的时候到现在，我照的相不计其数，但有一张是我最喜欢的，那就

是和妈妈在游乐园玩空中单车拍下的照片。你瞧！那个胆怯的小女孩就是我。头戴太阳帽正踩着空中单车

的就是我妈妈。每当我看见这张照片，我都会想起踩空中单车的情景，就好像发生在昨天一样，依稀可

见。

那是三年前的一天，妈妈要带我到游乐园去玩，我高兴极了！蹦蹦跳跳地跟着妈妈去游乐园。一

路上，我和妈妈谈笑风声。不知不觉就到了游乐园，游乐园游玩的人可多了，玩的游戏很多，看得我眼花

缭乱。最后我们选择了空中踩单车。这种游戏是两个人坐在椅子上踩单车，不过是在空中踩的。我们刚刚

升上去时，我一直往下面看，吓得