多文本教学设计

《多文本阅读》教学设计温馨的回忆与理性的批判单位：西平县嫘祖初级中学姓名：王会军选文：《从百草园到三味书屋》《五猖会》《〈阿长与山海经〉》《无常》选文来源：教材七年级上册第三单元和《朝花夕拾》设计意图文本简析选文这几篇文章都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是鲁迅在受到政府的压迫、学者的排挤，历经战乱后写下的回忆文章。作者在这样纷扰中寻一点空间来，委实不易。这些文章大多是童年、青少年时期的学习、生活经历。其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最为详细的一篇。《五猖会》是迎神赛会的一个节日。作者写了急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴、痛苦心情。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和催动摧残。《〈阿长与山海经〉》用深情的语言，表达作者对劳动妇女的真诚怀念。《狗.猫..鼠》写作者清算猫的罪行，尖锐形象地讽刺了生活中与猫相似的人。学情分析这是初中生升入初中接触的第一部名著《消除与经典的隔膜》，所以从《从百草园到三味书屋》一文切入更符合学生的心理，能够让学生更容易地走入名著。目标确定明确散文这种题材的特点，它的独特的美质在于：能够让我们通过一个十分精粹、亲切的形式，读到作者对于人生或自然的感悟。（出自佘树森《谈谈散文》）《朝花夕拾》中的许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出了作者关心儿童的真挚情怀，表达了作者对童年时代美好生活的留恋，对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定，当然还对束缚儿童健康成长的封建思想文化析批判。所以我们本次多文本阅读的目标确定为：温馨的回忆与理性的批判学习过程设想教学设计教学目标温馨的回忆与理性的批判教学过程请同学们欣赏两个小片段：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。出自谁的那篇课文，你读出了什么？鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在对百草园的愉悦温馨的回忆中，我们也读出了对枯燥乏味的三味书屋私塾教育的理性的批判。请同学们再欣赏两个小片段：我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功。她确有伟大的神力。（拥有山海经的渴望和他的妈妈、爸爸说过吗？）出自谁的那篇课文，你读出了什么？鲁迅的《阿长与山海经》。在对长妈妈爱温馨的回忆中，也隐含着大人漠视小孩愿望的理性的批判。二、介绍《朝花夕拾》小结过渡：《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》皆选自鲁迅的唯一的散文集《朝花夕拾》。1、你对鲁迅了解多少？把你知道的关于他的信息与同学们分享那么除了了解作者本人以外还得了解什么??提示看”他所处的社会状态”也就是说书的时代背景《朝花夕拾》是鲁迅以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入十篇散文，外加一篇《小引》，一篇《后记》目录：小引狗·猫·鼠阿长和山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记关于《朝花夕拾》：早上的花虽然已凋谢,但在黄昏时仍能拾起来,给人们以意义。从记忆中抄出的文章。《朝花夕拾》中的文章无不在平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想。下面我们欣赏其中另一篇名篇《五猖会》三、赏析《五猖会》1、自由浏览课文，说说我对“五猖会”持怎样的态度？结合具体语句说一说。热切盼望。我笑着跳着，催促他们要搬得快。（高兴、迫不及待）2、我在热切盼望参加“五猖会”时却遇到了父亲要我背书，我心情如何？我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。（不情愿、无奈、痛苦的煎熬）一气背下来，梦似的就背完了。你如何评价父亲的这种行为？3、我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。（为什么没有他们那么高兴，为什么会没意思呢）直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。表达作者怎样的感情？（对父亲无视孩子的我的无奈和厌烦的理性批判）《朝花夕拾》温馨的回忆，理性的批判，平淡质朴的笔墨间蕴藉着深邃的思想课堂小结温馨的回忆：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两天，享受一份游戏的快乐。【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。真理的批判：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。【示例二】《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。【示例三