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文档简介
a+L”为奇数,
1.(2021年新高考I卷.第17题)已知数列{%}满足q=1,a=n
n+1a“+2,”为偶数.
⑴记写出a,b2,并求数列也}的通项公式;
⑵求{4}的前20项和.
2.(2014高考数学湖南理科•第20题)己知数列{%}满足%=1,|
Ki-an\=p",n&N*,
(I)若{%}是递增数列,且为,2a2,3%成等差数列,求"的值;
(11)若0=3,且{的“-1}是递增数列,{的“}是递减数列,求数列{%}的通项公式.
3.(2019・全国n•理•第19题)己知数列{。”}和也}满足q=1,仿=0,4。“+1=3。“-2+4,
他+i=3包-4-4.
(1)证明:{%+%}是等比数列,{%—"}是等差数列;
(2)求{4}和也}的通项公式.
4.(2014高考数学广东理科•第19题)设数列{凡}的前〃和为S“,满足5“=2”4+1-34—4〃,”eN*,且
S3=15.
(1)求用,%,。3的值;
(2)求数列{2}的通项公式.
5.(2014高考数学湖北理科.第18题)己知等差数列{4}满足:%=2,且%、生、为成等比数列.
(I)求数列{%,}的通项公式.
(11)记5"为数列{4}的前〃项和,是否存在正整数〃,使得邑>60〃+800?若存在,求〃的最
小值;若不存在,说明理由.
6.(2021年高考全国乙卷理科.第19题)记5"为数列{4}的前几项和,4为数列{S'}的前〃项积,已知
21c
---1—二2
s,bn-
(1)证明:数列{〃}是等差数列;
⑵求{4}的通项公式.
7.(2018年高考数学浙江卷•第20题)己知等比数列{a“}的公比q>l,且%+%+%=28,%+2是
%,%的等差中项.数列也}满足仇=1,数列{(七1—2)%}的前项和为2"+”.
⑴求q的值;
(2)求数列{〃}的通项公式.
题型二:等差数列的定义与性质
2
1.(2023年新课标全国I卷•第20题)设等差数列{4}的公差为d,且d>l.令b.=———,记5“工
an
分别为数列{%},也}的前几项和.
⑴若3a2=3/+“3,$3+4=21,求{%}的通项公式;
⑵若也}为等差数列,且599—4=99,求小
2.(2015高考数学四川理科•第16题)设数列{a“}("=1,2,3,,)的前〃项和S“=2a“,且
成等差数列.
⑴求数列{4}的通项公式;
(2)记数列{'}的前几项和Tn,求得|Tn-1\<-^―成立的n的最小值.
an1000
2s
3.(2022年高考全国甲卷数学(理)・第17题)记5“为数列{%}的前"项和.已知。+〃=2%+1.
n
⑴证明:{%}是等差数列;
(2)若。4,%,。9成等比数列,求S"的最小值.
4.(2021年新高考全国H卷•第17题)记S,是公差不为。的等差数列{%}的前〃项和,若能=55,出%=54.
⑴求数列{。“}的通项公式许;
(2)求使Sn>an成立的n的最小值.
题型三:等比数列的定义与性质
1.(2018年高考数学课标III卷(理)•第17题)(12分)等比数列{4}中,q=l,%=4%
(1)求{4}的通项公式;
⑵记S“为{4}的前〃项和,若1sm=63,求m.
2.(2016高考数学课标III卷理科•第17题)己知数列{4}的前n项和=1+Aan,其中%。0.
(I)证明{与}是等比数列,并求其通项公式;
(II)若$5=|3|1,求九
题型四:数列的求和
1.(2018年高考数学课标n卷(理)•第17题)(12分)记5,为等差数列{%}的前〃项和,已知%=-7,
S3=-15.
⑴求{%}的通项公式;
(2)求S“,并求S,的最小值.
2.(2016高考数学课标n卷理科•第17题)(本题满分12分)5,为等差数列{q,}的前几项和,且
q=l,S7=28.记Z?”=[lga,],其中国表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[lg99]=l.
(I)求3bn,%;(U)求数列也}的前1000项和.
3.(2020年新高考全国I卷(山东)•第18题)己知公比大于1的等比数列{4}满足出+。4=20吗=8.
⑴求{4}的通项公式;
⑵记打为{。“}在区间(0,m](meN*)中的项的个数,求数列{鬣}的前100项和5100.
4.(2020年新高考全国卷H数学(海南)•第18题)已知公比大于1的等比数列{4}满足%+%=20,%=8.
⑴求{%,}通项公式;
(2)求qa?—a2a3+...+(―1)〃1a“a”+i.
5.(2023年全国甲卷理科第17题)设S“为数列{4}的前〃项和,已知出=1,2S〃
(1)求{%}的通项公式;
⑵求数列的前n项和T".
6.(2020天津高考•第19题)已知{%}为等差数列,{bn}为等比数列,
q=々=1,%=5(%-%)25=4(%-么).
(I)求㈤}和{0}的通项公式;
(11)记{。“}的前〃项和为鼠,求证:S£+2<S:+i(〃eN*);
(&-2泡,〃为奇数,
(III)对任意的正整数〃,设%=册册Q求数列上}的前2〃项和.
也,〃为偶数.
7.(2014高考数学山东理科•第19题)已知等差数列{4}的公差为2,前〃项和为S“,且^,色,其成等比
数列.
(1)求数列{4}的通项公式;
(II)令4=(—1)1-----,求数列{2}的前几项和一.
44+1
8.(2014高考数学江西理科•第18题)已知首项都是1的两个数列[a」fb」(bnH0,neN*),满足
a-b-x,-a^x-b-+2b“,b.=0-
(1)令,;b3n求数歹WcJ的通项公式;
⑵若b„=3"T,求数例J(a」的前n项和Sr
9.(2014高考数学大纲理科•第18题)等差数列{q}的前n项和为S“,已知q=10,%为整数,且
5"<匕
(1)求{4}的通项公式;
⑵设a,求数列{么}的前n项和
44+1
10.(2015高考数学新课标1理科.第17题)(本小题满分12分)S“为数列{4}的前几项和.已知
4>0,*+2/=4S.+3・
(I)求{4}的通项公式:
(II)设2=——,求数列{么}的前n项和
2。,4+1
11.(2015高考数学天津理科•第18题)(本小题满分13分)已知数列{4}满足
。“+2=敦“(4为实数,且qwl),neN*,
-l,a2-2,且生+a3,a3+a4,«4+a5成等差数列.
(I)求4的值和{4}的通项公式;
(II)设bn=题2%",〃6N*,求数列{a}的前几项和.
a2n-\
12.(2015高考数学山东理科•第18题)设数列{4}的前〃项和为已知2s“=3"+3.
(1)求{4}的通项公式;
(II)若数列也}满足4仇=log34,求也}的前〃项和7;.
13.(2015高考数学湖北理科•第18题)(本小题满分12分)设等差数列{4}的公差为d,前〃项和为S“,等
比数列{〃,}的公比为心已知々=6,4=2,q=d,Sl0=100.
(I)求数列{flj,{么}的通项公式;
(II)当”>1时,记g=%,求数列{qj的前〃项和
14.(2017年高考数学天津理科.第18题)已知{4}为等差数列,前〃项和为S”(〃eN*),{6“}是首项为2的
等比数列,且公比大于0,4+&=12,4=%一2%,S”=11,.
⑴求{4}和{d}的通项公式;
⑵求数列3也”_J的前n项和(〃eN*).
15.(2016高考数学山东理科•第18题)(本小题满分12分)已知数列{里}的前n项和S“=3n2+8n,{b}
是等差数列,且
(I)求数列{〃}的通项公式;
(4+1)用
(II)令C"=.求数列{cj的前几项和7;.
电+2)"
16.(2020年高考课标I卷理科•第17题)设{4}是公比不为1的等比数列,%为%,%的等差中项•
⑴求{%,}的公比;
⑵若q=1,求数列{nan]的前n项和.
17.(2020年高考课标III卷理科•第17题)设数列{斯}满足s=3,a„+1=3a„-4n.
(1)计算。2,猜想{诙}的通项公式并加以证明;
(2)求数列{2"斯}的前n项和Sn.
18.(2014高考数学浙江理科•第19题)己知数列{g}和也“}满足a。…。”=(四r("eN*).若{4}为等
比数列,且。1=2,4=6+/?2.
⑴求明与4;
⑵设c„=--—(ne^*)o记数列{g}的前几项和为S”.
a“bn
⑴求S“;
(ii)求正整数左,使得对任意"GN*,均有S&2S,.
19.(2014高考数学上海理科•第23题)己知数列{4}满足|a„<an+x<34,〃eN*,q=1.
⑴若。2=2,%=1,。4=9,求X的取值范围;
⑵若{4}是公比为4的等比数列,sn=a,+a2++an,若;S”<S.<3S〃,“eN*,
求9的取值范围;
⑶若生,出,•,七成等差数列,且%+%+,,+%=1000,求正整数人的最大值,以及左取最大值时相应
数列4,%,•,%的公差.
题型五:数列中的新定义问题
1.(2017年高考数学江苏文理科•第19题)对于给定的正整数左,若数列{G„}满足
an-k+an-k+\++an-l+an+l++°"+"1+a,i+k
=2ka„对任意正整数n(n>k)总成立,则称数列{%}是“P(k)数列”.
⑴证明:等差数列出}是“尸(3)数列”;
⑵若数列{%}既是“P(2)数列”,又是“尸⑶数列",证明:{七}是等差数列.
2.(2023年北京卷•第21题)已知数列{%},{4}的项数均为根(根>2),且4也e{1,2,.,根},
{4},也}的前〃项和分别为4,纥,并规定&=稣=0.对于左©{0,1,2,.,加},定义
〃=max#l4W4,ie{0,l,2,-、7〃}},其中,max"表示数集M中最大的数.
⑴若q=2,%=1,%=3,4=1也=3也=3,求为,不丹,4的值;
(2)若%N,且2。<弓+1+fj_i,j=1,2,,wi—1,,求乙;
(3)证明:存在p,q,sje{0,1,2,,m},满足p>q,s>/,使得&+耳=&+4.
3.(2019-上海.第21题)数列{4}有100项,q=。,对任意〃e[2[00],存在
an=a7.+t/,ze[l,w-l],若知与前〃项中某一项相等,则称《具有性质P.
⑴若q=1,求为可能的值;
⑵若{4}不为等差数列,求证:{凡}中存在满足性质P;
(3)若{4}中恰有三项具有性质P,这三项和为C,使用a,d,c表示q+4++«wo-
4.(2019•江苏•第20题)定义首项为1且公比为正数的等比数列为—数列”.
⑴已知等比数列{qj(〃eN*)满足:%%=%,%-4%+4%=。,求证:数列{""}为—数列”;
122
⑵已知数列{6〃}满足:4=1,—=-----------,其中S”为数列{bn}的前n项和.
S“bnbn+l
①求数列也J的通项公式;
②设m为正整数,若存在数列”{%}(〃eN*),对任意正整数左,当上Wm时,都有喙忘4<品+1成立,
求m的最大值.
5.(2019•北京理第20题)已知数列{。“},从中选取第4项、第』项....第二项(立小…々;),若
”<&<••<”,则称新数列4,气,…,”为{4}的长度为机的递增子列.规定:数列{4}的任意
一项都是{。〃}的长度为1的递增子列.
(I)写出数列1,8,3,7,5,6,9的一个长度为4的递增子列;
(II)己知数列{凡}的长度为p的递增子列的末项的最小值为册。,长度为q的递增子列的末项的最小值为
aa
n0■若P<4,求证:%<n0;
(III)设无穷数列{斯}的各项均为正整数,且任意两项均不相等.若{可}的长度为$的递增子列末项的最小
值为2s-1,且长度为s末项为2s-1的递增子列恰有2s-1个(S=1,2,…),求数列{2}的通项公式.
6.(2018年高考数学江苏卷•第26题)(本小题满分10分)设“eN*,对1,2,…,w的一个排列"一i",如
果当SJ时,有1则称&,(;)是排列工4的一个逆序,排列工i”的所有逆序的总个数称为其逆序
数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记力(Q
为1,2,…,〃的所有排列中逆序数为七的全部排列的个数.
(1)求人(2),力(2)的值;
(2)求工(2)(〃25)的表达式(用〃表示).
7.(2018年高考数学上海•第21题)体题满分]8分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满
分8分)
给定无穷数列口},若无穷数列{2}满足:对任意“eN*,都有上-a/Wl,则称依}与{叫“接近”.
(1)设{。”}是首项为1,公比为;的等比数列,bn=an+i+l,〃eN*,判断数列{4}是否与{4}接近,并
说明理由;
⑵设数列{q,}的前四项为:q=l,%=2,%=4,2=8,{么}是一个与{4}接近的数列,记集合
M=[x\x=bi,i=l,2,3,4},求M中元素的个数加;
(3)已知{4}是公差为d的等差数列,若存在数列{4}满足:{2}与{4}接近,且在4-b3-b2,
b20l-b200中至少有100个为正数,求d的取值范围.
8.(2014高考数学江苏•第20题)设数列{”“}的前〃项和为S".若对任意正整数”,总存在正整数加,使
得Sn=am,则称{an}是“H数列
⑴若数列■,}的前〃项和S"=2"(〃eN*),证明:{%}是“H数列”;
(2)设{%}是等差数列,其首项为=1,公差d<0.若{%}是“H数列”,求d的值;
(3)证明:对任意的等差数列{%},总存在两个“打数列”也J和匕J,使得叫=2+的
成立,
9.(2014高考数学北京理科.第20题)对于数对序列尸(%,4),(生也),…,(4也),记4(P)=q+4,
Tk(尸)=bk+max{〃_](尸),q+%++ak](2<k<〃)
其中max{q_](尸),1+出++为}表示和q+出++/两个数中最大的数,
⑴对于数对序列尸:(2,5),(4,1),求7](P)/(P)的值
(2)记机为a、b、c、d四个数中最小的数,对于由两个数对(a,b),(c,由组成的数对序列尸:(a,b),(c,d)
和P:(c,d),(a,b),试分别对m=a和m=d时两种情况比较4(P)和5(P)的大小
(3)在由5个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写出一个数对序列P使
4(P)最小,并写出式(P)的值(只需写出结论).
10.(2016高考数学江苏文理科•第20题)记。={1,2,、100}.对数列{a“}(“eN*)和U的子集T,若
T=0,定义%=0;
若T=卜1,/2,•,定义Sr=4+4,++4.例如:T={1,3,66}时,S?=%+%+%.
现设{4}(“eN*)是公比为3的等比数列,且当T={2,4}时,»=30.
(1)求数列{4}的通项公式;
(2)对任意正整数左(1W左W100),若T={1,正…,左},求证:ST<ak+1;
⑶设。口。,D=U,Sc^SD,求证:Sc+Sc2SD.
11.(2016高考数学北京理科•第20题)(本小题13分)设数列A:%的,….如果对小于
“(2<n<N)的每个正整数左都有为<an,则称n是数列A的一个“G时刻”.记“G(A)是数列A的所有
“G时刻”组成的集合.
(1)对数列4:—2,2,—1』,3,写出G(A)的所有元素;
(II)证明:若数列A中存在%使得4>%,则G(A)#0;
(III)证明:若数列A满足4—_i<1(九=2,3,...,N)则G(A)的元素个数不小于许-
12.(2016高考数学上海理科•第23题)(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题
满分6分,第3小题满分8分.
若无穷数列{4"}满足:只要%,=%(p,qeN*),必有%+]=%+],则称{4}具有性质P.
⑴若{%}具有性质尸,且。1=1,4=2,%=3,%=2,4+。7+。8=21,求出;
⑵若无穷数列{〃}是等差数列,无穷数列{g}是公比为正数的等比数列,々=。5=1,4=9=81,
an=2+判断他“}是否具有性质P,并说明理由;
⑶设{d}是无穷数列,已知%+i=〃+sin%("eN*).求证:“对任意外,{%}都具有性质P”的充要条
件为“{优}是常数列”.
题型六:数列中的证明问题
—6,〃为奇数
1.(2023年新课标全国II卷.第18题)已知{4}为等差数列,bn=<伪偶数’记%,分别为数
列{4},{%}前〃项和,邑=32,4=16.
⑴求{4}的通项公式;
(2)证明:当〃>5时,Tn>Sn.
2.(2023年天津卷第19题)已知{%}是等差数列,出+%=16,%一%=4.
2〃-1
(1)求{4}的通项公式和Zai-
i=2"-'
⑵己知也}为等比数列,对于任意左eN*,若则4<%<%],
(I)当左22时,求证:2*—1<%<2k+1;
(II)求也}的通项公式及其前n项和.
fS]1
3.(2022新高考全国I卷•第17题)记Sn为数列{〃〃}的前〃项和,已知4=是公差为-的等差数列.
[anJ3
⑴求{〃/的通项公式;
111c
(2)证明:一+—++一<2.
4.(2014高考数学课标1理科第17题)已知数列{%}的前〃项和为S,,%=l,a产0,。",用=XS“-1,其
中力为常数.
⑴证明:。“+2-4=/;
(2)是否存在2,使得{aj为等差数列?并说明理由.
5.(2020年浙江省高考数学试卷第20题)已知数列{诙},{0},{金}中,
b*
q=4=q=l,c„=an+l-3•c,(〃eN).
b
n+2
(I)若数列{劣}为等比数列,且公比4>0,且4+4=6&,求q与诙的通项公式;
(II)若数列仍〃}为等差数列,且公差d〉0,证明:c1+c2++c„<l+l
a
6.(2018年高考数学天津(理)•第18题)(本小题满分13分)设{4}是等比数列,公比大于0,其前几项
和为S”(〃eN*),他,}是等差数列.已知q=l,。3=。2+2,a4-b3+b5,a5-b4+2b6.
⑴求{4}和{〃}的通项公式;
(2)设数列{S“}的前"项和为7;(〃eN*),
⑴求Z,;
⑪证明答*==
7.(2016高考数学天津理科•第18题)已知{可}是各项均为正数的等差数列,公差为d.对任意的“eN*,
b,是an和4+1的等比中项.
⑴设c,=%「%nGN*,求证:数列{g}是等差数列;
2nHI1
(II)设q=d,7;=£(-l)%"eN*,求证2书<力。
k=lk=\4
8.(2019•浙江•第20题)设等差数列{为}的前〃项和为S,,%=4,a4=S3.数列电}满足:对任意”eN*,
Sn+bn,S„+,+b„,S,+2+勿成等比数列.
(I)求数列{2}的通项公式;
(II)记q=〃eN*,证明:q+。2++c<2-Jn,neN*.
V2b”
9.(2018年高考数学江苏卷•第20题)(本小题满分16分)设伍"是首项为q,公差为d的等差数列,{2}是
首项为伪,公比为q的等比数列.
⑴设4=0,4=1,〃=2,若-2|W4对“=1,2,3,4均成立,求d的取值范围;
(2)若q=々>0,meN*,qe(l,和J,证明:存在deR,使得|%-么区々对〃=2,3,,〃?+1均成立,并求d
的取值范围(用配九q表示).
10.(本小题满分14分)已知数列{七}满足%=%2=1,并且上旦=几工(X为非零参数,"=2,34…).
XnXn-\
(1)若为,七,匕成等比数列,求参数%的值;
(II)设0<a<1,常数左eN*且左N3.证明受此+―+…+3M<jF(〃eN*).
再X?xn1-2
11.(2014高考数学重庆理科.第22题)(本小题满分12分,(1)问4分,(2)问8分)
2
设a1=l,a“+]=yjan-2an+2+b,(neN*).
(1)若b=l,求。2,%及数列{。”}的通项公式;
(2)若少=—/,问:是否存在实数C使得a2“<c<a2“+/对所有“eN+都成立?证明你的结论
12.(2014高考数学课标2理科•第17题)(本小题满分12分)
已知数列{。“}满足%=1,an+l=3a“+1.
(I)证明\an是等比数列,并求{0“}的通项公式;
(II)证明:
a
01a2n2
13.(2014高考数学安徽理科.第21题)设实数c>0,整数p>l,〃£N*.
(I)证明:当且XW。时,(l+x)p>l+px;
111
pp
(II)数歹U{a〃}满足%〃+1=2—an+—a^.证明:an>an+1>c.
PP
14.(2016高考数学浙江理科•第20题)(本题满分15分)设数列{4}满足等及1,neN\
(1)证明:闻221(|%|—2),〃£?4*;
(II)^|aj<(|)",neN,,证明:|与区2,“eN*.
15.(2015高考数学重庆理科•第22题)(本小题满分12分,⑴小问4分,(2)小问8分)
在数列{4}中,%=3,+Aun+1+//a:=。(九N+).
(1)若;1=0,〃=—2,求数列{4}的通项公式;
若,)〃一证明:<a2+
(2)2=—(^0eN+%22,=1,2+-------k0+i<----7-
左o3ko+12ko+1
16.(2015高考数学浙江理科•第20题)(本题满分15分)已知数列{。"}满足q且a,M=a”N*)
(1)证明:N*);
4+I
1C1
⑵设数列1号的前几项和为S“,证明------<^<-------(«eN*).
i'2(“+2)n2(〃+1)
题型七:数列与其他知识的交汇
1.(2016高考数学四川理科•第19题)已知数列{4}的首项为1,S“为数列{%,}的前〃项和,
Sa+1="S“+1,其中q〉0,neN*•
⑴若时,2a2,%,g+2成等差数列,求数列{4}的通项公式;
254"-3〃
(2)设双曲线X?.....v.-=1的禺心率为e“,且%=一,求q+++e”》———.
a;~33
2.(2015高考数学江苏文理•第20题)设%,%,%,%是各项为正数且公差为[3/0)的等差数列.
(1)证明:2%2%,2%,2%依次构成等比数歹!J;
(2)是否存在%,d,使得q,/z,/'a;依次构成等比数列?并说明理由;
(3)是否存在4,d及正整数2左,使得域+2*,或+3"衣次构成等比数列?并说明理由.
3.(2014高考数学四川理科•第19题)设等差数列{%}的公差为d,点(见々)在函数/(%)=2”的图象上
(neN*).
(1)若4=-2,点(线,物)在函数“光)的图象上,求数列{4}的前〃项和S";
(II)若%=1,函数/(%)的图象在点(%,4)处的切线在4轴上的截距为2-上,求数列,去,的前〃项
和却
4.(2017年高考数学上海(文理科)•第19题)(本题满分14分,第1小题满分6分,第2小题满分8分)
根据预测,某地第〃(〃eN*)个月共享单车的投放量和损失量分别为%和么(单位:辆),其中
j5“+15,14〃,3,〃+5,第〃个月底的共享单车的保有量是前n个月的累计投放量与累计损失
[-10n+470,n>4
量的差.
(1)求该地区第4个月底的共享单车的保有量;
⑵已知该地共享单车停放点第〃个月底的单车容纳量S”=-4(〃-46)2+8800(单位:辆).设在某月底,共享
单车保有量达到最大,问该保有量是否超出了此时停放点的单车容纳量?
5.(2017年高考数学山东理科•第19题)
已知{%}是各项均为正数的等比数歹山且石+%=3,%-x2=2,
(I)求数列{x“}的通项公式;
(II)如图,在平面直角坐标系中,依次连接点6(和1),2(々,2),,匕+1(七+1,〃+1)得到折线,6匕+1,求
由该折线与直线'=0,x=x;(xi{%,})所围成的区域的面积7;.
6.(2022高考北京卷•第21题)已知-,为为有穷整数数列.给定正整数加,若对任意的
ne{1,2,.,m},在Q中存在勾,。,.…。,”?,此+式/N0),使得@+@+[+@+2++ai+j=n,则称。为
〃?一连续可表数列.
⑴判断Q:2,1,4是否为5-连续可表数列?是否为6-连续可表数列?说明理由;
⑵若Q:q,4,为8-连续可表数列,求证:上的最小值为4;
(3)若…,W为20-连续可表数列,且q+出+…+/<20,求证:k>7.
7.(2021年高考浙江卷•第20题)已知数列{%,}前〃项和为S",q=-(,且4sx=3S"L91.
⑴求数列{册}通项;
(2)设数列出}满足3年+(附-4)%=0,记也}的前〃项和为7;,若TnW他对任意〃eN*恒成立,求力的
范围.
8.(2019.天津•理•第19题)设{4}是等差数列,{4}是等比数列.已知
%=4,bx=6,b2=2a2-2,Z?3=2a3+4.
(1)求{。〃}和{2}的通项公式;
(II)设数列{%}满足ci=l,c,=’,'其中左eN*.
[bk,n=2,
⑴求数列I4”-1))的通项公式;
2〃
(ii)求ZqqHGN
Z=1
9.(2015高考数学上海理科•第22题)(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满
分6分,第3小题满分6分
已知数列{%}与{bn}满足%-%=2(%N*.
(1)若a=3〃+5,且4=1,求{〃〃}的通项公式;
(2)设{“〃}的第/项是最大项,即〃的N*),求证:也}的第%项是最大项;
⑶设q=X<0,£=;T("eN*),求X的取值范围,使得{风}有最大值M与最小值机,且丝«-2,2).
10.(2015高考数学陕西理科•第21题)(本小题满分12分)设力(x)是等比数列,x,%2,••,x”的各项
和,其中x>0,〃wN,n>2.
(I)证明:函数可("=力(£)—2在内有且仅
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