贵州省毕节市威宁县2023~2024学年高一上学期素质教育期末测试物理试卷

威宁县2023~2024学年度第一学期高中素质教育期末测试试卷高一物理满分100分，考试用时75分钟。第Ⅰ卷（选择题，共43分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、选择题（本大题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.下列单位中，不属于国际单位制中基本单位的是（）A.摩尔（mol） B.秒（s） C.牛顿（N） D.安培（A）2.2023年11月1日6时50分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将“天绘五号”卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。这次任务是长征系列运载火箭第494次飞行。则（）A.工作人员在组装火箭时火箭可看作质点B.“天绘五号”卫星绕预定轨道绕行一圈，平均速率和平均速度均为零C.“6时50分”是指时刻D.火箭在加速向上运动时，以地面为参照物，火箭是静止的3.2023年10月4日晚，杭州第19届亚运会，男子10米跳台决赛杨昊摘得金牌，如图所示，杨吴站在跳板上，图中表示跳板对人的弹力，表示人对跳板的压力，则（）A.和方向相反，大小不相等 B.力和是一对平衡力C.先有力，后有力 D.力和是一对作用力和反作用力4.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，时刻从甲地由静止做匀加速直线运动，时刻改做匀减速直线运动，时刻速度减为零且刚好到达乙地。下列位移与时间的关系图像中，与该过程可能相符合的是（）A. B.C. D.5.时，将一小球从地面以某一初速度竖直向上抛出，时落回地面。不计空气阻力，重力加速度取，下列说法正确的是（）A.时小球处于上升过程中B.小球上升的最大高度为C.小球抛出时的初速度为D.时小球离地面的高度为6.如图所示，质量分别为甲、乙、丙三个物体，甲、乙两物体通过绳子绕过定滑轮相连，乙、丙用劲度系数为的弹簧相连，弹簧一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连。若甲、乙两物体静止在同一水平面上，丙物体静止在水平地面上，此时弹簧的形变量大小之比为（重力加速度为，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦）（）A. B. C. D.7.如图所示，水平传送带以速度逆时针匀速转动（A、B为左右两端点），可视为质点的小物块以的初速度从传送带左端A点向右运动，小物块与传送带之间的动摩擦因数，最终小物块又从传送带左端A点离开传送带。重力加速度取，下列说法正确的是（）A.小物块在传送带上所受的摩擦力先向左后向右B.小物块从传送带左端A点离开传送带时速度大小为C.小物块在传送带上运动的时间为D.传送带A、B两端点之间的距离至少为8.如图所示，一质量为的小球，被一端固定在墙上的轻绳拴着，同时小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑（小球与弹簧拴接在一起），静止时轻绳与竖直方向的夹角为。已知重力加速度为。下列说法正确的是（）A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时轻绳的拉力大小为C.剪断轻绳瞬间小球的加速度为D.剪断轻绳瞬间小球的加速度为9.如图所示，质最为物体用和两根等长的轻绳悬挂在半圆形的支架上，点位于半圆的圆心上。开始时，与之间的夹角为且A、B关于最高点C对称。现保持B点固定不动，A点由图示位置向点缓慢移动。在此过程中（始终处于紧绷状态）（）A.绳的拉力的合力会发生变化B.绳的拉力逐渐增大C.绳的拉力逐渐减小D.A点移动到点时，绳拉力大小为10.如图所示，A、B两物块的质量分别为和，静止叠放在光滑水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。现对A施加一水平拉力，则（）A.无论为何值，B的加速度都不会超过B.当时，B的加速度为C.当时，A的加速度为D.当时，A、B开始相对滑动第Ⅱ卷（非选择题，共57分）二、填空、实验题（本大题共2小题，共15分）11.一高中学生利用手机、刻度尺、小球，自主设计了一个实验，通过拍摄小球“自由下落”的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。（1）最适合用作实验中下落物体是_________________。A．乒乓球B.泡沫球C.小木球D.小钢球（2）从视频中截取三张图片，如图乙所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为，刻度尺的分度值是，由此测得重力加速度大小为_________________（保留2位有效数字）。（3）在实验中，测出的重力加速度与当地实际重力加速度相比_________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。12.如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力的关系”的实验装置。细绳一端连接A点的小车，另一端通过两个定滑轮悬挂一托盘，小车的右端有遮光条（遮光条宽度为d），在距离小车处有一光电门，其中一个定滑轮上方用细绳连接力传感器，桌面水平，忽略定滑轮的重力及摩擦力。（1）在托盘内放入适量砝码，使小车恰好能匀速前进，传感器显示力的大小为，则小车运动时受到的摩擦力为_________________；遮光条挡光时间为，则小车经过光电门时的速度为_________________。（用已知字母表示）（2）增加砝码个数，将小车从A点由静止释放，记录力传感器示数，结合遮光条挡光时间并运用运动学公式求得加速度，保持小车的质量不变，重复操作，得到多组数据，作出的图像如图乙所示，图像的斜率为，则小车的质量（包括遮光条）_________________，图像的纵轴截距_________________。（均用表示）三、计算题（本大题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.如图所示，质量、倾角为的斜面体放置在粗糙水平地面上，在斜面体与竖直墙壁之间，放置一个质量也为的光滑球体，系统处于静止状态。重力加速度取，求：（1）若将斜面体倾角从缓慢减小至（球体不会落地），此过程中，斜面体对地面的压力大小会如何变化？（请通过计算说明）（2）时，斜面体对地面的摩擦力大小。14.如图所示，位于张家界武陵源风景名胜区的百龙天梯，修建于垂直的悬崖峭壁之上，垂直落差三百多米，是世界上最高的电梯之一（为方便计算，假设该电梯的高度为）。一名游客将一块电子秤（显示受到的压力大小，单位：N）放在电梯的水平地板上，自己站在电子秤上，通过电子秤的示数结合自己的体重去了解电梯运行时加减速的情况。已知电梯从地面静止开始，竖直向上匀加速运动，接着匀速运动，最后匀减速运动到达电梯的最高点，到达电梯的最高点时电梯速度刚好减为零；在匀减速阶段，电子秤的示数为“591”。电梯可看作质点，重力加速度取，求：（1）电梯运行过程中最大速度的大小；（2）该游客的质量；（3）匀加速阶段，电子秤的示数。15.一同学设计组装了一个带有坡度的轨道，如图所示，水平轨道的长度为，斜轨道足够长且与水平面夹角为，两段轨道间平滑连接（经过点时速度大小不变）。现以大